景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)《配合物化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)《配合物化學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是（）A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)2、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是？（）A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)3、在一定溫度下，有反應(yīng)：H?(g)+I?(g)?2HI(g)，將1molH?和1molI?充入一密閉容器中，充分反應(yīng)后，生成HI的物質(zhì)的量？（）A.等于2molB.小于2molC.大于2molD.無法確定4、在一定溫度下，可逆反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)達(dá)到平衡。若增大壓強(qiáng)，則平衡常數(shù)（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定5、對(duì)于可逆反應(yīng)：C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g)ΔH>0，達(dá)到平衡后，改變下列條件，能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是？（）A.增大壓強(qiáng)B.升高溫度C.加入固體碳D.通入CO6、已知反應(yīng)：X(g)+2Y(g)?3Z(g)ΔH<0。在一定條件下，向容積為2L的密閉容器中加入2molX和4molY，2min末達(dá)到平衡狀態(tài)，此時(shí)Z的濃度為0.6mol/L。下列說法正確的是？（）A.2min內(nèi)，用Y表示的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·min)B.達(dá)到平衡時(shí)，X的轉(zhuǎn)化率為60%C.增大壓強(qiáng)，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小D.升高溫度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)7、在25℃時(shí)，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能是？（）A.2B.7C.12D.無法確定8、對(duì)于反應(yīng)4A(g)+3B(g)?2C(g)+D(g)，在恒溫恒容條件下，達(dá)到平衡的標(biāo)志是（）A.單位時(shí)間內(nèi)消耗4nmolA，同時(shí)生成2nmolCB.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化C.容器內(nèi)氣體密度不再變化D.B的物質(zhì)的量濃度不再變化9、在25℃時(shí)，將pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的鹽酸溶液等體積混合，混合后溶液的pH為（）A.7B.3.3C.10.7D.無法確定10、在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏高的是（）A.未洗滌燒杯和玻璃棒B.定容時(shí)俯視刻度線C.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有部分溶液濺出D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至刻度線11、對(duì)于反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)，在不同條件下的反應(yīng)速率如下，其中反應(yīng)速率最快的是（）A.v(A)=0.01mol/(L·s)B.v(B)=0.02mol/(L·s)C.v(C)=0.03mol/(L·s)D.v(C)=0.04mol/(L·s)12、有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)：X(s)+3Y(g)?2Z(g)（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）。為了使平衡向生成Z的方向移動(dòng)，應(yīng)選擇的條件是？（）A.升高溫度B.增大壓強(qiáng)C.使用催化劑D.分離出Z13、在一定溫度下，有可逆反應(yīng)：2A(g)+B(g)?C(g)+3D(g)ΔH<0。現(xiàn)將2molA和1molB充入體積為VL的甲容器，將4molA和2molB充入體積為2VL的乙容器。一段時(shí)間后，兩容器均達(dá)到平衡狀態(tài)。下列說法正確的是？（）A.甲容器中A的轉(zhuǎn)化率小于乙容器中A的轉(zhuǎn)化率B.平衡時(shí)，甲容器中壓強(qiáng)小于乙容器中壓強(qiáng)C.平衡時(shí)，兩容器中C的濃度相等D.平衡時(shí)，兩容器內(nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相等14、在一定溫度下，向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO2，發(fā)生如下反應(yīng)：2NO2(g)?N2O4(g)ΔH<0。達(dá)到平衡后再向容器中充入amolNO2，再次達(dá)到平衡后，與第一次平衡相比，NO2的轉(zhuǎn)化率？（）A.不變B.增大C.減小D.無法判斷15、在一定溫度下，向飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，會(huì)有晶體析出，原因是（）A.生成的碳酸氫鈉溶解度小于碳酸鈉B.碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸氫鈉C.二氧化碳與碳酸鈉反應(yīng)生成了更多的溶質(zhì)D.溶液中的水減少了二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）開展實(shí)驗(yàn)研究酸堿中和滴定的誤差分析。進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)，故意引入不同的操作誤差，如滴定管讀數(shù)錯(cuò)誤、指示劑選擇不當(dāng)?shù)?，分析這些誤差對(duì)測定結(jié)果的影響。2、（本題5分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究金屬的吸氧腐蝕和析氫腐蝕。準(zhǔn)備不同金屬材料和電解質(zhì)溶液，構(gòu)建腐蝕實(shí)驗(yàn)裝置，觀察金屬的腐蝕現(xiàn)象，分析腐蝕的原因和影響因素，解釋實(shí)驗(yàn)中如何測量腐蝕速率和采取防護(hù)措施，同時(shí)探討金屬腐蝕在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的危害及預(yù)防方法。3、（本題5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究不同pH值對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響。描述酶的選擇、反應(yīng)體系的設(shè)置、pH值的調(diào)節(jié)、反應(yīng)速率的測量方法，解釋酶活性與pH值的關(guān)系和作用機(jī)制。4、（本題5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定某有機(jī)物的燃燒熱。選擇一種純凈的有機(jī)物，在氧彈量熱計(jì)中進(jìn)行燃燒反應(yīng)，測量反應(yīng)前后體系的溫度變化，計(jì)算燃燒熱，分析實(shí)驗(yàn)誤差的來源和減小誤差的方法，探討燃燒熱數(shù)據(jù)在能源利用和化學(xué)熱力學(xué)研究中的意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述有機(jī)化學(xué)中環(huán)辛四烯的不穩(wěn)定性原因及化學(xué)性質(zhì)。2、（本題5分）論述環(huán)境化學(xué)中重金屬污染的來源、危害及治理方法。3、（本題5分）分析物理化學(xué)中表面活性劑在液-液界面的吸附行為。4、（本題5分）闡述有機(jī)化學(xué)中環(huán)戊酮的化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng)。5、（本題5分）論述容量分析中標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制方法及注意事項(xiàng)。四、計(jì)算題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）已知298K時(shí)，Mg(OH)?的溶度積常數(shù)Ksp=5.6×10?12，計(jì)算該溫度下Mg(OH)?在水中的溶解度（以mol/L為單位）。2、（本題10分）已知298K時(shí)，0.08mol/L的甲酸溶液的pH值是多少？3、（本題10分）用分光光度法測定某溶液中物質(zhì)的濃度，測得吸光度為0.7，已知該物質(zhì)的摩爾吸