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第五章化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素第一節(jié)硫及其化合物(限時(shí):40分鐘)一、選擇題1.(2020·濟(jì)南市長清第一中學(xué)高一月考)下列反應(yīng)中,濃硫酸既表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性又表現(xiàn)出酸性的是()A.B.C.D.2.(2020·河北安平中學(xué)高一月考)下列溶液中能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是()①澄清石灰水②H2S溶液③KMnO4酸性溶液④氯水⑤品紅溶液A.①②③ B.②③④ C.除①以外 D.全部3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取SO2并驗(yàn)證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。若觀察到裝置④中有淡黃色沉淀生成,⑤中的溴水褪色,下列說法錯(cuò)誤的是()A.①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO+2H+=H2O+SO2↑B.②中溶液變?yōu)榧t色C.③的品紅溶液褪色,證明SO2有漂白性D.④中SO2作還原劑4.(2020·江蘇省如皋中學(xué)高一月考)下圖是研究二氧化硫性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置。現(xiàn)用70%硫酸溶液和亞硫酸鈉晶體反應(yīng)制取SO2氣體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很明顯,且不污染空氣。下列說法中錯(cuò)誤的是A.紫色石蕊溶液變紅色B.品紅溶液褪色C.溴水的橙色褪去D.含酚酞的NaOH溶液紅色變深5.(2020·浙江紹興市·高一月考)根據(jù)SO2通入不同溶液中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得結(jié)論不正確的是選項(xiàng)溶液現(xiàn)象結(jié)論A溴水溶液橙黃色褪去SO2有還原性BH2S溶液產(chǎn)生黃色沉淀SO2有氧化性C酸性KMnO4溶液溶液紫色褪去SO2有還原性D含NaOH的酚酞溶液溶液紅色褪去SO2有漂白性6.(2020·安徽省碭山第二中學(xué)高一月考)下列關(guān)于常見離子的檢驗(yàn)方法和結(jié)論,其中正確的是()A.加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,證明原溶液一定有Cl?B.先加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀鹽酸沉淀不溶解,證明原溶液一定有SOC.先加入KSCN溶液,無現(xiàn)象,再加氯水后溶液變紅,證明原溶液一定有Fe2+D.加入KSCN溶液變紅,證明原溶液一定有Fe3+,一定沒有Fe2+7.(2020·浙江紹興市·高一月考)選用如圖所示儀器中的兩個(gè)或幾個(gè)(內(nèi)含物質(zhì))組裝成實(shí)驗(yàn)裝置,以驗(yàn)證木炭可被濃硫酸氧化成CO2,下列說法正確的是A.按氣流從左向右流向,連接裝置的正確順序是A→F→E→C→D→BB.丁中溶液褪色,乙中溶液變渾濁說明甲中生成CO2C.丙中品紅溶液褪色,乙中溶液變渾濁說明甲中生成CO2D.丁和丙中溶液都褪色,乙中溶液變渾濁,說明甲中有CO2生成8.(2020·泊頭市第一中學(xué)高一月考)某研究小組利用如圖裝置探究SO2和FeCl3溶液的反應(yīng)原理。下列說法錯(cuò)誤的是()A.裝置B中若產(chǎn)生白色沉淀,說明Fe3+能將SO2氧化成B.實(shí)驗(yàn)室中用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制100g70%的硫酸需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100ml容量瓶C.三頸燒瓶中通入N2的操作應(yīng)在滴加濃硫酸之前,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣D.裝置C可能發(fā)生倒吸,可以換成倒置漏斗9.(2020·泊頭市第一中學(xué)高一月考)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,向100mLH2S飽和溶液中通入SO2氣體,所得溶液pH變化如圖所示。下列分析正確的是()A.a(chǎn)點(diǎn)對應(yīng)溶液的導(dǎo)電性比d點(diǎn)強(qiáng)B.反應(yīng)過程中H2S表現(xiàn)了氧化性C.向d點(diǎn)的溶液中加入足量Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生BaSO3白色沉淀D.H2S飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為0.05mol?L-110.(2020·四川遂寧市·射洪中學(xué)高一期末)已知NH4CuSO3與足量的3mol·L-1硫酸混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成;②產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;③溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。據(jù)此判斷下列說法正確的是A.反應(yīng)中硫酸作氧化劑B.NH4CuSO3中硫元素被氧化C.有刺激性氣味的氣體是氨氣D.1molNH4CuSO3完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5mol電子11.(2020·湖南長沙市·雅禮中學(xué)高一月考)一定條件下,硫的某種含氧酸H2SOx(x≤4)與H2S可發(fā)生如下反應(yīng):H2S+H2SOx→S+(x-3)SO2+H2O(未配平),則下列有關(guān)的推斷合理的是()A.該反應(yīng)中,一定有SO2生成B.該反應(yīng)中,H2S作還原劑,H2SOx作氧化劑C.若x=3,則還原劑與氧化劑的粒子個(gè)數(shù)之比為1:1D.若x=4,則每生成1個(gè)S原子,此時(shí)轉(zhuǎn)移的電子為6個(gè)二、非選擇題12.(2020·南昌市新建區(qū)第二中學(xué)高一期末)不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時(shí),硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣。某校研究性學(xué)習(xí)小組擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一事實(shí),并進(jìn)行數(shù)據(jù)測定和相關(guān)計(jì)算。(1)若在燒瓶中放入1.30g鋅粒,與cmol·L-1H2SO4反應(yīng),為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠,量氣管的適宜規(guī)格是(填字母)________。A.100mLB.200mLC.400mLD.500mL(2)若1.30g鋅粒完全溶解,氫氧化鈉溶液洗氣瓶增重0.64g(燒瓶中殘留氣體忽略不計(jì),下同),則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為______________________。(3)若燒瓶中投入ag鋅且完全反應(yīng),氫氧化鈉溶液洗氣瓶增重bg,量氣管中收集到VmL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請用一個(gè)代數(shù)式表示出a,b,V之間的關(guān)系______________。(4)若去掉分液漏斗與燒瓶間的橡膠管,則的數(shù)值將________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。(5)反應(yīng)結(jié)束后,為了準(zhǔn)確測量氣體體積,讀數(shù)時(shí)除了視線與液面最低處相平外,還應(yīng)注意的事項(xiàng)是____________________、___________________。13.為研究含硫化合物的性質(zhì),某興趣小組在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)?;卮鹨韵聠栴}:(1)A裝置試管中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。反應(yīng)中,濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是___________(填正確選項(xiàng)的字母)。A.酸性B.氧化性C.脫水性D.吸水性(2)儀器a的名稱是___________,在本實(shí)驗(yàn)中的作用是___________。(3)B中溴水出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________,說明具有的性質(zhì)是___________。(4)D中與反應(yīng)生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),A裝置試管中銅和硫酸均有剩余時(shí)反應(yīng)卻自動(dòng)停止了,由此推測反應(yīng)與硫酸的濃度有關(guān)。同學(xué)們通過查閱資料知,和濃硫酸反應(yīng)會(huì)同時(shí)生成多種含硫化合物。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們按如下步驟測定硫酸能與銅反應(yīng)的最低濃度。①在盛有過量銅粉的試管中加入,濃硫酸進(jìn)行反應(yīng)。②反應(yīng)自動(dòng)停止時(shí),收集到,測得其他生成物中硫元素的質(zhì)量共,由此可計(jì)算出硫酸能與銅反應(yīng)的最低濃度是___________(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。14.(2020·任丘市第一中學(xué)高一月考)二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其性質(zhì)具有非常重要的意義。(1)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置來驗(yàn)證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。①能說明二氧化硫具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。②為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,反應(yīng)一段時(shí)間后,取試管b中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。方案Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品紅溶液,紅色褪去方案Ⅲ:向第三份溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀上述方案合理的是___(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。(2)某同學(xué)用圖儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)碳與濃硫酸反應(yīng)生成氣體中含有CO2與SO2(圖中加熱及夾持儀器略去).①碳與濃硫酸化學(xué)反應(yīng)方程式為________。②上述儀器連接順序?yàn)锳______(根據(jù)需要可以重復(fù)使用)。③B瓶在實(shí)驗(yàn)中的作用是____,寫出其中發(fā)生的離子方程式___________④證明反應(yīng)生成CO2氣體的現(xiàn)象是____________。15.(2020·浙江溫州市·溫州中學(xué)高一期中)利用元素的化合價(jià)推測物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段。如圖是硫元素的常見化合價(jià)與部分物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系:(1)從硫元素化合價(jià)變化的角度分析,圖中既有氧化性又有還原性的化合物有_____(填化學(xué)式)。(2)將X與Y混合,可生成淡黃色固體單質(zhì)。該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_______。(3)Na2S2O3是重要的化工原料。從氧化還原反應(yīng)的角度分析,下列制備Na2S2O3的方案理論上可行的是______(填代號(hào))。a.Na2S+Sb.Na2SO3+Sc.SO2+Na2SO4d.Na2SO3+Na2SO4(4)已知Na2SO3能被K2Cr2O7氧化為Na2SO4,則24mL0.05mol/L的Na2SO3溶液與20mL0.02mol/L的K2Cr2O7溶液恰好反應(yīng)時(shí),Cr元素在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)為_______。16.(2020·江蘇省如皋中學(xué)高一月考)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可用做分析試劑及鞣革還原劑。實(shí)驗(yàn)室制取硫代硫酸鈉的裝置如下圖所示。(1)裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)裝置B用于制取Na2S2O3,反應(yīng)分兩步,第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+Na2SO3=Na2S2O3,則第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。(3)裝置C用于吸收尾氣。反應(yīng)后燒杯中含有SO和CO,驗(yàn)證該溶液中含有CO溶液的方法是:取少量溶液,滴加足量的稀硫酸,______________________。(4)用已知濃度的硫代硫酸鈉溶液可以測定I2溶液的物質(zhì)的量濃度。實(shí)驗(yàn)步驟為:步驟Ⅰ:準(zhǔn)確稱取15.8g硫代硫酸鈉固體,加水溶解后,全部轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,加水定容至100mL。步驟Ⅱ:量取含I2溶液20mL,向其中滴加步驟Ⅰ所配硫代硫酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫代硫酸鈉溶液20mL。(反應(yīng)為:I2+2S2O=S4O+2I?),則含I2溶液中I2的物質(zhì)的量濃度為___________mol·L-1。17.(2020·許昌市第三高級(jí)中學(xué)高一月考)不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時(shí),硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣.為了驗(yàn)證這一事實(shí),某同學(xué)擬用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)時(shí)壓強(qiáng)為101kPa,溫度為0℃).(1)若在燒瓶中放入1.30g鋅粒,與cmol/LH2SO4反應(yīng),為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,量氣管的適宜規(guī)格是___________。A.200mLB.400mLC.500mL(2)若1.30g鋅粒完全溶解,測得盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重1.28g,則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
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