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《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》單元測試(基礎(chǔ)鞏固)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題(共45分)1.(本題3分)(2021·四川省武勝烈面中學(xué)校高二開學(xué)考試)對于反應(yīng),反應(yīng)速率最快的是A. B.C. D.2.(本題3分)(2021·吉林白城市·白城一中高二月考)關(guān)于有效碰撞理論,下列說法不正確的是A.活化分子間所發(fā)生的部分碰撞為有效碰撞B.增大反應(yīng)物濃度能夠增大活化分子數(shù),化學(xué)反應(yīng)速率增大C.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大D.增大壓強,活化分子數(shù)一定增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大3.(本題3分)(2021·江西吉安市·高二月考)反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),△H=-akJ·mol-1,在5L密閉容器投入1molNH3和1mol的O2,2分鐘后NO的物質(zhì)的量增加了0.4mol,下列說法不正確的是A.2分鐘反應(yīng)放出的熱量值等于0.1akJB.用氧氣表示0~2min的反應(yīng)速率:v(O2)=0.05mol·L-1·min-1C.2分鐘內(nèi)NH3的轉(zhuǎn)化率是40%D.2分鐘末c(H2O)=0.6mol/L4.(本題3分)(2021·全國高三專題練習(xí))O3在水中易分解,一定條件下,O3的濃度減少一半所需的時間(t)如表所示。pHt/minT/℃3.04.05.06.02030123116958301581084815503126157據(jù)表中的遞變規(guī)律,推測O3分別在條件①40℃、pH=3.0,②10℃、pH=4.0,③30℃、pH=7.0下,分解速率依次增大的順序為A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①②5.(本題3分)(2021·廣東珠海市·高三)“接觸法制硫酸”的主要反應(yīng)2SO2+O22SO3在催化劑表面的反應(yīng)歷程如下:下列說法錯誤的是A.使用上述催化劑能加快正逆反應(yīng)速率B.反應(yīng)②的活化能比反應(yīng)①大C.過程中既有V-O鍵的斷裂,也有V-O鍵的形成D.該反應(yīng)的催化劑是V2O56.(本題3分)(2021·四川成都市·石室中學(xué)高二月考)理論研究表明,在101kPa和298K下,HCN(g)?HNC(g)異構(gòu)化反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。下列說法正確的是A.HNC比HCN穩(wěn)定B.該異構(gòu)化反應(yīng)的△H=-59.3kJ/molC.反應(yīng)物的鍵能大于生成物的鍵能D.使用催化劑,可以改變反應(yīng)的反應(yīng)熱7.(本題3分)(2020·廈門市湖濱中學(xué)高二期中)已知分解1molH2O2放出熱量98kJ,在含少量I-的溶液中,H2O2分解分兩步基元反應(yīng):H2O2+I-→H2O+IO-慢H2O2+IO-→H2O+O2+I-快;下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A.v(H2O2)=v(H2O)=v(O2)? B.IO-是該反應(yīng)的中間產(chǎn)物C.反應(yīng)活化能為98kJ·mol-1 D.反應(yīng)速率由IO-濃度決定8.(本題3分)(2021·懷仁市第一中學(xué)校高二月考)一定溫度下的恒容密閉容器中,下列哪些物理量不再發(fā)生變化時,表明反應(yīng)A(g)+2B(g)?C(g)+D(g)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)①混合氣體的壓強②混合氣體的密度③B的物質(zhì)的量濃度④混合氣體的總物質(zhì)的量⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量⑥混合氣體的總質(zhì)量A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.②⑥9.(本題3分)(2021·浠水縣實驗高級中學(xué)高二月考)在密閉容器中,給一氧化碳和水蒸氣的氣體混合物加熱,在催化劑存在下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)。在500℃時,平衡常數(shù)K=9。若反應(yīng)開始時,一氧化碳和水蒸氣的濃度都是0.2mol/L,則在此條件下CO的轉(zhuǎn)化率為A.25% B.50% C.75% D.80%10.(本題3分)(2021·全國高二課時練習(xí))已知反應(yīng)2NH3N2+3H2,在某溫度下的平衡常數(shù)為0.25,在此條件下,氨的合成反應(yīng)N2+3H22NH3的平衡常數(shù)為A.4 B.2 C.1 D.0.511.(本題3分)(2021·全國高二課時練習(xí))下列關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)的說法中錯誤的是A.某特定反應(yīng)的平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)B.催化劑不能改變平衡常數(shù)的大小C.平衡常數(shù)發(fā)生改變,化學(xué)平衡必發(fā)生改變D.化學(xué)平衡移動時,平衡常數(shù)必改變12.(本題3分)(2021·全國高二課時練習(xí))T℃時,氣體物質(zhì)A、B、C發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)過程中A、B、C濃度變化如圖(Ⅰ)所示,若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,B的體積分?jǐn)?shù)與時間的關(guān)系如圖(Ⅱ)所示,則下列結(jié)論正確的是A.反應(yīng)方程式為:2A+B3CB.T1>T2,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)C.T1<T2,正反應(yīng)為放熱反應(yīng)D.保持容器總壓強不變,通入稀有氣體,平衡向逆反應(yīng)方向移動13.(本題3分)(2021·南昌大學(xué)附屬中學(xué)高二月考)已知,在密閉容器中進(jìn)行,K(300℃)>K(350℃),某溫度下,A的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(P)的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.容器內(nèi)氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,說明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)B.該反應(yīng)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)C.反應(yīng)溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率增大D.平衡狀態(tài)由a變到b時,化學(xué)平衡常數(shù)K(a)小于K(b)14.(本題3分)(2021·南昌大學(xué)附屬中學(xué)高二月考)一定條件下鐵可以和發(fā)生反應(yīng):。一定溫度下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的氣體,反應(yīng)過程中氣體和氣體的濃度與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.時,正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為B.的平均反應(yīng)速率C.內(nèi),的轉(zhuǎn)化率為71.4%D.保持體積不變,充入能減慢其反應(yīng)速率15.(本題3分)(2021·重慶市暨華中學(xué)校高二月考)反應(yīng)mA(s)+nB(g)?pC(g)+qD(g),反應(yīng)過程中,當(dāng)其他條件不變時,C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(p)的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是A.達(dá)到平衡后,加入催化劑,C%增大B.達(dá)到平衡后,若升溫,平衡向左移動C.化學(xué)方程式中n<p+qD.達(dá)到平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動二、填空題(共22分)16.(本題8分)(2021·江蘇鹽城市·華東師范大學(xué)鹽城實驗中學(xué))在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)3C(g)+nD(g),開始時A為4mol,B為6mol;5min時測得C為3mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2mol·L-1·min-1。試回答下列問題:(1)5min時B的物質(zhì)的量濃度為___________。(2)5min內(nèi)用A表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(A)為___________。(3)化學(xué)方程式中n為___________。(4)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率如下:①v(A)=5mol·L-1·min-1②v(B)=0.5mol·L-1·s-1③v(C)=4.5mol·L-1·min-1④v(D)=0.8mol·L-1·s-1其中反應(yīng)速率最快的是___________(填序號)。17.(本題14分)(2021·青海西寧·高一期末)研究化學(xué)反應(yīng)的能量變化和速率變化是研究化學(xué)反應(yīng)的重要角度。(1)化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是舊的化學(xué)鍵斷裂會___________(填“放出”或“吸收”)能量;新的化學(xué)鍵形成會___________(填“放出”或“吸收”)能量。(2)工業(yè)上高爐煉鐵,其反應(yīng)為:,屬于放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量___________(填“>”、“=”或“<”)生成物的總能量。(3)興趣小組的同學(xué)們把空氣中久置的50g鋁片投入盛有硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時間的關(guān)系可用如圖曲線來表示?;卮鹣铝袉栴}:①曲線由0-a段不產(chǎn)生氫氣的原因是___________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為___________。②曲線b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因是___________。③曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因是___________。三、原理綜合題(共33分)18.(本題15分)(2021·福建省武平縣第一中學(xué)高二月考)以下是關(guān)于合成氨的有關(guān)問題,請回答:(1)若在一容積為2L的密閉容器中加入0.2mol的N2和0.6mol的H2在一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)?H<0,若在5分鐘時反應(yīng)達(dá)到平衡,此時測得NH3的物質(zhì)的量為0.2mol。則平衡時c(N2)=___。平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為___%。(2)平衡后,若提高H2的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施有___。A.加了催化劑 B.增大容器體積C.降低反應(yīng)體系的溫度 D.加入一定量N2(3)若在0.5L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進(jìn)行如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)?H<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表所示:請完成下列問題:T/℃200300400KK1K20.5①寫出化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式___。②試比較K1、K2的大小,K1___K2(填“>”、“<”或“=”);③400℃時,反應(yīng)2NH3(g)N2(g)+3H2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為___。當(dāng)測得NH3、N2和H2物質(zhì)的量分別為3mol、2mol和1mol時,則該反應(yīng)的v(N2)正___v(N2)逆(填“>”、“<”或“=”)。19.(本題18分)(2020·江西省靖安中學(xué))目前工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,某研究小組對下列有關(guān)甲醇制取的三條化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行探究。已知在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)(K1、K2、K3)如表所示:請回答下列問題:化學(xué)反應(yīng)焓變平衡常數(shù)溫度/℃500700800①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)?H1K12.50.340.15②H2(g)+CO2(g)?CO(g)+H2O(g)?H2K21.01.702.52③3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)?H3K3(1)反應(yīng)②是_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(2)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=_______(用K1、K2表示),?H3=_______(用?H1、?H2表示);根據(jù)反應(yīng)③判斷?S_______0(填“>”、“<”或“=”),在_______(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。(3)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡正向移動,可采取的措施有_______(填寫字母序號)。A.縮小反應(yīng)容器的容積B.?dāng)U大反應(yīng)容器的容積C.升高溫度D.降低溫度E.使用合適的催化劑F.從平衡體系中及時分離出CH3OH(4)500℃時,測得反應(yīng)③在某時刻,CO2(
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