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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版高一歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】下圖所示為繪制于唐朝初期的敦煌壁畫(huà);描繪了張騫辭別漢武帝,踏上出使西域漫漫征途的情景。有人認(rèn)為:“嚴(yán)格說(shuō)來(lái),張騫開(kāi)通絲綢之路屬‘無(wú)心之舉’,因?yàn)樗畛醯哪康膬H是為了聯(lián)合盟友共同抗擊匈奴”。其認(rèn)識(shí)歷史的視角是()
A.動(dòng)機(jī)與效果B.目的與手段C.背景與影響D.原因與結(jié)果2、1960年尼克松曾說(shuō):“一個(gè)國(guó)家必須愛(ài)好和平才具備進(jìn)入聯(lián)合國(guó)的資格。十分明顯;中國(guó)不是?!?971年尼克松又說(shuō):“沒(méi)有中華人民共和國(guó)的參加,是不能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因?yàn)槿绱?,我在好幾個(gè)方面采取主動(dòng)行動(dòng),為兩國(guó)之間的比較正常的關(guān)系敞丌門(mén)戶?!蹦峥怂汕昂髴B(tài)度的變化說(shuō)明。
①-戰(zhàn)后初期美國(guó)對(duì)中國(guó)采取遏制和孤立政策是正確的。
②美國(guó)要主動(dòng)采取行動(dòng)促進(jìn)兩國(guó)關(guān)系正?;?。
③美國(guó)始終以自身利益得失作為處理國(guó)際關(guān)系的;出發(fā)點(diǎn)。
④中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3、美國(guó)1787年憲法與德意志帝國(guó)憲法中都規(guī)定A.國(guó)家結(jié)構(gòu)形式為聯(lián)邦制B.國(guó)家權(quán)力相互平等與制衡C.國(guó)家元首可以解散議會(huì)D.政府首腦對(duì)國(guó)家元首負(fù)責(zé)4、下列新中國(guó)實(shí)行的各版護(hù)照中;50年代版本反映的外交政策是()
。1949年版、50版、53版、58版護(hù)照為中俄文對(duì)照71版、75版改為中法英文對(duì)照80版將75版的“本護(hù)照前往下列國(guó)家和地區(qū)有效”改為“本護(hù)照前往世界各地有效”A.“另起爐灶”B.“一邊倒”C.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”D.不結(jié)盟5、夏、商、周時(shí)期的重要制度不包括()A.世襲制B.宗法制C.分封制D.郡縣制6、美國(guó)漢學(xué)家白彬菊指出:軍機(jī)處實(shí)現(xiàn)了從“君主專(zhuān)政”向“大臣行政”、從“直接的帝國(guó)個(gè)人專(zhuān)制”向“君臣聯(lián)合行政”的轉(zhuǎn)變,這種變化使清政權(quán)在“中年”時(shí)走向昌盛,并最終延長(zhǎng)了其壽命。作者旨在說(shuō)明軍機(jī)處的設(shè)立()A.使君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰B.有利于建立高效政府C.對(duì)皇帝權(quán)力有所約束D.借鑒了西方民主制度7、(原創(chuàng))某西方學(xué)者評(píng)論某部法律:“集羅馬法律之大成而著稱(chēng)于世。”這部法律是A.《十二銅表法》B.《卡拉卡拉敕令》C.阿奎利亞法D.《查士丁尼民法大全》8、【題文】中國(guó)近代民族工業(yè)在1912—1919年和1927—1936年兩個(gè)階段都出現(xiàn)了較迅速的發(fā)展。這兩個(gè)階段能迅速發(fā)展的共同原因主要是A.列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略B.政府政策的支持鼓勵(lì)C.群眾反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中提倡國(guó)貨D.自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體9、馬克思說(shuō):“(德意志帝國(guó)實(shí)質(zhì)上是一個(gè))以議會(huì)形式粉飾門(mén)面,混雜著封建殘余、己經(jīng)受到資產(chǎn)階級(jí)影響、按官僚體制組織起來(lái),并以普察保衛(wèi)的、軍事專(zhuān)制制度的國(guó)家。”對(duì)此理解正確的是()A.德意志帝國(guó)的議會(huì)起的作用巨大B.德意志帝國(guó)的君主擁有國(guó)家實(shí)權(quán)C.德意志帝國(guó)的政體仍是君主專(zhuān)制D.德意志帝國(guó)的統(tǒng)治阻礙社會(huì)發(fā)展評(píng)卷人得分二、雙選題(共4題,共8分)10、下表是1915~1919年中國(guó)紗廠盈利指數(shù),造成這種狀況的最主要的原因是()。年份19151916191719181919盈利指數(shù)-4.387.6136.9321.4370.56A.辛亥革命的推動(dòng)B.群眾性的反帝斗爭(zhēng)的推動(dòng)C.“實(shí)業(yè)救國(guó)”新思潮的推動(dòng)D.列強(qiáng)忙于一戰(zhàn),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略11、中國(guó)讀書(shū)人歷來(lái)“恥于言商,恥于言利”,而清末“狀元實(shí)業(yè)家”張謇卻放棄仕途,投身于近代工商業(yè)。這里反映出的社會(huì)進(jìn)步觀念是()A.實(shí)業(yè)救國(guó)B.工商皆本C.重利輕義D.重商輕農(nóng)12、下表是1915~1919年中國(guó)紗廠盈利指數(shù),造成這種狀況的最主要的原因是()。年份19151916191719181919盈利指數(shù)-4.387.6136.9321.4370.56A.辛亥革命的推動(dòng)B.群眾性的反帝斗爭(zhēng)的推動(dòng)C.“實(shí)業(yè)救國(guó)”新思潮的推動(dòng)D.列強(qiáng)忙于一戰(zhàn),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略13、中國(guó)讀書(shū)人歷來(lái)“恥于言商,恥于言利”,而清末“狀元實(shí)業(yè)家”張謇卻放棄仕途,投身于近代工商業(yè)。這里反映出的社會(huì)進(jìn)步觀念是()A.實(shí)業(yè)救國(guó)B.工商皆本C.重利輕義D.重商輕農(nóng)評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、【題文】制作讀書(shū)卡片是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)制作的一張尚未完成的讀書(shū)摘記卡;請(qǐng)你幫助他完成。(15分)
15、【題文】鄧小平“南方談話”和中共十五大,成為我國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段的標(biāo)志。16、【題文】《民報(bào)》是近代中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨興中會(huì)的機(jī)關(guān)刊物。17、哥倫布航行到達(dá)美洲,以他錯(cuò)誤的認(rèn)為而命名的當(dāng)?shù)赝林用袷莀___。18、新中國(guó)成立后,我國(guó)建立了第一個(gè)民族區(qū)域自治區(qū)--內(nèi)蒙古自治區(qū)。______。(判斷對(duì)錯(cuò))19、元朝通過(guò)行省制加強(qiáng)對(duì)地方的管理,當(dāng)時(shí)時(shí)西藏地方不由中書(shū)省直接管理,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共4題,共16分)20、在十六世紀(jì)初期;有人跟隨哥倫布環(huán)球航行并成功。
錯(cuò)誤:____
理由:____。21、在西歐封建社會(huì)時(shí)期;國(guó)王和教會(huì)是最大的土地所有者,也是西歐封建制度的精神支柱.
錯(cuò)誤:____
訂正:____22、1773年;美國(guó)青年約翰看到英國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)殘酷的殖民統(tǒng)治,激起了他反抗英國(guó)統(tǒng)治的決心。
錯(cuò)誤:____
理由:____。23、在十六世紀(jì)初期;有人跟隨哥倫布環(huán)球航行并成功。
錯(cuò)誤:____
理由:____。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力;張騫出使西域的目的是為了聯(lián)合盟友共同抗擊匈奴,目的并未實(shí)現(xiàn),結(jié)果無(wú)意之中開(kāi)通絲綢之路,目的與結(jié)果(或者說(shuō)動(dòng)機(jī)與效果)并不一致,其實(shí)這種效果與動(dòng)機(jī)并不一致的現(xiàn)象在歷史上屢見(jiàn)不鮮,如西漢初期實(shí)行郡縣并行體制本想鞏固政權(quán)可實(shí)際上卻引發(fā)了“七國(guó)之亂”,所以答案選A,BCD三項(xiàng)與題意特征不符。
考點(diǎn):史學(xué)常識(shí)。
點(diǎn)評(píng):新課標(biāo)高考中較原有的高考模式增加了基礎(chǔ)歷史理論知識(shí)的考查,較常見(jiàn)的有①不同歷史觀的辨析,例如:整體史觀,文明史觀,近代化史觀,階級(jí)斗爭(zhēng)史觀和社會(huì)史觀等史觀的考查;②史料與史學(xué)觀點(diǎn)之間的關(guān)系;③不同史料的價(jià)值比較,如文字史料,實(shí)物史料以及考古發(fā)現(xiàn)等;④以及對(duì)史料的解讀等信息,今后的高考還將進(jìn)一步強(qiáng)化基本史學(xué)知識(shí)的考查。【解析】【答案】A2、C【分析】【分析】題干反映了美國(guó)對(duì)中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位從反對(duì)到不反對(duì)的態(tài)度轉(zhuǎn)變;國(guó)家對(duì)外政策的制度依據(jù)是國(guó)家利益,因此,分析與理解這種變化,應(yīng)結(jié)合從中國(guó);美國(guó)和世界政治形勢(shì)來(lái)分析,①項(xiàng)“正確”說(shuō)法錯(cuò)誤,可從1960年尼克松的話中分析得出,故C項(xiàng)正確。
【點(diǎn)評(píng)】本題以美國(guó)的對(duì)華政策、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位的恢復(fù)為切入點(diǎn),考查了中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?;谋尘?。3、A【分析】【分析】B適用于美國(guó);美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立,而不適用于德國(guó);C不對(duì),美國(guó)總統(tǒng)與國(guó)會(huì)彼此獨(dú)立,相互制約;D不對(duì),美國(guó)國(guó)家元首;政府首腦都是總統(tǒng)。因此選A。
【點(diǎn)評(píng)】西方近代代議制復(fù)習(xí)中應(yīng)特別注意以下幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題:比較英、法、美、德四國(guó)政體,概括各自特點(diǎn),并作出客觀評(píng)價(jià);思考資產(chǎn)階級(jí)民主代議制確立、發(fā)展的基本規(guī)律及啟示。4、B【分析】A另起爐灶”即不承認(rèn)國(guó)民政府建立的一切舊的屈辱的外交關(guān)系;而要在新的基礎(chǔ)上同各國(guó)另行建立新的平等的外交關(guān)系。
B“一邊倒”也就是倒向社會(huì)主義一邊。在當(dāng)時(shí)世界分為兩大陣營(yíng)的特定歷史條件和國(guó)際環(huán)境下;中國(guó)政府堅(jiān)定地站在以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)一邊,將發(fā)展與蘇聯(lián)和人民民主國(guó)家的外交關(guān)系放在第一位。根據(jù)材料中“1950版;1953版、1958版護(hù)照均為中俄文對(duì)照”體現(xiàn)了20世紀(jì)50年代我國(guó)外交“一邊倒”的特點(diǎn)。
C“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”。即首先是清除帝國(guó)主義在我國(guó)的殘余勢(shì)力;取締帝國(guó)主義在華的一切特權(quán),然后再考慮與西方國(guó)家建立外交關(guān)系的問(wèn)題。
D是改革開(kāi)放后外交政策的調(diào)整。
故選:B。
本題考查的是新中國(guó)初期的外交??疾閷W(xué)生從題干中提取有效信息并運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力。
新中國(guó)成立后,中國(guó)政府奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,在建國(guó)的第一年里就同蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家建立了外交關(guān)系。隨著中國(guó)和平共處五項(xiàng)原則地提出,新中國(guó)外交走向成熟。20世紀(jì)50年代中國(guó)政府先后參加了在日內(nèi)瓦和萬(wàn)隆舉行的兩次重要國(guó)際會(huì)議,并發(fā)揮了積極作用。50年代末開(kāi)始,中蘇關(guān)系急劇惡化,中國(guó)政府堅(jiān)決對(duì)蘇聯(lián)的大國(guó)沙文主義行徑進(jìn)行抵制?!窘馕觥緽5、D【分析】夏;商、周時(shí)期的重要制度包括世襲制、分封制、宗法制;故ABC三項(xiàng)正確;
郡縣制是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期才開(kāi)始實(shí)施的;秦朝統(tǒng)一后,在全國(guó)范圍內(nèi)推行郡縣制,故D項(xiàng)符合題意。
故選:D。
本題主要考查先秦時(shí)期的政治制度??たh制是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體現(xiàn);它形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
本題旨在考查學(xué)生對(duì)先秦時(shí)期的政治制度的了解,主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,基礎(chǔ)題,難度不大?!窘馕觥緿6、C【分析】軍機(jī)處使君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰;但與材料中“軍機(jī)處實(shí)現(xiàn)了從直接的帝國(guó)個(gè)人專(zhuān)制向君臣聯(lián)合行政的轉(zhuǎn)變”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
材料中沒(méi)有涉及“高效政府”;故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
與材料中“軍機(jī)處實(shí)現(xiàn)了從直接的帝國(guó)個(gè)人專(zhuān)制向君臣聯(lián)合行政的轉(zhuǎn)變”相符;故C項(xiàng)正確。
近代中國(guó)開(kāi)始借鑒了西方民主制度;與材料中雍正帝“軍機(jī)處的設(shè)立”時(shí)間上不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。
本題考查清朝的軍機(jī)處。需要掌握軍機(jī)處設(shè)立的影響。解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“軍機(jī)處實(shí)現(xiàn)了從直接的帝國(guó)個(gè)人專(zhuān)制向君臣聯(lián)合行政的轉(zhuǎn)變”進(jìn)行分析即可。
本題以美國(guó)漢學(xué)家白彬菊的言論為背景材料考查對(duì)軍機(jī)處設(shè)立的影響的把握,考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、分析理解的能力?!窘馕觥緾7、D【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生材料的理解分析能力,試題比較簡(jiǎn)單。由材料不難看出該法律是羅馬法中總結(jié)性法律《查士丁尼民法大全》;《十二銅表法》是羅馬成文發(fā)的開(kāi)端,不具有集大成的地位;《卡拉卡拉敕令》是萬(wàn)民法的開(kāi)端;阿奎利亞法是一部專(zhuān)門(mén)針對(duì)財(cái)產(chǎn)損害的成文法律??键c(diǎn):考點(diǎn):古代希臘、羅馬的政治制度·羅馬法·《查士丁尼民法大全》【解析】【答案】D8、B【分析】【解析】
試題分析:本題考查調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力;在1912—1919年間,民國(guó)政府采取了很多獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)的法令,1927—1936年間國(guó)民政府掀起了國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)民族工業(yè)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)只符合前者,排除;CD項(xiàng)不是主要原因,排除。
考點(diǎn):經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展·民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展·民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)發(fā)展的原因【解析】【答案】B9、B【分析】材料馬克思的觀點(diǎn)表明1871年德意志統(tǒng)一后建立的帶有濃厚封建;軍事性的資本主義國(guó)家;聯(lián)系所學(xué),在德意志統(tǒng)一的特點(diǎn)上,以普魯士為主進(jìn)行的自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)方式統(tǒng)一,容克貴族占主要作用,資產(chǎn)階級(jí)力量弱小;而統(tǒng)一后制定的憲法規(guī)定,確立了君主立憲制,但實(shí)際上帝國(guó)皇帝擁有絕對(duì)的權(quán)力,議會(huì)權(quán)力較小。德意志統(tǒng)一和帝國(guó)憲法頒布后,德國(guó)走向了資本主義道路,并促使了資本主義迅速發(fā)展,故ACD項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。
故選:B。
本題考查德意志君主立憲制的確立;解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)德意志帝國(guó)的政治體制的特征的準(zhǔn)確理解。
本題難度中檔,考查德意志君主立憲制的確立,1871年德意志統(tǒng)一后建立的帶有濃厚封建、軍事性的資本主義國(guó)家,這與德意志帝國(guó)的統(tǒng)一方式和歷史傳統(tǒng)密切相關(guān)?!窘馕觥緽二、雙選題(共4題,共8分)10、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)1915年-1919年這是民族資本主義發(fā)展的黃金時(shí)期,發(fā)展的主要原因是列強(qiáng)忙于一戰(zhàn),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。所以選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿11、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的觀念是實(shí)業(yè)救國(guó)。所以選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼12、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)1915年-1919年這是民族資本主義發(fā)展的黃金時(shí)期,發(fā)展的主要原因是列強(qiáng)忙于一戰(zhàn),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。所以選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿13、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)民族資本主義發(fā)展的理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的觀念是實(shí)業(yè)救國(guó)。所以選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼三、填空題(共6題,共12分)14、略
【分析】【解析】
試題分析:此題是填空題;可依據(jù)教材的相關(guān)內(nèi)容作答。
考點(diǎn):英國(guó)君主立憲制和1787年憲法。
點(diǎn)評(píng):英國(guó)在1689年確立君主立憲制,后來(lái)國(guó)王退出內(nèi)閣成為統(tǒng)而不治的國(guó)家元首。在君主立憲制下,代議制是其基礎(chǔ),首相由議會(huì)產(chǎn)生,對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),議會(huì)掌握國(guó)家主權(quán),關(guān)系到宣戰(zhàn)與媾和等重要的事項(xiàng)均有議會(huì)決定。此題實(shí)際上考查的是美國(guó)1787年憲法的進(jìn)步性。1787年憲法規(guī)定了美國(guó)是聯(lián)邦制共和制的政體。美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立的原則和民主的原則。在各機(jī)構(gòu)之間、在中央與地方之間和兩黨之間實(shí)行相互的制衡。這體現(xiàn)了孟德斯鳩的分權(quán)爭(zhēng)衡的理念。是近代第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法?!窘馕觥俊敬鸢浮俊浚?)皇帝制度、三公九卿和郡縣制;法家思想(2)奠定了中國(guó)2000多年社會(huì)制度的基本格局;有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和鞏固。(3)原則:聯(lián)邦制、分權(quán)制衡、民主(4)君主立憲制。(5)英國(guó)國(guó)王統(tǒng)而不治,美國(guó)總統(tǒng)有實(shí)權(quán)。15、略
【分析】【解析】根據(jù)所學(xué),1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi),成為我國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段的標(biāo)志。所以該題目錯(cuò)誤?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、略
【分析】【解析】本題考查的是《民報(bào)》,1905年刊發(fā)的該報(bào)是資產(chǎn)階級(jí)政黨同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物,不是興中會(huì),所以該題目錯(cuò)誤。【解析】【答案】錯(cuò)17、印第安人【分析】【分析】本題考查新航路開(kāi)辟的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā),經(jīng)大西洋到達(dá)美洲西印度群島,開(kāi)辟了通往美洲的新航線,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,他以為到達(dá)了印度,稱(chēng)當(dāng)?shù)厝藶椤坝〉诎踩恕?。故答案為:印第安人?/p>
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力。重點(diǎn)掌握哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲準(zhǔn)確記憶基礎(chǔ)知識(shí)是答題的關(guān)鍵。18、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí);我們可知內(nèi)蒙古自治區(qū)是1947年建立的,不是新中國(guó)成立以后建立的。
故答案為:B。
本題主要考查民族區(qū)域自治制度;要求學(xué)生結(jié)合民族區(qū)域自治制度的發(fā)展表現(xiàn)來(lái)分析。
解答本題要搞清楚民族區(qū)域自治制度的發(fā)展表現(xiàn),學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。【解析】B19、A【分析】元朝在地方上共設(shè)10行?。恢袝?shū)省直轄大都及周?chē)貐^(qū)(河北;山東、山西)稱(chēng)之為“腹里”;宣政院管理西藏青海等地區(qū);中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng);故題干說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
本題考查元朝中央集權(quán)演進(jìn)的相關(guān)知識(shí)。對(duì)元朝行省制的內(nèi)容的掌握是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
本題考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題,難度偏低?!窘馕觥緼四、改錯(cuò)題(共4題,共16分)20、哥倫布麥哲倫及其船隊(duì)完成了環(huán)球航行【分析】【分析】本題考查新航路的開(kāi)辟。1519年至15
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