2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、()點確定一條直線.A.4B.1C.2D.32、()道算式的積一定大于8000?A.398×19B.401×21C.198×393、下面的立體圖形;從左面看形狀相同的有()

A.(1)(3)B.(2)(3)C.(1)(2)4、下面說法不正確的是()A.一個合數(shù)至少有3個因數(shù)B.95、96、97、98、99這五個數(shù)中只有一個素數(shù)C.兩個素數(shù)的和一定是素數(shù)5、215+196+285=196+(215+285)這是根據(jù)()A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.加法交換律和加法結(jié)合律評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、53659088讀作____,省略萬后面的尾數(shù)是____.7、在橫線里填上“>”;“<”或“=”.

。6.3____6.0300.1米____1厘米23×16+23×14____23×(16+14)2.02____2.00916.02____16.2025×24____25×4×68、要使25×□+75×□=8000,□里同時填______.9、根據(jù)下面的算式;給題目補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膯栴}.

從甲城到乙城共720千米.一列火車每小時行60千米;行了10小時.

算式:720÷60-10問題:____;

算式:720-60×10問題:____.10、用4、7、9可以擺出____個不同的三位數(shù),分別是____.11、畫一個底角是60°的等腰三角形,這個三角形也是一個____三角形,也叫____三角形.12、一張大紙上有20個方格,第一個方格放1粒米,第二個方格放2粒,第三個方格放3粒,第四個方格放4粒這張大紙上總共放了______粒米.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、用9厘米、4.5厘米、4.5厘米的小棒,可以圍成一個等腰三角形.____(判斷對錯)14、5.04×0.05的積是四位小數(shù).____(判斷對錯)15、邊長是1平方米的正方形,面積是1平方米.____(判斷對錯)16、5□392<59292,□里最大應(yīng)填寫8.17、一個學(xué)校的面積約是1500平方千米.____.(判斷對錯)18、87-23-40=87-(23+40)運(yùn)用了加法結(jié)合律.____.(判斷對錯)19、平行四邊形四邊相等評卷人得分四、計算題(共2題,共20分)20、口算。

。24×5=48.3÷100=35×20=75-15×3=60÷4=36+154=560÷80=25×9×4=24+16×0=420×20=0.729×10=4×25÷25×4=21、直接寫得數(shù).

。23×30=130×70=32×6×0=120×6=350×2=68×62=評卷人得分五、操作題(共1題,共9分)22、畫出下面各角.

65°

130°

155°評卷人得分六、綜合題(共4題,共32分)23、育英小學(xué)各年級視力近視人數(shù)統(tǒng)計表.

。年級一。

年。

級二。

年。

級三。

年。

級四。

年。

級五。

年。

級六。

年。

級近視人數(shù)1235810(1)請根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù);制成折線統(tǒng)計圖.

(2)近視人數(shù)最多的在____年級.

(3)從統(tǒng)計圖中我發(fā)現(xiàn)的一個問題是____.24、如圖是某地2012年下半年小汽車銷售情況統(tǒng)計圖.

(1)在圖中括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

(2)7至12月一共銷售小汽車多少輛?合多少萬輛.

(3)該地工作流7至12月小汽車銷售的整體趨勢是怎樣的?25、新華書店上一周銷售兒童讀物情況統(tǒng)計表。

。星期一二三四五六日數(shù)量/臺20152530254550

(1)完成上面統(tǒng)計圖.

(2)這一周銷售量最大的是星期____,銷售量最小的是星期____.

(3)你還能發(fā)現(xiàn)什么?你能提出什么建議?26、請根據(jù)統(tǒng)計表繪制折線統(tǒng)計圖;再回答問題.

李奶奶家近幾年人均收入統(tǒng)計表。

。年份/年20012002200320032005人均收入/元70085093010801200(1)請完成折線統(tǒng)計圖.

(2)李奶奶家的人均收入的變化趨勢是什么?

(3)從圖中你還獲得了哪些信息?

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)直線的性質(zhì):兩點確定一條直線;解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)直線的性質(zhì)可知:兩點確定一條直線.

故選:C.2、B【分析】【分析】根據(jù)乘法估算的方法把各算式求得結(jié)果再比教得解.【解析】【解答】解:A;398×19<8000;

B;401×21>8000;

C;198×39<8000;

故選:B.3、C【分析】【分析】從左面看到分兩層的是(3),下面兩個正方形,上面在左一個正方形;只有一層的是(1)(2),看到的正方形的個數(shù)都是左右兩個正方形,形狀相同;由此得出答案即可.【解析】【解答】解:從左面看形狀相同的有(1)(2);

故選:C.4、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);由此解答.【解析】【解答】解:A;一個合數(shù)至少有3個因數(shù),根據(jù)合數(shù)的意義可知,此說法正確.

B;95=19×5,96=2×2×2×2×2×3,97=97,98=2×7×7,99=3×3×11,所以這五個數(shù)中只有一個素數(shù)。

97;

C;例如:7+11=18,18是合數(shù),說法錯誤.

故選:C.5、C【分析】【分析】在215+196+285中,215與196交換了位置后,并將215與285結(jié)合優(yōu)先計算,所以運(yùn)用了加法交換律和加法結(jié)合律.【解析】【解答】解:215+196+285

=196+(215+285)(運(yùn)用了加法交換律和加法結(jié)合律)

=196+500

=696

故選:C.二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字.【解析】【解答】解:53659088讀作:五千三百六十五萬九千零八十八;

53659088≈5366萬.

故答案為:五千三百六十五萬九千零八十八,5366萬.7、略

【分析】【分析】(1)(4)(5)按照小數(shù)比較大小的方法判斷即可;

(2)首先統(tǒng)一單位;然后根據(jù)小數(shù)比較大小的方法判斷即可;

(3)根據(jù)乘法分配律判斷即可;

(6)根據(jù)乘法結(jié)合律判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)小數(shù)比較大小的方法;可得。

。6.3>6.0300.1米>1厘米23×16+23×14=23×(16+14)2.02>2.00916.02<16.2025×24=25×4×6故答案為:>、>、=、>、<、=.8、80【分析】解:25×□+75×□=8000

(25+75)×□=8000

100×□=8000

□=80

所以;□里同時填80.

故答案為:80.

25×□+75×□=8000可知;可以運(yùn)用乘法的分配律把算式進(jìn)行轉(zhuǎn)化(25+75)×□=8000,由此求出□里面的數(shù).

本題運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行解答即可.【解析】809、略

【分析】【分析】(1)首先根據(jù)路程÷速度=時間;求出從甲城到乙城共需要行駛多少小時,然后用從甲城到乙城共行駛的時間減去已經(jīng)行駛的時間,求出還需要行駛多少小時即可;

(2)首先根據(jù)速度×?xí)r間=路程,求出火車已經(jīng)行駛的路程;然后用兩城之間的距離減去已經(jīng)行駛的路程,求出還剩多少千米即可.【解析】【解答】解:(1)算式:720÷60-10問題:還需要行駛多少小時?

720÷60-10

=12-10

=2(小時)

答:還需要行駛2小時.

(2)算式:720-60×10問題:還剩多少千米?

720-60×10

=720-600

=120(千米)

答:還剩120千米.

故答案為:還需要行駛多少小時?、還剩多少千米?.10、略

【分析】【分析】把用4、7、9擺出的三位數(shù)都寫出來,進(jìn)而求解.【解析】【解答】解:用4;7、9擺出的三位數(shù)有:479、497、749、794、947、974;共有6個.

答:用4;7、9可以擺出6個不同的三位數(shù);分別是479、497、749、794、947、974.

故答案為:6,479、497、749、794、947、974.11、略

【分析】【分析】依據(jù)等腰三角形的特征:兩腰相等,兩底角也相等,可知這個等腰三角形的另一個底角也是60°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°,可得這個等腰三角形頂角的度數(shù)是180°-60°-60°=60°.所以這個三角形也是一個等邊三角形,也叫正三角形.因此要畫出這個底角是60°的等腰三角形,只要畫一個等邊三角形即可.【解析】【解答】解:由分析畫圖如下:

因為等腰三角形的一個底角是60°;三角形內(nèi)角和是180°;

所以另一個底角是60°;

頂角是180°-60°-60°=60°;

所以這個三角形也是一個等邊三角形;也叫正三角形.

故答案為:等邊,正.12、210【分析】解:(1+20)×20÷2

=21×20÷2

=210(粒)

答:這張大紙上總共放了210粒米.

故答案為:210.

根據(jù)題意可知;本題實際上是首項為1,末項為20,項數(shù)為20的公差為1的等差數(shù)列,根據(jù)高斯求和公式進(jìn)行計算即可,等差數(shù)列和=(首項+末項)×項數(shù)÷2.

考查了高斯求和,高斯求和公式就是等差求和公式.【解析】210三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】因為4.5厘米+4.5厘米=9厘米,不符合兩邊之和大于第三邊,則不能構(gòu)成一個三角形,更談不上是等腰三角形了.【解析】【解答】解:因為4.5厘米+4.5厘米=9厘米;不符合兩邊之和大于第三邊;

所以這三根小棒組不成一個三角形;

故答案為:×.14、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法,求出5.04×0.05的積,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:5.04×0.05=0.252;

0.252是三位小數(shù);

所以5.04×0.05的積是四位小數(shù);說法錯誤;

故答案為:×.15、×【分析】【分析】邊長是長度單位,不是面積單位,由此即可判斷.【解析】【解答】解:1×1=1(平方米);但邊長是長度單位,不是面積單位;

所以應(yīng)為邊長是1米的正方形;面積是1平方米;

故答案為:×.16、√【分析】【解答】解:根據(jù)5□392<59292;5□392百位上的數(shù)比592925百位上的數(shù)大;

可得□<9;

所以□里最大應(yīng)填寫8;

所以題中說法正確.

故答案為:正確.

【分析】整數(shù)比較大小的方法:比較兩個整數(shù)的大小,首先要看他們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;5□392百位上的數(shù)比592925百位上的數(shù)大,□392<59292,可得□<9,所以□里最大應(yīng)填寫8.此題主要考查了整數(shù)大小比較的方法的運(yùn)用.17、×【分析】【分析】根據(jù)生活實際,一個學(xué)校的面積約是1500平方米,用平方千米這個單位過大.【解析】【解答】解:一個學(xué)校的面積約是1500平方千米是錯誤的;根據(jù)實際情況應(yīng)是1500平方米.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】利用減法的性質(zhì),一個數(shù)減去兩個數(shù)的和等于這個數(shù)連續(xù)減去這兩個數(shù).【解析】【解答】解:87-23-40=87-(23+40)運(yùn)用了加法結(jié)合律是錯誤的;應(yīng)該是運(yùn)用了減法的性質(zhì);

故答案為:×.19、B【分析】【解答】平行四邊形的特征【分析】考察了圖形的分類四、計算題(共2題,共20分)20、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法進(jìn)行解答即可,25×9×4可以運(yùn)用乘法的交換律進(jìn)行簡算,4×25÷25×4可以運(yùn)用乘法的交換律進(jìn)行簡算.【解析】【解答】解:。24×5=12048.3÷100=0.48335×20=70075-15×3=3060÷4=1536+154=190560÷80=725×9×4=90024+16×0=24420×20=84000.729×10=7.294×25÷25×4=1621、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:。23×30=690130×70=910032×6×0=0120×6=720350×2=70068×62=4216五、操作題(共1題,共9分)22、解:畫出下面各角.

【分析】

用量角器畫角時;先畫一條射線,再把量角器的中心與射線的端點重合,0刻度線與射線重合,過量角器上表示某一刻度的點再畫與原射線有一公共頂點的射線,兩射線所夾的角度數(shù)就是量角器刻度所顯示的角的度數(shù).

用量角器畫角的關(guān)鍵是量角器的正確、熟練使用.【解析】解:畫出下面各角.

六、綜合題(共4題,共32分)23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù);在折線統(tǒng)計圖上找出各對應(yīng)點,再把各個點描起來即可;

(2)觀察統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;可知:近視人數(shù)最多的在六年級;

(3)從統(tǒng)計圖中我發(fā)現(xiàn)的一個問題是隨著年級的增長近視的人數(shù)越來越多.【解析】【解答】解:(1)折線統(tǒng)計圖如下:

(2)近視人數(shù)最多的在六年級;

(3)從統(tǒng)計圖中我發(fā)現(xiàn)的一個問題是隨著年級的增長近視的人數(shù)越來越多.

故答案為:(2)六;(3)隨著年級的增長近視的人數(shù)越來越多.24、略

【分析】【分析】(1)依據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)信息;即可在圖中括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù);

(2)將7至12月每個月的銷售量加在一起即可得解;然后再進(jìn)行單位換算即可;

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