2025年外研銜接版七年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級科學上冊階段測試試卷322考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖示；F為凸透鏡的兩個焦點A′B′為物體AB的像，則物體AB在()

A.圖中I區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上B.圖中Ⅱ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向下C.圖中Ⅲ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上D.圖中Ⅳ區(qū)域，比A′B′小，箭頭方向向下2、如圖所示；當右端掛5N的物體A時，物體B在水平桌面上恰好能向右做勻速直線運動，若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運動，則應對物體B施加的力為()

A.水平向左，5NB.水平向右，5NC.水平向左，10ND.水平向右，10N3、下列圖示操作正確的是（）?A.液體讀數(shù)

B.滴加液體。

C.加熱固體

D.傾倒液體。

4、穿過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線是（）A.赤道B.東西半球的分界線C.南北半球的分界線D.本初子午線5、在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入到0℃的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有質(zhì)量不變評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、蝗蟲的幼蟲又稱為____，它的____和____與成蟲相似，身體____，僅有____，能夠____。幼蟲要經(jīng)過____蛻皮，不經(jīng)過____，就發(fā)育成____的成蟲。7、讀圖；并回答問題。

(1)看遠處駛來的帆船，總是先看到____，再看到____；飛機升得越高，望得越____，這些現(xiàn)象說明地球表面并不是一個平面，而是____面。由此，可以證明地球的形狀是____體。

(2)請再舉一個能說明地球形狀的實例：____。8、物質(zhì)由____變?yōu)開___的現(xiàn)象叫做液化。使氣體液化的方法有兩種：____和____。9、穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感到墻也在推他，使他后退，這表明物體間力的作用是____。用力壓鋸條，鋸條變彎了，說明力可以改變物體的____。用磁鐵靠近鐵屑，鐵屑被吸到磁鐵上；用帶電的塑料尺靠近碎紙，未碰到碎紙，碎紙就被吸到尺上，說明物體之間____也能有力的作用。10、使用托盤天平時，應將天平放在____；調(diào)節(jié)平衡時應先將游碼放在____處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的____，當指針指在分度盤的____時，天平就平衡了；稱量物體時，被測物體應放在____盤里，用____向____盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復平衡.11、一個重為50N的物體放在水平面上，當水平推力為25N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為____N，當往這物體上放一重物時，物體繼續(xù)向前運動，則摩擦力____（選填“增大”，“減小”或“不變”）12、昆蟲的生殖方式屬于____生殖。13、某學校的周邊有柑橘、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物。科學興趣小組的同學根據(jù)這些植物的特點，按下表進行分類。其中確定②和③分別是上述六種植物中的____和____。

14、有兩支最小分度相同的刻度尺A和B，在室溫下測同一長度時結(jié)果相同；在40℃的室內(nèi)測同一長度時分別為LA和LB，但LA＞LB。若將這兩支尺拿到-20℃的室外測同一長度，結(jié)果分別為L，A和L′B，則L′A____L′B。（填“＞”、“<”或“=”）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）17、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、能夠運動的物體就一定是生物。20、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共7分)22、選擇與青蛙；蜥蜴有關的敘述；填在橫線上。

1、青蛙____A體表覆蓋鱗片。

B皮膚濕潤；可輔助呼吸。

C產(chǎn)的卵具有堅韌的卵殼。

2、蜥蜴____D幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

E終生生活在陸地上評卷人得分六、解答題(共2題，共18分)23、同學們洗手后，在沒有毛巾之類的東西擦手時，為了盡快除去手上的水，總是習慣把手反復甩一甩，這樣就使手不再濕淋淋的，甚至不一會就干了。請你分析手上的水變干的原因，寫出兩方面原因。24、A；B，C三列火車在一個車站（如圖所示），A車上的乘客看到B車向東運動，B車上的乘客看到C車和站臺都向東運動，C車上的乘客看到A車向西運動．站臺上的人看A，B，C三列火車各向什么方向運動？

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)圖中告訴的像距與焦距的關系，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律即可確定像與物體之間的大小關系，以及物距與焦距的關系．【解答】由題意知；像在一倍焦距和二倍焦距之間，根據(jù)凸透鏡成像的特點，此時物體應在二倍焦距以外，且成的像是倒立縮小的實像，所以物體在圖中Ⅲ區(qū)域，箭頭向上。

綜上所述，故選C2、C【分析】【解答】物體A水平向右運動時；在水平方向上受到物體B對物體A施加的水平向右的拉力為5N；水平向左的摩擦力作用，因物體A處于勻速直線運動狀態(tài)，則摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力與向右的拉力大小相等，為5N；

物體A水平向左運動和水平向右運動時；由于壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體A受到的摩擦力不變，所以物體A水平向左運動時，受到水平向右的摩擦力也是5N；

物體A水平向右勻速直線運動時；水平方向上受到水平向左的拉力；水平向右的拉力5N（物體B對物體A施加的）、水平向右的摩擦力5N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N；

故選C。

【分析】注意物體運動方向改變，摩擦力方向改變。3、C【分析】【解答】A；量取液體時；視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖示操作錯誤；

B；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯誤；

C；給試管中的固體加熱試管口略向下傾斜；藥品平鋪在試管底部用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確；

D；取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作錯誤．

故答案選C．

【分析】A；根據(jù)量筒的讀數(shù)方法判斷；

B；根據(jù)膠頭滴管的使用方法解答；

C；根據(jù)給試管中的固體物質(zhì)加熱解答；

D、根據(jù)液體藥品的取用方法解答．4、D【分析】【分析】經(jīng)線是連接南北兩極并同緯線垂直相交的半圓；也稱子午線．經(jīng)線指示南北方向；所有經(jīng)線都呈半圓狀且長度相等；兩條正相對的經(jīng)線形成一個經(jīng)線圈；任何一個經(jīng)線圈都能把地球平分為兩個半球．本題考查重要的經(jīng)緯線，理解解答即可．

【解答】解：本初子午線是一條特殊的經(jīng)線；其經(jīng)度是0°，該線是東西經(jīng)度的分界線，以東是東經(jīng)，以西是西經(jīng)；本初子午線是一條穿過英國格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線．依據(jù)題意．

故選：D．5、D【分析】【分析】解決此題要知道熔化過程溫度不變；但需要繼續(xù)吸收熱量；熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差。冰水混合物的溫度是0℃，放在0℃房間里，溫度相同，不能發(fā)生熱傳遞，冰在熔點，無法吸熱，不會熔化；水在凝固點，不能放熱，不會結(jié)冰；所以冰；水的質(zhì)量都保持不變。

【解答】把一塊0℃的冰投入0℃的水里（周圍氣溫也是0℃）；因為沒有溫度差就沒有熱傳遞，冰因不能吸收熱量所以不能繼續(xù)熔化。

故選D二、填空題(共9題，共18分)6、若蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習性較小后肢跳躍5次蛹期【分析】【解答】蝗蟲的幼蟲又稱為若蟲；它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性與成蟲相似，身體較小，僅有后肢，能夠跳躍。幼蟲要經(jīng)過5次蛻皮，不經(jīng)過蛹期，就發(fā)育成有翅能飛的成蟲。

【分析】由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，與成蟲一樣具有三對足、一對觸角。但是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲。若蟲經(jīng)過5次蛻皮，身體逐漸長大，不經(jīng)過蛹期，就發(fā)育成有翅能飛的成蟲。蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個階段，若蟲和成蟲差別不明顯，只是身體較小、生殖器官沒有發(fā)育成熟，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。本題考查昆蟲的發(fā)育。7、桅桿船身遠球球麥哲倫等航海家的環(huán)球航行；人造衛(wèi)星或宇宙飛船拍攝到的地球照片(任答一個即可)【分析】【分析】主要考查學生對地球等考點的理解。

【解答】地球由于桅桿高出船身一定的距離,加之光是直線傳播的,故你的視線是直線,所以能夠先出現(xiàn)在視線之內(nèi)的桅桿就能證明地球是圓的。8、氣態(tài)液態(tài)壓縮體積降低溫度【分析】【分析】主要考查學生對液化現(xiàn)象；方法及其應用等考點的理解。

【解答】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化有兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）。故答案為：氣態(tài)，液態(tài)，壓縮體積，降低溫度。9、相互的形狀不相互接觸【分析】【分析】主要考查學生對力的作用效果，力作用的相互性，力的作用效果等考點的理解。

【解答】力作用的相互性（1）穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感到墻在推他，他自己也會后退．因為手給墻施力的同時，手也受到強的力；這表明，物體間力的作用是相互的；（2）用力彎鋸條，鋸條變彎了，說明力可以改變物體的形狀；（3）相互不接觸也能好生運動狀態(tài)的改變，說明作用力作用不一定要相互接觸。10、水平工作臺零刻度平衡螺母中央左盤鑷子右盤【分析】天平的使用要求一放；放在水平工作臺上，二調(diào)，將游碼歸零，調(diào)平衡螺母，使天平平衡，三；放，要求左物右碼，四、讀，游碼+砝碼，五、整理。使用時要注意用鑷子夾取砝碼移動游碼。

【分析】考查關于天平的使用11、25增大【分析】【解答】解：

物體受到25N水平推力時；物體恰好作勻速直線運動，物體水平方向上受到的推力和滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，滑動摩擦力是25N．

當往這物體上放一重物時；物體對水平面的壓力變大，在接觸面粗糙程度不變的情況下，滑動摩擦力增大．

故答案為：25；增大．

【分析】（1）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用；根據(jù)平衡力條件判斷靜摩擦力和滑動摩擦力．

（2）滑動摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟其它因素沒有關系．12、有性【分析】【解答】絕大多數(shù)昆蟲進行有性生殖。

【分析】絕大多數(shù)昆蟲進行有性生殖，發(fā)育成熟后，經(jīng)過交配產(chǎn)生受精卵，受精卵在一定的環(huán)境條件下可以發(fā)育成幼蟲和成蟲。比如家蠶就是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代。本題考查昆蟲的生殖。13、雪松蕨【分析】【分析】（1）植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，無種子，用孢子繁殖．

苔蘚植物；也無種子，用孢子繁殖后代，無根，但有莖；葉的分化．

蕨類植物；用孢子繁殖，有了根；莖、葉的分化．

裸子植物；有種子，但種子是裸露的，無果皮包被著．

被子植物根據(jù)子葉數(shù)目的不同分為雙子葉植物和單子葉植物．

【解答】據(jù)分類索引結(jié)合題意可知．①是柑橘；是被子植物，胚中有兩片子葉，是雙子葉植物，葉脈是網(wǎng)狀脈．

②是雪松；屬于裸子植物，有種子，但種子是裸露的，無果皮包被著．

③是蕨；屬于蕨類植物，用孢子繁殖，有了根；莖、葉的分化．

④是葫蘆蘚；屬于苔蘚植物，也無種子，用孢子繁殖后代，無根，但有莖；葉的分化．

⑤是水綿，屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，無種子，用孢子繁殖．14、＜【分析】【分析】要解答本題需掌握：不同材料的刻度尺熱脹冷縮的性質(zhì)不同，導致的準確程度也不同．本題主要考查學生對：誤差及其方法的了解和掌握．【解答】解：由LA＞LB可知：B在不同溫度下的熱脹冷縮的變化比較明顯，在高溫下B比A的長度長，刻度間的距離變大，測量物體長度比實際長度小，而A沒B的變化明顯，刻度間的距離沒有B的大，而在室外，低溫使刻度尺變短，而此時B的變化較明顯，刻度間的距離變得比A的更小，所以B測量時所得的讀數(shù)比A的要大．即：L'A＜L'B；

故本題答案為：＜．三、判斷題(共6題，共12分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共5分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共7分)22、