2025年華師大版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示；俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，究其物理原理以及磨刀方法，正確的是（）

A.減小受力面積增大壓強(qiáng)；磨刀時(shí)應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角大些。

B.減小受力面積增大壓強(qiáng)；磨刀時(shí)應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角變小。

C.增大受力面積減小壓強(qiáng)；磨刀時(shí)應(yīng)使刀面與磨刀石的夾角小些。

D.增大受力面積減小壓強(qiáng)；磨刀時(shí)應(yīng)使刀面與磨刀石夾角大些。

2、下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是（）A.蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量B.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行C.蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象D.蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變3、以下關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是()A.北京小朋友在冬季下暴雪后堆雪人，當(dāng)時(shí)的氣溫可能為1隆忙

B.夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?，是因?yàn)槿梭w表面的汗液蒸發(fā)向外放熱，降低了體溫C.打火機(jī)內(nèi)的液體燃料是通過壓縮體積的方法液化的，這個(gè)過程不需要放熱D.盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”是液化現(xiàn)象，此過程放熱4、下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（）A.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60tB.一張課桌的高度約為75cmC.張家口夏天最高氣溫約為42℃D.一節(jié)初中物理課的時(shí)間約為4.5h5、某同學(xué)利用一定量的水，研究水的體積隨溫度變化的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出V鈭?t

圖象，如圖所示，根據(jù)這個(gè)圖象，可以說明水溫從1隆忙

升到8隆忙

過程中(

)

A.水的密度先變大后變小B.水的密度保持不變C.水的密度先變小后變大D.水的密度一直變大評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、永動(dòng)機(jī)是____制造成功的（“可能”“不可能”），因?yàn)樗`反了____定律．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有____的．7、一個(gè)體溫計(jì)示數(shù)是38℃，如果沒有甩就分別給實(shí)際體溫分別是37℃和38℃的患者測(cè)體溫，則體溫計(jì)的示數(shù)分別是____℃，____℃．8、（2014春?邗江區(qū)期中）如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平．若重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的____邊高（選填“左”、“右”）．重垂線是利用____原理制成的．9、如圖，一束光線HG從一個(gè)實(shí)心玻璃球的左面G點(diǎn)處射入，從實(shí)心玻璃球的右面射出．現(xiàn)在右圖中畫出幾條折射光線，能正確表示折射光線路徑的是____．（從入射線開始連續(xù)填寫線段字母）

10、在攝氏溫標(biāo)中，規(guī)定了通常情況下______的溫度為0℃．使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度前，應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的______和______．如圖所示，該溫度計(jì)此時(shí)的讀數(shù)是______℃．11、為研究水平面上運(yùn)動(dòng)物體撤去動(dòng)力后速度越來越小的原因，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，取一輛小車，使它三次都從同一斜面上的同一高度處由靜止開始沿斜面運(yùn)動(dòng)到水平面上.

每次水平面的表面不同，abc

三點(diǎn)分別為小車最終在水平面上停止的位置.

小車在______表面上所受的阻力最大，在其上運(yùn)動(dòng)距離最______(

選填“長(zhǎng)”或“短”).

根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推想，如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)，不受阻力作用，且水平面足夠長(zhǎng)，小車將做______運(yùn)動(dòng)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、地球上有豐富的水資源，生活和生產(chǎn)可以充分的利用和消耗．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、使用滑輪提升物體一定省力．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、蔗糖受潮后會(huì)粘在一起，沒有確定的幾何形狀，因此它是非晶體．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、無論是光的反射還是光的折射，光路都是可逆的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、能量守恒定律是自然界的基本定律，任何違背該定律的物理過程都不能實(shí)現(xiàn)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)17、在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中；進(jìn)行了如圖所示的操作．

（1）實(shí)驗(yàn)前，要注意檢查裝置______；應(yīng)調(diào)整液體壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面相平．

（2）甲、乙兩圖探究的是液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系．

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行對(duì)比．結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與容器形狀______．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用______兩圖進(jìn)行對(duì)比．

（5）圖丙中，固定液體壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方向，這是為了探究在同一深度處，液體向______的壓強(qiáng)大小關(guān)系．18、【題文】完成圖中的光路圖。（2分）

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共36分)19、同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一．那么在地球表面最多能舉起60kg物體的人，在月球表面最多能舉起____kg的物體．20、某同學(xué)測(cè)量了一些數(shù)據(jù)；但忘了寫單位．請(qǐng)給他補(bǔ)上合適的單位．

①初二某班同學(xué)的平均身高為163____；

②一聽易拉罐可樂的質(zhì)量大約是350____；

③水筆筆尖的直徑為0.5____；

④一套眼保健操的時(shí)間大約為5____．21、你覺得你身邊有哪些神奇的現(xiàn)象，請(qǐng)舉出兩個(gè)例子來．（只需舉出例子，不必解釋原因）例如：火箭為什么會(huì)上天？____．22、物理實(shí)驗(yàn)的顯著特點(diǎn)，是在一定條件下，物理現(xiàn)象可以有規(guī)律地____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

A；通過磨刀使刀刃變??；減小了受力面積，增大了刀對(duì)木材的壓強(qiáng)．為了使刀刃變薄，磨刀時(shí)就要使刀面與磨刀石之間的夾角變小些．不是使刀面與磨刀石之間的夾角變大些，故A錯(cuò)誤．

B；通過磨刀使刀刃變??；減小了受力面積，增大了刀對(duì)木材的壓強(qiáng)．為了使刀刃變薄，磨刀時(shí)就要使刀面與磨刀石之間的夾角變小些．故B正確．

C；刀刃變薄是減小受力面積增大了壓強(qiáng)；不是增大受力面積減小壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤．

D；刀刃變薄是減小受力面積增大了壓強(qiáng)；不是增大受力面積減小壓強(qiáng)，磨刀時(shí)也應(yīng)使刀面與磨刀石夾角小些．故D錯(cuò)誤．

故選B

【解析】【答案】磨刀是使刀刃變??；通過減小刀刃與柴的受力面積來增大壓強(qiáng)．從而可以用較小的力來切斷木材．

2、A【分析】解：A；蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象；汽化過程都需要從外界吸收熱量，故A正確；

B；蒸發(fā)可在任何溫度下進(jìn)行；沸騰則需要在特定的溫度下才會(huì)發(fā)生，故B錯(cuò)誤；

C；蒸發(fā)和沸騰屬于兩種不同的汽化現(xiàn)象；故C錯(cuò)誤；

D；影響蒸發(fā)快慢的因素之一是液體的溫度；而且沸騰過程雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變，故D錯(cuò)誤．

故選A．

蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象；都需要從外界吸收熱量；但蒸發(fā)和沸騰是兩種不同的汽化現(xiàn)象，滿足的條件是不同的，蒸發(fā)可在任何溫度下進(jìn)行，沸騰需要在特定的溫度下才會(huì)發(fā)生；影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度等；沸騰過程中的規(guī)律是雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變．

本題考查的是一些有關(guān)汽化現(xiàn)象的知識(shí)，解題時(shí)要知道汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，會(huì)靈活應(yīng)用影響蒸發(fā)快慢的因素和沸騰規(guī)律解題．【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】(1)

雪的形成屬于凝華，雪要凝華需要較低的溫度；(2)

響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、液體的表面積及液體表面空氣流動(dòng)的速度，扇扇子會(huì)加快空氣流動(dòng)的速度；液體在蒸發(fā)過程中，會(huì)吸收大量的熱量；(3)

氣體液化有兩種方法：降低溫度，壓縮體積；液化放熱；(4)

物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；汽化吸熱，液化放熱。掌握六種物態(tài)變化的定義，分析物質(zhì)原來的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)，根據(jù)物態(tài)變化定義進(jìn)行判斷，學(xué)會(huì)使用我們所學(xué)的物理知識(shí)來分析生活中的物理現(xiàn)象?！窘獯稹緼.雪是由水蒸氣直接凝華形成的，雪的形成當(dāng)時(shí)的氣溫得低于0隆忙

不可能是1隆忙1隆忙故A錯(cuò)誤；B.夏天在電風(fēng)扇下吹風(fēng)加快空氣的流動(dòng)，盡管不能降低氣溫，但是通過加快空氣的流動(dòng)從而加快汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)是一個(gè)吸熱過程，即汗水的蒸發(fā)會(huì)吸收人身體的熱，所以會(huì)覺得涼快，故B錯(cuò)誤；C.日常生活中用的液化石油氣，因?yàn)槭窃诔叵率褂玫?，不可能采用降低溫度的方法使其液化，所以采用的是壓縮體積的方法使它液化之后貯存在鋼罐中的，液化需要放熱，故C錯(cuò)誤；D.冰棒冒的“白氣”是冰棒周圍的氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成的液態(tài)小水珠；是液化現(xiàn)象，液化放熱，故D正確。

故選D?！窘馕觥緿

4、B【分析】【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．【解析】【解答】解：

A；成年人的質(zhì)量在70kg左右；中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在60kg左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

B；中學(xué)生的身高在160cm左右；課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半，在75cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；

C；張家口夏天最高氣溫在35℃左右；不會(huì)超過40℃．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

D；一般一節(jié)初中物理課的時(shí)間在45min=0.75h左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．

故選B．5、A【分析】解：利用密度公式婁脩=mV

可知；一定質(zhì)量的水，體積變小時(shí)，密度變大；反之，變?。?/p>

由圖象可知；水的溫度從1隆忙

升到8隆忙

的過程中，水的質(zhì)量保持不變，水的體積先變小后變大，所以水的密度先變大后變?。?/p>

故選A．

根據(jù)圖象判斷水的體積的變化，利用密度公式婁脩=mV

分析；對(duì)于一定質(zhì)量的水，當(dāng)體積減小時(shí)，密度增大；體積增大時(shí)，密度減?。?/p>

本題考查密度公式的應(yīng)用和根據(jù)圖象分析問題，圖象雖然反映的是體積隨溫度變化情況，其實(shí)反映的是密度隨溫度變化情況，所以關(guān)鍵是判斷出水的體積隨溫度變化的特點(diǎn)，還要知道水的質(zhì)量不隨水的體積、狀態(tài)、位置等的改變而改變．【解析】A

二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】能量不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消滅，只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，但是能在轉(zhuǎn)化的過程中要有一定的消耗，且能量轉(zhuǎn)化具有方向性，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)能量守恒定律可知；能量不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消滅，只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，但是能在轉(zhuǎn)化的過程中要有一定的消耗，故永動(dòng)機(jī)是不可能制造成功的，因?yàn)樗`反了能量守恒定律．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的．

故答案為：不可能；能量守恒；方向性．7、略

【分析】【分析】使用體溫計(jì)前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測(cè)量體溫，如果該病人的體溫低于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個(gè)病人的體溫?cái)?shù)據(jù)；如果該病人的體溫高于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫．【解析】【解答】解：使用體溫計(jì)前；要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩，就用來測(cè)量?jī)蓚€(gè)病人的體溫，測(cè)量體溫是37℃的病人時(shí)，因?yàn)槭褂们皼]有將水銀柱甩下來，顯示的仍然是體溫計(jì)原來的示數(shù)，為38℃．

測(cè)量體溫是38℃的病人時(shí)；該病人的體溫等于體溫計(jì)中的數(shù)據(jù)，溫度計(jì)的示數(shù)不變，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫38℃．

故答案為：38；38．8、略

【分析】【分析】水平儀檢測(cè)平面時(shí)，重垂線椎體總是偏向桌面較低的方向；根據(jù)重力的方向總是豎直向下的進(jìn)行分析桌面的高低情況和重垂線的原理．【解析】【解答】解：因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的；而水平儀就是利用重力的方向制成的，因此重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的右邊高；

重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的．

故答案為：右，重力的方向總是豎直向下的．9、HG、GC、CC′【分析】【解答】解：如圖；

光從空氣中斜射入玻璃中時(shí)；折射角小于入射角，所以GB或GC是正確的，而當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，折射角大于入射角，所以CC′是正確的．

故答案為：HG；GC、CC′．

【分析】要解決此題，需要掌握光的折射定律，知道光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角；光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．10、略

【分析】解：

在攝氏溫標(biāo)的規(guī)定中；規(guī)定了冰水混合物的溫度為0℃；

在使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度之前；應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的量程和分度值；

由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以下，所以顯示的溫度低于0℃，為-4℃．

故答案為：冰水混合物；量程；分度值；-4．

（1）攝氏溫度的規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)氣壓下；冰水混合物的溫度是0℃，沸水溫度是100℃；

（2）溫度計(jì)在使用前要先觀察其量程和分度值；

（3）溫度計(jì)的示數(shù)在量程的范圍內(nèi)；注意液柱是在零刻度線的上方還是下方，可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù)．

本題考查了溫度計(jì)的制作原理、攝氏溫度的高度和溫度計(jì)的使用及讀數(shù)方法，屬于基本技能的考查，難度較小，容易解答．【解析】冰水混合物；量程；分度值；-411、略

【分析】解：由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知；毛巾表面最粗糙，對(duì)小車的摩擦力最大，所以小車在毛巾表面上所受的阻力最大，在其上面運(yùn)動(dòng)距離最短”．

根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推想；如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)，不受阻力作用，且水平面足夠長(zhǎng)，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

故答案為：毛巾；短；勻速直線．

滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大??；接觸面的粗糙程度有關(guān)；接觸面越來越光滑，摩擦力越來越小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的越來越小.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出解答，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理，得出不受阻力時(shí)的情況．

本題是一道實(shí)驗(yàn)題，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，要學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并能進(jìn)行科學(xué)推理．【解析】毛巾；短；勻速直線三、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】【分析】水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源，因此真正可利用的水資源并不豐富．【解析】【解答】解：地球上的水資源通常是指人類可以直接利用的淡水資源；儲(chǔ)量并不豐富，占比例最大的海洋水并不能被人類所直接利用，因此，生活和生產(chǎn)中應(yīng)注意節(jié)約用水，合理利用水資源．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】滑輪分為定滑輪和動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力．【解析】【解答】解：定滑輪不能省力；所以是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．14、×【分析】【分析】正確解答本題需要掌握：晶體和非晶體的區(qū)別．【解析】【解答】解：晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有一定的熔點(diǎn)；非晶體沒有熔點(diǎn)；有無確定的幾何形狀不是晶體和非晶體的區(qū)別，有些晶體沒有規(guī)則的幾何形狀，比如蔗糖沒有規(guī)則幾何形狀但有一定的熔點(diǎn)為晶體，故錯(cuò)誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】根據(jù)光的反射定律與光的折射規(guī)律中關(guān)于光路可逆性的描述可做出判斷．【解析】【解答】解：由光的反射定律與光的折射規(guī)律可知；無論是光的反射還是光的折射，光路都是可逆的，故題干說法正確．

故答案為：√．16、√【分析】解：由能量守恒定律的內(nèi)容可知；能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律．能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一，任何違背該定律的物理過程都不能實(shí)現(xiàn)，故題干說法正確．

故答案為：√．

了解能量守恒定律的內(nèi)容；知道能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一可順利解答．

本題主要考查了對(duì)能量守恒定律的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)17、略

【分析】解：

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管兩邊液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置的連接情況，確保裝置不漏氣；

（2）比較甲；乙兩圖可知；同種液體，乙的深度大于甲，乙圖中U形管兩邊液面的高度差也大于甲圖，故探究的是液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系；

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)；根據(jù)控制變量法的要求，要保持同種液體；深度相同，只有容器的形狀不同，所以圖丙、丁符合實(shí)驗(yàn)要求，讀圖可知，兩圖中U形管兩邊液面高度差相同，故說明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)；

（4）探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系；應(yīng)控制深度不變，改變液體的密度，故圖乙和丙符合要求；

（5）圖丙中；固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上；向下、向左、向右等方位，都為鹽水，深度相同，只有金屬盒的朝向不同，因此探究的是同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

故答案為：

（1）是否漏氣；（2）液體深度；（3）丙；??；無關(guān)；（4）乙、丙；（5）各個(gè)方向．

（1）用壓強(qiáng)計(jì)可以測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)大??；使用前首先調(diào)節(jié)U型管液面相平，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)放入液體中，U型管左右液面差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要檢查其密閉性，防止漏氣；

（2）觀察兩圖中液體的密度；金屬盒的深度和U形管中液面的高度差；可得出探究的因素和結(jié)果；

（3）探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)必須保證同種液體；深度相同；據(jù)此可選擇符合要求的實(shí)驗(yàn)步驟，并通過U形管中液面的高度差判斷是否與該因素有關(guān)；

（4）液體壓強(qiáng)跟液體密度和深度有關(guān)；探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時(shí)，控制液體的密度不變，改變深度大??；

（5）探究液體壓強(qiáng)跟方向的關(guān)系時(shí)；保持液體的密度；深度、容器形狀都相同，改變金屬盒的朝向．

對(duì)壓強(qiáng)計(jì)結(jié)構(gòu)與用法的了解是完成本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，在實(shí)驗(yàn)中控制變量法的運(yùn)用依然是運(yùn)用的主要研究方法，因此，搞清實(shí)驗(yàn)過程中的變量與控制量才是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．【解析】是否漏氣；液體深度；丙、??；無關(guān)；乙、丙；各個(gè)方向18、略

【分析】【解析】

試題分析：凸透鏡的特殊光線有平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過另一方的焦點(diǎn)；過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變。

考點(diǎn)：凸透鏡的特殊光線【解析】