2025年人教新起點高二歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點高二歷史下冊階段測試試卷907考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、李大釗說“太平天國禁止了鴉片，卻采用宗教，不建設(shè)民國，而建設(shè)天國，這是他們失敗的一個重要原因。”這段話的意思是指太平天國A.沒有實行宗教改革B.沒有徹底的革命精神C.不能充分依靠人民群眾D.缺乏科學理論的指導2、【題文】先秦古籍《禮記·樂記》記述：“夫物之感人無窮；而人之好惡無節(jié)，則是物至而人化物也。人化物者，滅天理而窮人欲者也?！边@表明。

①人們很早就探索物質(zhì)利益關(guān)系②理學萌芽于先秦時期。

③反對泯滅天理而為所欲為④天理與人欲之辨由來已久A.①②B.②③C.③④D.①④3、1910年5月，有讀者向漢口的《東方時報》投書批評新政：“現(xiàn)在什么東西都得上稅，棉花、谷物、食油、燃料、牛，不管什么--并不光是一個田賦的問題?！薄稏|方雜志》也發(fā)表文章稱，“以前不辦新政，百姓尚可安身；今辦自治、巡警、學堂，無一不在百姓身上設(shè)法?！庇纱丝梢酝茢啵ǎ〢.新政沒有取得實際成效B.新政的推行激化了社會矛盾C.清政府假改革真獨裁的真實面目被揭穿D.新政措施缺乏時代性及民眾支持4、列寧說：“當正面攀登受到阻礙。不能前進到山頂時，就要有勇氣走一段困難。危險的下山路，去尋找能夠登上山頂?shù)男侣肪€。”文中“走一段困難。危險的下山路”在列寧領(lǐng)導的社會主義建設(shè)中具體是指（）A.強制勞動，實行“不勞動者不得食”的原則B.中小企業(yè)和國家暫時無力經(jīng)營的企業(yè)，允許本國和外國的資本家經(jīng)營C.實行排斥市場的指令性計劃經(jīng)濟D.允許集體農(nóng)莊莊員擁有一定數(shù)量的自留地和飼養(yǎng)一定數(shù)量的牧畜5、柏拉圖解釋某人的一句名言時說：“事物對于你自己，就是它向你呈現(xiàn)的樣子，對于我，就是它向我呈現(xiàn)的樣子?！睋?jù)此判斷他解釋的名言是()A.人是萬物的尺度B.美德即知識C.認識你自己D.人非工具6、1920年，陳獨秀在《談?wù)巍芬晃闹兄赋觯骸拔译m然承認不必從根本上廢棄國家、政治、法律這個工具，卻不承認現(xiàn)存的資產(chǎn)階級(即掠奪階級)的國家、政治、法律有掃除社會罪惡的可能性?！边@一認識形成的主要原因是A.新文化運動的興起B(yǎng).國民革命運動的推動C.馬克思主義的傳播D.中國共產(chǎn)黨的成立7、【題文】清末湖南巡撫陳寶箴原屬曾國藩部下，其思想頗受曾國藩賞識并被多次向朝廷推舉，后成為地方督撫中傾向維新變法的實權(quán)派風云人物。這反映出A.保守勢力轉(zhuǎn)而支持改革B.洋務(wù)派“中體西用”思想已過時C.清政府成為變革的主導者D.維新派與洋務(wù)派思想有相通之處評卷人得分二、雙選題(共4題，共8分)8、美國中華會館主席張自豪說：“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達30萬?！背霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)9、根據(jù)下圖所示，其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是（）A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表B．當公民法演變?yōu)槿f民法時，羅馬成文法已比較完善，所以萬民法基本上都是成文法C．從習慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的斗爭D．羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性，可能與其存在大量習慣法有很大關(guān)系10、美國中華會館主席張自豪說：“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達30萬。”出現(xiàn)這種變化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一國兩制”的保障C.經(jīng)濟全球化的深入D.投資環(huán)境的好轉(zhuǎn)11、根據(jù)下圖所示，其中關(guān)于羅馬法的說法錯誤的是（）A．《十二銅表法》既是成文法的開端，又可以看作是公民法的典型代表B．當公民法演變?yōu)槿f民法時，羅馬成文法已比較完善，所以萬民法基本上都是成文法C．從習慣法發(fā)展到成文法、從公民法發(fā)展到萬民法，根本原因都是平民與貴族的斗爭D．羅馬公民法存在注重形式、程序煩瑣等特性，可能與其存在大量習慣法有很大關(guān)系評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、制作讀書卡片是一種有效的學習方法。下面是某同學制作的一張尚未完成的讀書摘記卡，請你幫助他完成。（15分）13、王安石變法的各項措施中，既限制高利貸盤剝，又增加政府收入的措施是A．青苗法B．募役法C．方田均稅法D．保甲法14、1919年，上海各界人士積極參加愛國運動，上海"大世界"娛樂場中的跑馬生意也隨之蕭條了，有人在其大門上貼了一副對聯(lián)："正應(yīng)籌策補亡羊，哪有心思看跑馬。"其中"亡羊"喻指A．帝國主義強迫中國簽訂《辛丑條約》B．辛亥革命的果實被袁世凱所竊取C．日本強迫袁世凱政府接受“二十一條”D．中國在巴黎和會外交失敗15、1953年，新中國第一個五年計劃開始實行，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，從根本上改變了工業(yè)落后面貌，實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。______（判斷對錯）16、十一屆三中全會停止了“以階級斗爭為綱”的錯誤方針，作出了把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。______（判斷對錯）17、乾隆年間，“四大徽班”進京，標志著京劇形成。______（判斷對錯）18、1982年，鄧小平在中共十二大上，系統(tǒng)提出了社會主義初級階段理論和“一個中心，兩個基本點”的基本路線。______（判斷對錯）19、典型表現(xiàn)浪漫主義文學特征的代表著作______；蘇聯(lián)著名作家______的《鋼鐵是怎樣煉成的》具有重大世界影響。20、（判斷題:正確的填A,錯誤的填B）陸九淵建立了系統(tǒng)的心學理論，是心學的集大成者。（）評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)21、1954年《中華人民共和國憲法》頒布，憲法規(guī)定了國家性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家，這是新中國第—部社會主義類型的憲法。（）22、1953年，中國開始實行第一個五年計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。到1957年“一五”計劃超額完成，改變了我國工業(yè)落后的面貌，實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。（）23、孔子創(chuàng)建太學，使中國歷史上第一次出現(xiàn)了國家培養(yǎng)政治管理人才的官方學校。______（判斷對錯）評卷人得分五、材料解析題(共4題，共40分)24、結(jié)合材料三和所學知識，說明宋代學者對儒家思想又有何新發(fā)展？從理學在南方的重要傳播地岳麓書院的校訓看，其發(fā)展對中國社會有何影響？25、閱讀材料；回答問題。

材料一。

《清明上河圖》（局部）（北宋張擇端）

（北宋東京）御街一直南去，過州橋，兩邊皆居民。余皆羹店、分茶、酒店、香藥鋪、居民。--（宋）孟元老《東京夢華錄》材料二1919年；杜尚用鉛筆給自己臨摹的《蒙娜麗莎》加上了式樣不同的小胡子，并命名《LHOOQ》，于是“帶胡須的蒙娜麗莎”成了西方繪畫史上的名作。對此，杜尚曾說“如果我們永遠把大師的作品壓在自己頭上，我們個人的精神就永遠都會受到‘高貴’的奴役?！?/p>

（1）材料一中《清明上河圖》反映宋代繪畫和城市格局分別發(fā)生了哪些變化？其作為研究宋都汴京社會生活的歷史資料；與《東京夢華錄》等文獻資料相比有何優(yōu)勢？

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，達?芬奇的《蒙娜麗莎》和杜尚的《LHOOQ》分別反映了怎樣的藝術(shù)思潮？18世紀，歐洲的藝術(shù)中心從意大利轉(zhuǎn)移到法國，試分析其原因。26、結(jié)合近代中國向西方學習的歷程，談?wù)勀銓Σ牧纤闹杏^點的認識。27、根據(jù)材料二，指出導致英國環(huán)境惡化的原因，并結(jié)合材料一及所學知識分析古代中國與近代英國環(huán)境保護實踐的異同。評卷人得分六、辨析題(共2題，共10分)28、閱讀材料；回答問題。

材料：大約兩千五百年前；普羅泰格拉喊出了一句影響西方至今的口號——他解釋說：一陣風吹來，對于感覺冷的人是冷的，對于感覺不冷的人是不冷的。這個哲學命題的意思是：個人的感覺是判斷一切事物的標準。在西方，是率先把人放在萬物中心位置的思想家。這一光輝思想增強了人對自身力量的信心，沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是，它不講感覺來源于客觀事物，否認感覺的客觀標準，憑每個人的感覺作為判斷事物的標準，這是十足的主觀唯心的感覺主義真理觀。

——馬執(zhí)斌《關(guān)于中西人文精神的主客對話》

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評析作者的觀點。29、閱讀材料；回答問題。

材料：大約兩千五百年前；普羅泰格拉喊出了一句影響西方至今的口號——他解釋說：一陣風吹來，對于感覺冷的人是冷的，對于感覺不冷的人是不冷的。這個哲學命題的意思是：個人的感覺是判斷一切事物的標準。在西方，是率先把人放在萬物中心位置的思想家。這一光輝思想增強了人對自身力量的信心，沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是，它不講感覺來源于客觀事物，否認感覺的客觀標準，憑每個人的感覺作為判斷事物的標準，這是十足的主觀唯心的感覺主義真理觀。

——馬執(zhí)斌《關(guān)于中西人文精神的主客對話》

根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評析作者的觀點。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：根據(jù)材料可以看出，太平天國運動利用宗教作為自己的指導思想，并且沒有科學的奮斗目標。李大釗認為太平天國運動失敗的原因在于沒有科學的理論的指導。故選D。A項錯誤，是對材料的斷章取義的理解；BC項材料并未涉及.考點：近代中國反侵略、求民主的斗爭·太平天國運動失敗的原因【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】

試題分析：本題可用排除法；在讀懂材料的基礎(chǔ)上來進行選擇，由“滅天理而窮人欲者”③的說法恰好相反，而理學并非源于先秦時期，所以②的說法也不對，由此選擇D

考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·百家爭鳴·儒學【解析】【答案】D3、B【分析】A項表述不符合史實；故排除．

依據(jù)材料“現(xiàn)在什么東西都得上稅”“并不光是一個田賦的問題”“無一不在百姓身上設(shè)法”可知；百姓負擔加重，因而引起“讀者”的不滿而“投書批評新政”，即新政的推行激化了社會矛盾，故B項正確．

CD兩項表述材料信息都不能反映；故均排除．

故選B．

本題主要考查清末新政．關(guān)鍵信息是“現(xiàn)在什么東西都得上稅”；“并不光是一個田賦的問題”、“無一不在百姓身上設(shè)法”．

本題考查清末新政的影響，旨在考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力．本題材料設(shè)置有一定難度，依據(jù)材料結(jié)合所學知識可用排除法解決問題，總體難度適中．【解析】【答案】B4、B【分析】A．強制勞動實行不勞動者不得食的原則；是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，而不是新經(jīng)濟政策，材料中列寧所指的正是實施新經(jīng)濟政策。

B．列寧說的要走一段危險的下山路；就是用新經(jīng)濟政策向社會主義過渡，而學校正是新經(jīng)濟政策的內(nèi)容。

C．排斥市場實行計劃經(jīng)濟是斯大林模式。

D．選項是赫魯曉夫改革的措施；而不是新經(jīng)濟政策的措施。

故選：B。

本題主要考查新經(jīng)濟政策；要求學生結(jié)合新經(jīng)濟政策實施的背景內(nèi)容，特征來分析材料。

新經(jīng)濟政策的影響：

①新經(jīng)濟政策的實施表明；列寧和布爾什維克黨放棄了由戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策直接過渡到社會主義的設(shè)想和實踐，開始從國情出發(fā)，利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴大生產(chǎn)，改善和鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，逐步過渡到社會主義。

②新經(jīng)濟政策受到了廣大工人和農(nóng)民的歡迎；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步恢復到戰(zhàn)前的水平，蘇維埃政權(quán)得到進一步鞏固。

③新經(jīng)濟政策的實施是列寧對小農(nóng)占優(yōu)勢的俄國如何建設(shè)社會主義的問題進一步探索的結(jié)果，是他對馬克思主義理論的重大發(fā)展?！窘馕觥緽5、A【分析】試題解析：人是萬物的尺度是人的看待事物的主觀程度。每個人眼里東西都是不一樣的，各種因素的影響吧，你看到的不一定就是真實的，但是你看到的就是你的結(jié)論。由此推知本題選擇A。BC均為蘇格拉底的思想主張。D為康德的主張。考點：西方人文精神的起源及其發(fā)展?西方人文主義的起源?柏拉圖和亞里斯多德【解析】【答案】A6、C【分析】試題分析：根據(jù)題干信息“不承認現(xiàn)存的資產(chǎn)階級(即掠奪階級)的國家、政治、法律有掃除社會罪惡的可能性”表明此時的陳獨秀對西方資本主義文明已經(jīng)表現(xiàn)出懷疑態(tài)度，可見是受到1917年十月革命后馬克思主義在中國傳播的影響，A是在1915年，而且初期陳獨秀主張學習西方的民主和庫爾學；B是在1924年興起；D是在1921年，與題干時間“1920年”不符?？键c：近代中國的思想解放潮流·新文化運動與馬克思主義的傳播·馬克思主義傳入中國?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對材料的理解能力。從材料的描述中可以看出；洋務(wù)派代表人物曾國藩推薦陳寶箴，說明其思想與洋務(wù)派的思想在一定程度上是相通的，后來陳寶箴成為維新派的骨干也說明了這一點。所以答案選D。

考點：思想解放的潮流·維新思想·維新思想與洋務(wù)思想【解析】【答案】D二、雙選題(共4題，共8分)8、B【分析】本題考查學生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達30萬?！钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B。【解析】【答案】B9、C【分析】本題考查學生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C。【解析】【答案】C10、B【分析】本題考查學生對一國兩制的理解。由“1997年有30萬港人移民出外，但在這十年間，回流香港的人潮又高達30萬?！钡弥霈F(xiàn)這種變化的最主要因素是“一國兩制”的保障。所以選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽11、C【分析】本題考查學生對古羅馬法的理解。結(jié)合所學知識即可得知從公民法發(fā)展到萬民法的根本原因是由于羅馬版圖的擴大。不是平民與貴族的斗爭。其它是正確的。所以選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】【解析】試題分析：此題是填空題，可依據(jù)教材的相關(guān)內(nèi)容作答?？键c：英國君主立憲制和1787年憲法【解析】【答案】】（1）皇帝制度、三公九卿和郡縣制；法家思想（2）奠定了中國2000多年社會制度的基本格局；有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固。（3）原則：聯(lián)邦制、分權(quán)制衡、民主（4）君主立憲制。（5）英國國王統(tǒng)而不治，美國總統(tǒng)有實權(quán)。13、略

【分析】【解析】試題分析：王安石變法的理財措施針對的社會問題①青苗法針對大地主和高利貸高息盤剝百姓的社會現(xiàn)象。②農(nóng)田水利法針對戰(zhàn)亂土地荒蕪、水利失修的社會問題。③免役法針對官僚地主享有免徭役特權(quán)的社會現(xiàn)象。④市易法和均輸法針對大商人壟斷市場的社會現(xiàn)象。⑤方田均稅法針對官僚和地主隱瞞土地、逃避賦稅的社會問題。因此選A。考點：王安石變法【解析】【答案】A14、略

【分析】試題分析：本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學知識的能力，抓住題干關(guān)鍵信息“1919年，上海各界人士積極參加愛國運動”，聯(lián)系五四運動的相關(guān)知識，可知“亡羊”喻指中國在巴黎和會外交失敗，故D項正確；ABC三項與五四運動不符，故排除?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·五四運動【解析】【答案】D15、略

【分析】一五計劃并未從根本上改變了工業(yè)落后面貌；并未實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，故材料表述錯誤．

故答案為B．

本題考查一五計劃；高考中對一五計劃的考查主要涉及以下幾個方面：①一五計劃的背景，②一五計劃的內(nèi)容，③一五計劃的影響．

至1957年，“一五“計劃超額完成了規(guī)定的任務(wù)，實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的快速增長，并為我國的工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)．“一五”計劃實施中存在的主要問題，一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)跟不上工業(yè)生產(chǎn)的步伐，以工業(yè)總產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值70%和工業(yè)總產(chǎn)值中生產(chǎn)資料占60%作為實現(xiàn)國家工業(yè)化的重要標志之一，在某種程度上忽視了農(nóng)業(yè)的發(fā)展．二是1956年出現(xiàn)全局性的冒進，基本建設(shè)投資總額147.35億元，比上年增長70%，高于1953、1954兩年的投資額，基本建設(shè)貸款占財政支出的比重由上年的30.2%猛增到48%，造成國家財政緊張．三是社會主義改造過急過快，為以后相當長時間留下后遺癥．【解析】B16、A【分析】1978年底；中共中央在北京召開十一屆三中全會。這次會議徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想；實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體。

故答案為A。

本題主要考查十一屆三中全會的主要內(nèi)容。會議重點：徹底否定了“兩個凡是”的方針；高度評價了關(guān)于真理標準問題的討論。停止使用“以階級斗爭為綱”這個口號，否定了中共十一大沿襲的“文化大革命”中的“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命”，以及“文化大革命”今后還要進行多次的觀點。

黨的十一屆三中全會開啟了改革開放歷史新時期。我們黨在新中國成立以來歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折是以這次全會為開端的。【解析】A17、B【分析】京劇的正式形成大約是在道光二十年（1840）以后；它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲；秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的，故材料表述錯誤。

故答案為B。

本題考查京??；解題的關(guān)鍵是掌握京劇的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查京劇，京劇的藝術(shù)成就比較全面和集中地體現(xiàn)了中國戲曲的精華，是中國文化的“國粹”之一?！窘馕觥緽18、B【分析】結(jié)合所學可知；鄧小平系統(tǒng)提出了社會主義初級階段理論和“一個中心，兩個基本點”的基本路線是在1987年中國十三大上，故本題錯誤。

故答案為：B。

本題考查鄧小平理論。需要掌握中共十三大的內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是結(jié)合中共十三大的內(nèi)容解答即可。

本題考查對中共十三大的內(nèi)容的把握，旨在考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力?！窘馕觥緽19、《巴黎圣母院》奧斯特洛夫斯基【分析】結(jié)合所學可知；浪漫主義文學特征的代表著作是雨果的《巴黎圣母院》；《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是奧斯特洛夫斯基。

故答案為：

《巴黎圣母院》奧斯特洛夫斯基。

本題考查19世紀以來的世界文學；需要掌握雨果的著作和《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者。解題的關(guān)鍵是結(jié)合所學知識解答即可。

本題考查對雨果的著作和《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者的把握，旨在考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力?！窘馕觥俊栋屠枋ツ冈骸穵W斯特洛夫斯基20、略

【分析】試題分析：本題主要考查宋明理學。王陽明建立了系統(tǒng)的心學理論，是心學的集大成者。所以錯誤?？键c：中國古代的政治制度?秦朝中央集權(quán)制的形成?皇帝制度【解析】【答案】B四、判斷題(共3題，共21分)21、A【分析】【分析】1954年9月20日第一屆全國人大一次會議通過、頒布了《中華人民共和國憲法》。除序言外，包括總綱，國家機構(gòu)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國旗、國徽、首都等4章106條，關(guān)于國家的性質(zhì)，憲法規(guī)定中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。這是中華人民共和國的第一部社會主義類型的憲法。故正確。22、B【分析】一五計劃的完成，開始改變了我國工業(yè)落后的面貌，初步形成工業(yè)化基礎(chǔ)，向社會主義工業(yè)化邁進。故題文說法錯誤。23、B【分析】結(jié)合所學知識可知；“太學”是西漢培養(yǎng)儒學人才的最高學府，故題干說法錯誤。

故答案為B。

本題考查漢代儒家思想演變的相關(guān)知識。關(guān)鍵詞是“太學”。

本題考查學生知識再現(xiàn)能力。結(jié)合所學知識可直接得出結(jié)論，難度偏低?！窘馕觥緽五、材料解析題(共4題，共40分)24、（1）結(jié)合材料“仁人君子不僅應(yīng)關(guān)切個人自我道德品格修養(yǎng)；具備忠信；孝悌、克己、禮讓、好學、知勇、仁恕等諸美德，而且更應(yīng)懷抱經(jīng)世濟民的情懷”可概括孔子心目中的“仁人君子”應(yīng)具有忠信等個人美德和經(jīng)世濟民的家國情懷。

（2）漢代學者改造儒家思想的代表人物是董仲舒；他把諸子百家中道家；法家、陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒學體系。儒家思想的勝利是指儒家思想確立了正統(tǒng)的地位，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。

（3）宋代理學是對儒學的發(fā)展；代表人物有二程；朱熹、陸九淵等，理學吸收佛道精神、以倫理道德為核心，維護了封建專制統(tǒng)治，對中國社會影響深遠。

故答案為：

（1）忠信等個人美德和經(jīng)世濟民的家國情懷。

（2）改造：漢代董仲舒繼承孔孟儒學；糅合法家；道家和陰陽家思想，形成新的儒學體系。

勝利：董仲舒的新儒學取得了獨尊的地位；在漢代也確立了正統(tǒng)的地位，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。

（3）新發(fā)展：宋代學者以儒家思想為基礎(chǔ)；融合佛；道思想來解釋儒家義理，建立以理為核心的新儒學體系，即理學。

影響：積極：重氣節(jié)品德；有利于樹立道德典范。

消極：有利于維護封建專制等級制度，但阻礙社會進步?！痉治觥?/p>

本題考查中國古代儒家思想的發(fā)展演變；考查孔子思想；董仲舒思想以及宋明理學的內(nèi)容。春秋時期的孔子重視人的道德修養(yǎng)；漢代董仲舒改造儒家思想，形成新的儒學體系，將儒學神學化，確立正統(tǒng)地位；宋代理學以倫理道德為核心，維護封建專制。

本題考查學生分析、理解材料和運用知識的能力，宋代理學的影響包含積極和消極兩個方面，儒家思想之所以能不斷發(fā)展是因為它具有開放性、包容性的特點?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）結(jié)合材料“仁人君子不僅應(yīng)關(guān)切個人自我道德品格修養(yǎng)；具備忠信；孝悌、克己、禮讓、好學、知勇、仁恕等諸美德，而且更應(yīng)懷抱經(jīng)世濟民的情懷”可概括孔子心目中的“仁人君子”應(yīng)具有忠信等個人美德和經(jīng)世濟民的家國情懷。

（2）漢代學者改造儒家思想的代表人物是董仲舒；他把諸子百家中道家；法家、陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒學體系。儒家思想的勝利是指儒家思想確立了正統(tǒng)的地位，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。

（3）宋代理學是對儒學的發(fā)展；代表人物有二程；朱熹、陸九淵等，理學吸收佛道精神、以倫理道德為核心，維護了封建專制統(tǒng)治，對中國社會影響深遠。

故答案為：

（1）忠信等個人美德和經(jīng)世濟民的家國情懷。

（2）改造：漢代董仲舒繼承孔孟儒學；糅合法家；道家和陰陽家思想，形成新的儒學體系。

勝利：董仲舒的新儒學取得了獨尊的地位；在漢代也確立了正統(tǒng)的地位，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。

（3）新發(fā)展：宋代學者以儒家思想為基礎(chǔ)；融合佛；道思想來解釋儒家義理，建立以理為核心的新儒學體系，即理學。

影響：積極：重氣節(jié)品德；有利于樹立道德典范。

消極：有利于維護封建專制等級制度，但阻礙社會進步。【小題2】【小題3】25、略

【分析】

（1）本題以《清明上河圖》和《東京夢華錄》考查宋朝的商業(yè)發(fā)展．考查宋代繪畫和城市格局的變化；與《東京夢華錄》相比；《清明上河圖》作為研究宋都汴京社會生活的歷史資料的優(yōu)勢．需要掌握宋朝商品經(jīng)濟發(fā)展的特點．

（2）本題考查歐洲思想解放潮流．考查達?芬奇的《蒙娜麗莎》和杜尚的《LHOOQ》分別反映的藝術(shù)思潮；18世紀歐洲的藝術(shù)中心從意大利轉(zhuǎn)移到法國的原因．涉及的知識有文藝復興；宗教改革；啟蒙運動．

宋朝的商業(yè)發(fā)展：

1；北宋大城市的商業(yè)活動突破了市與坊的界限；營業(yè)時間也不再受限制．

2；農(nóng)村集市出現(xiàn)了固定的市鎮(zhèn)．

3；行會組織進一步發(fā)展；行會保護和壟斷本行業(yè)的商業(yè)利益．

4；由于商品貨幣關(guān)系的發(fā)展；北宋時出現(xiàn)了世界上最早的貨幣交子，紙幣的推廣反映了商業(yè)的高度發(fā)展．

5；市內(nèi)出現(xiàn)了娛樂貿(mào)易場所瓦子．

6、海外貿(mào)易發(fā)達．【解析】（1）第一小問的變化；依據(jù)材料一《清明上河圖》，結(jié)合宋代市的變遷可以得出變化是風俗畫的興起；坊市制被打破．第二小問的優(yōu)勢，《清明上河圖》是繪畫，《東京夢華錄》是文學作品，繪畫比文學作品更更直觀；形象的反映宋朝城市格局．

（2）第一小問的思潮；結(jié)合所學可知，達?芬奇的《蒙娜麗莎》是歐洲文藝復興的代表作品，反映了文藝復興時期的人文主義思潮；依據(jù)材料二的描述和時間“1919年”可知，杜尚的《LHOOQ》反映的是現(xiàn)代主義思潮．第二小問的原因，結(jié)合14-18世紀歐洲的經(jīng)濟思想史實可知，其原因是新航路開辟后，歐洲貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；宗教改革運動，打擊了羅馬天主教會的勢力；啟蒙運動在法國達到高潮．

故答案為：

（1）變化：風俗畫的興起；坊市制被打破．

優(yōu)勢：更直觀；形象．

（2）藝術(shù)思潮：前者是人文主義思潮（或古典主義）；后者是現(xiàn)代主義思潮．

轉(zhuǎn)移原因：①新航路開辟后，歐洲貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；宗教改革運動，打擊了羅馬天主教會的勢力；啟蒙運動在法國達到高潮．26、（1）第一小問；“祝要求幸福的人幸?！背缟腥松順罚非髠€人現(xiàn)世幸福。第二小問，結(jié)合所學知識，意大利工商業(yè)城市興起，出現(xiàn)資本主義萌芽。文藝復興運動興起，人文主義的傳播。

（2）第一小問；“贊揚日本派學生赴英國學習法律和經(jīng)濟學，并敦促李鴻章接受西方的教育體制；政治制度、法學和經(jīng)濟學”學習西方的教育體制、政治制度。第二小問，結(jié)合所學知識，李鴻章以維護清朝統(tǒng)治為目的，強調(diào)學習西方的軍事技術(shù)。

（3）第一小問；“當以科學與人權(quán)并重”科學與人權(quán)并重。第二小問，結(jié)合所學知識，辛亥革命后，資產(chǎn)階級認識到，要實現(xiàn)真正的民主政治，必須進行思想革命；西方啟蒙思想進一步傳播，學習外國的經(jīng)驗，認為改造國民性是政治變革的前提。

（4）結(jié)合所學知識；中國近代化歷程經(jīng)歷了器物-制度-思想文化的過程（日本則是全面學習西方）。這一觀點有道理。洋務(wù)運動和明治維新的不同結(jié)局說明了這一點。

故答案為：

（1）觀念：崇尚人生享樂；追求個人現(xiàn)世幸福。

原因：意大利工商業(yè)城市興起；出現(xiàn)資本主義萌芽。文藝復興運動興起，人文主義的傳播。

（2）突破：學習西方的教育體制；政治制度。

原因：李鴻章以維護清朝統(tǒng)治為目的；強調(diào)學習西方的軍事技術(shù)。

（3）科學與人權(quán)并重；

原因：辛亥革命后；資產(chǎn)階級認識到，要實現(xiàn)真正的民主政治，必須進行思想革命；西方啟蒙思想進一步傳播，學習外國的經(jīng)驗，認為改造國民性是政治變革的前提。

（4）中國近代化歷程經(jīng)歷了器物-制度-思想文化的過程（日本則是全面學習西方）。這一觀點有道理。洋務(wù)運動和明治維新的不同結(jié)局說明了這一點?！痉治觥?/p>

（1）本題考查當時人們崇尚的價值觀念及原因；需結(jié)合文藝復興來解答。

（2）本題考查郭嵩燾在學習西方問題上的突破；李鴻章不接受郭嵩燾的建議的原因；需結(jié)合洋務(wù)思想來解答。

（3）本題考查新文化運動的思想；陳獨秀把主要注意力傾注于思想變革的主要原因；需結(jié)合新文化運動來解答。

（4）本題考查近代中國向西方學習的歷程；需結(jié)合近代中國向西方學習的歷程來解答。

本題偏難，考查文藝復興、洋務(wù)思想、新文化運動，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。【解析】【小題1】（1）第一小問；“祝要求幸福的人幸福”崇尚人生享樂，追求個人現(xiàn)世幸福。第二小問，結(jié)合所學知識，意大利工商業(yè)城市興起，出現(xiàn)資本主義萌芽。文藝復興運動興起，人文主義的傳播。

（2）第一小問；“贊揚日本派學生赴英國學習法律和經(jīng)濟學，并敦促李鴻章接受西方的教育體制；政治制度、法學和經(jīng)濟學”學習西方的教育體制、政治制度。第二小問，結(jié)合所學知識，李鴻章以維護清朝統(tǒng)治為目的，強調(diào)學習西方的軍事技術(shù)。

（3）第一小問；“當以科學與人權(quán)并重”科學與人權(quán)并重。第二小問，結(jié)合所學知識，辛亥革命后，資產(chǎn)階級認識到，要實現(xiàn)真正的民主政治，必須進行思想革命；西方啟蒙思想進一步傳播，學習外國的經(jīng)驗，認為改造國民性是政治變革的前提。

（4）結(jié)合所學知識；中國近代化歷程經(jīng)歷了器物-制度-思想文化的過程（日本則是全面學習西方）。這一觀點有道理。洋務(wù)運動和明治維新的不同結(jié)局說明了這一點。

故答案為：

（1）觀念：崇尚人生享樂；追求個人現(xiàn)世幸福。

原因：意大利工商業(yè)城市興起；出現(xiàn)資本主義萌芽。文藝復興運動興起，人文主義的傳播。

（2）突破：學習西方的教育體制；政治制度。

原因：李鴻章以維護清朝統(tǒng)治為目的；強調(diào)學習西方的軍事技術(shù)。

（3）科學與人權(quán)并重；

原因：辛亥革命后；資產(chǎn)階級認識到，要實現(xiàn)真正的民主政治，必須進行思想革命；西方啟蒙思想進一步傳播，學習外國的經(jīng)驗，認為改造國民性是政治變革的前提。

（4）中國近代化歷程經(jīng)歷了器物-制度-思想文化的過程（日本則是全面學習西方）。這一觀點有道理。洋務(wù)運動和明治維新的不同結(jié)局說明了這一點?！拘☆}2】【小題3】【小題4】27、（1）第一小問的內(nèi)容；依據(jù)材料一“略不掩群，不取麋夭；不竭澤而渣，不焚林而獵”；“制天命而用之”、“明清時期，宗族制定族規(guī)，進一步強化了環(huán)境保護措施”可以得出內(nèi)容是合理利用大自然，不過度索??；順應(yīng)自然規(guī)律；利用宗法力量。第二小問的背景，結(jié)合古代中國的史實從政治、經(jīng)濟、思想以及經(jīng)濟政策等方面進行說明。（2）第一小問的原因，依據(jù)材料二“從18世紀60年代開始，英國開始了工業(yè)革命”、“煤得到廣泛使用，煤燃燒時釋放的滾滾濃煙成為人們津津樂道的工生革命特色。紡織業(yè)的發(fā)展帶動了化學工業(yè)的發(fā)展。人們不久就發(fā)明了將氯轉(zhuǎn)化為漂白劑的技術(shù)”、“鋼鐵業(yè)的發(fā)展，導致英國砍伐大量的樹木，隨著工業(yè)城市的發(fā)展，城市人口密集，排水溝設(shè)施不全，各種疾病困擾著人們”可以得出原因是煤碳的大最使用及化工技術(shù)的發(fā)展；工業(yè)革命助推了砍伐樹木的現(xiàn)象；城市化進程加快，城市設(shè)施及管理不健全。第二小問的異同，依據(jù)材料一“商鞅變法規(guī)定棄灰于道者被刑，甚至斷其手”、“秦漢以后，山林川澤歸少府管理，具體分管的有林官、湖官、陂官、苑官和疇官等”，依據(jù)材料二“1831年成立了中央衛(wèi)生調(diào)查委員會”、“英國議會通過了《河道法令》《公共衛(wèi)生法》，不久又頒布了《工人階級住房法》，改造貧民窟，改善人們居住環(huán)境”可以得出相同是利用法律加強管理，嚴懲破壞環(huán)境的行為；專門設(shè)罝管理環(huán)境的人員。對比材料一、二，結(jié)合所學可知，不同是古代中國以服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展為目的，帶有濃厚的“農(nóng)本”色彩；近代英國以創(chuàng)造良好的城市環(huán)境為目的，具有強烈的“工業(yè)化”特征。古代中國完全由政府專制；近代英國除由政府主導外，還聽取社會人員的建議。

故答案為：

（1）主要內(nèi)容：合理利用大自然；不過度索??；順應(yīng)自然規(guī)律；利用宗法力量。歷史背景：統(tǒng)一多民族同家的形成及君主專制加強；小農(nóng)經(jīng)濟的形成與發(fā)展；政府貫徹重農(nóng)抑商政策；儒家思想的正統(tǒng)地位不斷鞏固。

（2）原因：煤碳的大最使用及化工技術(shù)的發(fā)展；工業(yè)革命助推了砍伐樹木的現(xiàn)象；城市化進程加快；城市設(shè)施及管理不健全。

相同：利用法律加強管理；嚴懲破壞環(huán)境的行為；專門設(shè)罝管理環(huán)境的人員。

不同：古代中國以服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展為目的，帶有濃厚的“農(nóng)本”色彩；近代英國以創(chuàng)造良好的城市環(huán)境為目的，具有強烈的“工業(yè)化”特征。古代中國完全由政府專制；近代英國除由政府主導外，還聽取社會人員的建議。【分析】

本題考查中外的環(huán)保思想?？疾楣糯袊h(huán)保思想的主要內(nèi)容；古代中國環(huán)保思想實踐的歷史背景；18世紀60年代導致英國環(huán)境惡化的原因；古代中國與近代英國環(huán)境保護實踐的異同。需要掌握中國古代的小農(nóng)經(jīng)濟；荀子的思想、君主專制制度、重農(nóng)抑商政策的影響；工業(yè)革命的影響。

本題考查中外的環(huán)保思想?？疾閷χ袊糯男∞r(nóng)經(jīng)濟、荀子的思想、君主專制制度、重農(nóng)抑商政策的影響；工業(yè)革命的影響的把握，考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、分析比較、歸納概括、運用所學知識解決問題的能力?！窘馕觥??！拘☆}1】（1）第一小問的內(nèi)容；依據(jù)材料一“略不掩群，不取麋夭；不竭澤而渣，不焚林而獵”；“制天命而用之”、“明清時期，宗族制定族規(guī)，進一步強化了環(huán)境保護措施”可以得出內(nèi)容是合理利用大自然，不過度索??；順應(yīng)自然規(guī)律；利用宗法力量。第二小問的背景，結(jié)合古代中國的史實從政治、經(jīng)濟、思想以及經(jīng)濟政策等方面進行說明。（2）第一小問的原因，依據(jù)材料二“從18世紀60年代開始，英國開始了工業(yè)革命”、“煤得到廣泛使用，煤燃燒時釋放的滾滾濃煙成為人們津津樂道的工生革命特色。紡織業(yè)的發(fā)展帶動了化學工業(yè)的發(fā)展。人們不久就發(fā)明了將氯轉(zhuǎn)化為漂白劑的技術(shù)”、“鋼鐵業(yè)的發(fā)展，導致英國砍伐大量的樹木，隨著工業(yè)城市的發(fā)展，城市人口密集，排水溝設(shè)施不全，各種疾病困擾著人們”可以得出原因是煤碳的大最使用及化工技術(shù)的發(fā)展；工業(yè)革命助推了砍伐樹木的現(xiàn)象；城市化進程加快，城市設(shè)施及管理不健全。第二小問的異同，依據(jù)材料一“商鞅變法規(guī)定棄灰于道者被刑，甚至斷其手”、“秦漢以后，山林川澤歸少府管理，具體分管的有林官、湖官、陂官、苑官和疇官等”，依據(jù)材料二“1831年成立了中央衛(wèi)生調(diào)查委員會”、“英國議會通過了《河道法令》《公共衛(wèi)生法》，不久又頒布了《工人階級住房法》，改造貧民窟，改善人們居住環(huán)境”可以得出相同是利用法律加強管理，嚴懲破壞環(huán)境的行為；專門設(shè)罝管理環(huán)境的人員。對比材料一、二，結(jié)合所學可知，不同是古代中國以服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展為目的，帶有濃厚的“農(nóng)本”色彩；近代英國以創(chuàng)造良好的城市環(huán)境為目的，具有強烈的“工業(yè)化”特征。古代中國完全