2025年浙教版高一物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版高一物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、根據(jù)UIC（國際鐵道聯(lián)盟）的定義，高速鐵路是指營運速率達(dá)200km/h以上的鐵路和動車組系統(tǒng)．據(jù)鐵路警方測算：當(dāng)和諧號動力組列車以350km/h的速度在平直鐵軌上勻速行駛時，受到的阻力約為106N；如果撞擊一塊質(zhì)量為0.5kg的障礙物，撞擊時間約為0.01s，會產(chǎn)生大約5000N的沖擊力，瞬間可能造成列車顛覆，后果不堪設(shè)想．在撞擊過程中，下列說法正確的是（）

A.列車受到合外力的沖量約為50N?s

B.障礙物受到合外力的沖量約為175N?s

C.列車受到合外力的沖量約為104N?s

D.列車和障礙物組成的系統(tǒng)動量近似守恒。

2、【題文】如圖5所示；一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦。現(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為。

A.物塊先向左運動，再向右運動B.物塊向右運動，速度逐漸增大，直到做勻速運動C.木板向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動D.木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零3、將物體豎直上拋，不考慮空氣阻力，能表示其速率v隨時間t變化的圖象是圖示中的（）A.B.C.D.4、在探究向心力的大小與質(zhì)量；角速度和半徑之間關(guān)系的實驗中；如圖所示，是研究哪兩個物理量之間的關(guān)系（）

A.研究向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系。

B.研究向心力與角速度之間的關(guān)。

C.研究向心力與半徑之間的關(guān)系。

D.研究向心力與線速度之間的關(guān)系。

5、質(zhì)點僅在恒力F的作用下，由O點減速運動到A點的軌跡如圖所示，在A點時速度的方向與x軸平行，則恒力F的方向可能沿（）A.x軸正方向B.x軸負(fù)方向C.y軸正方向D.y軸負(fù)方向6、【題文】籃球放在水平地面上，籃球會受到彈力的作用，產(chǎn)生這個彈力的原因是A.地面的形變B.籃球的形變C.地面和籃球的形變D.籃球受到的重力7、如圖所示；小物塊以v1=2m/s

的初速度從水平傳送帶左端點A

處向右運動，傳送帶AB

的長度為0.75m

且以v2=3m/s

的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，物塊與傳送帶表面之間的動摩擦因數(shù)為0.2

則小物塊在傳送帶上運動的時間是(??)

A.3s

B.2s

C.1s

D.0.5s

8、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯誤的是()A.“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用B.人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能C.水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對象D.營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少9、下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是:①神經(jīng)遞質(zhì)、抗體和尿素②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、突觸小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、【題文】如圖所示，踢出的足球從1到達(dá)2位置的上升過程中，足球所受的重力做____功（選填“正”或“負(fù)”），重力勢能____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。11、電火花計時器使用______電源，電壓為______V.

當(dāng)電源的頻率為50Hz

時打點計時器每隔______s

打一個點，當(dāng)交流電的頻率小于50Hz

時，仍按50Hz

計算，則測量的速度的數(shù)值比真實的速度數(shù)值______(

填“偏大”“偏小”“不變”)

12、【題文】如圖所示，質(zhì)量相等的兩木塊中間連有一彈簧，今用力F緩慢向上提A，直到B恰好離開地面，設(shè)原來彈簧的彈性勢能為EP1。B剛要離開地面時，彈簧的彈性勢能為EP2，則EP1____EP2。（填“＞；＝、＜”）

13、古人認(rèn)為天體的運動是最完美和諧的____運動，后來____發(fā)現(xiàn)，所有行星繞太陽運動的軌道都是____，太陽處在____位置上。14、電容器的電容與______、______和______有關(guān)．15、一圓環(huán)的圓心為O

，若以它的直徑AB

為軸做勻速轉(zhuǎn)動，如圖所示，圓環(huán)上P

、Q

兩點的線速度大小之比是；若圓環(huán)的半徑是20cm

繞AB

軸轉(zhuǎn)動的周期是0.1s

環(huán)上Q

點的向心加速度大小是m/s2

16、質(zhì)點做直線運動的位移x

與時間t

的關(guān)系為x=5t+t2(

各物理量均采用國際單位制單位)

則該質(zhì)點第1s

內(nèi)的位移是______m

前2s

內(nèi)的平均速度是______m/s

．評卷人得分三、識圖作答題(共7題，共14分)17、1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，實驗包括4個步驟：①噬菌體侵染細(xì)菌，②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體，③放射性檢測，④離心分離。（1）下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)________________的；其內(nèi)的營養(yǎng)成分中能否含有32P？________。

（2）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是________。A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體（3）用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來源可能是__________。A．可能有部分未侵染大腸桿菌的T2噬菌體存在于上清液中B．可能部分被T2噬菌體侵染的大腸桿菌存在于上清液C．可能部分大腸桿菌已裂解，32P標(biāo)記的子代T2噬菌體進(jìn)入上清液D．可能離心速度太快，吸附在大腸桿菌表面的32P標(biāo)記的T2噬菌體外殼進(jìn)入上清液18、下圖甲表示二倍體動物某細(xì)胞經(jīng)不同過程時細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線圖；圖乙表示該細(xì)胞在曲線中幾個不同時期的分裂相，據(jù)圖回答下列問題：

(1)甲圖中kl段細(xì)胞核中染色體數(shù)目變化的原因是發(fā)生了______作用。hi段細(xì)胞的名稱是______。

(2)乙圖中屬于Ⅱ過程的是_________；有同源染色體的是______，不具姐妹染色單體的是__。

(3)乙圖B中有_______個DNA分子，____________個四分體。19、如圖是有氧呼吸過程圖解，請依圖回答問題：（1）寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。1．________，2．________，3．________。（2）有氧呼吸的主要場所是________，進(jìn)入該場所的呼吸底物是________。（3）人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)至少要通過________層生物膜。（4）如果O2供應(yīng)不足，則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是________，釋放的能量________（少，大量，無），反應(yīng)場所是________。20、下圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體的變化。請據(jù)圖回答：（1）細(xì)胞圖像D→F屬于______________分裂；D→A屬于______________分裂。（2）圖中C細(xì)胞叫做______________細(xì)胞。A細(xì)胞叫做______________細(xì)胞。（3）寫出一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型__________________________。（4）圖D細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中（不考慮交叉互換）A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在_______________期和_______________________期。21、Ⅰ．下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡圖，據(jù)圖回答：

（1）能利用光能為該生物制造大量有機(jī)物的細(xì)胞器是[]________。（2）圖B表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是________。（3）[]________被比喻成有機(jī)物合成的“車間”，因為其與________等物質(zhì)的合成有關(guān)。（4）圖中含磷脂分子的細(xì)胞器是________（用字母表示）。（5）分離各種細(xì)胞器常用的方法是________。Ⅱ．下圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）在胰腺細(xì)胞內(nèi)部，酶的合成場所是________；將酶運輸?shù)郊庸鏊募?xì)胞器是________；對酶進(jìn)行加工、分類與包裝的場所是________。（2）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有________。（3）酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要提供能量，與能量產(chǎn)生極為密切的細(xì)胞器是________。22、下圖為大腸桿菌DNA分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖用文字作答。

（1）DNA分子中堿基對之間是通過____連接起來的。在DNA雙鏈中，任意兩個不互補(bǔ)堿基之和占堿基總數(shù)的_______________________。（2）DNA分子復(fù)制具有的兩個特點是_________________________________和________________________________。（3）遺傳信息儲存在DNA的_________________________________中，其中，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為_______________________________。23、33、（11分,除特殊標(biāo)注外，每空2分）圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題（1）①過程為__________。____，該過程具有_________的特點，從而提高了復(fù)制速率。（2）細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是____(1分），該過程的原料是________(1分），所需的酶為________(1分）。（3）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的60%，α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占40%、30%，則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為____。（4）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、A.ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是____。評卷人得分四、畫圖題(共2題，共6分)24、畫出下面2個物體所受重力的圖示（1）放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。25、畫出下面2個物體所受重力的圖示（1）放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共8分)26、在研究勻變速直線運動的實驗中；如圖是一條記錄小車運動情況的紙帶，并在其上取了A；B、C、D、E5個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接在50Hz的電源．

（1）由紙帶上的數(shù)據(jù)計算vB=______m/s．

（2）紙帶運動的加速度是______m/s2．27、在用如圖甲所示的實驗裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗；質(zhì)量為1kg

的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打下一系列的點.

如圖乙所示為選取的符合實驗要求的一條紙帶，點O

為打點計時器打下的第一個點，點ABC

為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點.

已知打點計時器的頻率為50HZ

當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2.

那么：

(1)

實驗過程中；下列操作正確的是______．

A.紙帶穿過限位孔并保持豎直。

B.實驗時應(yīng)先松開紙帶；然后迅速接通電源。

C.實驗時應(yīng)先接通電源；然后松開紙帶。

(2)

從0

點到B

點；重物的重力勢能減少量______J

動能的增加量______J.(

結(jié)果取3

位有效數(shù)字)

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是______．

(3)

若測出紙帶上所有各點到O

點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v

及物體下落的高度h

則以v22

為縱軸；以h

為橫軸畫出的圖象是下圖中的______．

評卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)28、【題文】

如圖，質(zhì)量為m、邊長為L的正方形木塊放在地面上，現(xiàn)對它施力使其繞O點轉(zhuǎn)至可自行翻倒的位置，在這一過程中，至少需做的功為多大？29、【題文】要把在山上采的大理石運下來，可以修如圖的斜面，如果大理石與路面的動摩擦因數(shù)為那么要使物體在斜面上勻速滑下，需要修傾角θ為多少度的斜面？

30、【題文】如圖所示，有一塊木板靜止在光滑且足夠長的水平面上，木板質(zhì)量為M=4kg，長為L=1.4m；木板右端放著一小滑塊，小滑塊質(zhì)量為m=1kg，其尺寸小于L。小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為

（1）現(xiàn)用恒力F作用在木板M上；為了使得m能從M上面滑落下來，問：F大小的范圍是什么？

（2）其它條件不變，若恒力F=22.8牛頓，且始終作用在M上，最終使得m能從M上面滑落下來。問：m在M上面滑動的時間是多大？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A|D【分析】

因為列車處于勻速行駛過程中；此時對列車而言所受合外力為零，當(dāng)受到障礙物撞擊時，受到大約5000N的沖擊力即為列車的合外力根據(jù)I=Ft=50N?s，故A選頂正確；

B；障礙物對列車的沖擊力和列車對障礙物的沖擊力是作用力與反作用力；且作用時間相同，所以合外力的沖量應(yīng)和列車所受合外力沖量大小相等方向相反，所以B不正確；

C；因為列車受到合外力的沖量為50N?s；故C錯；

D；因為撞擊時間極短；系統(tǒng)內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力，在撞擊的過程中系統(tǒng)外的作用力沖量近似為零，也就是系統(tǒng)動量近似守恒，故D正確．

故選AD

【解析】【答案】（1）列車勻速行駛隱含列車在行駛過程中處于平衡狀態(tài)即不受力或受平衡力；題目中是受平衡力作用；

（2）沖擊力指作用時間極短；系統(tǒng)內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力，此時系統(tǒng)的動量守恒．

（3）沖量I=Ft

2、B|C【分析】【解析】本題考查力和運動的關(guān)系.解題的關(guān)鍵是做好受力及初速度情況的分析.撤掉拉力之前,木板在向右的拉力和向左的滑動摩擦力作用下向右做勻加速直線運動,而物塊在向右的滑動摩擦力作用下向右做勻加速直線運動.根據(jù)加速度關(guān)系可知撤去拉力時,木板的速度大于物塊的速度,所以木板相對物塊繼續(xù)向右運動,從而受到向左的滑動摩擦力,故木板做勻減速直線運動;而物塊受到向右的滑動摩擦力繼續(xù)做勻加速直線運動,直到二者速度相同以后,再一起做勻速直線運動,所以B?C正確.【解析】【答案】BC3、B【分析】解：豎直上拋運動上升階段：勻減速直線運動；加速度大小為g，所以速率均勻減?。畍-t圖象是傾斜的直線．

豎直上拋運動下落階段：自由落體運動；加速度大小為g，所以速率均勻變大．v-t圖象是傾斜的直線．

整個過程中加速度始終為g；所以在v-t圖象上，兩段直線的傾斜程度一樣大．

故選：B

將豎直上拋運動應(yīng)用分段法處理：（1）上升階段：勻減速直線運動；加速度大小為g；（2）下落階段：自由落體運動，加速度大小為g．

處理豎直上拋運動的基本方法有兩種：分段法和整體法，根據(jù)實際情況選擇合適的方法即可．【解析】【答案】B4、A【分析】

鋁球與鋼球質(zhì)量不同；轉(zhuǎn)速相同，本實驗研究向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系，不是研究向心力與角速度；半徑、線速度的關(guān)系．

故選A

【解析】【答案】鋁球與鋼球質(zhì)量不同；本實驗研究向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系，如研究向心力與角速度；半徑、線速度的關(guān)系，要保持小球的質(zhì)量一定，不需要兩個球．

5、D【分析】試題分析:由于物體做的是曲線運動，根據(jù)物體做曲線運動的條件可知，物體受到的恒力的方向應(yīng)該斜向右下方，故A、B、C錯誤，D正確?？键c：物體做曲線運動的條件【解析】【答案】D6、A【分析】【解析】

試題分析：籃球受到彈力的作用是因為地面發(fā)生形變產(chǎn)生的；A對；只有發(fā)生彈性形變的物體才會對周圍與之接觸的物體產(chǎn)生彈力作用,A對B的彈力是因為A的彈性形變產(chǎn)生的,B對A的彈力是因為B的彈性形變產(chǎn)生的。

考點：考查彈力的產(chǎn)生條件。

點評：要注意掌握三大性質(zhì)力的特點，是力學(xué)中的重點問題【解析】【答案】A7、D【分析】【分析】根據(jù)牛頓第二定律計算物體向右勻減速運動的加速度；再計算速度減小到零所經(jīng)歷的時間和滑過的位移，判斷物體是否滑離傳送帶；再根據(jù)位移時間關(guān)系求解時間。

對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題；關(guān)鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況，利用牛頓第二定律或運動學(xué)的計算公式求解加速度，再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答；知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運動學(xué)的橋梁。

【解答】

物體向右勻減速運動時，加速度大?。篴=婁脤g=2m/s2

速度減小到零所經(jīng)歷的時間：t1=v1a=1s

，物體滑過的位移：x1=v12t1=1m>0.75m

所以物體滑離傳送帶時速度不為零；設(shè)物體滑離傳送帶的時間為t

根據(jù)位移時間關(guān)系可得：LAB=v1t鈭?12at2

即：0.75=2t鈭?12隆脕2t2

解得：t=0.5s

ABC錯誤，D正確。

故選D。

【解析】D

8、C【分析】“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量的多級利用，A正確；人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能，因為人為的向池塘里加入飼料，B正確；水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈短的魚類為養(yǎng)殖對象，能量逐級遞減，食物鏈越短能量流失越少，C錯誤；營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多；所獲得的能量越少，D正確；

【解析】C9、A【分析】【分析】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對于知識點的識記和理解情況?！窘獯稹竣偕窠?jīng)遞質(zhì)、抗體和尿素屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，①正確；②血紅蛋白屬于紅細(xì)胞內(nèi)部的蛋白質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，②錯誤；③葡萄糖、CO2和胰島素屬于內(nèi)環(huán)境的成分，③正確；④突觸小泡是經(jīng)過突觸前膜出芽形成的，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，④錯誤。綜上所述，①③屬于內(nèi)環(huán)境成分，A正確，BCD項均錯誤。故選A。【解析】A二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【解析】

試題分析：向上運動過程中；位移向上，重力向下，重力做負(fù)功，重力勢能增大。

考點：考查重力做功與重力勢能。

點評：本題難度較小，只要重力做正功重力勢能減小，重力做負(fù)功重力勢能增大【解析】【答案】負(fù)，增大11、略

【分析】解：電火花打點計時器是使用220V

交流電源的儀器；其打點周期與交流電的周期相同，若交流電頻率為50

赫茲，則其打點周期為0.02s

當(dāng)電源頻率低于低于50Hz

時，實際打點周期將變大，而進(jìn)行計算時，仍然用0.02s

因此測出的速度數(shù)值將比物體的真實數(shù)值大．

故答案為：交流；2200.02

偏大．

了解打點計時器的原理和具體使用；尤其是在具體實驗中的操作細(xì)節(jié)要明確即可正確解答本題．

對于基本儀器的使用，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，通過實踐加深對基本儀器的理解和應(yīng)用．【解析】交流；2200.02

偏大12、略

【分析】【解析】本題考查的是彈簧彈性勢能問題。因為質(zhì)量相等的兩木塊，開始時A壓縮彈簧的壓縮量和后來用力F緩慢向上提A，直到B恰好離開地面時彈簧的伸長量是一樣大的。所以【解析】【答案】=13、勻速圓周開普勒橢圓運動橢圓的一個焦點【分析】【解答】古人認(rèn)為天體的運動是最完美和諧的勻速圓周運動；后來開普勒第一定律：所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上．

故答案為：勻速圓周；開普勒，橢圓運動；橢圓的一個焦點．

【分析】由開普勒第一定律，可知所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上．14、略

【分析】解：電容的決定式C=?可知；影響電容的大小因素有：正對面積；極板間距與電介質(zhì)．

故答案為：極板間距離；兩極板正對面積，極板間電解質(zhì)的種類．

本題是電容的動態(tài)分析問題；由電容的決定式和定義式結(jié)合進(jìn)行分析．

考查影響電容器的電容大小的因素，理解定義式與決定式的關(guān)系．掌握電容是容納電荷本領(lǐng)大小的物理量．【解析】極板間距離；兩極板正對面積；極板間電解質(zhì)的種類15、【分析】解：PQ

兩點以它的直徑AB

為軸做勻速轉(zhuǎn)動；它們的角速度相同都為婁脴

所以Q

點轉(zhuǎn)動的半徑r1=Rsin30鈭?=12R

P

點轉(zhuǎn)動的半徑r2=Rsin60鈭?=32R

根據(jù)v=婁脴r

得：

v2v1=婁脴r2婁脴r1=3

即圓環(huán)上PQ

兩點的線速度大小之比是31

根據(jù)a=4婁脨2rT2

得：

Q

點的向心加速度大小為：a=40蟺2m/s2

．

故答案為：3140蟺2

(1)

同一圓環(huán)以直徑為軸做勻速轉(zhuǎn)動時，環(huán)上的點的角速度相同，根據(jù)幾何關(guān)系可以求得QP

兩點各自做圓周運動的半徑，根據(jù)v=婁脴r

即可求解線速度之比；

(2)

根據(jù)a=4婁脨2rT2

即可求得Q

點的向心加速度大?。?/p>

該題主要考查了圓周運動基本公式的直接應(yīng)用，注意同軸轉(zhuǎn)動時角速度相同．【解析】3攏潞140蟺2

16、略

【分析】解：質(zhì)點第1s

內(nèi)的位移x1=5t+t2=5隆脕1+1m=6m

．

質(zhì)點前2s

內(nèi)的位移x2=5隆脕2+4m=14m

則前2s

內(nèi)的平均速度v爐=x2t=142m/s=7m/s

．

故答案為：67

．

根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出質(zhì)點第1s

內(nèi)的位移以及前2s

內(nèi)的位移；結(jié)合平均速度的定義式求出前2s

內(nèi)的平均速度．

解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式，并能靈活運用，基礎(chǔ)題．【解析】67

三、識圖作答題(共7題，共14分)17、（1）大腸桿菌不含（2）C（3）AC【分析】【分析】本題主要考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘獯稹浚?）圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌，由于噬菌體的成分被放射性同位素標(biāo)記上，因此培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)液（錐形瓶）內(nèi)不能含有放射性；（2）噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，上清液是蛋白質(zhì)外殼，上清液有放射性說明是用放射性同位素35S標(biāo)記的噬菌體，方法是先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，然后讓噬菌體侵染細(xì)菌，故選C；（3）用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，上清液出現(xiàn)放射性的原因可能是沒有侵入大腸桿菌的噬菌體或在細(xì)菌體內(nèi)繁殖后的噬菌體由于細(xì)菌裂解釋放出來進(jìn)入上清液導(dǎo)致的，AC項均正確，BD項均有錯誤。故選AC?！窘馕觥浚?）大腸桿菌不含（2）C（3）AC18、（1）受精次級精母細(xì)胞

（2）BDEABCEAD

（3）80【分析】【分析】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識答題。識圖分析可知，甲圖中Ⅰ表示有絲分裂，Ⅱ表示減數(shù)分裂，Ⅲ表示先受精，后又發(fā)生了有絲分裂；圖中hi段對應(yīng)減數(shù)第二次分裂后期，屬于次級精母細(xì)胞。乙圖中，A表示有絲分裂后期，B表示減數(shù)第一次分裂后期，C表示有絲分裂中期，D表示減數(shù)第二次分裂后期，E表示減數(shù)第一次分裂聯(lián)會期?！窘獯稹浚?）甲圖中kl段發(fā)生了受精作用，細(xì)胞核中染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的水平上。圖中hi段對應(yīng)減數(shù)第二次分裂后期，屬于次級精母細(xì)胞。（2）甲圖中Ⅱ表示減數(shù)分裂，那么乙圖中表示減數(shù)分裂的是：B表示減數(shù)第一次分裂后期，D表示減數(shù)第二次分裂后期，E表示減數(shù)第一次分裂聯(lián)會期。即B、D、E。乙圖中有同源染色體的是：A表示有絲分裂后期，有同源染色體存在，B表示減數(shù)第一次分裂后期，有同源染色體存在，C表示有絲分裂中期，存在同源染色體，E四分體時期同源染色體正在配對，故A、B、C、E都有同源染色體。不具姐妹染色單體的即著絲點分離的是A和D。（3）B表示減數(shù)第一次分裂后期，有4條染色體，8個DNA分子，由于圖中聯(lián)會的同源染色體已經(jīng)分開，因此不能再稱為四分體了，有0個四分體。

【解析】（1）受精次級精母細(xì)胞（2）BDEABCEAD（3）8019、（1）丙酮酸H2OCO2（2）線粒體丙酮酸（3）6（4）乳酸少細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【分析】【分析】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能讀懂過程圖分析并得出合理結(jié)論的能力?！窘獯稹浚?）分析有氧呼吸過程圖解可知1是丙酮酸；2是水，3是二氧化碳。

（2）有氧呼吸的主要場所是線粒體；進(jìn)入該場所的呼吸底物是丙酮酸。

（3）人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體依次跨過的膜是紅細(xì)胞的細(xì)胞膜；毛細(xì)血管壁、組織細(xì)胞的細(xì)胞膜、線粒體外膜和線粒體內(nèi)膜；共6層膜。

（4）O2供應(yīng)不足，則人體內(nèi)C6H12O6進(jìn)行無氧呼吸分解產(chǎn)物是乳酸；由于有機(jī)物分解不徹底，所以釋放的能量少，反應(yīng)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

【解析】（1）丙酮酸H2OCO2（2）線粒體丙酮酸（3）6（4）乳酸少細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)20、（1）有絲減數(shù)

（2）初級精母次級精母

（3）aB、Ab

（4）減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期【分析】【分析】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?！窘獯稹浚?）由于D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同；D→A中子細(xì)胞染色體是親代細(xì)胞的一半，因此圖象D→F屬于有絲分裂；D→A屬于減數(shù)分裂。

（2）圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體的變化。其中C細(xì)胞同源染色體分離；處于減數(shù)第一次分裂后期，稱為初級精母細(xì)胞；A細(xì)胞無同源染色體，著絲點分裂，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，稱為次級精母細(xì)胞。

（3）D細(xì)胞的基因組成為AaBb，根據(jù)基因自由組合定律，結(jié)合圖示可知，其經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型aB、Ab。

（4）圖D細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中（不考慮交叉互換），A與a是等位基因，在減數(shù)第一次分裂后期，隨著同源染色體的分開而分離；a和a是姐妹染色單體上的基因，在減數(shù)第二次分裂后期分開?！窘馕觥浚?）有絲減數(shù)（2）初級精母次級精母（3）aB、Ab（4）減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期21、I

（1）C葉綠體

（2）與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

（3）D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

（4）A、B、C、D

（5）差速離心法

II

（1）核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體

（2）細(xì)胞膜

（3）線粒體

【分析】【分析】本題主要考查了各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識，掌握各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縄.A是線粒體，B是高爾基體，C是葉綠體，D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（1）利用光能合成有機(jī)物的是能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器葉綠體。（2）B是高爾基體，在植物細(xì)胞里的作用與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。（3）D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成有關(guān)，是有機(jī)物的合成車間。（4）磷脂是所有生物膜的組成成分，A、B、C、D四種細(xì)胞器都含有膜結(jié)構(gòu)。（5）分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法。II.（1）在胰腺細(xì)胞內(nèi)部，酶的合成場所是核糖體，加工和包裝場所是高爾基體，運輸?shù)郊庸鏊氖莾?nèi)質(zhì)網(wǎng)。（2）分泌蛋白被分泌到細(xì)胞外還需要借助細(xì)胞膜。（3）提供能量的細(xì)胞器是線粒體。

【解析】I（1）C葉綠體（2）與細(xì)胞壁的形成有關(guān)（3）D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)和脂質(zhì)（4）A、B、C、D（5）差速離心法II（1）核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體（2）細(xì)胞膜（3）線粒體

22、

（1）氫鍵50%

（2）邊解旋邊復(fù)制半保留復(fù)制。

（3）脫氧核苷酸的排列順序基因。

【分析】【分析】本題考查DNA的結(jié)構(gòu)特點和DNA復(fù)制等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識間的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力?！窘獯稹?/p>

（1）DNA分子中堿基對之間是通過氫鍵連接起來的。在DNA雙鏈中；任意兩個不互補(bǔ)堿基之和占堿基總數(shù)的50%。

（2）DNA分子復(fù)制具有的兩個特點是邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制。

（3）遺傳信息儲存在DNA的脫氧核苷酸的排列順序中，其中，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為基因。【解析】（1）氫鍵50%

（2）邊解旋邊復(fù)制半保留復(fù)制。

（3）脫氧核苷酸的排列順序基因。

23、略

【分析】【分析】本題考查遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程知識。意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力?！窘獯稹浚?）據(jù)圖分析可知，①過程為DNA復(fù)制；該過程具有雙向復(fù)制的特點，從而提高了復(fù)制速率。（2）細(xì)胞中過程②即轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核，該過程是形成mRNA所以原料是核糖核苷酸，所需的酶為RNA聚合酶。（3）α鏈為mRNA，已知mRNA中G+U=60%，那么C+A=40%，mRNA中鳥嘌呤G占40%，因此α鏈中U占20%，模板鏈中A=mRNA中的U=20%，C=mRNA中G=40%，已知模板鏈中G=30%，則模板鏈中T=1—20%—40%—30%=10%，即模板鏈中A+T占該鏈堿基的30%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，雙鏈中A+T占雙鏈堿基的比例也是30%，所以A=T=15%。（4）異亮氨酸對應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對應(yīng)的密碼子中一個不同堿基是第2個堿基，由U變?yōu)镃，則模板基因中堿基替換情況是T∥A替換成C∥G（A－T替換為G－C）?！窘馕觥浚?）DNA復(fù)制雙向復(fù)制（2）細(xì)胞核核糖核苷酸RNA聚合酶（3）15%（4）T－A替換為C－G（A－T替換為G－C）四、畫圖題(共2題，共6分)24、略

【分析】【解析】試題分析：（1）受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用，作用點都在重心（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點：考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題（略）25、略

【分析】【解析】試題分析：（1）