原地推鉛球 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

原地推鉛球說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課通過(guò)“原地推鉛球”這一技能學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生掌握鉛球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，提高學(xué)生的上肢力量和協(xié)調(diào)性。同時(shí)，通過(guò)分組練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)技意識(shí)。本節(jié)課內(nèi)容與高中體育與健康課程人教版必修第一冊(cè)中“田徑運(yùn)動(dòng)”章節(jié)緊密相關(guān)，符合教學(xué)實(shí)際，有助于學(xué)生全面發(fā)展。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)原地推鉛球的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何安全、有效地進(jìn)行力量訓(xùn)練，增強(qiáng)身體素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生將培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)態(tài)度和合作精神，提高自我管理能力，形成積極向上的體育道德觀念。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入高中階段之前，可能已經(jīng)接觸過(guò)一些基本的體育活動(dòng)，如跳繩、跑步等，對(duì)運(yùn)動(dòng)有一定的了解。但在鉛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上，他們可能缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高一學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)體育活動(dòng)有一定的興趣。他們的身體協(xié)調(diào)性和力量發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，具備一定的學(xué)習(xí)潛力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更依賴實(shí)踐和重復(fù)練習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在原地推鉛球的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)遇到力量不足、技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范、協(xié)調(diào)性差等問(wèn)題。此外，由于鉛球是一項(xiàng)力量型運(yùn)動(dòng)，學(xué)生在練習(xí)中可能會(huì)感到疲勞，需要教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和強(qiáng)度，以避免運(yùn)動(dòng)損傷。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》人教版必修第一冊(cè)教材，以便于學(xué)習(xí)鉛球的基本知識(shí)和技巧。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與原地推鉛球相關(guān)的圖片、圖表和教學(xué)視頻，幫助學(xué)生直觀理解動(dòng)作要領(lǐng)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備鉛球、推鉛球?qū)Ｓ檬痔?、測(cè)量工具等，確保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：設(shè)置分組練習(xí)區(qū)，安排好鉛球投擲區(qū)域，并確保地面平坦，以適應(yīng)教學(xué)活動(dòng)需求。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘**）

1.情境創(chuàng)設(shè)：播放奧運(yùn)會(huì)鉛球比賽的精彩片段，激發(fā)學(xué)生對(duì)鉛球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考鉛球運(yùn)動(dòng)的基本技巧和運(yùn)動(dòng)員如何通過(guò)訓(xùn)練提高成績(jī)。

3.小組討論：分組討論鉛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和訓(xùn)練要點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思考。

**二、講授新課（用時(shí)10分鐘**）

1.鉛球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介：介紹鉛球運(yùn)動(dòng)的歷史、規(guī)則和發(fā)展趨勢(shì)。

2.技術(shù)動(dòng)作講解：詳細(xì)講解原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、握球、用力順序等。

3.動(dòng)作示范：教師進(jìn)行原地推鉛球動(dòng)作示范，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

**三、鞏固練習(xí)（用時(shí)20分鐘**）

1.分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行原地推鉛球的基本動(dòng)作練習(xí)。

-練習(xí)一：站位和握球練習(xí)（5分鐘）

-練習(xí)二：用力順序和協(xié)調(diào)性練習(xí)（5分鐘）

-練習(xí)三：完整動(dòng)作練習(xí)（5分鐘）

2.教師指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤，確保動(dòng)作規(guī)范。

3.互動(dòng)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)學(xué)生展示自己的練習(xí)成果，教師給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

**四、課堂提問(wèn)（用時(shí)5分鐘**）

1.提問(wèn)：學(xué)生如何提高原地推鉛球的成績(jī)？

2.學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的理解和經(jīng)驗(yàn)。

3.教師總結(jié)：結(jié)合學(xué)生的回答，總結(jié)提高成績(jī)的方法。

**五、拓展練習(xí)（用時(shí)5分鐘**）

1.技術(shù)動(dòng)作分析：分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的原地推鉛球動(dòng)作，讓學(xué)生觀察并討論其特點(diǎn)。

2.小組討論：分組討論如何將所學(xué)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際比賽中。

3.總結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)原地推鉛球的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

**六、總結(jié)與反饋（用時(shí)5分鐘**）

1.教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)原地推鉛球的基本技巧和安全注意事項(xiàng)。

2.學(xué)生反饋：收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問(wèn)題。

3.下節(jié)課預(yù)告：預(yù)告下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

**七、結(jié)束（用時(shí)5分鐘**）

1.學(xué)生整理器材：引導(dǎo)學(xué)生整理使用過(guò)的器材，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德。

2.教師總結(jié)：對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。

總用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-鉛球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展：介紹鉛球運(yùn)動(dòng)的起源、演變以及在不同歷史時(shí)期的重要賽事。

-鉛球運(yùn)動(dòng)的科學(xué)原理：探討鉛球運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)原理，如能量轉(zhuǎn)換、力矩平衡等。

-鉛球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法：分析鉛球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練計(jì)劃，包括力量訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練。

-鉛球比賽規(guī)則與裁判方法：詳細(xì)介紹鉛球比賽的規(guī)則、裁判方法以及比賽中的安全措施。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過(guò)圖書(shū)館或體育雜志獲取關(guān)于鉛球運(yùn)動(dòng)的歷史和發(fā)展資料，加深對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理解。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如體育教學(xué)視頻，觀看專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的鉛球投擲技術(shù)，分析其動(dòng)作細(xì)節(jié)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外體育俱樂(lè)部或興趣小組，與有經(jīng)驗(yàn)的教練和運(yùn)動(dòng)員交流，提高自己的技術(shù)水平。

-學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計(jì)鉛球訓(xùn)練計(jì)劃，結(jié)合自身的體能和技能特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

-組織學(xué)生觀看鉛球比賽直播或錄像，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的比賽策略和心理調(diào)整方法。

-通過(guò)實(shí)驗(yàn)或模擬，讓學(xué)生親自體驗(yàn)鉛球投擲的力學(xué)原理，加深對(duì)運(yùn)動(dòng)科學(xué)知識(shí)的理解。

-在課后，學(xué)生可以記錄自己的訓(xùn)練日志，記錄訓(xùn)練過(guò)程、感受和進(jìn)步，以便于自我評(píng)估和改進(jìn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與鉛球運(yùn)動(dòng)的普及活動(dòng)，如社區(qū)體育活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等，提高鉛球運(yùn)動(dòng)的普及率。

-通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍或參加講座，了解鉛球運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-原地推鉛球的基本技術(shù)動(dòng)作

-力量與技術(shù)的結(jié)合

-安全注意