2024三年級語文下冊第一單元口語交際:春游去哪兒玩課后作業(yè)新人教版_第1頁
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文檔簡介

Page1春游去哪兒玩一、明確交際話題。本次口語交際的主題是()A.周末去哪兒玩B.春游去哪兒玩二、交際方法。1.推斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(1)其他同學(xué)提到的春游地點,假如我不同意,應(yīng)當(dāng)立刻站起來反對。()(2)春游最好約上幾個好友,想去哪里玩就去哪里玩,假如不知道地方,可以向當(dāng)?shù)氐娜藗冋埥?。()?)建議去哪兒玩要說清晰想法和理由。()(4)春游主要是欣賞景物,因此自己不感愛好的景物最好一掃而過,自己喜愛的景物則可以細(xì)細(xì)欣賞。()(5)耐性聽別人講完,盡量不打斷別人的話。()(6)先確定春游的地方,然后規(guī)劃詳細(xì)的時間,以及有效的游玩路途。春游最好在老師或家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行。()2.關(guān)于春游的地點,下列說法正確的是()A.我認(rèn)為哪里好玩、好玩,其他同學(xué)就必需去哪兒。B.每個人可以選擇一個地方春游,這樣會符合每個人的愛好。C.每個人選擇一個地方說一說,接著綻開探討,最終投票確定春游的地方。D.班長是一班之長,由班長來確定,更有勸服力。3.下列做法依次正確的是()A.全班溝通——投票選出最值得游玩的地方——分組探討、小組舉薦地點。B.投票選出最值得玩的地方——分組探討、小組舉薦地點——全班探討溝通。C.分組探討、小組舉薦地點——全班探討溝通——投票選出最值得游玩的地方。D.全班溝通——分組探討、小組舉薦地點——投票選出最值得游玩的地方。三、實踐交際活動。1.確定地點,查找相關(guān)資料,完善自己的發(fā)言稿。(1)春游地點:____________________________________________________(2)這個地方的特色:________________________________________________________________________________________________________2.開展的活動。(1)春游行動路途:________________________________________________________________________________________________________(2)支配哪些活動:__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)春游過程中留意事項:__________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:一、B二、1.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√2.C3.C三、1.(1)略。(2)略。2.(

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