![《霍元甲》觀后感_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/17/31/wKhkGWeTyxmAZTW6AAIVl0f1G8c743.jpg)
![《霍元甲》觀后感_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/17/31/wKhkGWeTyxmAZTW6AAIVl0f1G8c7432.jpg)
![《霍元甲》觀后感_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/17/31/wKhkGWeTyxmAZTW6AAIVl0f1G8c7433.jpg)
![《霍元甲》觀后感_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/17/31/wKhkGWeTyxmAZTW6AAIVl0f1G8c7434.jpg)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《霍元甲》觀后感當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的《霍元甲》觀后感,希望能夠幫助到大家。《霍元甲》觀后感1《霍》劇向我們展視了一個古惑少年一天天成長起來的歷程,從少小因為體弱而不習武,再到一次次的走上擂臺,此時從霍元甲的身上我們找不到精武的精神,看到的只是一個為了虛名,為了榮耀而一次次走上擂臺的無知青年。在與秦爺?shù)摹安饦谴髴?zhàn)”,讓霍元甲有所感悟,最后在山村避難的幾年,讓霍元甲真正明白了武術的真諦,在山村的所表現(xiàn)出來的寧靜與擂臺之上的廝殺形成了鮮明的對比。在與西洋大力士一戰(zhàn),霍元甲不是以致對方于死地而戰(zhàn),而是說了一句“以武會友”,最后讓對方折服,我看到了我們中國人的凝聚力,也體現(xiàn)了我們中國人的仁義之心,這最寶貴的東西,是東瀛和西洋這些暫時在國力凌駕于我們之上的、國家沒有的、也學不到的,也正恰恰是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的一部分,也正是這一戰(zhàn),使霍元甲一戰(zhàn)成名;而且最后與日本武士在擂臺之上沒有打出最后一拳,與此前霍元甲的父親沒有打出最后一拳相照應,這就是精武的精神。這讓霍的精武精神表現(xiàn)達到了巔峰。此片的用意也可謂極其深遠,感謝此片讓我重逢一種久違的感覺,我終于又尋到了我們中華強國富民的堅定決心。最后讓我也來高呼一句,想以此激起我們華夏民族的自強的信心?!痘粼住肥浅晒Φ?,是對一代宗師霍元甲的又一次成功的塑造。《霍》劇向我們展視了一個古惑少年一天天成長起來的歷程,從少小因為體弱而不習武,再到一次次的走上擂臺,此時從霍元甲的身上我們找不到精武的精神,看到的只是一個為了虛名,為了榮耀而一次次走上擂臺的無知青年。在與秦爺?shù)摹安饦谴髴?zhàn)”,讓霍元甲有所感悟,最后在山村避難的幾年,讓霍元甲真正明白了武術的真諦,在山村的所表現(xiàn)出來的寧靜與擂臺之上的廝殺形成了鮮明的對比。在與西洋大力士一戰(zhàn),霍元甲不是以致對方于死地而戰(zhàn),而是說了一句“以武會友”,最后讓對方折服,我看到了我們中國人的凝聚力,也體現(xiàn)了我們中國人的仁義之心,這最寶貴的東西,是東瀛和西洋這些暫時在國力凌駕于我們之上的、國家沒有的、也學不到的,也正恰恰是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的一部分,也正是這一戰(zhàn),使霍元甲一戰(zhàn)成名;而且最后與日本武士在擂臺之上沒有打出最后一拳,與此前霍元甲的父親沒有打出最后一拳相照應,這就是精武的精神。這讓霍的精武精神表現(xiàn)達到了巔峰。此片的用意也可謂極其深遠,感謝此片讓我重逢一種久違的感覺,我終于又尋到了我們中華強國富民的堅定決心。最后讓我也來高呼一句,想以此激起我們華夏民族的自強的信心?!痘粼住肥浅晒Φ?,是對一代宗師霍元甲的又一次成功的塑造?!痘粼住酚^后感2星期三下午,我們?yōu)I海小學五、六年級的學生在老師的`帶領下,來到中山紀念堂――??谇嗌倌陳蹏娪敖逃赜^看一場震撼人心的電影――《霍元甲》。觀看完后,我的心如波濤洶涌般久久不能平息,被霍元甲自強不息的崇高品質和愛國精神所感動!這部影片向我們講訴精武門創(chuàng)辦人,一代武術宗師霍元甲勤學練功、為國爭光的故事。霍元甲自小醉心于武術,但是他的父親不想讓自己的孩子成為一介武夫,遂不讓他習武??刹还芨赣H的百般阻撓,都泯滅不了霍元甲對武術的熱愛,每天在山上起早貪黑地勤學苦練,終于造就一位赫赫有名的“津門第一”??苫粼讌s因太過于追求名聲,到處好勇斗狠,堅持著“只有打,才能證明我比別人強!”的信念。在一次比武中錯手打死了天津另一高手秦爺,從而賠上自己一生中最重要的兩個人――母親及女兒的性命??赐赀@部影片,我已成了一個淚人兒,心情如打翻了的五味瓶,自豪、遺憾與痛恨交織著。是他,在中國人被外國侵略者羞辱為“東亞病夫”時,挺身而出的,愛國武師;是他,在洋人的種種威逼下,以自己的生命捍衛(wèi)國家的尊嚴;是他,在歷史上留下輝煌的篇章,塑造了一座可歌可泣的偉大形象。我為中國有這樣一位愛國英雄感到自豪,為一位英雄豪杰含冤戰(zhàn)死擂臺感到遺憾,為日本人可恥的行為感到痛恨。這時,一句強勁有力的話語回蕩在我耳畔:“習武之人仁義道德不可喪!”是啊,練武乃是育體,育智,育德,是用來除暴安良,使國泰而民安的;不是用來欺壓弱小者或是要拼個你死我活,來證明自己的強大影片中霍元甲就是以崇高的優(yōu)秀品質維護了自強不息的習武精神!我為他的精神感到驕傲,而日本人為了自己能在比賽中奪冠,竟在茶里下毒,他們贏得光彩嗎?贏得光明正大嗎?不,大家反而為他們卑鄙的行為感到憎恨。但霍元甲并沒有急于報仇,而是以僅存的一口氣向世人訴說:“仇恨可以生出更多的仇恨,我不想再看到仇恨了”正是因為這句話,全場響起雷鳴般的掌聲,每一位同學都對這位錚錚鐵漢肅然起敬?;粼纂m然英年早逝,但“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度個人奔馳出租車共享出行服務合同3篇
- 二零二五版醫(yī)療信息化設備定期檢修與保養(yǎng)服務合同3篇
- 2025版水電暖工程設計與咨詢勞務分包合同模板3篇
- 凱納策劃婚禮流程方案
- 管理學原理知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江農林大學暨陽學院
- 二零二五版中小學生托管中心安全管理協(xié)議2篇
- 二零二五年度個人房產(chǎn)買賣合同糾紛處理指引
- 疫情 物資交付方案
- 二零二五年度國際學校物業(yè)管理承包合同3篇
- 茂名工地綠化景觀施工方案
- 設計基礎全套教學課件
- IATF16949包裝方案評審表
- IATF-16949:2016質量管理體系培訓講義
- 記賬憑證封面直接打印模板
- 人教版八年級美術下冊全冊完整課件
- 1 運行方案說明
- 北京房地產(chǎn)典當合同
- PHILIPS HeartStart XL+操作培訓課件
- 檔案工作管理情況自查表
- 蘇科版九年級(初三)物理下冊全套課件
- 100個超高難度繞口令大全
評論
0/150
提交評論