學部發(fā)展建議

學部發(fā)展建議學部發(fā)展建議篇一學校發(fā)展具體來說應包含科學定位、辦學目標、管理體制、德育體系、教學工作、科研工作、教師隊伍建設、學生管理、學校文化建設、學校設施建設等方面。我認為最重要的是教師隊伍建設、制度建設和學校文化建設三個方面。我們應該強調(diào)學校制度的完善，強調(diào)管理治校、法制治校、科學發(fā)展。良好的校園文化決定了學校底蘊的深厚，我們應該推進以音體美為特色的校園文化建設，促進學校特色發(fā)展。教師是學校發(fā)展的生命線，學校發(fā)展的快慢很大程度上取決于師資隊伍建設的水平。努力點燃教師積極的工作熱情、精心營造教師健康成長的人文環(huán)境、積極創(chuàng)設和諧的校園工作氛圍、堅持不懈地加強師德師能建設，全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應”，鑄造“名師品牌”，從而提高學校發(fā)展的整體水平。魏書生說：“守住心靈的寧靜。老師們把對事業(yè)的愛守住、守住、再守住。老師們把對學生的愛守住、守住、再守住，拓展、拓展、再拓展?！苯逃且粭l長路，這條路有鮮花，也有荊棘。有陽光，也有風雨。作為老師的我們只有守住心靈的寧靜，讓愛灑滿長路，才能在教育這條長路走得更穩(wěn)更踏實。我們老師一天到學校就是看看書、寫寫字、算算題、想想事。寧靜的心靈可以沉淀出生活的紛雜和浮躁，過濾掉人性中的淺薄和粗俗。寧靜是繁華過后的刪繁就簡，是一方寧靜的凈土。有了寧靜的心靈，才能不熱衷權勢的顯赫，不妒忌功成名就。才能心平氣和的做自己的事情，勤勤懇懇的工作，安安逸逸的過日子，以清醒的心智和從容的步履走過人生的歲月。靜下心來做自己的事，全身心做好普普通通的教育事業(yè)。全身心地去愛它，盡到自己的責任，堅守這個陣地決不放棄。當老師有了這種思想，學校就有希望了，學生就有前途了，家長也放心了。老師需要有德，也需要有才。人不要擔心地位不尊貴，而要擔心道德不高尚;不要恥于待遇不豐厚，而要恥于知識不淵博。作為傳道、授業(yè)、解惑的老師要提高自己的能力，豐富自己的內(nèi)涵。這就要求老師的學習和進步，加強教師繼續(xù)教育培訓，加強校本教研，落實教研活動，加強教師自身學習。因此，教師素質(zhì)的提高也需要老師走出校門，走進高校，走進名校，走向名師。學校也可以把有經(jīng)驗的一線名師請進學校來指導、鼓勵、感化學校老師，促進老師成長。爭做具有良好人格魅力的教師。人格是教師魅力的核心，是教師對學生、事業(yè)以及自己的態(tài)度在其言行中的反映。教師的人格魅力首先體現(xiàn)在淵博的知識、靈動的智慧上。知識是水，魅力是舟，魅力需要知識的承載方能顯出迷人的風采。魏書生為什么偉大，因為他有普通人沒有的人格魅力，他有高尚的師德、博大的愛心、淵博的知識。平時對自己嚴格的要求，對學生具有示范、激勵和熏陶的作用。有了這樣的老師，學生更容易教育，更愿意聽老師的話，成績也就更可能提高?！皩嵏?巧干=能干”。實干就是要求我們老師要搞好本職工作，抓基礎、做實事、提高自己的業(yè)務能力和教育教學水平。巧干是指我們要注意自己教學、教育方法，能起到事半功倍的效果。工作的時候全身心投入，把工作做好;工作之余就好好的享受生活。講究生活質(zhì)量，做一個有品位的人。超越自己的幸福和快樂。我想只要我們的老師做到以上幾點，生活在真、善、美、積極、向上的世界之中，打開自己的內(nèi)心，用快樂的心態(tài)面對世界，面對學生，面對工作和生活，老師一定會成為成功的老師，成為受歡迎的老師，甚至成為名師。這樣我們學校的發(fā)展就就不用擔心了。學部發(fā)展建議篇二我來學校已經(jīng)一年多了，對于咱們學校的辦學理念非常欣賞。但是應校領導要求，提幾點我的拙見。一、硬件設施需更加完善要想發(fā)展，要注重細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。我認為設施沒必要太前衛(wèi)，只要是能用就足以。我校校址處于農(nóng)村地段，老式的教室、特別是有的教室地板磚都碎了，有的教室水泥地面已經(jīng)坑坑洼洼的，不能及時修補。樓道里每逢下雨就漏雨，已經(jīng)有兩年之久了。這樣的學習環(huán)境，怎能為學校帶來好的發(fā)展呢。辦公室里的電腦基本不能啟動，好多老師為了辦公，自帶筆記本?？墒且晦k公室里只有一根網(wǎng)線，遠不能滿足老師們辦公的需求。凡此種種，給人的第一印象就不好，且有礙于學校的教育教學，直接影響對學生的有效培育。二、教育教學管理需更細化我校在這學期重視教育教學管理，目的是提高學生的專業(yè)技能。我認為只抓課上與實訓課的質(zhì)量是不夠的。至少一個月一次正規(guī)的技能鑒定，才足以督促學生學習，給學生學習的動力。這樣課堂與實訓課的質(zhì)量也會提升的。我校學生難管理，對學習沒興趣。但是他們對專業(yè)課還是很重視的，大部分同學都重視自己的專業(yè)知識水平。我校的雙周達標計劃很好，可是測試由任課教師隨堂考，教師重視，學生不重視。理論業(yè)知識最好有試卷形式的試題，這樣學生和老師都會為測試結果這一目標而共同努力的。其他實訓類課程的作品及測試最好能留底，為學生建立測試檔案，這樣在學生中間就會自然地形成一種學習風氣。學生們一路收集自己的作品，享受成功的喜悅。真正讓每位學生享受成功。三、對老生的管理比新生松懈我校似乎形成了新生好管理，老生不好管理的現(xiàn)象。真正原因是什么呢?我認為可能是新生來了，忙于新生的管理而放松了對老生的要求。這樣老生在新生面前似乎有了一些“特權”，雖然第一學期沒有表現(xiàn)出來，但是新生特別期待變成老生。我覺得對老生違反紀律的懲罰要比新生嚴厲，這樣才能形成良好的校風校紀。因此也方便了學校的整體管理。學校有了良好的風氣，發(fā)展便是很自然地事情了。四、合理管理培訓學生會成員解放老師學生會，是學生中處于領導的一個階層，需要品學兼優(yōu)的學生骨干，可是我校學生的水平不高。就需要我們的管理與培養(yǎng)。晚自習學生會查自習，做的很好，可是，自己的學習時間和完成作業(yè)的時間呢。每班里都有教師，由教師維持紀律，此時學生會的作用發(fā)揮的作用就不夠大，兩個晚自習都在教室外面逗留可以說是對學生學習時間的一種浪費，也會使學生會的成員變得懶散。我認為應給學生會成員留一間教室做值班室，晚自習查課之余可以看書，寫作業(yè)，學習，也方便老師監(jiān)督學生會成員的學習情況。學生會成員的素質(zhì)上去了，管理學生的水平提升了，從而解放老師，讓老師有更多的時間研究專業(yè)知識，研究教學，研究學生管理。五、提高師資素質(zhì)俗話說：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。提高師資整體素質(zhì)，培養(yǎng)“雙師型”教師勢在必行。一、根據(jù)市場需求新設專業(yè)的教師要及時引進;二、把本校現(xiàn)有部分教師送出去進修深造，以培養(yǎng)“雙師型”教師;三、讓所有的教師進行專業(yè)培訓，可向外面請師傅傳授，也可以校內(nèi)教師能者為師，互教互學，共同提高。通過以上措施，我校的師資素質(zhì)定能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。六、收集各種事件的良好處理方案。我校的學生難管理，突發(fā)事件很多，有的班主任年輕，教育管理經(jīng)驗不足，遇到難管理的學生沒有辦法，無從下手，只能摸索前進，錯過了管理時機，不但不能把班級管理好，而且還為學校的安定團結造成了不良的影響。如果我們每次都把各種經(jīng)驗積累成冊，供班主任借鑒相信我們會成熟的更快的。那么，我校的發(fā)展也會更加和諧，更加平穩(wěn)。學部發(fā)展建議篇三一、完善重點學科建設華南農(nóng)業(yè)大學植物學科點溯源于傳統(tǒng)的植物學專業(yè)和植物生理學專業(yè)。上世紀90年代后期，根據(jù)國家對二級學科目錄的調(diào)整，華南農(nóng)業(yè)大學植物學專業(yè)和植物生理學專業(yè)合并，使植物學學科點從原來以傳統(tǒng)植物分類學為主要研究方向發(fā)展成為具有多研究方向的學科。重點學科對于學院的教學發(fā)展十分地重要，例如獸醫(yī)學院的預防獸醫(yī)學科就是通過發(fā)展一門重點學科來帶動更多的優(yōu)秀學科。二、加強建設專業(yè)制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃是加強專業(yè)建設的依據(jù)，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。加強專業(yè)建設、優(yōu)化專業(yè)結構，是學院可持續(xù)發(fā)展的基礎。因此林學院的優(yōu)秀專業(yè)如園林專業(yè)繼續(xù)加強建設，其它專業(yè)也要努力建設，這些都十分地重要，學院應該加大專業(yè)基礎(經(jīng)費投入教學條件建設)和師資力量的建設。三、加強建設教學實習基地建設實習基地作為高校促進畢業(yè)生就業(yè)工作的重要途徑，所以要加強對學生實習的教育指導。也就是要建立一支責任心強、業(yè)務精、作風好的指導教師隊伍，在實習過程中加強對學生的教育管理，既要教育學生樹立吃苦精神和敬業(yè)精神，又要在業(yè)務上對他們進行有力的指導，同時還必須及時了解他們的思想狀況。四、繼續(xù)豐富學生生活學生工作生活是很重要的一部分，所以要繼續(xù)完善團委學生會的工作。例如在今年四月份由林學院團委學生會舉辦的華南農(nóng)業(yè)大學第五屆模擬導游競賽。知識型的競賽活動，可以倡導當代大學生健康時尚的生活，陶冶大學生的情操，為學生提供一個展示風采和相互學習交流的舞臺。因此要加強學生組織建設，豐富學生生活。五、舉辦更多的科技創(chuàng)新活動能夠充分發(fā)揮科技、人才、教育和信息優(yōu)勢。大學生科技活動重在可以培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新意識，使大學生充分參與和體會科學研究的過程，加強學生在科技創(chuàng)新過程中原創(chuàng)意識與誠信意識的培養(yǎng)。此外，還需要加強組織機構建設，進一步加強學院在大學生科技活動中作用的發(fā)揮。本人覺得一到三點的建議適用于學院，而第四和第五的觀點則學院和學校都需要去改善。希望以上建議能對學校、學院的發(fā)展起到作用。學部發(fā)展建議篇四尊敬的校長：您好！我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議?，F(xiàn)在，我們學校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學?！薄５?，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”，我有以下幾點建議：一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。建議人：時間：學部發(fā)展建議篇五一、對本次家長學校培訓的評價：1、學校對新生家長有許多提醒，很多細節(jié)都提到了，很有幫助。2、這個是很好的家長會，能使我們正確對待孩子的學習和成長。3、讓我們家長能更好的配合學校來教育孩子，聽完培訓以后認識到星灣的老師都是一流的。4、改變了我對小孩子上小學讀一年級的許多觀念。本來我并不認為很重要，但現(xiàn)在我覺得我應該很重視小朋友的著第一步養(yǎng)成良好的習慣與老師密切配合共同努力。5、感謝學校精心地安排，感謝領導、老師精彩的講座，本次活動特別成功。6、聽了校領導和老師們的講話后，對我即將成為一名小學生的家長來說，無疑上了生動的一課，讓我懂得了怎樣配合學校引導教育孩子，也讓我感到家庭教育的重要性。這次長達2小時的培訓內(nèi)容都是老師們多年教育實踐的精華濃縮，讓我受益匪淺。7、此次培訓像一場及時雨，讓我們知道角色的轉(zhuǎn)變后要注意很多問題，在孩子的教育問題上有了新的認識，謝謝學校對一年級新生的重視。8、很全面、很精彩，對于我們剛上一年級的學生家長知道的很詳細，對于銜接的問題也了解了很多。9、感謝學生對家長和學生的關心，本次培訓滿意，使我們對學校和老師有了更深的理解。學校辦學理念新，設備條件一流，相信我們的孩子在貴校學習，進步一定很快。10、學校已經(jīng)做好了充分的準備迎接一年級的新同學，對他們很了解，很懂得怎樣教育他們，包括文化、品格等。二、對我校今后工作的意見和建議：1、希望星灣學校打造成園區(qū)一流的學校。2、如果困難班能夠延遲到17：00就更好了，因為我們下班就5點了，確實有點困難，或者能有一個房間讓更遲的孩子呆，我愿多出點錢，解決這樣的困難。3、讓我深切感受到了學校及老師對每個小朋友的關愛及呵護的心情，讓我很欣喜，我的選擇沒有錯，也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會與學校一起成長，為學校寫下絢爛的篇章。4、希望今后經(jīng)常做這樣的培訓，加強學校與家長的溝通。5、希望能嚴格要求學生，能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。希望老師多注重孩子人格的培養(yǎng)。6、希望定期有類似培訓，校方建立一些老師與家長溝通的平臺，如網(wǎng)絡等。7、希望學校能在現(xiàn)今孩子們非常優(yōu)越的生活和學習環(huán)境下，更能培養(yǎng)出他們吃苦耐勞的美好品德。8、為切實做好學習實踐科學發(fā)展觀，建議學校成立家長委員會，組織召開家長代表座談會，多征求對學校各方面工作意見和建議，創(chuàng)導百名家長評校風活動。