全國(guó)冀教版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)新授課 第1課 制作月歷 說課稿

全國(guó)冀教版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)新授課第1課制作月歷說課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“制作月歷”為主題，旨在讓學(xué)生通過實(shí)際操作，掌握月歷的制作方法，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和計(jì)算機(jī)操作技能。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解月歷的基本構(gòu)成，學(xué)會(huì)運(yùn)用表格和文本框等工具進(jìn)行排版，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和審美能力。同時(shí)，通過制作月歷的過程，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，通過編程邏輯的運(yùn)用，讓學(xué)生理解月歷的生成原理。

2.增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值。

3.提升學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力，通過自主探索和實(shí)踐，提高信息處理和解決問題的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注月歷設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，提升視覺藝術(shù)感知。

5.增進(jìn)學(xué)生的合作交流能力，鼓勵(lì)學(xué)生在小組合作中分享經(jīng)驗(yàn)，共同完成作品。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

四年級(jí)學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的計(jì)算機(jī)操作，如鼠標(biāo)和鍵盤的使用、窗口和菜單的導(dǎo)航等。此外，他們對(duì)文本編輯和簡(jiǎn)單的圖形繪制也有一定的了解，這為制作月歷奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

四年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)信息技術(shù)課程有較高的興趣。他們?cè)诓僮髂芰ι媳憩F(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，但在邏輯思維和問題解決能力上可能還有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于獨(dú)立操作，而另一部分學(xué)生則更習(xí)慣于在小組中合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在制作月歷時(shí)可能遇到的困難包括對(duì)日期邏輯的理解、如何合理安排頁(yè)面布局以及如何使用軟件中的特定功能。此外，學(xué)生在操作過程中可能會(huì)遇到軟件操作不熟練或遇到技術(shù)問題，需要教師及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、學(xué)生用筆記本電腦

-課程平臺(tái)：冀教版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)課程平臺(tái)

-信息化資源：月歷模板、相關(guān)教學(xué)視頻、示例作品

-教學(xué)手段：PPT演示、課堂講解、學(xué)生實(shí)踐操作、小組討論教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）教師展示一張精美的月歷圖片，提問學(xué)生：“你們知道月歷是怎么來的嗎？月歷有什么作用？”

（2）引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過的計(jì)算機(jī)操作知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的期待。

（3）明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)制作月歷，掌握日期的設(shè)置和頁(yè)面布局。

2.講授新知（20分鐘）

（1）教師展示月歷的組成部分，包括日期、星期、節(jié)假日等，讓學(xué)生了解月歷的基本結(jié)構(gòu)。

（2）講解月歷的制作步驟，包括：

a.打開文字處理軟件，創(chuàng)建一個(gè)新的文檔。

b.設(shè)置頁(yè)面格式，如紙張大小、頁(yè)邊距等。

c.使用表格工具繪制月歷表格，并輸入日期。

d.使用文本框添加星期名稱和節(jié)假日等信息。

e.對(duì)月歷進(jìn)行美化，如設(shè)置字體、顏色、邊框等。

（3）教師現(xiàn)場(chǎng)演示制作月歷的過程，并講解每個(gè)步驟的操作技巧。

（4）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，教師巡回指導(dǎo)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成月歷的制作。

（2）教師挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，并給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

（3）針對(duì)學(xué)生在制作過程中遇到的問題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)月歷制作的關(guān)鍵步驟。

（2）回顧學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì)。

（3）布置課后作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）讓學(xué)生回家后，使用所學(xué)知識(shí)制作一份個(gè)人月歷。

（2）要求月歷格式規(guī)范、內(nèi)容豐富，體現(xiàn)個(gè)人特色。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中與家長(zhǎng)分享制作過程，提高信息技術(shù)素養(yǎng)。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》書籍，介紹計(jì)算機(jī)在日常生活和各行各業(yè)中的應(yīng)用。

-《信息技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新》雜志，了解信息技術(shù)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。

-《月歷設(shè)計(jì)教程》電子書，學(xué)習(xí)月歷設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)和技巧。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的軟件制作月歷，如MicrosoftWord、Excel等，比較不同軟件的優(yōu)缺點(diǎn)。

-探究月歷在不同文化中的表現(xiàn)形式，如中國(guó)農(nóng)歷、西方公歷等，了解不同文化背景下的時(shí)間觀念。

-設(shè)計(jì)一個(gè)主題月歷，如環(huán)保月歷、運(yùn)動(dòng)月歷等，通過制作月歷傳達(dá)特定的社會(huì)信息或個(gè)人理念。

-研究月歷在歷史發(fā)展中的作用，了解月歷在古代社會(huì)中的地位和功能。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索月歷設(shè)計(jì)的相關(guān)案例和教程，學(xué)習(xí)高級(jí)的月歷設(shè)計(jì)技巧。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成一個(gè)具有創(chuàng)意的月歷設(shè)計(jì)項(xiàng)目，如校園活動(dòng)月歷、節(jié)日慶典月歷等。

3.結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題：

-如何利用月歷進(jìn)行時(shí)間管理和任務(wù)規(guī)劃？

-月歷設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)個(gè)性化？

-月歷在市場(chǎng)營(yíng)銷和廣告宣傳中的作用是什么？

-如何利用月歷進(jìn)行文化傳承和教育？

-月歷設(shè)計(jì)如何適應(yīng)不同用戶的需求？

4.通過拓展學(xué)習(xí)，學(xué)生可以：

-提高信息技術(shù)素養(yǎng)，掌握更多計(jì)算機(jī)操作技能。

-增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)解決問題的能力。

-拓展知識(shí)面，了解信息技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。

-培養(yǎng)審美能力和文化素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-月歷的基本構(gòu)成：日期、星期、節(jié)假日等。

-月歷制作步驟：頁(yè)面設(shè)置、表格繪制、信息輸入、美化排版。

-不同軟件的月歷制作方法：Word、Excel等。

②本文重點(diǎn)詞：

-構(gòu)成：指月歷的組成部分，如日期、星期等。

-步驟：指月歷制作的各個(gè)階段。

-美化：指對(duì)月歷進(jìn)行裝飾和設(shè)計(jì)，使其更具吸引力。

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