河北省廊坊市廣陽(yáng)區(qū)達(dá)標(biāo)名校2025屆中考聯(lián)考生物試題含解析

河北省廊坊市廣陽(yáng)區(qū)達(dá)標(biāo)名校2025屆中考聯(lián)考生物試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在人體下列各組器官中，既具有消化功能又具有吸收功能的一組是（）A．口腔、胃 B．胃、大腸 C．胃、小腸 D．小腸、大腸2、“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，下列不屬于魚(yú)類適應(yīng)水生生活的特征是（）A．用鰓呼吸 B．體表覆蓋鱗片C．身體背部有脊柱 D．側(cè)線感知水流方向3、下列不屬于昆蟲(chóng)的是（）A．蟋蟀B．血吸蟲(chóng)C．蟬D．金龜子4、下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是A．圖A中從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是向右移動(dòng)裝片B．圖B中要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是③和⑤C．在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡D．用顯微鏡觀察裝片時(shí)，視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)不移動(dòng)，污點(diǎn)一定在物鏡上5、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化，其中正確的是（）A． B． C． D．6、下列行為與舉措中，有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是（

）A．大力開(kāi)墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè) B．進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)C．退耕還林、還草 D．進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度7、人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解，若⑥號(hào)攜帶隱性致病基因，⑦號(hào)個(gè)體的基因組成和患病的可能性為（）A．Aa、aa50%B．AA0C．a(chǎn)a100%D．AA或Aa50%8、調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關(guān)系的四中生物體內(nèi)毒素含量，結(jié)果見(jiàn)下表，下列相關(guān)敘述不正確的是（）生物種類甲乙丙丁毒素含量0.0590.786A．甲有可能是生產(chǎn)者 B．乙是動(dòng)物C．丙有可能是初級(jí)消費(fèi)者 D．丁是分解者9、生物的分類單位有：界、門、綱、目、科、屬、種7個(gè)分類等級(jí)，哪個(gè)等級(jí)中的生物共同特征最少（）A．界 B．綱 C．科 D．種10、2019年12月30日，“基因編輯嬰兒”案在深圳公開(kāi)宣判，涉案的賀建奎等人聲稱世界首例免疫艾滋病基因編輯嬰兒在中國(guó)誕生，涉案人員因違反國(guó)家法律而獲刑。下列有關(guān)有關(guān)艾滋病說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．目前還未研制出艾滋病疫苗B．蚊子叮咬可以傳播愛(ài)滋病C．艾滋病的傳播途徑包括性傳播和血液傳播D．艾滋病是一種死亡率極高的傳染病，是由HIV病毒感染引起的11、下列對(duì)生物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．病毒、細(xì)菌屬于原核生物，真菌、植物、動(dòng)物屬于真核生物B．細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，真菌、植物、動(dòng)物都是多細(xì)胞生物C．細(xì)菌、真菌、植物、動(dòng)物都有細(xì)胞壁D．病毒、細(xì)菌、真菌、植物、動(dòng)物都有遺傳物質(zhì)12、蚯蚓屬于（）A．節(jié)肢動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．線形動(dòng)物D．兩棲動(dòng)物13、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．仙人掌的葉變?yōu)槿~刺 B．植物茂盛的地方空氣濕度大C．竹節(jié)蟲(chóng)的身體像竹枝 D．北極熊的體色是白色14、下列不屬于鳥(niǎo)類繁殖行為的是（）A．園丁鳥(niǎo)用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院B．喜鵲在巢中孵卵C．大山雀打開(kāi)奶瓶的蓋取食牛奶D．孔雀開(kāi)屏15、有些海葵附著在蟹殼上生活，?？柚返倪\(yùn)動(dòng)得以快速轉(zhuǎn)移，可以得到氧氣和食物，而蟹則借身上的“小花”掩護(hù)自己，同時(shí)?？|手上的刺細(xì)胞也是它們共同的防御武器。據(jù)此推測(cè)，?？托分g的種間關(guān)系是A．競(jìng)爭(zhēng) B．共生 C．捕食 D．寄生16、小王同學(xué)患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，請(qǐng)你推測(cè)其血液中可能明顯增多的是（）A．紅細(xì)胞 B．血小板 C．白細(xì)胞 D．血紅蛋白17、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用B．乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C．丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會(huì)逐漸變渾濁D．丁裝置中的現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳18、下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的B．生殖細(xì)胞中染色體也是成對(duì)的C．染色體含有DNA分子D．一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因19、正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是A．XX B．XY C．Y D．X20、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，是對(duì)人類有益的生物，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們。關(guān)于這兩種生物的描述，錯(cuò)誤的是（）A．都屬于脊椎動(dòng)物B．在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C．灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚，均能輔助呼吸并進(jìn)行氣體交換D．灰喜鵲體表有羽毛，青蛙皮膚裸露21、70年代末，美國(guó)從我國(guó)引進(jìn)野生大豆與本地品種雜交，培育出抗萎黃病品種，這是利用了（）A．野生大豆的抗病性狀B．科技交流的成果C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．基因的多樣性22、油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是（）A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)23、甲磷硫曾是殺滅棉蚜蟲(chóng)的特效農(nóng)藥,但長(zhǎng)期施用后藥效減弱。對(duì)此正確的解釋是()A．棉蚜蟲(chóng)的繁殖能力增強(qiáng)了B．棉蚜蟲(chóng)經(jīng)常接觸甲磷硫而產(chǎn)生了抗藥性C．農(nóng)藥對(duì)棉蚜蟲(chóng)的抗藥性進(jìn)行了選擇D．這是人工選擇的結(jié)果24、下面是某正常人的血漿、原尿和尿液中主要物質(zhì)含量（克∕100毫升）的比較表，其中表示葡萄糖含量的一組是（

）A．A組

B．B組

C．C組

D．D組25、如圖為豌豆果實(shí)示意圖，豌豆果實(shí)開(kāi)裂時(shí)，果皮向內(nèi)蜷縮，能將種子彈射出去。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．②由受精卵發(fā)育而成B．豌豆依靠自身力量傳播種子C．①是種子，②是果皮D．①是由胚珠發(fā)育而來(lái)26、下面是小剛同學(xué)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中遇到的問(wèn)題，請(qǐng)你幫忙解決：（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“橫線”上填文字）（1）圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是_____（填標(biāo)號(hào)）．（2）制作（1）中的臨時(shí)裝片需要滴加_____，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要滴加_____．（3）步驟③表示染色，染色的具體方法是_____．此細(xì)胞中染色最深的部位是_____．小剛通許制作好臨時(shí)裝片后，用顯微鏡觀察：（4）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[__]遮光器和[___]．（5）圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒(méi)有_____．圖2所示視野出現(xiàn)了_____，這是在制作臨時(shí)裝片時(shí)操作不規(guī)范引起的．由圖2→圖3的操作，先要向_____（方向）移動(dòng)載玻片，然后轉(zhuǎn)動(dòng)_____讓高倍物鏡正對(duì)通光孔．若要使視野中的物像更加清晰，就調(diào)節(jié)[__]_____．27、如表是某小組探究種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)方案，據(jù)下列處理分析回答．試驗(yàn)中________號(hào)瓶的可以作為對(duì)照組裝置？2號(hào)瓶和4號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)論________．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________．28、圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是___________；它包含_______

條食物鏈．此生態(tài)系統(tǒng)中_____________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是__________。圖丙中，A圖表示__________

關(guān)系，圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖

_________。提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是__________________________。如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于____________。29、閱讀資料，回答下列問(wèn)題：資料一：素有海口“綠肺”之稱的東寨港紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是迄今為止我國(guó)紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)中紅樹(shù)林資源最多、樹(shù)種最豐富的自然保護(hù)區(qū)。這里自然食物豐富，有著血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹、血鱔、各種魚(yú)等多種水生生物，是魚(yú)蝦蚌集居繁衍、候?yàn)躏w禽棲息越冬的好地方。資料二：曾經(jīng)，這個(gè)鳥(niǎo)類樂(lè)園正在遭受著毀滅性的威脅：村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚(yú)，過(guò)度捕撈，鳥(niǎo)類樂(lè)園，慘遭荼毒！近幾年，我省一以貫之生態(tài)保護(hù)理念，多管齊下對(duì)紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)環(huán)境治理，進(jìn)行保護(hù)，取得顯著成效，現(xiàn)在紅樹(shù)林又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景，遷徙的鳥(niǎo)的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了。紅樹(shù)林有?？凇熬G肺”之稱，是因?yàn)榧t樹(shù)能利用大氣中的二氧化碳通過(guò)光合作用釋放出大量的______。紅樹(shù)林是候鳥(niǎo)飛禽棲息越冬的好地方，從行為的獲得途徑來(lái)看，鳥(niǎo)類這種遷徙行為屬于____行為。遷徙的鳥(niǎo)類獲取氧氣的能力非常強(qiáng)，這與鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與______相通，起到輔助呼吸的作用有關(guān)。在資料一中提及自然食物豐富，這里能做為食物的生物，是利用了生物多樣性的價(jià)值，而所提及的各種動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有______（至少寫3種）。從資料二中看出，遷徙的鳥(niǎo)的種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加，這說(shuō)明保護(hù)生物多樣性最有效的途徑是______。30、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡(jiǎn)稱AIDS），是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。我國(guó)的艾滋病感染人數(shù)超過(guò)80萬(wàn)人，我國(guó)將艾滋病的防治納入“十一五”國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，初步構(gòu)建起符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)并適合國(guó)情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測(cè)體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實(shí)現(xiàn)了傳染病應(yīng)急處置能力由點(diǎn)到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康教育特色活動(dòng)”評(píng)比方案，旨在普及心理知識(shí)，提高廣大學(xué)生的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力。使學(xué)生適應(yīng)生活中的各種挫折，走出困境，從而促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。艾滋病被稱為“世紀(jì)瘟疫”，主要是目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為_(kāi)___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）感染艾滋病。青少年正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（______）A．吸煙會(huì)影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D．吸煙會(huì)降低青少年的記憶力李明同學(xué)是一個(gè)遵守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，與同學(xué)相處融洽，但他遇到挫折時(shí)就沒(méi)心情學(xué)習(xí)，按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，他在____________方面不夠健康。31、糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一，對(duì)患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不久前，婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實(shí)可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開(kāi)探究。請(qǐng)分析回答：實(shí)驗(yàn)材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時(shí)定量飼喂普通飼料，并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。②接下來(lái)連續(xù)10天每天對(duì)該狗進(jìn)行與步驟（1）同時(shí)間等量普通飼料加適量_____混合飼喂，并每天與步驟（1）同時(shí)間進(jìn)行空股血糖測(cè)定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析①若該狗血糖有明顯下降，說(shuō)明苦瓜具降低血糖作用，有類似于_____（寫出激素名稱）的作用。②若該狗血糖_____，說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降沒(méi)有作用。③若該狗血糖_____，說(shuō)明苦瓜具升高血糖作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認(rèn)為：根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并不能得出可靠結(jié)論，大家覺(jué)得他言之有理，那該怎么辦呢？_____。當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是_____。A．馬上否定原來(lái)的假設(shè)B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_____。

參考答案1、C【解析】在各段消化道中，口腔能夠初步消化淀粉，但對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沒(méi)有吸收能力；胃能夠初步消化蛋白質(zhì)，也能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；小腸是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；大腸對(duì)食物沒(méi)有消化能力，但能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用，又有吸收功能的器官是胃和小腸。2、C【解析】

此題考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，據(jù)此答題。【詳解】魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚(yú)的體形成梭形，體表有粘滑的感覺(jué)，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護(hù)作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚(yú)體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測(cè)定方向?yàn)轸~(yú)的感覺(jué)器官。而魚(yú)的背部有脊柱與水中生活不相適應(yīng)。故選C。【點(diǎn)睛】魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。3、B【解析】

昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，觸角一對(duì)，復(fù)眼一對(duì)，三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅?！驹斀狻矿?、蟬和金龜子等的身體分為頭、胸、腹三部分，觸角一對(duì)，復(fù)眼一對(duì)，三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅，屬于昆蟲(chóng)。血吸蟲(chóng)身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門，屬于扁形動(dòng)物。故選B。【點(diǎn)睛】掌握昆蟲(chóng)綱的主要特征，并會(huì)判斷。4、C【解析】

觀圖A可知：從圖甲和圖乙可以看出，圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊，且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央即可；觀圖B：①②⑤是物鏡；③④⑥是目鏡；據(jù)此解答。【詳解】A．我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。在甲圖中物像位于視野中央偏左方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右方移動(dòng)移到視野中央，A錯(cuò)誤。B．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細(xì)胞的數(shù)目最多，顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小，即最小目鏡④和①物鏡組合，B錯(cuò)誤。C．在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡，以免鏡頭壓碎標(biāo)本，C正確。D．用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡黑點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，黑點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。因此用顯微鏡觀察某裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)不移動(dòng)，他判斷污點(diǎn)可能在物鏡或移動(dòng)裝片上，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用，會(huì)正確操作顯微鏡。5、C【解析】

種子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?！驹斀狻客ㄟ^(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化是先減少后增加。故選：C?！军c(diǎn)睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，更是考試的重點(diǎn)，要注意扎實(shí)掌握。6、C【解析】毀林開(kāi)荒會(huì)導(dǎo)致水土流失，A不符合題意；

我國(guó)西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，不適合進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)，B不符合題意；

退耕還草、還林．這一舉措是通過(guò)改變不合理的土地利用類型與方式，初步達(dá)到了保護(hù)生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的，最根本的目的是維護(hù)生態(tài)平衡，C符合題意；

進(jìn)一步加大城市化建設(shè)，會(huì)導(dǎo)致食物棲息地的破壞，D不符合題意。7、A【解析】

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀?！驹斀狻咳祟惏谆∈怯呻[性基因（a）控制的一種遺傳病。小寫字母是隱性基因，因此a控制的性狀是隱性性狀。所以⑤號(hào)的基因組成為aa。若⑥號(hào)攜帶隱性致病基因，因此⑥號(hào)的基因組成是Aa，⑤號(hào)的基因組成為aa，則⑦號(hào)個(gè)體的基因組成Aa或aa，⑦號(hào)患隱性遺傳病的可能性是50%，遺傳圖解如圖：A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。8、D【解析】

在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多。解此題的關(guān)鍵是從表格信息中提取有利于解題的信息（生物富集關(guān)系），與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，從而得出答案?！驹斀狻可锔患饔檬侵腑h(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。依題意，由表格中的數(shù)據(jù)可以推出：甲有可能是生產(chǎn)者、乙是動(dòng)物、丙有可能是初級(jí)消費(fèi)者、丁是最高級(jí)消費(fèi)者。所以選項(xiàng)D符合題意?！军c(diǎn)睛】人類活動(dòng)會(huì)通過(guò)食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng)，要從現(xiàn)在做起、從自己做起，不應(yīng)該隨意把有毒物質(zhì)排放到生態(tài)系統(tǒng)中。9、A【解析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．因此同界的生物共同特征最少．故選A考點(diǎn)：生物的分類及分類單位．10、B【解析】

艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾病。【詳解】A．注射疫苗能使人體產(chǎn)生抗體，但目前還未研制出艾滋病疫苗，A正確。BC．艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液傳播和母嬰傳播這三種途徑傳播，蚊子叮咬不可以傳播愛(ài)滋病，B錯(cuò)誤，C正確。D．艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾病，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道艾滋病的相關(guān)知識(shí)，了解其危害及傳播途徑。11、D【解析】

（1）病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開(kāi)了這種活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體。（2）真菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，一般是多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細(xì)胞真菌，少數(shù)是單細(xì)胞的，如酵母菌。（3）細(xì)菌是單細(xì)胞的，細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)。（4）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡；動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等?！驹斀狻緼、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，真菌、動(dòng)、植物細(xì)胞屬于真核生物，A錯(cuò)誤。B、細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，真菌有單細(xì)胞的酵母菌，動(dòng)物有單細(xì)胞的草履蟲(chóng)，植物有單細(xì)胞的衣藻，所以，真菌、動(dòng)物、植物有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞，B錯(cuò)誤。C、動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤。D、分析病毒的結(jié)構(gòu)，動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，真菌、細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可知，它們都有遺傳物質(zhì)，D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)植物細(xì)胞、病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。12、B【解析】蚯蚓的身體由很多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。13、B【解析】試題分析：生物能夠適應(yīng)，也能影響環(huán)境。仙人掌的葉變成刺，為的是適應(yīng)干旱的環(huán)境，A不符合題意；植物通過(guò)蒸騰作用向外散失水分，使得空氣濕度大，從而增加了降雨量，是生物影響環(huán)境，B符合題意；竹節(jié)蟲(chóng)的身體像竹枝，是擬態(tài)，是為了保護(hù)自己，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，C不符合題意；北極熊的體色是白色，為的是適應(yīng)北極皚皚白雪，使得敵害不容易發(fā)現(xiàn)自己，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，D不符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系14、C【解析】

繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等，對(duì)種族的延續(xù)有重要意義?！驹斀狻繄@丁鳥(niǎo)用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院，這是筑巢行為，A不符合題意；喜鵲在巢中孵卵，屬于生殖行為，B不符合題意；大山雀打開(kāi)奶瓶的蓋取食牛奶屬于取食行為，C符合題意；孔雀開(kāi)屏屬于繁殖行為，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】明確鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育的六個(gè)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。15、B【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻扛?jìng)爭(zhēng)是指兩種生物生活在一起,由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象，A不符合題意；

?？图木有罚？梢员Ｗo(hù)寄居蟹免受天敵的侵害；寄居蟹帶著?？苿?dòng)有利于海葵覓食。海葵和寄居蟹生活在一起對(duì)彼此都有利，因此?？图木有分g的關(guān)系屬于不同種生物的互惠互利，共生關(guān)系。B符合題意。

捕食關(guān)系是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。C不符合題意。

兩種生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和居住場(chǎng)所，這種生物的關(guān)系稱為寄生。D不符合題意。

故選：B。

【點(diǎn)睛】理解掌握生物和生物之間的種間關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。16、C【解析】

血液由血細(xì)胞和血漿組成。血細(xì)胞包括白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板。【詳解】A、紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，不能吞噬病菌，因此患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，其血液中不可能明顯增多，A不正確；B、血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用，因此患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，其血液中不可能明顯增多，B不正確；C、白細(xì)胞具有吞噬病菌的作用，當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)增多，來(lái)吞噬一些危害人體健康的病菌．因此患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，其血液中可能明顯增多的是白細(xì)胞，C正確；D、紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，因此患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，其血液中不可能明顯增多，D不正確。【點(diǎn)睛】本題考查的是血液的成分和主要功能，難度一般。17、D【解析】

（1）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用?！驹斀狻緼．甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽(yáng)光照射不能進(jìn)行光合作用，A正確。B．植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣，使塑料袋內(nèi)的氧氣增多，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃了，B正確。C．萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C正確。D．萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。18、B【解析】試題分析：（1）染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的．在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此在體細(xì)胞中染色體成對(duì)，在生殖細(xì)胞中染色體成單，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，結(jié)果使受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平．（2）細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．解：通過(guò)分析可知：A、體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的，A正確；B、生殖細(xì)胞中染色體成單不成對(duì)，B錯(cuò)誤；C、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，因此染色體含有DNA分子，C正確；D、基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的小片段，因此一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因，D正確．故選B．考點(diǎn)：基因在親子代之間的傳遞．19、D【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻吭谏尺^(guò)程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩?？梢?jiàn)，正常女性卵細(xì)胞的性染色體是X。故選：D。20、C【解析】灰喜鵲屬于鳥(niǎo)類，青蛙屬于爬行類，它們體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物，A正確；

灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，是對(duì)人類有益的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用，B正確；

灰喜鵲屬于鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，不能進(jìn)行氣體交換；蛙的皮膚裸露，濕潤(rùn)的皮膚里密布著毛細(xì)血管，能分泌粘液，也可進(jìn)行氣體交換，以輔助呼吸，C錯(cuò)誤；

鳥(niǎo)類體表有羽毛，具有保溫作用，蛙的皮膚裸露，能輔助呼吸，D正確。21、D【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（大豆和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和美國(guó)栽培大豆之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國(guó)科學(xué)家將中國(guó)野生大豆與當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N雜交，培育出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，這是對(duì)基因多樣性的應(yīng)用，表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。22、C【解析】

種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子裸露著，沒(méi)有果皮包被，不能形成果實(shí)；被子植物的種子的有果皮包被，能形成果實(shí)?！驹斀狻糠N子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的種子裸露著，沒(méi)有果皮包被；被子植物的種子的有果皮包被。油松屬于裸子植物、水稻屬于被子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮的包被。種子和果實(shí)屬于器官，所以油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是器官?！军c(diǎn)睛】掌握被子植物和裸子植物的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。23、C【解析】棉蚜蟲(chóng)發(fā)生了基因突變，出現(xiàn)了抗藥性，甲磷硫?qū)γ扪料x(chóng)具有選擇作用，使不具有抗藥性的個(gè)體被淘汰掉。24、B【解析】考點(diǎn)：血液的成分和主要功能，尿液的形成。分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確一、尿的成分；二、人體內(nèi)正常的血糖濃度是多少。解答：尿的形成包括腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此，尿液與原尿相比不含有葡萄糖，原尿與血漿相比不含有大分子的蛋白質(zhì)。因此可以判斷A代表蛋白質(zhì)，B代表葡萄糖。由于胰島素的調(diào)節(jié)作用，人體內(nèi)血糖濃度總是維持在0.1%左右。故選B25、A【解析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況如圖所示：植物傳播種子的方法有很多，有動(dòng)物傳播、風(fēng)傳播、水傳播、彈射傳播、機(jī)械傳播?！驹斀狻竣谑枪?，由子房壁發(fā)育而成，故A錯(cuò)誤；大豆是依靠豆莢裂開(kāi)彈射來(lái)傳播種子，所以豌豆依靠自身力量傳播種子，故B正確；①是種子，由胚珠發(fā)育來(lái)，②是果皮，由子房壁發(fā)育來(lái)，故C正確；①種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查果實(shí)種子的形成，明確果實(shí)種子的形成過(guò)程是解答的關(guān)鍵。26、①②④③生理鹽水清水③在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引細(xì)胞核④⑤展開(kāi)氣泡左下方轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴（生理鹽水）→（漱）刮→涂→蓋→染（碘液﹢吸水紙）。故圖中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是①是滴，②是刮，④是蓋，③是染。（2）制作口腔臨時(shí)裝片需要滴加生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要滴加清水。（3）步驟③表示染色，染色的具體方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引。此細(xì)胞中染色最深的部位是細(xì)胞核。（4）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)④遮光器和⑤反光鏡。（5）圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒(méi)有展開(kāi)。圖2所示視野出現(xiàn)了氣泡，這是在制作臨時(shí)裝片時(shí)操作不規(guī)范引起的。由圖2→圖3的操作，先要向左下方（方向）移動(dòng)載玻片，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器讓高倍物鏡正對(duì)通光孔。若要使視野中的物像更加清晰，就調(diào)節(jié)⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。27、2種子萌發(fā)需要適宜的溫度種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度【解析】

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻浚?）2號(hào)瓶分別與1號(hào)瓶、3號(hào)瓶、4號(hào)瓶都有唯一的變量水分、空氣、溫度，因此試驗(yàn)中2號(hào)瓶的可以作為對(duì)照組裝置，（2）2號(hào)瓶和4號(hào)瓶唯一不同的變量是溫度，2號(hào)瓶放在溫室中，溫度適宜種子萌發(fā)；4號(hào)瓶放在低溫下，溫度不適宜種子不萌發(fā)，因此2號(hào)瓶和4號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度。（3）1號(hào)瓶缺乏一定的水分種子不萌發(fā)；2號(hào)瓶具有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，種子萌發(fā)；3號(hào)瓶加過(guò)多的水，缺乏充足的空氣種子不萌發(fā)；4號(hào)瓶溫度不適宜種子不萌發(fā)，因此“根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果”，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。【點(diǎn)睛】本題主要考查探究種子萌發(fā)的條件，解答時(shí)可從設(shè)置對(duì)照和控制變量方面切入。28、分解者4物質(zhì)和能量鷹共生蛇和鷹增加動(dòng)植物的種類和數(shù)量（或平衡動(dòng)植物的種類和數(shù)量）生物影響環(huán)境【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等；生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻浚?）圖甲中植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是分解者；

圖甲中食物鏈有：植物→鼠→蛇→鷹、植物→鼠→鷹、植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹、植物→羊→狼，因此它包含4條食物鏈。此生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

（2）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多。圖乙中數(shù)量從多到少依次是c、d、a、b，因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)莄→d→a→b。有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是b，所以如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是b。因此圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是鷹。

（3）圖丙中，A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生關(guān)系；圖B中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系；圖C中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因此圖丙中，A圖表示共生關(guān)系。圖甲中，鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系，即圖丙中的B；鷹和蛇都吃鼠，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，即圖丙中的C。因此圖甲中的蛇和鷹間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。因此提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是增加動(dòng)植物的種類和數(shù)量。如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)和生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。29、氧氣先天性肺血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹建立自然保護(hù)區(qū)【解析】

（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫光合作用。（2）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。（3）動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。（4）建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施。【詳解】（1）綠色植物在生物圈中的作用是：綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”。其中前兩個(gè)作用和植物的光合作用有關(guān)，第三個(gè)作用和植物的蒸騰作用有關(guān)。綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳氧平衡。（2）先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，是動(dòng)物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，也稱為后天性行為，鳥(niǎo)類的遷徙是一種先天性行為。鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通完成雙重呼吸。鳥(niǎo)的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。雙重呼吸是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率。（3）血蚶、蠔、對(duì)蝦、青蟹的體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物（軟體動(dòng)物）。魚(yú)、鳥(niǎo)體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。（4）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植