孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略考核試卷

孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估考生對(duì)孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略的理解和掌握程度，以及在實(shí)際工作中運(yùn)用相關(guān)策略的能力。通過考核，檢驗(yàn)考生是否能夠針對(duì)孤殘兒童的生理、心理和社會(huì)需求，提出切實(shí)可行的改善措施，為孤殘兒童的全面發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略的首要任務(wù)是（）

A.提供基本生活保障

B.恢復(fù)家庭環(huán)境

C.促進(jìn)心理發(fā)展

D.加強(qiáng)社會(huì)融入

2.以下哪項(xiàng)不屬于孤殘兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)？（）

A.情感脆弱

B.自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)

C.社交能力差

D.智力發(fā)展遲緩

3.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)支持系統(tǒng)的作用不包括（）

A.為孤殘兒童提供心理輔導(dǎo)

B.幫助孤殘兒童解決生活困難

C.提供就業(yè)機(jī)會(huì)

D.組織社會(huì)活動(dòng)

4.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭環(huán)境重建的首要條件是（）

A.提供臨時(shí)監(jiān)護(hù)

B.建立長(zhǎng)期監(jiān)護(hù)關(guān)系

C.培養(yǎng)家庭責(zé)任感

D.提高家庭生活質(zhì)量

5.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的主要目的是（）

A.提高孤殘兒童的生活自理能力

B.促進(jìn)孤殘兒童智力發(fā)展

C.幫助孤殘兒童融入社會(huì)

D.增強(qiáng)孤殘兒童的自尊心

6.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的重要性主要體現(xiàn)在（）

A.提供資源支持

B.擴(kuò)大社會(huì)影響力

C.增加孤殘兒童的社會(huì)交往

D.以上都是

7.以下哪項(xiàng)不是孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中的社會(huì)政策？（）

A.保障孤殘兒童基本生活權(quán)益

B.提供教育康復(fù)服務(wù)

C.建立孤兒院

D.鼓勵(lì)社會(huì)捐助

8.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的重點(diǎn)是（）

A.恢復(fù)心理平衡

B.培養(yǎng)自信心

C.提高適應(yīng)能力

D.以上都是

9.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)是（）

A.提高孤殘兒童的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B.幫助孤殘兒童實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

C.減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)

D.以上都是

10.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)工作者在家庭重建中的作用不包括（）

A.提供專業(yè)咨詢

B.協(xié)調(diào)資源分配

C.監(jiān)督監(jiān)護(hù)質(zhì)量

D.直接替代監(jiān)護(hù)

11.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)工作者在社區(qū)參與中的作用不包括（）

A.組織社區(qū)活動(dòng)

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

C.提供專業(yè)培訓(xùn)

D.直接參與孤殘兒童的監(jiān)護(hù)

12.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容不包括（）

A.特殊教育

B.職業(yè)培訓(xùn)

C.心理輔導(dǎo)

D.社交技能訓(xùn)練

13.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)政策的作用不包括（）

A.保障孤殘兒童基本生活權(quán)益

B.提供教育康復(fù)服務(wù)

C.促進(jìn)社會(huì)公平

D.增加政府財(cái)政負(fù)擔(dān)

14.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的對(duì)象不包括（）

A.孤殘兒童

B.孤殘兒童家長(zhǎng)

C.社會(huì)工作者

D.社區(qū)志愿者

15.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象不包括（）

A.孤殘兒童

B.孤殘兒童家長(zhǎng)

C.社會(huì)工作者

D.社區(qū)志愿者

16.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的目標(biāo)不包括（）

A.提供穩(wěn)定的生活環(huán)境

B.培養(yǎng)家庭責(zé)任感

C.促進(jìn)家庭成員溝通

D.提高家庭生活質(zhì)量

17.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)工作者在家庭重建中的職責(zé)不包括（）

A.提供專業(yè)咨詢

B.協(xié)調(diào)資源分配

C.監(jiān)督監(jiān)護(hù)質(zhì)量

D.直接替代監(jiān)護(hù)

18.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的方式不包括（）

A.組織社區(qū)活動(dòng)

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

C.提供專業(yè)培訓(xùn)

D.直接參與孤殘兒童的監(jiān)護(hù)

19.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的重點(diǎn)不包括（）

A.提高孤殘兒童的生活自理能力

B.促進(jìn)孤殘兒童智力發(fā)展

C.幫助孤殘兒童融入社會(huì)

D.增強(qiáng)孤殘兒童的自尊心

20.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的目的是（）

A.恢復(fù)心理平衡

B.培養(yǎng)自信心

C.提高適應(yīng)能力

D.以上都是

21.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的目的是（）

A.提高孤殘兒童的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B.幫助孤殘兒童實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

C.減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)

D.以上都是

22.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)政策的作用不包括（）

A.保障孤殘兒童基本生活權(quán)益

B.提供教育康復(fù)服務(wù)

C.促進(jìn)社會(huì)公平

D.增加政府財(cái)政負(fù)擔(dān)

23.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的對(duì)象不包括（）

A.孤殘兒童

B.孤殘兒童家長(zhǎng)

C.社會(huì)工作者

D.社區(qū)志愿者

24.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象不包括（）

A.孤殘兒童

B.孤殘兒童家長(zhǎng)

C.社會(huì)工作者

D.社區(qū)志愿者

25.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的目標(biāo)不包括（）

A.提供穩(wěn)定的生活環(huán)境

B.培養(yǎng)家庭責(zé)任感

C.促進(jìn)家庭成員溝通

D.提高家庭生活質(zhì)量

26.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)工作者在家庭重建中的職責(zé)不包括（）

A.提供專業(yè)咨詢

B.協(xié)調(diào)資源分配

C.監(jiān)督監(jiān)護(hù)質(zhì)量

D.直接替代監(jiān)護(hù)

27.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的方式不包括（）

A.組織社區(qū)活動(dòng)

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

C.提供專業(yè)培訓(xùn)

D.直接參與孤殘兒童的監(jiān)護(hù)

28.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的重點(diǎn)不包括（）

A.提高孤殘兒童的生活自理能力

B.促進(jìn)孤殘兒童智力發(fā)展

C.幫助孤殘兒童融入社會(huì)

D.增強(qiáng)孤殘兒童的自尊心

29.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的目的是（）

A.恢復(fù)心理平衡

B.培養(yǎng)自信心

C.提高適應(yīng)能力

D.以上都是

30.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的目的是（）

A.提高孤殘兒童的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B.幫助孤殘兒童實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

C.減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)

D.以上都是

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)支持系統(tǒng)包括哪些方面？（）

A.政策支持

B.經(jīng)濟(jì)援助

C.教育康復(fù)服務(wù)

D.心理健康服務(wù)

2.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建可能面臨的挑戰(zhàn)有哪些？（）

A.家庭監(jiān)護(hù)能力不足

B.家庭成員矛盾

C.社會(huì)資源匱乏

D.孤殘兒童自身問題

3.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的意義包括哪些？（）

A.提供社會(huì)資源

B.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力

C.促進(jìn)社區(qū)和諧

D.提高孤殘兒童的社會(huì)地位

4.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容有哪些？（）

A.特殊教育

B.職業(yè)培訓(xùn)

C.心理輔導(dǎo)

D.社交技能訓(xùn)練

5.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)政策的作用有哪些？（）

A.保障孤殘兒童基本生活權(quán)益

B.提供教育康復(fù)服務(wù)

C.促進(jìn)社會(huì)公平

D.減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)

6.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的方法有哪些？（）

A.心理咨詢

B.心理治療

C.團(tuán)體輔導(dǎo)

D.社會(huì)工作介入

7.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的形式有哪些？（）

A.短期培訓(xùn)

B.長(zhǎng)期培訓(xùn)

C.在職培訓(xùn)

D.離職培訓(xùn)

8.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的步驟包括哪些？（）

A.評(píng)估家庭狀況

B.建立監(jiān)護(hù)關(guān)系

C.提供專業(yè)咨詢

D.監(jiān)督監(jiān)護(hù)質(zhì)量

9.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的方式有哪些？（）

A.組織社區(qū)活動(dòng)

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

C.提供專業(yè)培訓(xùn)

D.直接參與孤殘兒童的監(jiān)護(hù)

10.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的目標(biāo)有哪些？（）

A.提高孤殘兒童的生活自理能力

B.促進(jìn)孤殘兒童智力發(fā)展

C.幫助孤殘兒童融入社會(huì)

D.增強(qiáng)孤殘兒童的自尊心

11.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)政策實(shí)施過程中可能遇到的困難有哪些？（）

A.政策落實(shí)不到位

B.資源分配不均

C.社會(huì)認(rèn)知不足

D.政策制定不合理

12.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的重點(diǎn)有哪些？（）

A.恢復(fù)心理平衡

B.培養(yǎng)自信心

C.提高適應(yīng)能力

D.增強(qiáng)社會(huì)支持

13.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的效果評(píng)估包括哪些方面？（）

A.技能掌握程度

B.就業(yè)率

C.工作滿意度

D.社會(huì)適應(yīng)能力

14.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的成功標(biāo)志有哪些？（）

A.家庭監(jiān)護(hù)能力提升

B.家庭成員關(guān)系改善

C.孤殘兒童生活狀況改善

D.社會(huì)資源利用充分

15.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的效果評(píng)估包括哪些方面？（）

A.社區(qū)資源整合

B.社區(qū)凝聚力

C.孤殘兒童參與度

D.社會(huì)影響力

16.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的評(píng)估指標(biāo)有哪些？（）

A.孤殘兒童發(fā)展水平

B.教育康復(fù)服務(wù)質(zhì)量

C.家長(zhǎng)滿意度

D.社會(huì)工作者工作成效

17.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的評(píng)估方法有哪些？（）

A.問卷調(diào)查

B.個(gè)案訪談

C.實(shí)驗(yàn)研究

D.統(tǒng)計(jì)分析

18.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有哪些？（）

A.技能掌握程度

B.就業(yè)率

C.工作表現(xiàn)

D.社會(huì)評(píng)價(jià)

19.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的社會(huì)影響有哪些？（）

A.提高家庭生活質(zhì)量

B.促進(jìn)社區(qū)和諧

C.減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)

D.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力

20.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的社會(huì)效益有哪些？（）

A.提升社區(qū)服務(wù)能力

B.促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

C.增強(qiáng)居民幸福感

D.提高社會(huì)文明程度

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略的核心是_______，旨在為孤殘兒童提供全面的支持和保障。

2.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略的實(shí)施需要_______、_______、_______等多方面的協(xié)同合作。

3.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的首要任務(wù)是_______，確保孤殘兒童的基本生活需求得到滿足。

4.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的目標(biāo)是_______，幫助孤殘兒童實(shí)現(xiàn)自身潛能。

5.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的目的是_______，促進(jìn)孤殘兒童的身心健康。

6.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的意義在于_______，為孤殘兒童提供更多的社會(huì)支持。

7.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)政策的作用是_______，為孤殘兒童提供法律和政策保障。

8.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的目的是_______，提高孤殘兒童的就業(yè)能力。

9.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的成功標(biāo)志之一是_______，家庭成員之間關(guān)系和諧。

10.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的效果評(píng)估指標(biāo)之一是_______，反映社區(qū)資源的整合程度。

11.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的評(píng)估指標(biāo)之一是_______，反映孤殘兒童的發(fā)展水平。

12.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的評(píng)估方法之一是_______，了解孤殘兒童的心理狀況。

13.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)之一是_______，衡量孤殘兒童的技能掌握程度。

14.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的社會(huì)影響之一是_______，提高家庭生活質(zhì)量。

15.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的社會(huì)效益之一是_______，增強(qiáng)居民的社會(huì)責(zé)任感。

16.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的目標(biāo)是_______，幫助孤殘兒童融入社會(huì)。

17.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的重點(diǎn)是_______，恢復(fù)孤殘兒童的心理平衡。

18.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的形式包括_______，滿足不同孤殘兒童的需求。

19.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)政策的作用之一是_______，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

20.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的步驟之一是_______，評(píng)估家庭監(jiān)護(hù)能力。

21.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的方式之一是_______，組織社區(qū)活動(dòng)。

22.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容之一是_______，特殊教育。

23.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的方法之一是_______，心理咨詢。

24.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的效果評(píng)估之一是_______，就業(yè)率。

25.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的目標(biāo)之一是_______，提供穩(wěn)定的生活環(huán)境。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略的實(shí)施完全依賴于政府和社會(huì)組織的支持。（）

2.家庭重建是孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中的核心環(huán)節(jié)。（）

3.社區(qū)參與對(duì)于孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境的改善沒有實(shí)質(zhì)性的作用。（）

4.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)可以完全替代教育康復(fù)服務(wù)。（）

5.社會(huì)政策在孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中的作用僅限于提供經(jīng)濟(jì)援助。（）

6.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)是提高孤殘兒童的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（）

7.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的成功標(biāo)志是家庭監(jiān)護(hù)能力的提升。（）

8.社區(qū)參與的效果評(píng)估可以通過問卷調(diào)查和實(shí)地考察的方式進(jìn)行。（）

9.教育康復(fù)服務(wù)的評(píng)估指標(biāo)主要包括孤殘兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。（）

10.心理健康服務(wù)的目的是消除孤殘兒童的所有心理問題。（）

11.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的形式僅限于職業(yè)技能培訓(xùn)。（）

12.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的步驟可以忽略對(duì)家庭成員的培訓(xùn)。（）

13.社會(huì)政策的作用主要體現(xiàn)在保障孤殘兒童的基本生活權(quán)益上。（）

14.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社區(qū)參與的方式包括提供專業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)資源支持。（）

15.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，心理健康服務(wù)的方法包括心理咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)。（）

16.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，職業(yè)培訓(xùn)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)主要包括孤殘兒童的就業(yè)率。（）

17.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的目標(biāo)之一是提供穩(wěn)定的生活環(huán)境。（）

18.社區(qū)參與的社會(huì)效益主要體現(xiàn)在提升社區(qū)服務(wù)能力和促進(jìn)社區(qū)發(fā)展上。（）

19.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，教育康復(fù)服務(wù)的目標(biāo)是幫助孤殘兒童實(shí)現(xiàn)自身潛能。（）

20.孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，家庭重建的成功標(biāo)志之一是家庭成員之間關(guān)系和諧。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.針對(duì)孤殘兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)，論述兩種以上有效的心理健康服務(wù)策略，并說明其具體實(shí)施步驟。

2.結(jié)合實(shí)際案例，分析社區(qū)參與在孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善中的作用，并提出提升社區(qū)參與效果的措施。

3.論述孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略中，社會(huì)政策如何與家庭重建、教育康復(fù)服務(wù)、心理健康服務(wù)等方面相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)綜合性的改善目標(biāo)。

4.針對(duì)當(dāng)前孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善中存在的問題，提出創(chuàng)新性的策略，并闡述其可行性和預(yù)期效果。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

小華是一名孤兒，自幼被安置在福利院生活。隨著年齡的增長(zhǎng)，小華渴望有穩(wěn)定的家庭環(huán)境和親人的關(guān)愛。福利院的工作人員注意到小華的情況，決定為其尋找合適的家庭進(jìn)行寄養(yǎng)。

問題：

（1）分析小華在成長(zhǎng)過程中可能遇到的心理和社會(huì)問題。

（2）根據(jù)孤殘兒童成長(zhǎng)環(huán)境改善策略，提出針對(duì)小華的寄養(yǎng)家庭選擇和監(jiān)護(hù)質(zhì)量監(jiān)督的建議。

2.案例題：

某社區(qū)計(jì)劃開展孤殘兒童社會(huì)融合活動(dòng)，旨在幫助孤殘兒童融入社區(qū)生活，提高他們的社會(huì)交往能力。

問題：

（1）列舉三種可以促進(jìn)孤殘兒童社會(huì)融合的活動(dòng)形式。

（2）分析社區(qū)在開展孤殘兒童社會(huì)融合活動(dòng)時(shí)可能面臨的問題，并提出相應(yīng)的解決策略。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

2.B

3.D

4.B

5.C

6.D

7.D

8.D

9.A

10.D

11.D

12.D

13.D

14.C

15.C

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D

21.D

22.D

23.D

24.C

25.D

26.D

27.D

28.D

29.D

30.D

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.全面支持和保障

2.政府組織、社會(huì)組織、家庭

3.穩(wěn)定的生活環(huán)境

4.實(shí)現(xiàn)自身潛能

5.恢復(fù)心理平衡

6.提供更多的社會(huì)支持

7.保障法律和政策

8.提高就業(yè)能力

9.家庭監(jiān)護(hù)能力提升

10.社區(qū)資源整合

11.孤