2025年人教A版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某城區(qū)空氣污染指數(shù)為6，空氣質(zhì)量____級別為二級，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C.空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物2、在自然科學(xué)領(lǐng)域，對于“物質(zhì)”概念的認(rèn)識中，正確的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)不滅理論說明物質(zhì)不會轉(zhuǎn)化B.物質(zhì)用肉眼都能看的見，但構(gòu)成物質(zhì)的微粒，用肉眼都是看不見的C.物質(zhì)是可變的，但物體在靜止?fàn)顟B(tài)下，構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不會發(fā)生變化的D.物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒按一定規(guī)律構(gòu)成的3、下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.氧化鎂：rm{MgO_{2}}B.三個二氧化硫分子：rm{3SO_{2}}rm{2-}C.水中氧元素的化合價為rm{?2}價：rm{H_{2}O}D.一個鈣離子：rm{Ca^{+2}}4、認(rèn)真觀察生活中常見的物品，并養(yǎng)成思考的習(xí)慣，至關(guān)重要rm{.}下列物品并非主要有天然材料簡單加工制成的是rm{(}rm{)}A.藥棉B.竹片坐墊C.絲巾D.透明皂5、下列各圖中rm{隆冒}和rm{隆帽}分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質(zhì)是：A.炭黑B.活性炭C.木炭D.石墨7、下列符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）A.HB.CuC.O2D.H28、植物因缺乏某些元素難以生長；但因某些元素過多會導(dǎo)致植物瘋長，而影響環(huán)境．為避免藻類物質(zhì)的大量繁殖，家庭中盡量減少使用或不使用的是（）

A.牙膏。

B.肥皂。

C.含磷洗衣粉。

D.白蠟。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是（）A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿10、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物11、陽陽同學(xué)做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個實驗過程如圖所示rm{(}實驗裝置的氣密性良好rm{).}他關(guān)于本實驗的下列說法中不正確的是()

A.本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出B.本實驗?zāi)苷f明與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂屑比鎂條更快C.本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出D.本實驗過程中溶液顏色變紅12、某初中化學(xué)實驗報告中有如下記錄；其中實驗數(shù)據(jù)合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測出人體的體溫讀數(shù)為rm{30.12隆忙}13、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無rm{X}生成評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、化學(xué)興趣小組為測定某石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）；向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至完全反應(yīng)為止，共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g．

①該反應(yīng)生成二氧化碳物質(zhì)的量為____mol．

②根據(jù)化學(xué)方程式計算：該石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0.1%）____．

③若要計算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量，題中還缺少的一個數(shù)據(jù)是____．15、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算：氮氣約占____、氧氣約占____、二氧化碳約占____、____約占0.94%、其他氣體和雜質(zhì)約占____．16、某校初三(3)班的同學(xué)在探究細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中碰到了如下一系列問題；請你幫助解答這些問題：

(1)楊洋同學(xué)想知道：為什么水能夠防止濺落的生成物炸裂瓶底？你的解釋是____________；

(2)實驗結(jié)束后；課代表檢查發(fā)現(xiàn)全班24個實驗小組中有4個組的集氣瓶底炸裂了，進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這4個組的同學(xué)也是按如圖所示的規(guī)范操作來完成實驗的，并且鐵絲燃燒特別劇烈，現(xiàn)象非常明顯，你分析瓶底炸裂的可能原因是____________；

(3)張?zhí)锿瑢W(xué)認(rèn)為如果用沙子代替瓶底的水就不會出現(xiàn)瓶底炸裂現(xiàn)象，你是否同意他的觀點____________(填“是”或“否”)，你的理由是____________．17、在rm{3Cu+8HNO_{3}(}稀rm{)=3Cu(NO_{3})_{2}+2X隆眉+4H_{2}O}反應(yīng)中：rm{(1)X}的化學(xué)式為________________；rm{(2)HNO_{3}}中rm{N}元素的化合價為__________；rm{(3)Cu(NO_{3})_{2}}中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為___________________________________；rm{(4)}該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是_____________rm{(}化學(xué)式rm{)}rm{(5)}水分子由______________________構(gòu)成。18、rm{(}本題共rm{5}分rm{)(1)}現(xiàn)有rm{壟脵}水rm{壟脷}鐵rm{壟脹}高錳酸鉀rm{壟脺}醫(yī)用rm{75%}的酒精rm{壟脻}湖水rm{壟脼}過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有rm{(}填序號，下同rm{)}____，屬于純凈物的有____rm{(2)}量取rm{95mL}水，最好選用____rm{mL}的量筒；量液時，量筒必須平放，視線要與____。若量水時仰視度數(shù)，則取水量____rm{95mL}選填“rm{<}”或“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}

19、化學(xué)老師準(zhǔn)備了下列儀器讓同學(xué)們練習(xí)實驗操作：rm{壟脵}量筒rm{壟脷}試管rm{壟脹}燒杯rm{壟脺}酒精燈rm{壟脻}廣口瓶rm{壟脼}膠頭滴管rm{.}用上述儀器的序號填空rm{(}只填一個rm{)}．

用來吸取和滴加少量的液體的儀器是______；可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是______；給物質(zhì)進(jìn)行加熱的儀器是______；rm{壟脺}儲存固體藥品的儀器是______．20、雞湯是一道傳統(tǒng)的湯菜；向來以美味著稱。制作原料主要有雞；水、調(diào)料等。

（1）烹飪前；在鍋內(nèi)加入適量水，再加入蔥；姜、鹽、料酒等調(diào)味品。這些調(diào)味品分別與水充分混合后，能形成溶液的有______。

（2）人們往往會把雞放入高壓鍋內(nèi)烹飪；以縮短加熱時間。這是因為高壓鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點會______。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況，可用調(diào)羹舀一勺湯進(jìn)行品嘗。因為一勺湯與整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現(xiàn)了溶液______的特點。21、請在下表空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

。物質(zhì)名稱二氧化硫鋁______氯化氫______氧化銅______化學(xué)式SO2______O2______P2O5______NaOH化學(xué)式量______∕____________∕∕______評卷人得分四、簡答題(共3題，共15分)22、rm{2009}年rm{12}月rm{7}日，在哥本哈根舉行的聯(lián)合國氣候峰會上呼吁各國領(lǐng)導(dǎo)人行動起來，對抗全球變暖，拯救地球，警示溫室效應(yīng)對人類的危害rm{.}現(xiàn)已證實引起溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳．

rm{(1)}空氣中二氧化碳含量增多的主要來源____________；

rm{(2)}自然界中消耗二氧化碳的途徑____________；

rm{(3)}為減少空氣中二氧化碳的排放，你的建議是____________rm{(}一條即可rm{)}23、在下列橫線上；選填“分子”；“原子”、“離子”“元素”．

rm{(1)}蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因為蒸餾水中幾乎不含氧______

rm{(2)}保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______

rm{(3)}化學(xué)變化中的最小微粒是______

rm{(4)}帶電的粒子是______．24、在一定的條件下，rm{A}和rm{B}能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成rm{E}和rm{F}其微觀示意圖如圖所示。

rm{(1)}若rm{F}為單質(zhì)，則rm{F}的化學(xué)式為______；

rm{(2)}若rm{F}為氧化物，且rm{A}rm{B}rm{F}三種分子個數(shù)比為rm{5}rm{4}rm{4}則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)類型屬于______反應(yīng)rm{(}填“化合”或“分解rm{隆爐}或rm{隆爐}氧化”rm{)}．評卷人得分五、推斷題(共1題，共10分)25、A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；由氫；碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)。（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式______；

（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是______；

（3）寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（4）D→F的反應(yīng)有多個，請寫出其中一個不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】解：A；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能支持燃燒，但不具有可燃性，不是可燃物，故選項說法錯誤．

B；氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；可用于填充燈泡做保護(hù)氣，故選項說法正確．

C；空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大；空氣主要污染物可吸入顆粒物、氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫等的含量就越高，空氣質(zhì)量越差，故選項說法錯誤．

D；二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)；目前不把二氧化碳看作是空氣污染物，二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項說法錯誤．

故選：B．

A；根據(jù)氧氣不具有可燃性進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析判斷．

C；空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大；空氣質(zhì)量越差．

D；二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)；目前不把二氧化碳看作是空氣污染物．

本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)（能支持燃燒，但不具有可燃性）、氮氣的性質(zhì)與用途、空氣質(zhì)量報告等并能靈活運用即可正確解答本題．【解析】【答案】B2、D【分析】試題分析：rm{A}根據(jù)物質(zhì)不滅理論說明物質(zhì)會轉(zhuǎn)化進(jìn)行解答；

B；根據(jù)氣體物質(zhì)就看不見、摸不著進(jìn)行解答；

C；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)進(jìn)行解答；

D；根據(jù)物質(zhì)都是由微觀粒子離子、分子、原子等微粒構(gòu)成進(jìn)行解答．

A；物質(zhì)不滅理論說明物質(zhì)會轉(zhuǎn)化；故A錯誤；

B；氣體物質(zhì)就看不見、摸不著；故B錯誤；

C；構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷的運動；物體在靜止?fàn)顟B(tài)下，構(gòu)成物質(zhì)的微粒也會發(fā)生變化的，故C錯誤；

D；物質(zhì)都是由微觀粒子離子、分子、原子等微粒構(gòu)成；它們極其微小肉眼看不見，且按一定規(guī)律構(gòu)成，故D正確．

故選D．【解析】rm{D}3、B【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘獯稹緼.氧化鎂是由顯rm{+2}價的鎂元素和顯rm{-2}價的氧元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：rm{MgO}故A選項錯誤；

B.分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以三個二氧化硫分子可表示為rm{3SO_{2}}故B選項正確；

C.元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以水中氧元素的化合價為rm{-2}價，故可表示為：rm{{H}_{2}overset{-2}{O}}故選項錯誤；

D.離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個鈣離子可表示為：rm{Ca^{2+}}故D選項錯誤。故選B?！窘馕觥縭m{B}4、D【分析】解：rm{A}藥棉是用棉花制成的；屬于天然材料簡單加工制成的，故選項錯誤。

B；竹片坐墊是用竹子制成的；屬于天然材料簡單加工制成的，故選項錯誤。

C；絲巾是用真絲制成的；屬于天然材料簡單加工制成的，故選項錯誤。

D；透明皂使用精煉的油脂；加入作透明劑的乙醇、甘油等制成的化工產(chǎn)品，并非主要有天然材料簡單加工制成，故選項正確。

故選：rm{D}

天然材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上；人工飼養(yǎng)的動物上直接取得的材料；可根據(jù)天然材料和人工制造的材料等的分類依據(jù)、產(chǎn)品名稱進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解天然材料與人工制造的材料等的特點、區(qū)別方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}5、C【分析】解：rm{A}中的物質(zhì)由一種物質(zhì)組成；屬于純凈物；

rm{B}中的物質(zhì)由一種物質(zhì)組成；屬于純凈物；

rm{C}中的物質(zhì)由兩種物質(zhì)組成；屬于混合物；

rm{D}中的物質(zhì)由一種物質(zhì)組成；屬于純凈物．

故選：rm{C}．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】本題主要考查碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途?？梢愿鶕?jù)碳的性質(zhì)和用途等方面的知識進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論，解答本題的關(guān)鍵是要掌握活性炭的性質(zhì)，只有掌握了活性炭的性質(zhì)才能確定活性炭的用途。【解答】A.炭黑可作黑色染料，用于制造中國墨、油墨、油漆等，也用于做橡膠的補強劑，故A選項錯誤；B.活性炭多孔，表面積大，具有較強的吸附作用，能吸附色素和有毒的物質(zhì)，常常用來吸附有毒的物質(zhì)，故B選項正確；C.木炭常用作燃料，故C選項錯誤；D.石墨質(zhì)軟，能導(dǎo)電，用于制作鉛筆芯、電極、耐火材料等，故D選項錯誤。故選B?！窘馕觥縭m{B}7、B【分析】解：元素符號能表示一種元素；還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。

A；H屬于氣態(tài)非金屬元素；可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意。

B；Cu屬于金屬元素；可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。

C；該符號是氧氣的化學(xué)式；不是元素符號，故選項不符合題意。

D；該符號是氫氣的化學(xué)式；不是元素符號，故選項不符合題意。

故選：B。

根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答；金屬；大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。

本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽8、C【分析】

含磷洗衣粉含有磷元素；是導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素，所以家庭中盡量減少使用或不使用含磷洗衣粉．

故選：C．

【解析】【答案】導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素主要是N；P、K三種元素；在人類的生活中含磷洗衣粉的使用是造成“赤潮”、“水華”現(xiàn)象的主要原因．

二、多選題(共5題，共10分)9、CD【分析】解：A；燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不能直接加熱，故A錯誤；

B；量筒不能加熱；故B錯誤；

C；燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱；故C正確；

D；蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱；故D正確．

故選CD．

熟悉常用儀器的用途及注意事項才能很好的回答本題．

實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】【答案】CD10、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.氧氣和臭氧混合，也只含一種元素，但為混合物，故A可能；B.氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物，故B不可能；C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故C可能；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，故D不可能。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}11、BD【分析】【分析】本題考查金屬的性質(zhì)等知識。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】A.通過rm{AC}圖對比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出，故A說法正確；圖對比可知，反應(yīng)后氣球變大，說明本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出，故A說法正確；B.圖中沒有鎂屑與鎂條分別與稀鹽酸反應(yīng)的對比實驗，本實驗不能說明與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂屑比鎂條更快，故B說法錯誤；C.通過rm{AC}圖對比可知，反應(yīng)結(jié)束冷卻后，氣球變小，說明本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出，故C說法正確；D.實驗中沒有圖示表示本實驗過程中溶液顏色變紅的現(xiàn)象，故D說法錯誤。故選BD。rm{BC}【解析】rm{BD}12、AB【分析】【分析】根據(jù)量筒、托盤天平、體溫計的精確值進(jìn)行分析。【解答】A.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確；B.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故B正確；C.托盤天平能稱準(zhǔn)到rm{0.1g}故C錯誤；rm{D}體溫計能量準(zhǔn)到rm{0.1隆忙}故D錯誤。故選AB?！窘馕觥縭m{AB}13、AD【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計算及元素守恒的方法、化學(xué)方程式的計算是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項正確；

B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來為rm{0}反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物；故B選項錯誤；

C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素；故C選項錯誤；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設(shè)rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正確。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}三、填空題(共8題，共16分)14、0.0583.3%稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【分析】【解答】解：（1）該反應(yīng)生成二氧化碳物質(zhì)的量為：=0.05mol；

故填：0.05；

（2）設(shè)6.0g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為x．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=5.0g

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=83.3%

答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%

（3）要求鹽酸溶液的質(zhì)量；必須知道鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶質(zhì)的質(zhì)量，而溶質(zhì)的質(zhì)量可根據(jù)化學(xué)方程式計算出，還需要知道鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．

故答案為：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的量計算公式計算；

（2）利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式進(jìn)行分析．15、78%|1%|0.03%|稀有氣體|0.03%【分析】【解答】解：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占78%；氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；故答案為：78%；21%；0.03%；稀有氣體；0.03%；

【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．16、略

【分析】解：(1)水能吸收生成物的熱量；從而降低溫度，防止濺落的生成物炸裂瓶底，故填：水能吸收熱量；

(2)鐵絲燃燒特別劇烈；若水量太少，則不能吸收足夠的熱量，起不到降低足夠的溫度的作用，導(dǎo)致瓶底炸裂，故填：水太少；

(3)使用沙能起到阻擋生成物與瓶底接觸的作用，從而防止炸裂瓶底，故填：沙能阻擋生成物濺落在瓶底．【解析】水能吸收熱量;水太少;同意;沙能阻擋生成物濺落在瓶底17、（1）NO

（2）+5

（3）2：3

（4）Cu

（5）氫原子、氧原子【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出物質(zhì)的化學(xué)式分析；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合硝酸的化學(xué)式分析；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比分析；根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為：rm{Cu}rm{3}rm{H}rm{8}rm{N}rm{8}rm{O}rm{24}已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為rm{Cu}rm{3}rm{H}rm{8}rm{N}rm{6}rm{O}rm{22}比較分析可知rm{X}中含有rm{N}和rm{O}元素，其原子個數(shù)分別為rm{1}故rm{X}的化學(xué)式為rm{NO}故答案為：rm{NO}

rm{(2)}氫元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價，設(shè)氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕3=0}則rm{x=+5}價；故答案為：rm{+5}

rm{(3)Cu(NO_{3})_{2}}中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為rm{64}rm{(16隆脕3隆脕2)=2}rm{3}故答案為：rm{2}rm{3}

rm{(4)}該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是銅，故答案為：rm{Cu}rm{(5)}水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故答案為：氫原子、氧原子?！窘馕觥縭m{(1)NO}rm{(2)+5}rm{(3)2}rm{3}rm{(4)Cu}rm{(5)}氫原子、氧原子18、略

【分析】本題主要考查的是物質(zhì)的分類、量筒的使用等相關(guān)知識。物質(zhì)可分為混合物和純凈物。純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)。rm{(1)壟脵}水是由一種物質(zhì)組成的純凈物；rm{壟脷}鐵是由一種物質(zhì)組成的純凈物；rm{壟脹}高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的純凈物；rm{壟脺}醫(yī)用rm{75%}的酒精是酒精和水的混合物；rm{壟脻}湖水含有多種物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脼}過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的純凈物。故答案為：rm{壟脺壟脻}；rm{壟脵壟脷壟脹壟脼}rm{(2)}量取rm{95mL}水，最好選用rm{100mL}的量筒；量液時，量筒必須平放，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。若量水時仰視度數(shù)，則取水量大于rm{95mL}故答案為：rm{100}量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；rm{>}本題考查學(xué)生對化學(xué)基本概念的識記和理解，在日常學(xué)習(xí)中多做一些類似題型以積累認(rèn)知可以有效提升做題速度和正確率?！窘馕觥縭m{(1)壟脺壟脻}；rm{壟脵壟脷壟脹壟脼}；rm{(1)壟脺壟脻}rm{壟脵壟脷壟脹壟脼}rm{(2)}量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；rm{(2)}rm{100}19、略

【分析】解：膠頭滴管用來吸取和滴加少量的液體；

試管可在酒精燈火焰上直接加熱；

酒精燈是能給物質(zhì)進(jìn)行加熱的儀器；

儲存固體藥品的儀器是廣口瓶．

故答案為：

rm{壟脼}rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脻}．

根據(jù)常用實驗儀器的用途及使用方法進(jìn)行解答本題．

本題考查學(xué)生對常用實驗儀器的用途及使用方法的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．【解析】rm{壟脼}rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脻}20、鹽、料酒升高均一性【分析】解：

（1）溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；鹽、料酒等物質(zhì)易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物；蔥、姜不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物。

（2）高壓鍋密閉較好；內(nèi)部壓強大，水的沸點高，這樣高壓鍋內(nèi)的溫度就會更高一些，就會更快煮熟食物。所以高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強，提高水的沸點來提高鍋內(nèi)溫度的。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況；可用調(diào)羹舀一勺湯進(jìn)行品嘗。因為一勺湯與整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現(xiàn)了溶液均一性的特點；

答案：

（1）鹽；料酒；

（2）升高；

（3）均一性；

（1）根據(jù)溶液的特性解答；

（2）根據(jù)液體的沸點與氣壓有關(guān)；氣壓越高沸點越高；

（3）根據(jù)溶液的特性解答；

本題難度不大，熟練掌握有關(guān)知識，可以正確解答?！窘馕觥葵}、料酒升高均一性21、氧氣五氧化二磷氫氧化鈉AlHClCuO643236.540【分析】解：二氧化硫，寫作SO2，其相對分子質(zhì)量=32+（16×2）=64；金屬鋁是由原子構(gòu)成的，直接用元素符號表示，表示為Al；O2讀作氧氣，相對分子質(zhì)量=16×2=32；氯化氫的化學(xué)式為HCl，其相對分子質(zhì)量=35.5+1=36.5；P2O5讀作五氧化二磷；氧化銅的化學(xué)式為CuO；NaOH讀作氫氧化鈉；相對分子質(zhì)量=23+16+1=40；

故填：64；Al；氧氣；32；HCl；36.5；五氧化二磷；CuO；氫氧化鈉；40；

化學(xué)式書寫時正價在前；負(fù)價在后，化合價交叉書寫，一般化學(xué)式讀作某化某，相對分子質(zhì)量等于各原子的相對原子質(zhì)量總和，據(jù)此分析；

化學(xué)式的書寫及相對分子質(zhì)量的計算是中考化學(xué)的?？碱}型?！窘馕觥垦鯕馕逖趸讱溲趸cAlHClCuO643236.540四、簡答題(共3題，共15分)22、（1）大量燃燒含碳燃料（2）植物的光合作用（3）利用太陽能【分析】【分析】本題考查自然界二氧化碳的循環(huán)。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}空氣中二氧化碳含量增多的主要來源是大量燃燒含碳燃料；rm{(2)}自然界中消耗二氧化碳的途徑是植物的光合作用；rm{(3)}為減少空氣中二氧化碳的排放，多利用太陽能。故答案為：rm{(1)}大量燃燒含碳燃料；rm{(2)}植物的光合作用；rm{(3)}利用太陽能。【解析】rm{(1)}大量燃燒含碳燃料大量燃燒含碳燃料rm{(1)}植物的光合作用rm{(2)}植物的光合作用利用太陽能rm{(2)}23、略

【分析】解：rm{(1)}蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因為蒸餾水中幾乎不含氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故填：分子；

rm{(2)}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以二氧化碳分子是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；故填：分子；

rm{(3)}原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故填：原子；

rm{(4)}原子和分子均不顯電性；離子帶電，故填：離子．

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)；組成與結(jié)構(gòu)以及分子、原子與離子的概念來分析解答．

本題考查了物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)以及構(gòu)成的物質(zhì)的基本粒子的概念，難度不大．【解析】分子；分子；原子；離子24、略

【分析】解：rm{(1)}若rm{F}為單質(zhì)，由反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則rm{F}是氮氣；

rm{(2)}若rm{F}為氧化物，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{F}一定是氮的氧化物，因rm{A}rm{B}rm{F}三種分子個數(shù)比為rm{5}rm{4}rm{4}進(jìn)而寫出方程式是rm