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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、2008年北京奧運(yùn)會吉祥物福娃貝貝的頭部紋飾,借鑒了我國原始居民彩陶中的魚紋裝飾圖案。這種魚紋裝飾彩陶的制作者是()A.北京人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.大汶口原始居民2、1978年我國在農(nóng)副產(chǎn)口收購總額、生產(chǎn)資料銷售收入總額和社會商品零售總額中,政府定價的比重分別占到92%、l00%和97%。2005年,這些比重分別為1.2%、5.9%和2.7%。有人認(rèn)為這一變化與1992年改革開放的新舉措有關(guān)。作出這一判斷的主要依據(jù)是當(dāng)年A.制定了改革開放的基本國策B.肯定了私營經(jīng)濟(jì)的合法地位C.提出了市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)D.確立了浦東開發(fā)的戰(zhàn)略部署3、《新唐書》記載:“武夫悍將既有其土地;又有其人民,又有其甲兵,又有其財賦,以布列天下?!庇纱丝梢姡瞥?zhèn)割據(jù)局面形成的原因是()

A.安史之亂B.宦官專權(quán)腐敗C.唐末農(nóng)民起義D.節(jié)度使擁兵自重4、①伊斯蘭教②佛教③基督教,按世界三大宗教產(chǎn)生的時間先后順序排列,正確的是()A.③①②B.②①③C.①②③D.②③①5、第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來深重的災(zāi)難,下列歷史事件按時間先后順序排列正確的是①德國突襲蘇聯(lián)②德國突襲波蘭③斯大林格勒戰(zhàn)役④諾曼底登陸⑤太平洋戰(zhàn)爭⑥雅爾塔會議A.②①⑤③④⑥B.②①⑤③⑥④C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).②①③④⑥⑤6、如圖,分析從949到957年國人均糧食產(chǎn)變的主要原因()A.人民公社化運(yùn)動B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任的實(shí)行C.土地所有制形式的變化D.農(nóng)業(yè)大躍進(jìn)7、歐洲是人類文明發(fā)源地之一.歐洲文明發(fā)源于()A.古羅馬B.古希臘C.古巴比倫D.法蘭克王國8、法國國旗上的藍(lán)白紅三色分別代表自由、平等、博愛,是法國大革命的象征。當(dāng)時資產(chǎn)階級頒布的綱領(lǐng)性文件宣稱:人們生來自由,權(quán)利平等私有財產(chǎn)圣神不可侵犯。此文件是()A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《獨(dú)立宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、閱讀下列材料:

材料一如圖1;2所示。

材料二1912年;孫中山以臨時大總統(tǒng)的名義頒布了剪辮令,要求限期剪辮,去除舊俗,做中華民國新國民。中華民國臨時政府還頒布法令,革除“大人”;“老爺”等前清官場的稱呼,規(guī)定民國政府職員相互之間一律改稱職務(wù)。同時規(guī)定,民間普通稱呼改為“先生”、“君”。

材料三如圖3所示。

請回答:

(1)材料一兩張圖片是借助當(dāng)時____、____先進(jìn)技術(shù)保留下來的?它們是19世紀(jì)末20世紀(jì)初從____傳入中國的。

(2)材料二中“剪發(fā)辮”;“改稱呼”等社會習(xí)俗的變化分別表明了什么?

(3)材料三是蔣介石和宋美齡的生活照;在民國時期他們的服飾是兩款新式服裝,請分別寫出其名稱。

(4)通過上述材料可以看出,清末民初中國社會生活發(fā)生了巨大變遷,請分析其中的原因,從中你有何感慨?10、下列觀點(diǎn),根據(jù)所學(xué)歷史知識,正確的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)畫上“√”否則畫上“×”,(1)夏朝的建立標(biāo)志著我國歷史上第一個王朝。()(2)明時期,各國通過變法,封建制度逐步確立起來了。()(3)秦漢時期的雕塑藝術(shù)水平很高,它的杰出代表是轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。()(4)佛教起源于印度,在東漢末年傳入我國的,對我國的文化發(fā)展又深遠(yuǎn)的影響()(5)公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護(hù),總管西域事務(wù).()11、北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣:交子,說明:宋代商業(yè)經(jīng)濟(jì)異常繁榮。______(判斷對錯)12、安徽歷史悠久,人杰地靈,成就輝煌。(1)公元383年,前秦皇帝苻堅(jiān)率87萬大軍攻打東晉,東晉以少勝多,此戰(zhàn)役是。(2)1898年,安徽巡撫在安慶創(chuàng)辦求是學(xué)堂,開了安徽近代教育之先河。(3)1984年安徽省第一家中外合資企業(yè)在合肥成立。拉開了全省興辦中外合資、合作經(jīng)營和外商獨(dú)資企業(yè)的序幕。13、閱讀下列材料。

材料一:古人稱頌它的歷史功效:“北通涿郡之漁商;南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!”

材料二:古人評論它說:“天下轉(zhuǎn)漕(水上糧食運(yùn)輸);仰此一渠。”

材料三它的《示意圖》

請回答:

(1)材料中的“它”指的是什么?

(2)“它”開鑿于何時?開鑿的主要目的是什么?

(3)請你說出“它”的中心A地名是____;

南起B(yǎng)地名是____(即是今:____)

北至C地名是____(即是今:____)

(4)結(jié)合三則材料,如何評價“它”的開通?14、閱讀下列材料;回答問題。

1984年2月24日;鄧小平同志會見美國喬治大學(xué)戰(zhàn)略與國際問題研究中心代表團(tuán)時指出:“世界上有許多爭端,總要找個解決問題的出路。我多年來一直在想,找個什么辦法,不用戰(zhàn)爭手段而用和平方式,來解決這種問題。我們提出的大陸與臺灣統(tǒng)一的方式是合情合理的。統(tǒng)一后,臺灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會主義,但是一個統(tǒng)一的中國。一個中國,兩種制度。香港;澳門問題也是這樣?!?/p>

江澤民在1997年3月26日發(fā)表聲明:“我們一貫主張?jiān)凇粋€中國’的原則下;通過兩岸政治談判,解決兩岸間的政治分歧,實(shí)現(xiàn)臺灣和祖國大陸的統(tǒng)一?!?/p>

(1)我國收回香港;澳門的方式是什么?它們的回歸說明了什么?

(2)香港;澳門分別于何時、從哪兩個國家回歸祖國?

香港:____

澳門:____

(3)你認(rèn)為香港、澳門的回歸有何重大意義?15、中國近代的民族工業(yè)總體來說是比較落后的;從行業(yè)分布上看,主要集中在重工業(yè)部門。

判斷____;改正:____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、我國有文字可考的歷史,從商朝開始。17、商周時期青銅禮器成為王公貴族象征地位乃至國家權(quán)力的代表性器物。____(判斷對錯)18、我國解決民族問題的基本原則是民族區(qū)域自治。____。(判斷對錯)19、最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國是俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、愛沙尼亞、烏克蘭。____(判斷對錯)20、隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階層逐漸形成,早期的資產(chǎn)階級產(chǎn)生,最早成為資產(chǎn)階級的是手工業(yè)者,商人,銀行家。______(判斷對錯)21、《辛丑條約》中允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠.____(判斷對錯)22、湖南最流行的地方戲劇是湘劇.____(判斷對錯)23、如圖是鄧小平給深圳特區(qū)的題詞.與深圳一起成為第一批特區(qū)的有珠海、汕頭、海南和上海浦東開發(fā)區(qū).____(判斷對錯)24、被稱為歐洲“火藥桶”的是一戰(zhàn)前的奧匈帝國。____(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共5題,共15分)25、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?!?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個都獨(dú)立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。(2分)26、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片;回答問題:計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點(diǎn)即可)(1分)

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響?(1分)27、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令?為什么說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)28、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下,18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)29、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、辨析題(共3題,共18分)30、以藝術(shù)形式反映歷史;離不開對各類史料的查找.七年級某班同學(xué)按計(jì)劃排演一場反映“貞觀之治”的歷史情景劇,請你一起參與.

(1)同學(xué)們設(shè)計(jì)了三幕情節(jié);它們分別體現(xiàn)了貞觀之治的哪些措施?

情節(jié)一:房玄齡足智多謀;杜如晦處事果斷,唐太宗認(rèn)為這兩人是難得的人才,委以重用.

措施:任用賢才

情節(jié)二:唐太宗在長安所住宮殿是隋朝建造的;大都已破舊,但在貞觀初年他一直不許修繕或重建.為減少宮費(fèi),他還下令放還宮女三千人.

措施:____

情節(jié)三:唐太宗即位后多次頒發(fā)減免全國或部分地區(qū)租賦的法令.并免除幾年賦役的辦法招誘逃亡農(nóng)民歸業(yè).

措施:____

(2)同學(xué)們找到了下列道具.從歷史常識看,其中不可能出現(xiàn)在該劇中的是____和____(填上相應(yīng)字母).

(3)為編寫劇本;同學(xué)們可以通過哪些方式搜集相關(guān)資料?

(4)同學(xué)們在整理資料中發(fā)現(xiàn),不同學(xué)者對唐太宗的評價不完全相同.你認(rèn)為這是什么原因?31、判斷分析題:

人類歷史進(jìn)入20世紀(jì)后發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn).下面是甲;乙、丙、丁四位同學(xué)對兩次世界大戰(zhàn)相關(guān)知識的陳述.請判斷誰的陳述正確;并指出其它同學(xué)陳述的錯誤之處.

甲:一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的性質(zhì)都是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭。

乙:一戰(zhàn)和二戰(zhàn)都給人類社會帶來巨大災(zāi)難。

丙:一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國都有德國和日本。

丁:一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中德國與意大利始終是盟友.32、1271年忽必烈建立元朝,結(jié)束蒙古族的分裂狀態(tài),并設(shè)駐藏大臣,促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展.評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)33、(7分)今年是一戰(zhàn)爆發(fā)一百周年,下列是某同學(xué)對兩次世界大戰(zhàn)的比較分析,結(jié)合史實(shí)填寫完整。(1)兩次世界大戰(zhàn)不同點(diǎn)的比較(4分)。一戰(zhàn)二戰(zhàn)加速戰(zhàn)爭爆發(fā)的因素(各舉一例)戰(zhàn)役(各舉一例)性質(zhì)勝利原因協(xié)約國力量大于同盟國(2)兩次世界大戰(zhàn)相同點(diǎn)的比較(2分)。一戰(zhàn)二戰(zhàn)戰(zhàn)爭爆發(fā)的因素相同帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡都改變了世界格局兩級格局都推動了社會主義運(yùn)動中國新民主主義革命(3)戰(zhàn)爭充斥著歷史,當(dāng)今世界依然存在很多導(dǎo)致戰(zhàn)爭的因素,如日本單方面購買釣魚島,引發(fā)中日之間的矛盾。結(jié)合所學(xué),談如何避免戰(zhàn)爭,維護(hù)世界和平?(1分)34、美國是當(dāng)今世界上唯一的超級大國,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,科技發(fā)達(dá)。它的歷史很值得我們?nèi)ヌ接?。閱讀材料,回答問題。材料一(1)上面的三位人物對美國所做的最大貢獻(xiàn)分別是什么?(2)通過學(xué)習(xí)美國的發(fā)展史總結(jié)其強(qiáng)大的原因。材料二美國是世界頭號強(qiáng)國,能夠在世界各地“承擔(dān)義務(wù)”,運(yùn)用自己強(qiáng)大的實(shí)力援助“自由”國家,遏制共產(chǎn)主義的“擴(kuò)張”,以確保美國的安全和繁榮。——杜魯門(3)杜魯門的這段話表明美國在外交上開始實(shí)行什么政策?目的是什么?他依靠的是什么?(4)綜上材料一與材料二,談?wù)勀銓γ绹目捶?35、列出與下列口號、思想主張或詩句相對應(yīng)的歷史事件。(6分)(1)“自強(qiáng)”“求富”——(2)“變者,天下之公理也”——(3)“民族”“民權(quán)”“民生”的三大主義——(4)“民主”“科學(xué)”——(5)“誓死力爭,還我青島”——(6)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”——36、【題文】在人類現(xiàn)代化的進(jìn)程中;世界性大國發(fā)揮著重要作用,深刻影響著世界歷史的進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問題。

材料一:這位身材不高;有著鋼鐵般意志和銳敏頭腦的思想巨人,正在創(chuàng)造著人類歷史上的奇跡他建立了第一個社會主義國家,獨(dú)自于整個資本主義社會相抗衡,并成功地粉碎了他們的一切武裝干涉——《世界上下五千年》

(1)材料一中的他是誰?他領(lǐng)導(dǎo)的哪一次革命建立了“第一個社會主義國家”?

材料二:1921年春;蘇俄發(fā)生大面積災(zāi)荒,3000多萬老百姓掙扎在饑餓的邊緣然而這個政策引起了農(nóng)民的不滿,一切富農(nóng)甚至借機(jī)拿起武器,連十月革命中布爾什雛克的堅(jiān)強(qiáng)堡壘——喀踉施塔得的水兵們也支持農(nóng)民的要求?!洞髧绕稹?/p>

(2)為了挽救材料中描述的危機(jī);蘇俄又采取了什么政策?這一政策的內(nèi)容是什么?

材料三:1991年12月25日晚;蘇聯(lián)最后一任領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭虬l(fā)表電視講話,宣布辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)職務(wù)。同時,飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國旗徐徐降下。

(3)這一震驚世界的歷史事件說明了什么?推算一下蘇聯(lián)共存在了多久?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】本題考查了半坡原始居民.【解析】【解答】根據(jù)題干給出的“彩陶”可知這種魚紋裝飾彩陶的制作者是半坡原始居民.生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器;種植粟.他們居住在半地穴式房屋里,過著定居生活,還飼養(yǎng)豬狗等動物,打獵、捕魚,會制造彩陶和紡線、織布、制衣.

故選C.2、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,1992年十四大明確了經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,從此發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)成為中國改革重任的中心,中國快速實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌,材料中政府定價比重的急速下降即是這一經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的重要結(jié)果,答案選C,A項(xiàng)發(fā)生在1978年,B項(xiàng)出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代,D項(xiàng)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌無關(guān)。3、D【分析】本題考查唐朝滅亡的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識,材料中的“武夫悍將”指的是節(jié)度使?!凹扔衅渫恋?,又有其人民,又有其甲兵,又有其財賦,以布列天下?!狈从沉烁鞯氐墓?jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)于一身,勢力膨脹。中央與地方的力量對比失去平衡,形成外重內(nèi)輕的局面。綜上,節(jié)度使勢力膨脹成為后來唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成的重要原因。故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿4、D【分析】公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教.1世紀(jì)時產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶的基督教;創(chuàng)始人是耶穌,他教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y,死后可以升入“天堂”.7世紀(jì)時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教.

故選D.

本題考查了世界三大宗教.在世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教;基督教、伊斯蘭教三大宗教;世界三大宗教都是在社會矛盾重重;人們渴望自由、平等、幸福的情況下產(chǎn)生的;它們的教義都宣揚(yáng)忍耐、順從等主張.

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記佛教、基督教、伊斯蘭教的創(chuàng)立時間.【解析】【答案】D5、A【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)歷史史實(shí)。由所學(xué)可知;1939年9月1日,德國突襲波蘭;1941年6月22日,德國突襲蘇聯(lián);1942年7月—1943年2月,斯大林格勒戰(zhàn)役;1944年6月6日,諾曼底登陸;1941年12月7日,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);1945年2月,雅爾塔會議召開。所以,題中歷史事件的先后順序是②①⑤③④⑥。故選A。

【解析】【答案】A6、C【分析】目給出的示圖從14年到1957年我國人均產(chǎn)出現(xiàn)的較大幅增;這主要于土地改革運(yùn)動的進(jìn)行,它完成使土從地主有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民所制,摧毀國存在兩千年的封建土地制度,主階級也被消農(nóng)翻了身得到了土,為土地的主人.這使人民政更加鞏固,也大解放了農(nóng)村生力,農(nóng)業(yè)生獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展.

故C.

本題考查了從19年157年國人均糧食產(chǎn)量變化的要原因.

本題主要考對歷史知識的活運(yùn)用力,需要靈活用土地改革的關(guān)史實(shí).【解析】C7、B【分析】【分析】本題考查了西方文明的發(fā)源地--古希臘.【解析】【解答】題目直接設(shè)問考查歐洲文明發(fā)源地;古代希臘半島是西方文明發(fā)源地.

故選B.8、B【分析】試題分析:本題的提示詞為“法國大革命”,四個選項(xiàng)中的文件:《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命后頒布的文件;《獨(dú)立宣言》是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中頒布的文件;《解放黑人奴隸宣言》是美國南北戰(zhàn)爭中頒布的文件;《人權(quán)宣言》是法國大革命中頒布的綱領(lǐng)性文件??键c(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊·步入近代·法國大革命?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共7題,共14分)9、照相術(shù)電影西方【分析】【分析】(1)本題考查了照相術(shù);電影等先進(jìn)技術(shù)傳入中國.

(2)本題考查了“剪發(fā)辮”;“改稱呼”等社會習(xí)俗的變化分別表明的問題.

(3)本題考查了民國時期服飾的變化.

(4)本題考查了清末民初中國社會生活發(fā)生巨大變遷的原因及我們的感慨.【解析】【解答】(1)觀察材料一圖片可知;圖一是慈禧太后的照片,圖二是電影《定軍山》的劇照,很顯然這兩張照片是借助照相術(shù);電影先進(jìn)技術(shù)保留下來的,這兩項(xiàng)技術(shù)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初從西方傳入中國的.

(2)由材料二“1912年;孫中山以臨時大總統(tǒng)的名義頒布了剪辮令,要求限期剪辮,去除舊俗,做中華民國新國民”可知,“剪發(fā)辮”不僅僅是人們發(fā)型的變化,更重要的是表達(dá)了反對封建政權(quán)的決心.由材料“中華民國臨時政府還頒布法令,革除“大人”;“老爺”等前清官場的稱呼,規(guī)定民國政府職員相互之間一律改稱職務(wù)”可知,這表明國民人格平等觀念已經(jīng)逐漸取代了傳統(tǒng)的等級觀念,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求自由平等的愿望.

(3)觀察材料三是蔣介石和宋美齡的生活照可以看出;蔣介石穿的是中山裝,宋美齡穿的是旗袍.

(4)據(jù)所學(xué)知;清末民初中國社會生活發(fā)生巨大變遷的原因有,西方列強(qiáng)的入侵帶來了西方文化對中國的沖擊,中國學(xué)習(xí)西方的結(jié)果,中國人民革命的影響和創(chuàng)新的結(jié)果等.最后一問是開放性題目,言之有理即可,如要不遺余力地抨擊和扭轉(zhuǎn)社會上的不良習(xí)俗;風(fēng)氣;隨著社會的發(fā)展,我們要不斷學(xué)習(xí)和接受世界先進(jìn)的事物,只有這樣我們的社會才能不斷地向更文明、更進(jìn)步的方向發(fā)展等.

故答案為:

(1)照相術(shù);電影;西方.

(2)表示反對封建政權(quán)的決心;表明國民人格平等觀念已經(jīng)逐漸取代了傳統(tǒng)的等級觀念;體現(xiàn)了資產(chǎn)階級追求自由平等的愿望.(意思相近即可)

(3)中山裝;旗袍.

(4)原因:西方列強(qiáng)的入侵帶來了西方文化對中國的沖擊;中國學(xué)習(xí)西方的結(jié)果;中國人民革命的影響和創(chuàng)新的結(jié)果.(答出兩點(diǎn)即可給分)感慨:①要不遺余力地抨擊和扭轉(zhuǎn)社會上的不良習(xí)俗、風(fēng)氣.②隨著社會的發(fā)展,我們要不斷學(xué)習(xí)和接受世界先進(jìn)的事物,只有這樣我們的社會才能不斷地向更文明、更進(jìn)步的方向發(fā)展等.(言之有理,答出一點(diǎn)即可)10、略

【分析】(1)本題主要考查夏朝的建立。主要考查對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力。依據(jù)已學(xué)知識可知;約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝,標(biāo)志著我國最早的奴隸制國家的建立。因而上述說法正確。

(2)本題主要考查封建制度逐步確立的相關(guān)知識??疾閷W(xué)生對歷史史實(shí)的分析理解能力。戰(zhàn)國時期;由于鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,新興的地主階級產(chǎn)生并逐漸強(qiáng)大起來,要求確立自己的政治地位來發(fā)展經(jīng)濟(jì),紛紛要求變法;各諸侯國為了戰(zhàn)勝別國,相繼開展變法運(yùn)動。各國經(jīng)過變法,地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治,地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會的主要矛盾,封建制度逐步確立起來。因而上述說法錯誤。

(3)本題考查的是秦始皇陵兵馬俑。考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力。由所學(xué)內(nèi)容可知;秦始皇陵兵馬俑是我國古代雕塑藝術(shù)的杰出代表,被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》,并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”,令全世界人驚嘆,令全中國人自豪。因而上述說法正確。

(4)本題主要考查佛教的相關(guān)知識??疾閷W(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力。根據(jù)所學(xué)知識可知佛教起源于古印度。西漢時;傳入我國中原地區(qū),東漢末年在民間流傳開來,對后世產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。因而上述說法不正確。

(5)本題考查的是古代對新疆地區(qū)管轄的知識??疾閷W(xué)生再現(xiàn)歷史知識的能力。張騫通西域后,西域各國紛紛歸附漢朝。公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護(hù),總管西域事務(wù)。從此,新疆正式歸屬中央政府管轄,成為我國不可分割的一部分。因而上述說法正確?!窘馕觥浚?)√。

(2)×。

(3)√。

(4)×。

(5)√。11、略

【分析】據(jù)所學(xué)知;北宋前期,四川地區(qū)商業(yè)十分繁榮,出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--交子,紙幣的出現(xiàn)既是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,又促進(jìn)了商業(yè)的進(jìn)一步繁榮。

故答案為:

√。

本題以北宋前期;四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣為切入點(diǎn),考查宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥俊?2、略

【分析】試題分析:(1)本題考查淝水之戰(zhàn)相關(guān)知識,準(zhǔn)確記憶課本所學(xué)知識即可回答,公元383年,前秦皇帝苻堅(jiān)率87萬大軍攻打東晉,東晉以少勝多,此戰(zhàn)役是淝水之戰(zhàn)。(2)本題考查安徽近代教育發(fā)展相關(guān)知識,對安徽地方史進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)即可回答,1898年,安徽巡撫鄧華熙在安慶創(chuàng)辦求是學(xué)堂,開了安徽近代教育之先河。(3)本題考查安徽改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的相關(guān)知識,結(jié)合安徽地方史即可回答,1984年安徽省第一家中外合資企業(yè)安利人造革有限公司在合肥成立。拉開了全省興辦中外合資、合作經(jīng)營和外商獨(dú)資企業(yè)的序幕。考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級上·政權(quán)分立與民族融合·江南地區(qū)的開發(fā);安徽地方史【解析】【答案】(1)淝水之戰(zhàn)(2)鄧華熙(3)安利人造革有限公司13、洛陽余杭杭州涿郡北京【分析】【分析】(1)本題考查隋朝大運(yùn)河.

(2)本題考查隋朝大運(yùn)河開鑿時間與目的.

(3)本題考查大運(yùn)河的起止.

(4)本題考查學(xué)生對隋朝大運(yùn)河的評價.【解析】【解答】(1)據(jù)材料內(nèi)容“古人稱頌它的歷史功效:‘北通涿郡之漁商;南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!’”結(jié)合所學(xué)可知,是對隋朝大運(yùn)河的描述.

(2)結(jié)合所學(xué)可知;隋煬帝時為了促進(jìn)南北交通,加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治;于605年命百萬民工令開鑿大運(yùn)河.

(3)結(jié)合所學(xué)可知;大運(yùn)河以洛陽為中心,北抵涿郡(今北京);南至余杭(今杭州),自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段.題干圖片中中心A地是洛陽,南起B(yǎng)地是余杭,北至C地是涿郡.

(4)本題為開放性題目;學(xué)生結(jié)合題干三則材料,圍繞大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流.是南北政治;經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系的紐帶,也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐,但勞民傷財?shù)确矫孀鞔鸺纯桑?/p>

故答案為:

(1)大運(yùn)河.

(2)隋煬帝時期開鑿(從605年開始).鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治.

(3)洛陽;余杭、杭州、涿郡、北京.

(4)大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流.但勞民傷財.14、香港于1997年7月1日從英國回歸祖國澳門于1999年12月20日從葡萄牙回歸祖國【分析】【分析】(1)本題主要考查我國收回香港;澳門的方式和它們的回歸說明的問題.

(2)本題主要考查香港;澳門回歸祖國.

(3)本題主要考查香港、澳門的回歸的重大意義.【解析】【解答】(1)據(jù)材料一“世界上有許多爭端;總要找個解決問題的出路.我多年來一直在想,找個什么辦法,不用戰(zhàn)爭手段而用和平方式,來解決這種問題.我們提出的大陸與臺灣統(tǒng)一的方式是合情合理的.統(tǒng)一后,臺灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會主義,但是一個統(tǒng)一的中國.一個中國,兩種制度.香港;澳門問題也是這樣.”可知,我國收回香港、澳門的方式是一國兩制的和平方式.它們的回歸說明了一國兩制的正確、我國綜合國力的增強(qiáng)、國際地位的提高.

(2)據(jù)所學(xué)知識可知;香港于1997年7月1日從英國回歸祖國;澳門于1999年12月20日從葡萄牙回歸祖國.香港和澳門的回歸,中國人民洗雪了百年國恥,標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步.

(3)據(jù)所學(xué)知識可知;香港和澳門的回歸,洗雪了百年國恥,標(biāo)志著我國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步,為解決臺灣問題奠定了基礎(chǔ).

故答案為:

(1)一國兩制的和平方式.它們的回歸說明了一國兩制的正確;我國綜合國力的增強(qiáng)、國際地位的提高.

(2)香港于1997年7月1日從英國回歸祖國;澳門于1999年12月20日從葡萄牙回歸祖國.

(3)洗雪了百年國恥,標(biāo)志著我國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步,為解決臺灣問題奠定了基礎(chǔ).15、ד重工業(yè)”改為“輕工業(yè)”【分析】【分析】本題主要考查中國近代的民族工業(yè)的發(fā)展的特征.【解析】【解答】中國近代的民族工業(yè)在帝國主義;封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展;總的來說是比較落后的.而且從行業(yè)上看,主要集中在輕工業(yè)部門.地區(qū)之間的發(fā)展也很不平衡,像上海、武漢等沿海沿江大城市的民族工業(yè)比較發(fā)達(dá),而在廣大的內(nèi)地卻非常薄弱.

故答案為:

×;“重工業(yè)”改為“輕工業(yè)”;三、判斷題(共9題,共18分)16、√【分析】本題考查的是甲骨文。甲骨文記錄的是商朝的歷史,因此我國有文字可考的歷史,從商朝開始?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?7、√【分析】【分析】本題考查青銅文明.【解析】【解答】商周時期青銅器種類更加豐富.商朝以后;青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族象征身份地位乃至國家權(quán)力的代表性器物.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)是民族區(qū)域自治.【解析】【解答】新中國成立后;我國解決民族問題的基本原則是堅(jiān)持民族平等;團(tuán)結(jié)和共同繁榮,民族區(qū)域自治是國家解決民族問題的基本政策,是國家的一項(xiàng)基本政治制度.

故答案為:

×.19、×【分析】【分析】本題考查了蘇聯(lián)建立的相關(guān)史實(shí).【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;1922年年底,各族人民在自愿和平等的基礎(chǔ)上,成立了蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟,簡稱蘇聯(lián).最初加入蘇聯(lián)的加盟共和國是俄羅斯聯(lián)邦;外高加索聯(lián)邦、白俄羅斯、烏克蘭,愛沙尼亞是后來才加入的.

故答案為:

×.20、×【分析】手工匠和商人是城市的基本居民;他們一般是從周圍農(nóng)村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變而來的。很多人進(jìn)人城市以前還是農(nóng)奴,一旦進(jìn)人城市,就意味著享有一定的自由權(quán)利,因?yàn)槌鞘惺怯兄欢ㄌ貦?quán)的地區(qū)。當(dāng)時,農(nóng)奴在自由城市住滿一年零一天,他就獲得了市民的身份,從此享有自由,領(lǐng)主無權(quán)強(qiáng)迫他重新變成農(nóng)奴。隨著更多的城市取得自由,越來越多的城市居民成了自由人,而且。城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機(jī)會。因此,越來越多的農(nóng)奴逃離莊園,進(jìn)人城市,促進(jìn)了城市的發(fā)展。隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階級逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主;商人和銀行家等,他們成為早期的資產(chǎn)階級。隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階層逐漸形成,早期的資產(chǎn)階級產(chǎn)生,最早成為資產(chǎn)階級的是手工業(yè)者,商人,銀行家,這個表述是錯誤的。

故答案為:

×。

本題考查了西歐城市的重新興起。10世紀(jì)西歐開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)的中心的城市。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記西歐城市重新興起的意義?!窘馕觥俊?1、×【分析】【分析】本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知:1895年清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)?。槐黄扰c日本簽訂《馬關(guān)條約》,允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠.

故答案為:

×.22、×【分析】【分析】本題考查的是地方歷史.【解析】【解答】流行于湖南的地方劇種有19種之多;其中最流行的地方劇種是祁?。暑}干的說法是錯誤的.

故答案為:

×.23、×【分析】【分析】本題主要考查了對外開放的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】1980年我國首先設(shè)立的四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)是廣東省的深圳;珠海、汕頭和福建省的廈門;后來又增設(shè)了面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)海南,上海浦東開發(fā)區(qū)是1990年開放的經(jīng)濟(jì)開放區(qū).

故答案為:

×.24、×【分析】【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn).【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知;在歐洲列強(qiáng)的角逐中,巴爾干成為當(dāng)時帝國主義矛盾的焦點(diǎn),對巴爾干半島的控制權(quán)成為列強(qiáng)爭奪的重點(diǎn).火星四濺的巴爾干半成為歐洲戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的“火藥桶”.

故答案為:×.四、其他(共5題,共15分)25、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位:處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點(diǎn)2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”(2分)26、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1分)

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項(xiàng)即可得分。)

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)27、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義,是因?yàn)樗Q人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個即可得1分)

⑵法國(1分)因?yàn)樗Q人們生來自由;權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)

⑶北美13個殖民地(1分)

⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)28、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)所學(xué),最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運(yùn)動,在此指導(dǎo)下,18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動。(2分)意大利。(2分)

(2)啟蒙運(yùn)動。(2分)____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。(4分)29、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī);(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。(3)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)瓦特(1分)改良蒸汽機(jī)(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)(2分)(3)第三次科技革命(2分)五、辨析題(共3題,共18分)30、略

【分析】【分析】(1)本題考查貞觀之治.

(2)本題考查考生的歷史常識.

(3)本題考查學(xué)生的歸納能力.

(4)本題考查學(xué)生的分析能力.【解析】【解答】(1)由情節(jié)中的唐玄宗不許修繕和重建宮殿;放還宮女可知他實(shí)行的是戒奢從簡;節(jié)制享受欲望的政策;從情節(jié)中的免除賦役減免租賦可以看出他實(shí)行的是重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役的政策.

(2)結(jié)合所學(xué)可知;貞觀年間指的是公元627-649年,開元通寶始鑄于公元621年,因而是可能出現(xiàn)的;錦衣衛(wèi)是明太祖設(shè)立的,不可能出現(xiàn)在該劇中;《史記》是西漢司馬遷所著,唐代時雕版印刷術(shù)也很發(fā)達(dá),雕版印刷的《史記》也可能出現(xiàn);交子出現(xiàn)于宋代,是世界上最早的紙幣,不可能出現(xiàn)在該劇中.故本題正確答案為B和D.

(3)考生可結(jié)合生活實(shí)際;從上網(wǎng)搜集;圖書館查閱、瀏覽報刊雜志或閱讀教科書等任選一例.

(4)不同學(xué)者的評價帶有強(qiáng)烈的主觀色彩;受評價者的立場和方法的影響很大.

故答案為:

(1)情節(jié)二:戒奢從簡;節(jié)制享受欲望.情節(jié)三:重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役.

(2)B.D.

(3)方式:上網(wǎng)搜集;圖書館查閱;瀏覽報刊雜志或閱讀教科書等.

(4)原因:立場不同(評價一個人物,往往會帶有感情色彩);方法不同(沒有一分為二、客觀地評價,往往會帶有片面性).31、略

【分析】【分析】本題考查兩次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識.【解析】【解答】甲:帝國主義國家參加一戰(zhàn)的目的是為了爭奪殖民地和勢力范圍;因而一戰(zhàn)是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,而二戰(zhàn)是法西斯國家到處侵略挑起的,因而二戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭.

故答案為:甲的陳述錯誤.一戰(zhàn)是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭;但二戰(zhàn)是一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭.

乙:一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中雙方戰(zhàn)場上廝殺;導(dǎo)致了大量的人力傷亡和物質(zhì)損失,都給人類社會帶來巨大災(zāi)難.

故答案為:乙的陳述正確.

丙:一戰(zhàn)中;日本是戰(zhàn)勝國,巴黎和會上把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,就是其中例證,二戰(zhàn)中德國和日本的法西斯侵略最終導(dǎo)致了德國和日本的失?。?/p>

故答案為:丙的陳述錯誤.德國是一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國;但日本是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國,二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國.

?。阂粦?zhàn)開始不久;意大利為了自身利益,背叛了盟友德國,加入了協(xié)約國作戰(zhàn).一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中德國與意大利始終是盟友的說法不符合史實(shí).

故答案為:丁的陳述錯誤.二戰(zhàn)中德、意曾是盟友,但一戰(zhàn)中意大利與協(xié)約國達(dá)成秘密協(xié)定,加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn).32、略

【分析】【分析】本題主要考查了元朝的建立及其統(tǒng)治政策.【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古各部,結(jié)束蒙古族的分裂狀態(tài),建立蒙古政權(quán).1271年忽必烈正式定國號為元,建立了元朝.元朝時在西藏委派官吏;駐扎軍隊(duì),西藏成為元朝的正式行政區(qū).清朝1727年設(shè)置了駐藏大臣,駐藏大臣代表中央政府與達(dá)賴和班禪共同管理西藏.

故答案為:

錯誤:結(jié)束蒙古族的分裂狀態(tài);理由:統(tǒng)一蒙古族的是成吉思汗(鐵木真);不是忽必烈.

錯誤:設(shè)駐藏大臣;理由:設(shè)駐藏大臣發(fā)生在清朝時期,不是在元朝.六、綜合題(共4題,共36分)33、略

【分析】試題分析:(1)依據(jù)所學(xué)知識加速加速一戰(zhàn)爆發(fā)的原因有20世紀(jì)初,以英、德為首的兩大軍事集團(tuán)展開了瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),大搞軍事競賽;B、兩大軍事集團(tuán)的競爭日益激烈,國際關(guān)系極度緊張,危機(jī)頻發(fā),一場世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),法國、英國縱容德國侵略到高峰的表現(xiàn)(綏靖政策)。它助長了德國的侵略野心,加速了二戰(zhàn)的爆發(fā);著名戰(zhàn)役有一戰(zhàn)期間的凡爾登戰(zhàn)役,二戰(zhàn)期間的諾曼底登陸、斯大林格勒戰(zhàn)役,性質(zhì)分別為一戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭,二戰(zhàn)是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭,勝利的原因有一戰(zhàn)協(xié)約國勢力大于同盟國,二戰(zhàn)是由于反法西斯國家的聯(lián)合抗擊。(2)依據(jù)所學(xué)知識兩次世界大戰(zhàn)的共同原因在于帝國主義政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,對世界格局而言都改變了戰(zhàn)后世界格局一戰(zhàn)后形成了凡華體系,二戰(zhàn)后形成了雅爾塔體系,都推動了社會主義革命的發(fā)展,一戰(zhàn)為十月革命爆發(fā)創(chuàng)造了條件,二戰(zhàn)進(jìn)一步推動了中國新民主主義革命的發(fā)展。(3)戰(zhàn)爭充斥著歷史,當(dāng)今世界依然存在很多導(dǎo)致戰(zhàn)爭的因素,如日本單方面購買釣魚島,引發(fā)中日之間的矛盾,對此我們應(yīng)該珍愛和平,反對戰(zhàn)爭,不能縱容侵略;用談判的方式解決彼此紛爭考點(diǎn):人教版九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·第一次世界大戰(zhàn);人教版九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·原因、影響【解析】【答案】(1)兩次世界大戰(zhàn)不同點(diǎn)的比較(4分)(注:本題可以給半分,但總分時要將半分入成整分。)。一戰(zhàn)二戰(zhàn)加速戰(zhàn)爭爆發(fā)的因素(各舉一例)兩大軍事集團(tuán)的擴(kuò)軍備戰(zhàn)。(答薩拉熱窩事件加速了一戰(zhàn)爆發(fā)亦可,但只寫薩拉熱窩不給分。)法西斯的侵略擴(kuò)張(或帝國主義的綏靖政策、經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊了帝國主義、反法西斯力量不團(tuán)結(jié)等均可)戰(zhàn)役(各舉一例)凡爾登戰(zhàn)役(寫錯別字不給分)諾曼底登陸、斯大林格勒戰(zhàn)役等均可(寫錯別字不給分)性質(zhì)帝國主義掠奪戰(zhàn)爭世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭勝利原因協(xié)約國力量大于同盟國世

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