2025年粵人版六年級英語下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版六年級英語下冊階段測試試卷851考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、It’sinterestingforus_____thisgame.A.playB.playsC.toplayD.playing2、Howdoyoucometoschool?A.Youtoo.B.I’mgoingtothelibrary.C.It’snexttothemuseum.E.YesE.Yes3、MayIhavealook________yourphotos?

A.atB.inC.for4、

A.loudlyB.spaceC.cowE.clockE.clock5、Canyousee________starsinthespace?A.someB.aC.any評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、—What'she____(do)now?He____(write)aletter.7、讀句子；選出正確的答語。

①Whatareyougoingtodo?____A.Bytrain.

②Whenareyougoing?____B.Takeatrip.

③Whereareyougoing?____C.Yes,Iam.

④Howdoyougotothezoo____D.At3o'clock.

⑤Areyougoingtouseanybooks?____E.I'mgoingtoBeijing.8、Iboughtsome____(棒球帽)9、Myfamily____(be)goingto____(get)togetherandhaveabigdinner.10、ImadeabirthdayCardformymother,She____（笑）andsaid“Thanks.”評卷人得分三、詞形轉(zhuǎn)換(共9題，共18分)11、ride(現(xiàn)在分詞)____12、eat________13、write________14、make________15、man(復(fù)數(shù))________16、寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式:child________17、Thanksforhelping________(I).18、Ann?smotheris________(we)teacher.19、Theseare________(he)brothers.評卷人得分四、閱讀填空(共2題，共4分)20、Fillineachblankwithaproperwordwiththehelpofthefirstletter.Whatdopeoplearoundtheworlddowhentheymeet?Theansweristhatpeopledodifferentthingsindifferentc____________.InChina,peopleoftennodwithas_________.InRussiapeopleusuallykissthreet___________,left,right,left.TheAmericanpeopleusuallys_____________handsandsomekissorh______________eachother.Indiansp__________theirhandstogetherandnodtheirh____________.MaoripeopleinNewZealandt____________noses!Inmostcountries,peoplew_____________tosaygoodbye.Butbecareful.InGreece,it’snotatallpolite!Infact,it’sveryr____________!(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________(7)________(8)________(9)________(10)________21、。Cafeteria（餐廳）Rules

1．Childrenmustlineupoutsidethecafeteriadoorinanorderly（有秩序的）manner．

2．Childrenwillbeassigned（指定）tablesbytheteacher．

3．Childrenmustcleantheirtablesandthefloorbeforetheyleavethelunchroom．

4．Childrenmusttalkin"lowvoices"whileeating．

5．Childrencan'truninthelunchroom．

6．Childrenmustbefriendlytoeachotherandlunchroomworkers．

7．Childrenmustraisehandsbeforethrowingfoodaway．閱讀上面的餐廳制度；回答下面的問題．

1．Whatdothechildrenhavetodobeforetheygetintothecafeteria？

______

2．Whatdothechildrenhavetodobeforetheyleavethecafeteria？

______

3．Howdothechildrentalkwhentheyeat？

______

4．Cantheyruninthecafeteria？

______

5．Whendothechildrenhavetoputuptheirhands？

______．評卷人得分五、翻譯題(共4題，共28分)22、在超市里____23、吹小號____24、你會說法語嗎?________you________________?25、在中國的東部________參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】句意：對我們來說，玩這個游戲是很有趣的。It's+形容詞+forsb.+todosth.對某人來說，做某事是怎樣的，常用句型。結(jié)合句意，故選C?！窘馕觥緾2、D【分析】根據(jù)問句：你怎樣來學校？可知答語是：乘公共汽車。故選D。【解析】D3、A【分析】句意：我可以看一看你的照片嗎？havealookat...固定短語，看一看，故選A?！窘馕觥緼4、D【分析】A.loudly大聲地；B.space太空；C.cow奶牛；D.spaceship宇宙飛船；E.clock鐘表。圖片是宇宙飛船。故選D?！窘馕觥緿5、C【分析】句意：你能看到太空中的一些星星嗎？A.some一些，用于肯定句和表示建議的疑問句；B.a一個；C.any一些，用于否定句和疑問句。結(jié)合句意，故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共5題，共10分)6、doingiswriting【分析】【分析】根據(jù)is可知此題考查be+動詞ing形式，do改為doing；write橫線前無be動詞，主語為he，故填iswriting。答案為：doing，iswriting。

【點評】考查現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)7、BDEAC【分析】【分析】①句意：你打算做什么?B.去旅行。故選B。

②句意：你打算什么時候去?D.在3點鐘。故選D。

③句意：你打算去哪兒?E.我打算去北京。故選E。

④句意：你怎樣去動物園?A.乘火車。故選A。

⑤句意：你打算使用一些書嗎?C.是的；我打算。故選C。

【點評】此題考查讀問句選答語，根據(jù)疑問詞來選擇。8、baseballcaps【分析】【分析】baseballcap棒球帽，some是一些，后面接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，cap是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式直接加s。故填baseballcaps。

【點評】some的用法，及名詞的復(fù)數(shù)考查。9、areget【分析】【分析】主語為Myfamily我的家庭或我的家人，根據(jù)gettogether團聚可知是我的家人（復(fù)數(shù)形式），be應(yīng)該為are。根據(jù)begoingto+動詞原形，可知get應(yīng)該用原形get。故填：are；get。

【點評】考查一般將來時的結(jié)構(gòu)10、smiled【分析】【分析】句意：我給媽媽做了一張生日賀卡,她(笑)說“謝謝”。smile；笑。因為made和said是過去時，判斷句子是一般過去時，所以smile也用過去時式。規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成：1.一般在動詞末尾加e。2.以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞末尾只加d。3.結(jié)尾是“輔音字母＋y”的動詞。先將y變?yōu)閕，再加—ed。4.末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫該輔音字母，再加—ed。smile屬于第二種，即smiled。故此處填smiled。

【點評】動詞的過去式，和時態(tài)考查。三、詞形轉(zhuǎn)換(共9題，共18分)11、riding【分析】動詞的現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則如下：1.一般動詞直接+ing；2.以輔音字母+e結(jié)尾的單詞，去e+ing；3.以元音+輔音字母結(jié)尾的單詞，雙寫最后一個字母+ing。ride，騎，去e加ing。故填riding?！窘馕觥縭iding12、eating【分析】eat的現(xiàn)在分詞是在后面直接加ing，故填eating。【解析】eating13、writing【分析】write是以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，變?yōu)楝F(xiàn)在分詞形式時，要先去掉e，再加ing，故填writing。【解析】writing14、making【分析】make是以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，變?yōu)楝F(xiàn)在分詞形式時，要先去掉e，再加ing，故填making?！窘馕觥縨aking15、men【分析】不規(guī)則名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)，man的復(fù)數(shù)是men。故填men。

【解析】men16、children【分析】child的復(fù)數(shù)形式是children，故填children?！窘馕觥縞hildren17、me【分析】句意：謝謝幫助我。I我，人稱代詞主格，me我，人稱代詞賓格，在句中作賓語。根據(jù)句意，故填me?！窘馕觥縨e18、our【分析】句意：安的母親是我們的老師。we我們，人稱代詞主格，our我們的，形容詞性物主代詞，修飾名詞。根據(jù)句意，故填our。【解析】our19、his【分析】句意：這些是他的兄弟們。he他，人稱代詞主格，his他的，形容詞性物主代詞，修飾名詞。根據(jù)句意，故填his。【解析】his四、閱讀填空(共2題，共4分)20、略

【分析】句意：答案是在不同的國家人們做不同的事情。country國家，是可數(shù)名詞，different不同的，是形容詞，后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意，故填countries。

句意：在中國，人們經(jīng)常面帶微笑點頭。smile微笑，是不可數(shù)名詞。根據(jù)句意，故填smile。

句意：在俄國，人們通常親吻三次，左邊，右邊再左邊。time次數(shù)，是可數(shù)名詞，從前面的修飾詞three可知，此句用其復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意，故填times。

句意：美國人通常握手，一些人彼此親吻或者擁抱。shake搖動，是動詞。根據(jù)語境可知，此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復(fù)數(shù)，故謂語動詞用原形。shakehands握手。根據(jù)句意，故填shake。

句意：美國人通常握手；一些人彼此親吻或者擁抱。hug擁抱，是動詞。根據(jù)語境可知，此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復(fù)數(shù)，故謂語動詞用原形。根據(jù)句意，故填hug。

句意：印第安人雙手合攏并點頭。put放，是動詞。根據(jù)語境可知，此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復(fù)數(shù)，故謂語動詞用原形。根據(jù)句意，故填put。

句意：印第安人雙手合攏并點頭。head頭；是可數(shù)名詞，此句用其復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意，故填heads。

句意：新西蘭的毛利人摸鼻子！touch觸摸，是動詞。根據(jù)語境可知，此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復(fù)數(shù)，故謂語動詞用原形。根據(jù)句意，故填touch。

句意：在大部分國家，人們揮手告別。wave揮動，是動詞。根據(jù)語境可知，此句用一般現(xiàn)在時。主語是第三人稱復(fù)數(shù)，故謂語動詞用原形。根據(jù)句意，故填wave。

句意：在希臘，一點禮貌都沒有！事實上，這是非常粗魯?shù)?！rude粗魯?shù)?，是形容詞。根據(jù)句意，故填rude?！窘馕觥俊拘☆}1】countries

【小題2】smile【小題3】times【小題4】shake【小題5】hug【小題6】put

【小題7】heads【小題8】touch【小題9】wave【小題10】rude21、略

【分析】1．Theymustlineupoutsidethecafeteriainanorderly（有秩序的）manner．細巧理解題．由Childrenmustlineupoutsidethecafeteriadoorinanorderly（有秩序的）manner可知孩子們進入自助餐廳前必須得在外面排好隊，則答案為Theymustlineupoutsidethecafeteriainanorderly（有秩序的）manner．

2．Theymustcleantheirtablesandthefloor．細節(jié)理解題．由Childrenmustcleantheirtablesandthefloorbeforetheyleavethelunchroom可知孩子們離開前必須得清理他們的桌子和地板，所以答案為Theymustcleantheirtablesandthefloor．

3．Inlowvoices．細節(jié)理解題．由Childrenmusttalkin"lowvoices"whileeating可知孩子們吃飯時要小聲地說放話；用Inlowvoices表示小聲．

4．No，theycan't．細巧理解題．由Childrencan'truninthelunchroom可知孩子們在餐廳不能跑；用否定回答，所以答案為No，theycan't．

5．Beforethrowingfoodaway．細節(jié)理解題．由Childrenmustraisehandsbeforethrowingfoodaway可知孩子們在將食物扔掉前要舉手，所以答案為Befor