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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)四年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷437考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)2、讀課文《長城》;仔細(xì)思考,認(rèn)真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對(duì)“偉大的奇跡”的理解,請(qǐng)你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上,有一萬多里長,是世界上獨(dú)一無二的,所以是“奇跡”B.長城那么高大堅(jiān)固,一塊條石就有兩三千斤重,而且用了無數(shù)的條石,所以是“奇跡”C.修筑萬里長城,用了“數(shù)不清”的條石、城磚,而當(dāng)時(shí)靠的全是人工,靠人的肩膀、雙手,真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡3、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手,但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間,我驚訝了:我握的是手嗎?C.量完,我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個(gè)來回。D.看著這雙手,我仿佛看到了一山山翠綠的森林4、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩;以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃。_____

勝:____A.贏,占優(yōu)勢(shì)B.超過C.優(yōu)美的D.盡5、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。6、判斷一下孔子是如何評(píng)價(jià)自己學(xué)生的?()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。7、下面畫線的字注音正確的一項(xiàng)是()。A.騷擾(sāo)掙扎(zhēng)擎著(qīng)蕭條(xiáo)B.茁壯(zhuó)辜負(fù)(gù)震撼(hàn)地殼(ké)C.糟蹋(zāo)短暫(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D.小憩(qì)答應(yīng)(yìng)庸碌(yōng)荒廢(fiè)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、選擇正確的讀音。

héhèhuóhuò

和____平和____面和____弄一唱百和____9、按拼音寫漢字。

qīnnì____zhuómo____jìxù____10、讀一讀;選一選。

①你答應(yīng)____(yīngyìng)別人的事,就應(yīng)____(yīngyìng)該做到。

②這數(shù)____(shǔshù)不清的條石,全是靠無數(shù)____(shǔshù)的肩膀抬上來的。11、讀課文《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》;把下列詞語補(bǔ)充完整。

心甘________截鐵淚如____12、根據(jù)拼音,寫漢字。pàocháyóuqíhánɡzhōuwánzhěnɡ________________13、選擇正確的讀音。

kēɡuǒ

青稞____評(píng)卷人得分三、翻譯(共4題,共8分)14、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。15、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生啊!16、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。17、解釋下列詩句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分四、連線題(共1題,共9分)18、讀課文《說勤奮》連線。

司馬光____①(起步晚基礎(chǔ)差)④刻苦自修⑦生物學(xué)家。

童第周____②(天資聰明)⑤急起直追⑧數(shù)學(xué)家。

華羅庚____③(家貧輟學(xué))⑥警枕⑨史學(xué)家評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共1題,共8分)19、讀課文《快樂王子(劇本)》,說說從他幫助別人的這幾件事中,你認(rèn)識(shí)到快樂王子是一個(gè)什么樣的人呢?評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共6分)20、縮寫《草帽計(jì)》

要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢;精煉,使人一目了然。

③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語的理解能力?!斑@樣氣魄雄偉的工程;在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。”理解為“偉大的奇跡”長城的建造;設(shè)置非常巧妙,也能看出是奇跡。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語的理解能力。3、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類不同;不能都用頓號(hào)表示并列,“老手;嫩手”是一類,“黑手、白手”是一類,“粗手、細(xì)手”又是一類,它們之間應(yīng)用逗號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。4、D【分析】【分析】勝:①贏;占優(yōu)勢(shì);②超過;③優(yōu)美的;④盡;⑤能承受。在“我們不勝其煩,以后便飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞;狗偷飯吃。”句中“勝”是盡的意思。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、D【分析】【分析】修改病句,指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)猓渥痈?。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺?!背煞謿埲保渥尤敝髡Z“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。6、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解;孔子評(píng)價(jià)自己學(xué)生是每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對(duì)“萬世之師”的尊敬之情。7、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語的掌握;難度不大。A;擎著(qīng)這個(gè)應(yīng)該讀三聲,蕭條(xiáo)這個(gè)應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)(gù)這個(gè)應(yīng)該讀一聲,地殼(ké)“殼”這個(gè)字是一個(gè)多音字,在這里讀qiào,在這個(gè)詞語中讀ké。D、荒廢(fiè)拼音寫錯(cuò)誤,應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。

【點(diǎn)評(píng)】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共6題,共12分)8、héhuóhuòhè【分析】【分析】和:是個(gè)多音字;在“和平”中讀hé,在“和面”中讀huó,在“和弄”中讀huò,在“一唱百和”中讀hè。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,平時(shí)讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。9、親昵琢磨繼續(xù)【分析】【分析】親昵;非常親密,關(guān)系十分密切。琢磨,動(dòng)詞,雕琢;打磨(玉石),比喻對(duì)待詩文等反復(fù)加工,精益求精,通過潤色加以修改(指文章等)。繼續(xù),連續(xù)下去;不中斷進(jìn)程。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,根據(jù)拼音寫出正確的詞語。10、yìngyīngshǔshù【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)多音字地掌握;答應(yīng):同意;應(yīng)允;允許。應(yīng)該:情理上必然或必須如此。數(shù)不清:數(shù)目太多數(shù)不過來。無數(shù):無法計(jì)算。極言其多。

【點(diǎn)評(píng)】考察了學(xué)生對(duì)多音字的掌握。多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。11、情愿斬釘雨下【分析】【分析】心甘情愿:心里完全愿意;沒有一點(diǎn)勉強(qiáng)。多指自愿做出某種犧牲。斬釘截鐵:形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。淚如雨下:眼淚象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之極。

【點(diǎn)評(píng)】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。12、泡茶尤其杭州完整【分析】【分析】泡茶pàochá宋﹑元﹑明人喝茶;往往把干果﹑蜜餞等沏在茶里,叫做泡茶。尤其:yóuqí表示更進(jìn)一步。更加,表示程度上又深了一層或比數(shù)量上進(jìn)一步增加或減少。杭州,簡稱杭,是浙江省省會(huì),位于中國東南沿海;浙江省北部、錢塘江下游、京杭大運(yùn)河南端,是浙江省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和金融中心,中國重要的電子商務(wù)中心之一。杭州以風(fēng)景秀麗著稱,素有“上有天堂下有蘇杭”的美譽(yù)。完整:謂具有或保持著應(yīng)有的部分,沒有損壞或殘缺。指完整。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。特別是“尤”這個(gè)字,一定要看清楚不要寫成“龍”。13、kē【分析】【分析】稞(kē);不讀形近字“果ɡuǒ”。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字的讀音。還要注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。三、翻譯(共4題,共8分)14、略

【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡單一些;只要對(duì)古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解。【解析】1、春天到來時(shí),太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。15、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生啊!有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文。【解析】1、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。16、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡單一些,只要對(duì)古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。17、略

【分析】【分析】江南好;風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解?!窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。四、連線題(共1題,共9分)18、②⑥⑨①⑤⑦③④⑧【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的積累情況;前兩個(gè)是課文里的人物:司馬光,他是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)候,每當(dāng)老師講完課,哥哥;弟弟讀了一會(huì)兒書就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。以大以后,他更加勤奮。為了抓緊時(shí)間,他用圓木做了個(gè)枕頭,睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時(shí)間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。我國著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容我們就可以把華羅庚的做上了。

【點(diǎn)評(píng)】這幾個(gè)人物我們只要讀熟課文內(nèi)容就可以連上,雖然華羅庚課文里沒有,但是我們根據(jù)那兩個(gè)就可以連上了。五、書面表達(dá)(共1題,共8分)19、小王子是一個(gè)善良、舍已為人的人【分析】【分析】從他幫助別人的這幾件事中;我知道了小王子是一個(gè)善良;舍已為人的人。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的

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