2025年滬科版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、香菇是一種可食用的真菌，它味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們十分喜愛的美味佳肴。下列有關(guān)香菇的說法正確的是A.屬于單細(xì)胞生物B.細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核C.能進(jìn)行光合作用D.不屬于微生物2、蜥蜴的皮膚結(jié)構(gòu)與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）A.皮膚裸露，分泌黏液B.皮膚干燥，覆蓋著角質(zhì)鱗片C.體表濕潤，覆蓋著角質(zhì)鱗片D.皮膚失去氣體交換的能力3、一個男人把X染色體上的某一突變的基因傳給兒子的概率是（）A.12.5%B.50%C.25%D.04、剛下水游泳時；如果水漫過胸部，會感到呼吸有些吃力，這是因為（）

A.害怕導(dǎo)致神經(jīng)緊張；肌肉收縮，呼吸困難。

B.胸腔容積縮?。环蝺?nèi)氣壓減小，氣體不容易進(jìn)入。

C.胸腔容積縮?。环蝺?nèi)氣壓增加，氣體不容易進(jìn)入。

D.胸腔容積增加；肺內(nèi)氣壓增加，氣體不容易進(jìn)入。

5、下列都屬于先天性行為的一組是A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、狗做算術(shù)D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途6、江蘇靖江素有“刀魚之鄉(xiāng)”的美稱，近年因違法船只狂捕行為，如今的刀魚之鄉(xiāng)鮮見刀魚。造成這一結(jié)果的主要原因是（）A.環(huán)境污染嚴(yán)重B.掠奪式的開發(fā)和利用C.外來物種的入侵D.生存環(huán)境的改變和破壞7、【題文】在同一白蟻群體內(nèi)，有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，他們分工協(xié)作，共同生活，這種行為是（）A.繁殖行為B.社會行為C.貯食行為D.攻擊行為評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、細(xì)菌在自然界分布十分廣泛，這是因為（）A.細(xì)菌生活不需要氧氣B.細(xì)菌的繁殖速度很快C.細(xì)菌在逆境下可形成芽孢D.細(xì)菌不能分解有機(jī)物9、下列屬于無性生殖的實(shí)例是（）A.水稻播種B.嫁接仙人掌C.雛鳥破殼而出D.扦插柳樹10、生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（）A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸C.小蝌蚪用鰓呼吸D.青蛙抱對后產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵11、下列各行為屬于繁殖行為的是（）（多選）A.孔雀開屏B.丹頂鶴求偶時跳舞C.織布鳥筑巢E.雷鳥在冬天羽色變白E.雷鳥在冬天羽色變白12、（多選）下列組合屬于一對相對性狀的是（）A.近視眼和遠(yuǎn)視眼B.單眼皮和雙眼皮C.長指甲和短指甲D.有耳垂和無耳垂13、下列關(guān)于兩棲動物的說法中，正確的是：（）A.蝌蚪不僅用鰓呼吸，還有肺呼吸，因此被稱為兩棲動物B.蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異，但他們的生活習(xí)性完全相同C.蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面有顯著不同，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育D.兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水14、國家建立的自然保護(hù)區(qū)是（）

A.天然基因庫。

B.天然獵場。

C.天然實(shí)驗室。

D.經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、現(xiàn)在很多生物學(xué)家認(rèn)可將生物分為五大類群：原核生物界，原生生物界、植物界、動物界和______界。根據(jù)動物的主要特征，生物學(xué)家將它們分為______和脊椎動物兩大類，脊椎動物中最低等和最高等的類群分別是______、______。16、如圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗．進(jìn)行實(shí)驗時；在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物．請分析回答下列問題．

（1）在實(shí)驗過程中；當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會受到______．經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會選擇，爬向有______的一臂．

（2）從這種行為產(chǎn)生的主要因素來看；它屬于______行為．

（3）產(chǎn)生這種行為的原因是：電極對蚯蚓的生存有______，故蚯蚓______；而潮濕、有食物的暗室，對蚯蚓生存有______，故蚯蚓會趨向______的一邊．17、在研究生物進(jìn)化的過程中，____是非常的重要證據(jù)．始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)，說明鳥類是由古代的____動物進(jìn)化而來的．18、【題文】(1分)生物體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)都和蛋白質(zhì)有關(guān)?；蚓褪峭ㄟ^指導(dǎo)____的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)的。19、傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至烏江；天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想：這是天意，遂大聲喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字，招來許多螞蟻，頂羽不知是計，中計身亡。

⑴螞蟻能夠按照人設(shè)計圍成幾個大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡____

⑵螞蟻之間靠____傳遞信息。

⑶一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的____行為特征的動物。評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)20、(1)鯽魚、烏賊等在水中生活的動物，運(yùn)動方式以____為主。動物利用各種不同的運(yùn)動方式去適應(yīng)不同的____，有利于動物的生存和繁衍。(2)根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括植物、蕨類植物和植物等。(3)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都由外殼和內(nèi)核兩部分構(gòu)成，其中外殼的主要成分是____。依據(jù)病毒____的不同，可將其分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒三大類。(4)自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下，在生存競爭中____生存，不適者被淘汰的過程。生存競爭是自然選擇的途徑，生物的____性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。(5)人、鳥類和大多數(shù)昆蟲的生殖方式為有性生殖，有性生殖是指由親體產(chǎn)生的________結(jié)合形成____，再發(fā)育成新個體的生殖方式。(6)保護(hù)動物多樣性要在遺傳物質(zhì)、____和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。這些措施包括____保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理等。(7)動物行為受____和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的。研究動物行為的方法主要有觀察法和____法。(8)水稻和野慈姑都生活在稻田中，它們因爭奪有限資源而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系叫做____，小丑魚和?？簿右黄稹⑾嗷ヒ来娴姆N間關(guān)系叫____。(9)生殖和發(fā)育是自然界生機(jī)盎然，使生命得以延續(xù)和發(fā)展。生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程叫____，生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜、功能活動由不完善到完善的變化叫做____。(10)遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在。子女和父母之間往往存在很多相似的性狀，這種現(xiàn)象稱為____，同時，子女和父母之間以及子女個體之間的性狀表現(xiàn)又存在明顯差異，這種現(xiàn)象稱為____。21、在學(xué)校組織的春游活動中，學(xué)生在戶外看到了盛開的桃花和各種昆蟲，提出了很多與生物學(xué)有關(guān)的知識，請你幫助他們回答下列問題：（1）假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Rr（R為紅色，r為白色），請你判斷胚珠中卵細(xì)胞所攜帶的基因是____________，花色在遺傳學(xué)上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀。（2）某種桃的果實(shí)個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是____________。（3）在一些植物上，往往可以看見蝴蝶的卵，它的發(fā)育需要經(jīng)歷的____________四個時期。（4）將某基因?qū)氲狡胀ㄌ业捏w內(nèi)，培育出抗蟲的桃子，這項技術(shù)稱為___________技術(shù)。評卷人得分五、綜合題(共2題，共20分)22、【題文】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)；請回答下列問題：

（1）取一枚新鮮雞蛋；將雞蛋的鈍端敲出裂紋，去掉卵殼和外殼膜后，可以看到一個小空腔【】____________。

（2）整個卵細(xì)胞是由【】________；【】_________和卵黃膜構(gòu)成的。

（3）正常情況下；卵黃位于雞卵的正中央，這主要是由于【】_______的固定作用。

（4）能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是【】___________和【】___________。23、【題文】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分；現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子代都是黑色豚鼠(如下圖)。請分析回答下列問題。(用T；t表示控制毛色的顯、隱性基因)

(1)根據(jù)遺傳結(jié)果可推斷出；在豚鼠毛色這一對相對性狀中，________色是顯性性狀。

(2)圖中棕色豚鼠的基因型是_________；子代豚鼠的基因型是________。

(3)某同學(xué)買了一只黑色雌豚鼠，但不知其基因型。該同學(xué)利用上述棕色雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色,該同學(xué)買的黑色雌性豚鼠的基因型應(yīng)是_______________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】此題考查了蘑菇的主要特征。解決此題的關(guān)鍵是掌握蘑菇菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘獯稹肯愎綖槟⒐骄囊环N；蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲構(gòu)成。每個細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量。都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體。故B符合題意。

故選B。

【解析】B2、B【分析】解：蜥蜴皮膚干燥；覆蓋著角質(zhì)鱗片，能減少體內(nèi)水分蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸地生活．所以蜥蜴的皮膚結(jié)構(gòu)與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是“皮膚干燥，覆蓋著角質(zhì)鱗片”．

故選：B．

陸生動物適于陸生的特點(diǎn)：

（1）陸地氣候相對干燥；與此相適應(yīng)，陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．

（2）陸地上的動物不受水的浮力作用；一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官，用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動方式，以便覓食和避敵．

（3）除蚯蚓等動物外；陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．

（4）陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)；能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握陸生動物防止水分蒸發(fā)適于陸生的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】B3、D【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；男性的X染色體一定傳給女兒，Y染色體一定傳給兒子．因此，一個男人把X染色體上的某一突變的基因傳給兒子的概率是“0”．

故選：D．

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】D4、C【分析】

呼吸過程的第一步是肺的通氣；它是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，若水超過胸部，胸廓會由于水的擠壓而向內(nèi)收縮，導(dǎo)致胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入，造成吸氣困難．

故選：C

【解析】【答案】呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程；呼吸的全過程包括相互聯(lián)系的四個環(huán)節(jié)：肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換，肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

5、A【分析】試題分析：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如螞蟻搬家、大雁南飛、公雞報曉、尺蠖擬態(tài)、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏等，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌、貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途等，故選A?？键c(diǎn)：本題考查的是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、B【分析】試題分析：動物的多樣性包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳物質(zhì)的多樣性，特別是保護(hù)遺傳物質(zhì)的多樣性是基礎(chǔ)和保障。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類：人為因素和自然因素。自然因素如：水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、臺風(fēng)、山崩、海嘯等；人為因素主要是指人類在生產(chǎn)、生活活動中對自然資源不合理的開發(fā)利用，人類對自然資源過度的、掠奪式的開發(fā)和利用是環(huán)境破壞的主要因素。威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染等。野生的刀魚由于營養(yǎng)價值較高，市場需求旺盛，價格較高；導(dǎo)致人們?yōu)榱俗非蠼?jīng)濟(jì)效益，過度捕撈，以及電魚、炸魚等非法捕魚，進(jìn)一步使魚類資源減少。因此，近年來野生的刀魚難覓蹤影，造成這一結(jié)果的主要原因是人類掠奪式的開發(fā)和利用。故選項B符合題意。考點(diǎn)：本題考查的知識點(diǎn)是影響生物多樣性的原因，破壞生態(tài)因素就破壞了動物生存的環(huán)境的改變和破壞，特別是人類活動破壞生態(tài)環(huán)境造成的影響特別大。【解析】【答案】B7、B【分析】【解析】社會行為的特征：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的（組織），成員之間有明確的（分工），有的群體中還形成（等級），在同一白蟻群體內(nèi)，有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，他們分工協(xié)作，共同生活，共同維持群體生活的行為為社會行為?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共7題，共14分)8、BC【分析】解：細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次．有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮??；細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．

小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處；落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．細(xì)菌個體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在．

故選：BC．

細(xì)菌和真菌的生存條件：

（1）一定的水分和適宜的溫度．

（2）絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌需現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)．

（3）不同種類還需特定的生存條件．例如有些細(xì)菌生活中需要氧氣；稱為好氧細(xì)菌；有些細(xì)菌在有氧條件下生命活動會受到抑制，稱為厭氧細(xì)菌．

熟記細(xì)菌和真菌的生存條件是解題的關(guān)鍵．解答時可以從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的方法步驟方面來考慮．【解析】【答案】BC9、BD【分析】解：A；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的；因此水稻播種屬于有性生殖，不是無性生殖，A不正確；

BD；嫁接仙人掌、扦插柳樹；都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，BD正確；

C；雛鳥是由受精卵發(fā)育形成的；因此雛鳥破殼屬于有性生殖，不是無性生殖，C不正確．

故選：B；D．

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)．【解析】BD10、BD【分析】解：A；雄蛙鳴叫是在求偶屬于生殖行為；A正確．

B；成蛙用肺呼吸；皮膚輔助呼吸，B錯誤．

C；蝌蚪用鰓呼吸；C正確．

D；青蛙的卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合形成受精卵；屬于體外受精，D錯誤．

故選：BD

青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育．【解析】BD11、ABCD【分析】【分析】本題主要考查動物行為的分類方法和特點(diǎn)。掌握繁殖行為的特點(diǎn)和種類是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縿游锱c繁殖有關(guān)的行為都屬于繁殖行為。鳥類的繁殖行為有占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等。A.孔雀開屏是求偶行為，屬于繁殖行為；B.丹頂鶴求偶時跳舞，屬于繁殖行為；C.織布鳥筑巢屬于繁殖行為；D.孵卵育幼屬于繁殖行為；E.雷鳥在冬天羽色變白是對環(huán)境的一種適應(yīng)，屬于保護(hù)色，是防御行為；F.烏鴉集群抵御鷹的進(jìn)犯屬于防御行為。由此可見，ABCD符合題意。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD12、BD【分析】解：A；近視眼和遠(yuǎn)視眼是眼睛的生理性病變；不屬于性狀，也不是相對性狀，A不正確；

B；單眼皮和雙眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀，B正確；

C；長指甲和短指甲是指甲的生長現(xiàn)象；不是生物的性狀，也不是相對性狀，C不正確；

D；有耳垂和無耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀，D正確．

故選：BD．

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．【解析】BD13、CD【分析】試題分析：A、蝌蚪只能用鰓呼吸，不能用肺呼吸，故A說法錯誤；B、蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異，如蝌蚪身體分為頭、軀干和尾，而青蛙身體分頭、軀干、四肢；蝌蚪有尾無四肢，青蛙有四肢無尾；蝌蚪的鰓和側(cè)線消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔寬闊。但它們的生活習(xí)性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鰓呼吸，青蛙水陸兩棲，用肺呼吸，故B說法錯誤；C、蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，成體和幼體相差很大，屬于變態(tài)發(fā)育；D、兩棲動物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活，因此兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水,故符合題意。故選:CD考點(diǎn)：此題考查的是兩棲動物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D14、AC【分析】

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，也叫就地保護(hù)；自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，是“天然實(shí)驗室”，是“活的自然博物館”．為開展生物科學(xué)研究提供良好的基地，是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．可見AC符合題意．

故選：A；C

【解析】【答案】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施；據(jù)此作答．

三、填空題(共5題，共10分)15、真菌無脊椎動物魚哺乳【分析】解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；即生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；營養(yǎng)方式等方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，將生物分為若干類。如原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界五大類群。根據(jù)動物的主要特征，生物學(xué)家將它們分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類，在地球上最早出現(xiàn)的是古代的魚類，并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類、爬行類，某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥類和哺乳類。所以脊椎動物進(jìn)化的歷程是原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。哺乳動物不但處于進(jìn)化的最高點(diǎn)，而且它的特征，如體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等，使它的結(jié)構(gòu)功能最完善，最適應(yīng)環(huán)境，也說明它是脊椎動物中乃至整個動物界是最高等的。

故答案為：真菌；無脊椎動物；魚；哺乳。

1969年魏特克提出了五界分系統(tǒng)。他首先根據(jù)核膜結(jié)構(gòu)有無；將生物分為原核生物和真核生物兩大類。原核生物為一界。真核生物根據(jù)細(xì)胞多少進(jìn)一步劃分，由單細(xì)胞或多細(xì)胞組成的某些生物歸入原生生物界。余下的多細(xì)胞真核生物又根據(jù)它們的營養(yǎng)類型分為植物界，光合自養(yǎng)；真菌界，腐生異養(yǎng)；動物界，異養(yǎng)。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物分類的依據(jù)和分類方法?！窘馕觥空婢鸁o脊椎動物魚哺乳16、電擊食物學(xué)習(xí)害逃避利潮濕的暗室【分析】解：（1）動物具有學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物，在實(shí)驗過程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時，就會受到電擊，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會選擇爬向有食物的一臂．

（2）蚯蚓走‘T’字形迷宮的行為是蚯蚓出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動，為學(xué)習(xí)行為．

（3）產(chǎn)生這種行為的原因是：電極對蚯蚓的生存有害，所以逃避；潮濕、有食物的暗室，對蚯蚓的生存有利，所以趨向，時間久了就學(xué)會了走‘T’字形迷宮．

故答案為：（1）電擊；食物

（2）學(xué)習(xí)

（3）害；逃避；利；潮濕的暗室。

本題考查的是先天性行為和學(xué)習(xí)行為；動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，以及研究動物行為的方法．據(jù)此解答．

關(guān)鍵知道學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動．【解析】電擊食物學(xué)習(xí)害逃避利潮濕的暗室17、略

【分析】

化石是研究生物進(jìn)化最重要的；比較全面的證據(jù)；化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，始祖鳥化石的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個過渡類型，始祖鳥化石說明了古代鳥類是由古代的爬行動物進(jìn)化來的．

故答案為：化石；爬行．

【解析】【答案】生物進(jìn)化的證據(jù)是多方面的；如化石能證明生物進(jìn)化的歷程和趨勢以及生物之間的親緣關(guān)系等；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進(jìn)化來的．

18、略

【分析】【解析】此題主要考查基因和性狀的關(guān)系有關(guān)知識點(diǎn)．

遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．性狀是由基因決定的；基因之所以能夠決定性狀是因為它能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息．

故答案為：蛋白質(zhì)【解析】【答案】(1分)蛋白質(zhì)19、甜食氣味社會【分析】【解答】動物的社會行為具有以下特點(diǎn)：群體內(nèi)部有明顯的組織；成員之間有明確的分工，有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級，群體中分工合作時進(jìn)行信息交流的方式是：聲音；形體姿態(tài)、動作及氣味等；

（1）螞蟻屬于昆蟲；它喜食甜食，觸角是它的嗅覺器官；

（2）螞蟻之間是通過觸角傳遞信息的；它們的觸角有嗅覺和觸覺的作用，因此氣味成了螞蟻信息交流的方式；

（3）螞蟻喜歡群居；其群體成員之間有明確的分工，群體內(nèi)有負(fù)責(zé)生殖的雌蟻——“蟻后”和雄蟻，還有專管保衛(wèi)蟻巢的兵蟻以及負(fù)責(zé)筑巢；喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻的工蟻，所以螞蟻屬于社會性行為的動物。

【分析】本題動物的社會行為，解題要明確以下知識點(diǎn)：一、螞蟻的生活習(xí)性，二、動物交流信息的方式，三、社會行為的特點(diǎn)。四、簡答題(共2題，共20分)20、（1）游泳（生活）環(huán)境

（2）苔蘚種子

（3）蛋白質(zhì)宿主

（4）適者多樣

（5）兩性生殖細(xì)胞受精卵

（6）物種就地

（7）神經(jīng)（系統(tǒng)）實(shí)驗

（8）競爭共生

（9）生殖發(fā)育

（10）遺傳變異【分析】

【分析】本題考查動物的運(yùn)動形式、植物的分類、病毒的結(jié)構(gòu)及分類、自然選擇學(xué)說、有性生殖的特點(diǎn)、生物多樣性的保護(hù)措施及意義、動物的行為、生物與生物之間的關(guān)系、生殖和發(fā)育的概念、遺傳和變異的現(xiàn)象等。牢固掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）動物的運(yùn)動方式多種多樣，如奔跑、游泳、行走、爬行、飛行等，動物的運(yùn)動方式是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。鯽魚、烏賊等在水中生活的動物，運(yùn)動方式以游泳為主。動物利用各種不同的運(yùn)動方式去適應(yīng)不同的環(huán)境，有利于動物的生存和繁衍。（2）生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，根據(jù)它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活環(huán)境的不同，將它們分為不同的類群，包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等。（3）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)DNA組成。病毒只能寄生生活，依據(jù)病毒宿主的不同，可將其分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒三大類。（4）自然選擇學(xué)說的內(nèi)容可概括為：過度繁殖、生存競爭、遺傳和變異、適者生存。這種在生存競爭中適者生存，不適者被淘汰的過程就是自然選擇。生存競爭是自然選擇的途徑，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。（5）有性生殖是指由親體產(chǎn)生的兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再發(fā)育成新個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式。（6）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。根據(jù)動物多樣性的含義，保護(hù)動物多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理等。（7）動物行為是指動物所進(jìn)行的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動。動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的。研究動物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗法。（8）生物和生物之間的關(guān)系包括競爭、共生、寄生、捕食等，水稻和野慈姑都生活在稻田中，它們因爭奪有限資源而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系叫做競爭，小丑魚和?？簿右黄?、相互依存的種間關(guān)系叫共生。（9）生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育，世代相續(xù)，生生不息。生物體產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程叫做生殖，生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜、功能活動由不完善到完善的變化叫做發(fā)育。（10）遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在。親代與子代的性狀上的相似性稱為遺傳，親代與子代及子代不同個體性狀上的差異稱為變異。

【解析】（1）游泳（生活）環(huán)境（2）苔蘚種子（3）蛋白質(zhì)宿主（4）適者多樣（5）兩性生殖細(xì)胞受精卵（6）物種就地（7）神經(jīng)（系統(tǒng)）實(shí)驗（8）競爭共生（9）生殖發(fā)育（10）遺傳變異21、（1）R或r

（2）嫁接

（3）卵幼蟲蛹成蟲

（5）轉(zhuǎn)基因【分析】【分析】本題是一道綜合題，涉及的知識面較廣，解答此題的關(guān)鍵是要根據(jù)植物體的結(jié)構(gòu)層次、蝴蝶的發(fā)育過程、嫁接以及轉(zhuǎn)基因技術(shù)等知識點(diǎn)來解答?！窘獯稹浚?）假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Rr（R為紅色，r為白色），由于在生殖細(xì)胞中成對的基因要分開，所以卵細(xì)胞中攜帶的基因有R或r兩種，花色在遺傳學(xué)上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。（2）綠色開花植物不僅能夠進(jìn)行有性生殖，依靠種子繁殖后代，而且許多植物的營養(yǎng)器官也能直接產(chǎn)生新個體。嫁接是把一種植物的枝條接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，嫁接可以把兩種植物的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合到一起。桃、梨、蘋果等很多果樹都利用嫁接來繁育優(yōu)良品種。因此，某種桃的果實(shí)個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是嫁接。（3）蝴蝶在個體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，稱為完全變態(tài)發(fā)育。（4）轉(zhuǎn)基因