2024年秋八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲音與環(huán)境專(zhuān)題訓(xùn)練一音調(diào)響度與音色新版粵教滬版

Page1專(zhuān)題訓(xùn)練(一)音調(diào)、響度與音色【專(zhuān)題概述】響度、音調(diào)和音色三者之間的區(qū)分是本章的難點(diǎn)和重點(diǎn),在中考時(shí)常考的題型有填空題和選擇題。常考的學(xué)問(wèn)點(diǎn)有樂(lè)音三要素的辨別和樂(lè)音三要素的波形圖的辨別。類(lèi)型1不能正確辨別樂(lè)音的三要素1.班主任李老師在走向教室的過(guò)程中,聽(tīng)到班級(jí)學(xué)生讀書(shū)聲的響度在漸漸變大,細(xì)致一聽(tīng),原來(lái)是班長(zhǎng)在領(lǐng)讀課文,李老師是依據(jù)音色(均選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)推斷出來(lái)班長(zhǎng)的聲音的。

2.下列有關(guān)聲音的描述,分別表示的是聲音的哪種特性?(1)那個(gè)歌手的聲音真好聽(tīng):音色;

(2)廣場(chǎng)上鑼鼓喧天,人聲鼎沸:響度;

(3)電鋸聲真刺耳:音調(diào)。

3.下面對(duì)老牛和蜜蜂的對(duì)話(huà)描述正確的是(A)A.蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)高,牛的叫聲響度大B.蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)低,牛的叫聲響度小C.蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的聲音響度小,牛的叫聲音調(diào)高D.蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的聲音響度大,牛的叫聲音調(diào)低4.(威海中考)“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時(shí)期,是中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階,亦稱(chēng)五音,相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la。五音事實(shí)上是指聲音的(B)A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度5.(東營(yíng)中考)如圖所示,目前聲紋鎖在門(mén)禁系統(tǒng)得到很好的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了傳聞中“芝麻開(kāi)門(mén)”的神話(huà)。聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是(C)A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率類(lèi)型2不能正確辨別樂(lè)音三要素的波形圖6.學(xué)習(xí)了聲音的特性后,小夏用示波器顯示了幾種聲音的振動(dòng)波形圖,視察圖甲、乙、丙、丁,依據(jù)波的特征分析可知,甲、丁可能是用不同的力敲擊同一個(gè)音叉的同一個(gè)位置發(fā)出的兩個(gè)聲音;甲、乙可能是兩種不同的發(fā)聲體發(fā)出的音調(diào)和響度均相同的兩個(gè)聲音。

7.圖a、b為相同時(shí)間內(nèi)不同聲波的振動(dòng)圖像(縱軸表示振動(dòng)幅度,橫軸表示振動(dòng)時(shí)間),則它們振動(dòng)頻率較高的是圖b的聲波,響度較大的是圖a的聲波。

8.音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器,樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對(duì)此說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)