2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文第四單元?jiǎng)?chuàng)造形象詩(shī)文有別第10課賞析示例過(guò)小孤山大孤山練習(xí)含解析新人教版選修古代詩(shī)歌散文欣賞

PAGE20-第10課賞析示例過(guò)小孤山大孤山記一記字音(1)烽火磯()(2)烽燧()(3)竇穴()(4)翠蔓()(5)潦縮()(6)巉然()(7)營(yíng)葺()(8)開霽()(9)彭蠡()(10)渺彌()()(11)摶弄()(12)棲鶻()()(13)葭葦()(14)澄之()(15)溯流()(16)湓浦()答案：(1)jī(2)suì(3)dòu(4)màn(5)lǎo(6)chán(7)qì(8)jì(9)lǐ(10)miǎomí(11)tuán(12)qīhú(13)jiā(14)dèng(15)sù(16)pén辨一辨1.一詞多義(1)臨①三面臨江，倒映水中()②東臨碣石，以觀滄海()③飛閣流丹，下臨無(wú)地()④把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣()(2)過(guò)①過(guò)小孤山大孤山()②今急而求子，是寡人之過(guò)也()③過(guò)猶不及()④臣有客在市屠中，愿枉車騎過(guò)之()(3)凡①凡江中獨(dú)山()②巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡()③因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十二言，命曰《琵琶行》()答案：(1)①動(dòng)詞，靠近、接近②動(dòng)詞，登上，有巡游的意思③動(dòng)詞，從高處向下看④動(dòng)詞，面對(duì)(2)①動(dòng)詞，經(jīng)過(guò)②名詞，過(guò)錯(cuò)，過(guò)失③動(dòng)詞，超過(guò)④動(dòng)詞，探望，探望(3)①副詞，凡是、全部②形容詞，平凡，平凡③副詞，一共，總共2．詞類活用(1)微雨，復(fù)以小艇游廟中：(2)如寶裝屏風(fēng)：(3)掠江東南去：(4)岸土赤而壁立：(5)皆以杏仁澄之：答案：(1)名詞活用作動(dòng)詞，下雨(2)名詞作狀語(yǔ)，用寶石(3)名詞作狀語(yǔ)，向東南(4)名詞作狀語(yǔ)，像墻壁一樣(5)形容詞的使動(dòng)用法，使……澄澈3．古今異義(1)信造化之尤物也古義：今義：優(yōu)異的人或物品，多指美女(2)與江山相發(fā)揮古義：今義：把內(nèi)在的性質(zhì)或?qū)嵙Φ瘸浞直憩F(xiàn)出來(lái)(3)蓋江西路也古義：今義：省名(4)實(shí)以四日半溯流行七百里云古義：今義：傳播很廣或盛行答案：(1)特異之物，這里指風(fēng)景最美麗處(2)輝映(3)長(zhǎng)江的西路(4)“流”是水流，“行”是行走4．特別句式(1)及拋江過(guò)其下：(2)羅絡(luò)其上：(3)晚泊沙夾：(4)方立廟門：(5)其間一日阻風(fēng)不行：(6)此山當(dāng)是其一也：(7)信造化之尤物也：(8)若稍飾以樓觀亭榭：答案：(1)省略句，“過(guò)”前省略主語(yǔ)“我”(2)省略句，省略介詞“于”(3)省略句，省略主語(yǔ)“舟”、介詞“于”(4)省略句，省略介詞“于”(5)省略句，省略介詞“于”，應(yīng)為“阻(于)風(fēng)不行”(6)推斷句，“是”表推斷(7)推斷句，“……也”表推斷(8)狀語(yǔ)后置句，“飾”的狀語(yǔ)“以樓觀亭榭”后置填一填1.作者簡(jiǎn)介陸游(1125～1210年)，字，號(hào)，越州山陰(今浙江紹興)人。時(shí)期文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。生逢北宋滅亡之際，陸游少年時(shí)即深受家庭愛(ài)國(guó)思想的熏陶。宋高宗時(shí)，參與禮部考試，因受秦檜排斥而仕途不暢。乾道七年(1171年)，投身軍旅，任職于南鄭幕府。次年，幕府解散，陸游奉詔入蜀，與范成大相知。嘉泰二年(1202年)，宋寧宗詔陸游入京，主持編修孝宗、光宗《兩朝實(shí)錄》和《三朝史》，官至寶章閣待制。書成后，陸游長(zhǎng)期蟄居山陰，嘉定二年(1210年)與世長(zhǎng)辭。作品：《》《游山西村》《》《訴衷情·當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯》《釵頭鳳·紅酥手》等；其散文《入蜀記》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇游記。答案：(1)務(wù)觀放翁南宋書憤卜算子·詠梅2．寫作背景陸游主見(jiàn)抗金，復(fù)原中原，被罷官。宋孝宗乾道五年(1169年)，起用為夔州(今四川奉節(jié))通判。其次年閏五月，他由家鄉(xiāng)動(dòng)身，至十月二十七日抵達(dá)任所。途中以日記紀(jì)行，集成日記體游記《》。本篇是作者路過(guò)小孤山和大孤山時(shí)所寫的兩則日記。答案：山陰入蜀記3．文化常識(shí)【游記】游記作為一種記游的文學(xué)作品，在內(nèi)容上它至少應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)因素：第一，所至，即作者游程；其次，所見(jiàn)，包括作者耳聞目睹的山水景物、名勝古跡、風(fēng)土人情、歷史掌故、現(xiàn)實(shí)生活等；第三，。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，所至是骨骼，所見(jiàn)是血肉，所感是靈魂。無(wú)骨不立，無(wú)肉不豐，無(wú)魂不活，三者缺一不行，構(gòu)成一個(gè)完整的格局。答案：所感，即作者觀感，由所見(jiàn)所聞而引發(fā)的所思所想理一理1.思路歸納《過(guò)小孤山大孤山》八月一日烽火磯小孤山秀抒發(fā)了對(duì)大自然美景的酷愛(ài)之情；暗含之意。八月二日大孤山長(zhǎng)江水答案：澎浪磯奇不與主降派同流合污2．主題提煉這是兩則日記，又是一篇美麗的散文，作者通過(guò)對(duì)小孤山、大孤山一帶景色的描寫，抒發(fā)了的思想感情，同時(shí)也流露出了他志在抗擊金人、收復(fù)中原的情思。答案：他酷愛(ài)祖國(guó)壯美河山想一想1.下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用與例句不同的一項(xiàng)是()例：碧峰巉然孤起，上干云霄A．岸土赤而壁立B．晚泊沙夾C．皆名天下D．掠江東南去解析：例句與A、B、D三項(xiàng)中加點(diǎn)的詞都是名詞作狀語(yǔ)；C項(xiàng)，“名”是名詞活用作動(dòng)詞，著名。答案：C2．本文藝術(shù)特色(1)在記述山川景物、名勝古跡的過(guò)程中，隨時(shí)融入和，使寫景記游具有思想深度。(2)運(yùn)用手法寫景。主要是通過(guò)小孤山與大孤山的，使所寫景的特征更為顯明，如“大孤?tīng)铑愇髁?，雖不行擬小姑之秀麗，然小孤之旁，頗有沙洲葭葦，大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面”。答案：(1)抒情爭(zhēng)論(2)對(duì)比對(duì)比【文本細(xì)讀】一、整體感知1．《過(guò)小孤山大孤山》是一篇美麗的散文游記，文中依次記敘了哪些景點(diǎn)？記敘的重點(diǎn)是什么？答：答案：《過(guò)小孤山大孤山》中，作者依看到的景色漸漸綻開記敘，順次寫到烽火磯、孤石、澎浪磯、小孤山、大孤山等景點(diǎn)。記敘的重點(diǎn)是峭拔秀麗的小孤山。寫大孤山，則突出它四周江水的浩渺無(wú)際，重點(diǎn)寫湖口分開的兩江水渾濁與澄澈的不同。2．烽火磯、小孤山、澎浪磯和大孤山是四個(gè)獨(dú)立的景點(diǎn)，各有特點(diǎn)，陸游是如何把它們組成一個(gè)整體的？答：答案：①以“游蹤”(船由長(zhǎng)江下游上行)為線索，把四個(gè)景點(diǎn)貫穿在一起；②用各景點(diǎn)的共同特點(diǎn)把四個(gè)景點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)(水)；③用景點(diǎn)之間的聯(lián)系和協(xié)作聯(lián)系起來(lái)(澎浪磯和小孤山)；④運(yùn)用對(duì)比手法把景點(diǎn)(大孤山和小孤山)結(jié)合在一起。二、細(xì)微環(huán)節(jié)探究3．文章其次自然段重點(diǎn)描寫小孤山，說(shuō)一說(shuō)文章是怎樣表現(xiàn)小孤山峭拔秀麗的特點(diǎn)的。答：答案：運(yùn)用對(duì)比手法。文章將金山、焦山、落星山這些天下名山與小孤山對(duì)比，突出小孤山峭拔秀麗這一特點(diǎn)；又用它山與小孤山對(duì)比，突出小孤山的巉然孤起這一特點(diǎn)；用山上有樓觀亭榭的金山與小孤山廟宇的荒蕪、殘缺對(duì)比，襯托了小孤山。小孤山廟宇的荒蕪、殘缺，更是為了說(shuō)明小孤山若是以“樓觀亭榭”稍加裝飾，則會(huì)“高出金山上矣”。4．文章在記述山川名勝的過(guò)程中，加入了傳聞?shì)W事、前人詩(shī)句的介紹，還寫了郡縣沿革、地形防戍等狀況。這樣支配有什么好處？答：答案：這樣寫既豐富了作品的內(nèi)容，使寫景記游具有思想深度，同時(shí)也為景物添彩生色，使景物好像都帶有了詩(shī)的靈氣，文的雅致，神話的氛圍，歷史的積淀，詩(shī)文傳聞與勝景相互襯托，更引人入勝。5．大孤山景色突出的特點(diǎn)是什么？作者是怎樣表現(xiàn)大孤山這一特點(diǎn)的？答：答案：大孤山景色突出的特點(diǎn)是四際渺彌皆大江，望之如浮水面，江水清濁分明。作者先用西梁山類比，使人通過(guò)西梁山能想象到大孤山的形態(tài)，然后與小孤山相對(duì)比，從而突出各自的特色。三、思維發(fā)散6．陸游先遭免官，后又重新被啟用，在這種背景下，寫下了《過(guò)小孤山大孤山》一文。聯(lián)系時(shí)代背景，你能否解讀出文中描繪的山川景物中蘊(yùn)含的韻味和深意呢？答：答案：陸游罷官居家又被重新啟用，赴任途中，看到山川景物的奇絕，不能不在其中有所寄予，深寓感慨。比如寫孤石，“有一石，不附山，杰然特起，高百余尺……”，行文中，一種孤高之情油然而生。再如寫“俊鶻摶水禽”，這本是常見(jiàn)自然現(xiàn)象，作者寫入文中，聯(lián)系陸游經(jīng)驗(yàn)和理想，可知他多么希望南宋對(duì)敵人能像“俊鶻摶水禽”一樣威猛雄壯?！炯挤ㄖ笇?dǎo)】一、技法講解理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義“理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義”是高考的必考點(diǎn)?！俺Ｒ?jiàn)文言實(shí)詞”指文言文中出現(xiàn)頻率較高、古今詞義既有聯(lián)系又有區(qū)分的實(shí)詞；“在文中的含義”指文言實(shí)詞在詳細(xì)語(yǔ)境中的意義。教學(xué)大綱上要求重點(diǎn)駕馭的120個(gè)文言實(shí)詞，我們要駕馭扎實(shí)?！袄斫獬Ｒ?jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義”不只是考查文言實(shí)詞學(xué)問(wèn)，還要考查運(yùn)用這些學(xué)問(wèn)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，所以我們要學(xué)會(huì)舉一反三。實(shí)詞推斷技巧1．語(yǔ)境推斷法推斷實(shí)詞含義要聯(lián)系上下文語(yǔ)境，就是實(shí)詞所在的上下文語(yǔ)段構(gòu)成的語(yǔ)言環(huán)境。如“有行之人，綱紀(jì)森然，動(dòng)皆法度……無(wú)行之人，譎佞殘妒，塞于胸間，心目所至，悉犯于理”。語(yǔ)境是說(shuō)“無(wú)行之人”“譎佞殘妒”，由“佞”和“妒”我們就能基本推斷“譎”是“詭詐”的意思。2．語(yǔ)法推斷法句子的結(jié)構(gòu)是固定的，詞在句中所處的語(yǔ)法位置，為我們推斷詞義供應(yīng)了依據(jù)。如主語(yǔ)、賓語(yǔ)常由名詞、代詞充當(dāng)，謂語(yǔ)大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)，狀語(yǔ)大多由副詞充當(dāng)?shù)?。如“信義著于四?！币痪渲?，“信義”作主語(yǔ)，可推斷“信”是名詞，作“信用”講；“煙濤微茫信難求”一句中，“信”修飾動(dòng)詞“難求”，作狀語(yǔ)，推斷出是“的確”的意思。3．鄰字推斷法在文言文中，兩個(gè)詞連用，有兩種狀況，一種是鄰近連用，表達(dá)同一個(gè)意思，這時(shí)可以借助鄰字推斷。如“前代圣君，博思咨諏”(《后漢書·章帝紀(jì)》)，“諏”可借助鄰字“咨”推斷，意為“詢問(wèn)”。另一種是鄰字連用，表達(dá)相反或相對(duì)的意思。如“陟罰臧否，不宜異同”(《出師表》)，“陟”與“罰”反義，意為“提拔”；“臧”與“否”反義，意為“善”。4．對(duì)稱推斷法文言文中，排比句、對(duì)偶句、并列詞句對(duì)舉的語(yǔ)言現(xiàn)象許多。在對(duì)舉句中，位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同，詞義相近、相反或相對(duì)，因此，通過(guò)對(duì)已知詞語(yǔ)的詞義、詞性進(jìn)行分析，就可以推知未知詞語(yǔ)的詞義、詞性。5．字形推斷法漢字本是表意性質(zhì)的，從字形可以推知字義。如“檣櫓”，“櫓”是常見(jiàn)字，是木制的船具；“檣”是生字，但“檣”從“木”，與“櫓”聯(lián)合成詞，可知“檣”也應(yīng)是木制的船具，即“桅桿”。6．聯(lián)想推斷法聯(lián)想推斷法有課本聯(lián)想推斷法和成語(yǔ)聯(lián)想推斷法兩種。高考所考查的實(shí)詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn)。我們要擅長(zhǎng)依據(jù)課內(nèi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，舉一反三，解決試題中的實(shí)詞詞義問(wèn)題。另外，不少成語(yǔ)源于文言文，保留了大量的文言詞義，我們可以依據(jù)一些成語(yǔ)的意義和用法，推斷出文言實(shí)詞詞義。二、即學(xué)即練閱讀下面的文言文，完成下列小題。史可法，字憲之，祥符人。祖應(yīng)元舉于鄉(xiāng)，官黃平知州，有惠政。語(yǔ)其子從質(zhì)曰：“我家必昌。”從質(zhì)妻尹氏有身，夢(mèng)文天祥入其舍，生可法。以孝聞。舉崇禎元年進(jìn)士，授西安府推官，稍遷戶部主事，歷員外郎、郎中?？煞ǘ绦【罚婧?，目爍爍有光。廉信，與下均勞苦。軍行，士不飽不先食，未授衣不先御，以故得士死力。十二年夏，丁外艱去。服闕，起戶部右侍郎兼右僉都御史。十七年四月朔，聞賊犯闕，誓師勤王。渡江抵浦口，聞北都既陷，縞衣發(fā)喪。鳳陽(yáng)總督馬士英潛與阮大鋮計(jì)議，主立福王。群臣入朝，王色赧欲避?？煞ㄔ唬骸巴跷惚埽苏??！奔瘸?，議戰(zhàn)守?？煞ㄔ唬骸巴跻怂胤即?，發(fā)師北征，示天下以必報(bào)仇之義?！蓖跷ㄎ??？煞蓝戤叄鲜柙唬骸氨菹论`阼初祗謁孝陵哭泣盡哀道路感動(dòng)若躬謁二陵親見(jiàn)泗鳳蒿萊滿目雞犬無(wú)聲當(dāng)益悲憤愿慎終如始。”王嘉答之?？偙俑呓芫訐P(yáng)州，桀驁甚?？煞ㄩ_誠(chéng)布公，導(dǎo)以君臣大義。杰大感悟，奉約束。杰帥師北征，至睢州，為許定國(guó)所殺。部下兵大亂，屠睢旁近二百里殆盡。變聞，可法流涕頓足嘆曰：“中原不行為矣。”遂如徐州。俄報(bào)盱眙已降大清，可法一日夜奔還揚(yáng)州。大清兵大至，薄城下，城遂破?？煞ㄗ载夭皇?，一參將擁可法出小東門，遂被執(zhí)?？煞ù蠛粼唬骸拔沂范綆熞??！彼鞖⒅??？煞晁氖啵瑹o(wú)子，其妻欲置妾。太息曰：“王事方殷，敢為兒女計(jì)乎！”可法死，逾年，家人舉袍笏招魂，葬于揚(yáng)州郭外之梅花嶺。(節(jié)選自《明史·史可法傳》)1．下列對(duì)文中加點(diǎn)字說(shuō)明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．若躬謁二陵親自B．可法流涕頓足嘆曰眼淚C．俄報(bào)盱眙已降大清片刻，不久D．大清兵大至，薄城下攻打解析：“薄”，意思是“迫近，靠近”。答案：D2．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀/道路感動(dòng)/若躬謁二陵/親見(jiàn)泗鳳蒿萊/滿目雞犬/無(wú)聲當(dāng)益悲憤/愿慎終如始B．陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀道路/感動(dòng)若躬/謁二陵/親見(jiàn)泗鳳蒿萊/滿目雞犬/無(wú)聲當(dāng)益悲憤/愿慎終如始C．陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀/道路感動(dòng)/若躬謁二陵/親見(jiàn)泗鳳蒿萊滿目/雞犬無(wú)聲/當(dāng)益悲憤/愿慎終如始D．陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀道路/感動(dòng)若躬/謁二陵/親見(jiàn)泗鳳蒿萊滿目/雞犬無(wú)聲/當(dāng)益悲憤/愿慎終如始答案：C3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)軍行，士不飽不先食，未授衣不先御，以故得士死力。譯文：(2)可法曰：“王宜素服郊次，發(fā)師北征，示天下以必報(bào)仇之義?！弊g文：答案：(1)軍隊(duì)出征，士兵不吃飽自己不先吃，沒(méi)有(給士兵)發(fā)放衣服自己不先穿，因此將士能為史可法拼死效力。(得：能夠)(2)史可法說(shuō)：“王應(yīng)當(dāng)穿上素服在郊外駐扎，派遣軍隊(duì)向北出征，把必定報(bào)仇的決心昭示天下?！薄緟⒖甲g文】史可法，字憲之，祥符人。祖父史應(yīng)元鄉(xiāng)試中舉，授官黃平知州，有仁惠之政。對(duì)他的兒子史從質(zhì)說(shuō)：“我家必定昌盛?！笔窂馁|(zhì)的妻子尹氏有身孕，夢(mèng)見(jiàn)文天祥進(jìn)入屋舍，生史可法。以孝順著名?？贾谐绲澰赀M(jìn)士，授予西安府推官，漸漸升遷為戶部主事，依次擔(dān)當(dāng)員外郎、郎中。史可法短小精悍，面貌黑，雙目爍爍有光。清廉守信用，與部下同甘共苦。軍隊(duì)出征，士兵不吃飽自己不先吃，沒(méi)有發(fā)放衣服自己不先穿，因此得到將士的拼死作戰(zhàn)。十二年夏天，服父親之喪離職。守喪期滿回朝，起用為戶部右侍郎兼任右僉都御史。十七年四月初一，聽(tīng)說(shuō)賊軍進(jìn)攻京城，史可法誓師救援皇上。軍隊(duì)渡江抵達(dá)浦口，聽(tīng)到北都已被攻破，便身披白衣(喪服)發(fā)喪。鳳陽(yáng)總督馬士英暗中與阮大鋮計(jì)議，主見(jiàn)擁立福王。群臣入內(nèi)朝見(jiàn)，福王羞慚想要躲避。史可法說(shuō)：“王不必躲避，應(yīng)當(dāng)正式接受?！背萁Y(jié)束，協(xié)商戰(zhàn)守之事。史可法說(shuō)：“王應(yīng)當(dāng)穿上素服在郊外駐扎，派遣軍隊(duì)向北出征，把必定報(bào)仇的決心昭示天下。”福王連聲答應(yīng)。史可法祭告鳳、泗二陵結(jié)束，上疏說(shuō)：“陛下即位之初，只是拜謁孝陵，哭泣盡哀，道路之人為之感動(dòng)。假如親自拜謁二陵，親自見(jiàn)到泗、鳳雜草荒蕪滿目、雞犬寂然無(wú)聲，將會(huì)更加悲憤。希望能慎終如始。”福王嘉許而回答他。總兵官高杰駐扎揚(yáng)州，特別桀驁不馴。史可法開誠(chéng)布公，用君臣大義引導(dǎo)他。高杰特別感動(dòng)醒悟，聽(tīng)從指揮。高杰率師北征，到睢州，被許定國(guó)所殺。部下士兵大亂，屠殺睢州旁邊二百里，百姓幾乎被殺光。變故傳來(lái)，史可法流淚頓足嘆息說(shuō)：“中原不能再有作為了?！庇谑堑叫熘?。不久報(bào)告說(shuō)盱眙已經(jīng)倒戈大清，史可法一天一夜奔回?fù)P州。大清軍隊(duì)大規(guī)模到來(lái)，迫近城下，城于是被攻破。史可法自刎未死，一名參將帶著史可法出小東門，于是被捕。史可法大叫說(shuō)：“我是史督師?！庇谑菙橙藲⑺懒怂Ｊ房煞挲g到四十多歲時(shí)，還沒(méi)有兒子，妻子想為他娶妾。他長(zhǎng)聲嘆息說(shuō)：“國(guó)家的事情正多，敢考慮兒女之事嗎！”史可法死后，過(guò)了一年，家人舉袍笏招魂，把他安葬在揚(yáng)州城外的梅花嶺。語(yǔ)言應(yīng)用閱讀下面的文字，完成1～3題。大運(yùn)輸河全線貫穿的公元1292年，馬可·波羅結(jié)束東方游歷回國(guó)。這位意大利旅行家回到威尼斯后，了他游歷運(yùn)輸河城市的見(jiàn)聞，令歐洲乃至世界對(duì)古老的中國(guó)，在古代大運(yùn)輸河不僅是中國(guó)的，也是世界的。以洛陽(yáng)為中心的隋唐運(yùn)輸河體系與絲綢之路相連，浙東運(yùn)輸河又與海上絲綢之路相通，形成了氣概磅礴、溝通世界的商貿(mào)運(yùn)輸與文化溝通通道，在人類社會(huì)發(fā)展史上留下了不行磨滅的。在當(dāng)代，()，為中國(guó)乃至其他國(guó)家的發(fā)展供應(yīng)了新的契機(jī)。大運(yùn)輸河是一項(xiàng)浩大的世界遺產(chǎn)，沿線的愛(ài)護(hù)管理工作涉及民生、環(huán)境、水利等各領(lǐng)域，其困難程度，令人。但我們因“河”制規(guī)，科學(xué)治理，成效顯著，讓大運(yùn)輸河重新煥發(fā)了朝氣。此前召開的第42屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，我國(guó)大運(yùn)輸河愛(ài)護(hù)管理工作獲得了世界遺產(chǎn)委員會(huì)的高度贊許。大會(huì)報(bào)告指出，中國(guó)為緩解管理工作和遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)方面的問(wèn)題做了大量工作，具有重要意義。1．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．共享刮目相看印記望風(fēng)而逃B．共享心馳神往印記望而卻步C．共享刮目相看痕跡望而卻步D．共享心馳神往痕跡望風(fēng)而逃解析：本題主要考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的實(shí)力。第一空，共享：是指與他人分著享受、運(yùn)用、行使。共享：是共享，將一件物品或者信息的運(yùn)用權(quán)或知情權(quán)與其他全部人共同擁有，有時(shí)也包括產(chǎn)權(quán)。語(yǔ)境是“這位意大利旅行家”“游歷運(yùn)輸河城市的見(jiàn)聞”，應(yīng)選用“共享”。其次空，刮目相看：意思是指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。心馳神往：整個(gè)心思都奔向那里。形容思想集中在追求和憧憬的事情或地方上，一心憧憬。心神飛到(憧憬的地方)，形容特別憧憬。語(yǔ)境是“歐洲乃至世界”特別憧憬古老的中國(guó)，應(yīng)選用“心馳神往”。第三空，印記：基礎(chǔ)意義指公章、圖章或蓋章的印記，后又引申為一種標(biāo)記。痕跡：指事物經(jīng)過(guò)后，可察覺(jué)的形影或印跡。結(jié)合“不行磨滅的”分析，語(yǔ)境是講“在人類社會(huì)發(fā)展史上”留下了一種不行磨滅的標(biāo)記等，選用“印記”。第四空，望風(fēng)而逃：在很遠(yuǎn)處對(duì)方的氣概很盛，就嚇得逃跑了，沒(méi)志氣面對(duì)強(qiáng)悍的敵人。望而卻步：指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了就嚇得直后退，不敢前行。語(yǔ)境是講大運(yùn)輸河沿線的愛(ài)護(hù)管理工作特別困難，讓人驚慌、擔(dān)憂，不敢隨意行動(dòng)等，應(yīng)選用“望而卻步”。故選B項(xiàng)。答案：B2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．大運(yùn)輸河成為了中外文明溝通互鑒的交匯點(diǎn)B．大運(yùn)輸河再次成為了中外文明溝通互鑒的交匯點(diǎn)C．中外文明溝通互鑒的交匯點(diǎn)再次落腳在了大運(yùn)輸河身上D．大運(yùn)輸河像一個(gè)交匯點(diǎn)，使中外文明能溝通互鑒解析：本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的實(shí)力。結(jié)合“在古代，大運(yùn)輸河不僅是中國(guó)的，也是世界的”“在當(dāng)代”“為中國(guó)乃至其他國(guó)家的發(fā)展供應(yīng)了新的契機(jī)”分析，主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是“大運(yùn)輸河”，解除C項(xiàng)。從前文“以洛陽(yáng)為中心的隋唐運(yùn)輸河體系與絲綢之路相連……在人類社會(huì)發(fā)展史上留下了不行磨滅的”看，主要講大運(yùn)輸河在古代的作用，語(yǔ)境講大運(yùn)輸河在當(dāng)代的作用，用“再次”好，解除A項(xiàng)。“大運(yùn)輸河”是“交匯點(diǎn)”，而不是“像交匯點(diǎn)”，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。答案：B3．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．大會(huì)報(bào)告指出，中國(guó)為緩解管理工作和遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)方面的問(wèn)題做的大量工作，具有重要意義。B．大會(huì)報(bào)告指出，中國(guó)為應(yīng)對(duì)管理工作和遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)方面的問(wèn)題做了大量工作，具有重要意義。C．大會(huì)報(bào)告指出，中國(guó)為緩解遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)和管理工作方面的問(wèn)題做了大量工作，具有重要意義。D．大會(huì)報(bào)吿指出，中國(guó)為應(yīng)對(duì)遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)和管理工作方面的問(wèn)題做的大量工作，具有重要意義。解析：本題考查辨析并修改病句的實(shí)力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“緩解”“問(wèn)題”搭配不當(dāng)；語(yǔ)序不當(dāng)，從前兩段內(nèi)容看，應(yīng)先講“遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)”方面，后講“管理工作”方面。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先講“遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)”方面，后講“管理工作”方面。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“緩解”“問(wèn)題”搭配不當(dāng)。故選D項(xiàng)。答案：D4．[2024·全國(guó)卷Ⅰ]在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)探討發(fā)覺(jué)，人們所受壓力會(huì)增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量，而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞，所以①，但人們過(guò)去不清晰，為什么白天壓力大不肯定會(huì)變胖，而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯(lián)系。最近一項(xiàng)探討揭開了謎底：健康人的糖皮質(zhì)激素水平在24小時(shí)內(nèi)呈節(jié)律性漲落，早8點(diǎn)最高，凌晨3點(diǎn)最低。假如打破節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平②，糖皮質(zhì)激素的增加就會(huì)導(dǎo)致更多前體細(xì)胞變?yōu)橹炯?xì)胞。假如順應(yīng)節(jié)律，在糖皮質(zhì)激素水平原來(lái)就是峰值時(shí)，即使增加許多糖皮質(zhì)激素，也不易引起脂肪細(xì)胞增加。可見(jiàn)，③特別重要，夜間長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)持續(xù)性壓力體重會(huì)明顯增加。答：①②③解析：本題考查補(bǔ)寫句子的實(shí)力。第一空，從前文“所以”一詞看，前后是因果關(guān)系，所填語(yǔ)句是結(jié)果；從關(guān)鍵詞“壓力”大，“糖皮質(zhì)激素”增多，則“脂肪細(xì)胞”增多，很簡(jiǎn)單得出答案“壓力大的人更簡(jiǎn)單變胖”。其次空，打破節(jié)律，就是夜晚加班，夜晚糖皮質(zhì)激素水平相對(duì)低，加班壓力增大，會(huì)變高，結(jié)合后文“在糖皮質(zhì)激素水平原來(lái)就是峰值時(shí)”，可知答案為“原來(lái)應(yīng)當(dāng)是低谷時(shí)”。第三空，從前文“可見(jiàn)”一詞可知，應(yīng)填寫總結(jié)式的句子。前面提到“打破節(jié)律”，夜間壓力大簡(jiǎn)單長(zhǎng)胖，“順應(yīng)節(jié)律”，白天壓力大也不簡(jiǎn)單長(zhǎng)胖，所以，要重視壓力產(chǎn)生的時(shí)間，保持有節(jié)律的生活。最終要留意字?jǐn)?shù)要求。答案：①壓力大的人更簡(jiǎn)單變胖②原來(lái)應(yīng)當(dāng)是低谷時(shí)③壓力產(chǎn)生的時(shí)間5．把下面六句話按適當(dāng)依次填入橫線處(只填序號(hào))，使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。(5分)歷史上的陸游，事實(shí)上可以說(shuō)是兩個(gè)陸游。，，，，，。長(zhǎng)期以來(lái)，由于接受史的一些規(guī)律，自從有了“亙古男兒一放翁”的稱呼以后，對(duì)陸游遺產(chǎn)中愛(ài)國(guó)主義的一面，已有充分的探討。相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較忽視的、遮擋的，是更為困難更顯人性魅力的其次個(gè)陸游形象。①也是一個(gè)對(duì)鄉(xiāng)土習(xí)俗特別敏感的感知者和描寫高手②具有崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，給后世留下了深遠(yuǎn)的影響③其次個(gè)陸游，是一個(gè)才智、感性的自然美發(fā)覺(jué)者④同時(shí)，對(duì)于宋代文人的日常生活的生態(tài)，是一個(gè)體現(xiàn)者⑤又是一個(gè)家庭生活里面充溢至親至愛(ài)的好父親⑥首先是作為愛(ài)國(guó)志士的陸游答：解析：⑥句中的“首先”和前文“兩個(gè)”照應(yīng)，應(yīng)放最前面；②句中的“愛(ài)國(guó)主義精神”照應(yīng)⑥句中的“愛(ài)國(guó)志士”；③句中的“其次個(gè)”照應(yīng)“首先”；①句中的“鄉(xiāng)土習(xí)俗”和③句中的“自然美”呼應(yīng)；⑤句中的“又是”承接④句中的“同時(shí)”。答案：⑥②③①④⑤文本鞏固一、課內(nèi)閱讀(一)閱讀文章選段，完成6～9題。二日早，行未二十里，忽風(fēng)云騰涌，急系纜。俄復(fù)開霽，遂行泛彭蠡口，四望無(wú)際，乃知太白“開帆入天鏡”之句為妙。始見(jiàn)廬山及大孤。大孤?tīng)铑愇髁海m不行擬小姑之秀麗，然小孤之旁，頗有沙洲葭葦，大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。江自湖口分一支為南江，蓋江西路也。江水渾濁，每汲用，皆以杏仁澄之，過(guò)夕乃可飲。南江則極澄澈，合處如引繩，不相亂。晚抵江州。州治德化縣，即唐之潯陽(yáng)縣，柴桑、栗里，皆其地也；南唐為奉化軍節(jié)度，今為定江軍。岸土赤而壁立，東坡先生所謂“舟人指引岸如赪”者也。泊湓浦水亦甚清不與江水亂自七月二十六日至是首尾才六日其間一日阻風(fēng)不行實(shí)以四日半溯流行七百里云。6．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．泊湓浦水/亦甚清/不與江水亂/自七月二十六日至是/首尾才六日/其間一日阻風(fēng)不行/實(shí)以四日半溯流行七百里云B．泊湓浦/水亦甚清/不與江水亂/自七月二十六日至/是首尾才六日/其間一日阻風(fēng)不行/實(shí)以四日半溯流行七百里云C．泊湓浦/水亦甚清/不與江水亂/自七月二十六日至是/首尾才六日/其間一日阻風(fēng)不行/實(shí)以四日半溯流行七百里云D．泊湓浦/水亦甚清/不與江水亂/自七月二十六日至是/首尾才六日/其間一日阻風(fēng)/不行實(shí)以四日半溯流行七百里云解析：“水亦甚清”完整，中間不行斷開，故解除A項(xiàng)；“至是”即至今日，句意完整，中間不行斷開，故解除B項(xiàng)；“阻風(fēng)不行”即因風(fēng)阻(船)不能行走，中間不能斷開，故解除D項(xiàng)，選C項(xiàng)。答案：C7．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解說(shuō)，表述不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．“太白”指的是盛唐浪漫主義詩(shī)人李白，號(hào)香山居士，又號(hào)“謫仙人”，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，與杜甫并稱為“李杜”。B．“州治”指的是古時(shí)一州最高行政長(zhǎng)官的官署，亦指它的所在地。舊時(shí)稱地方政府所在地為“治”“州治”，類似于今日各省的省會(huì)。C．“奉化軍節(jié)度”意為奉化軍管轄。軍，南唐至宋朝時(shí)的區(qū)劃名稱。節(jié)度，這里是管轄的意思。D．“東坡先生”指的是宋代豪放派詞人蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士。蘇軾的散文在宋代與歐陽(yáng)修、王安石齊名，蘇軾是“唐宋八大家”之一。解析：李白號(hào)“青蓮居士”?！跋闵骄邮俊笔前拙右椎奶?hào)。答案：A8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．本段記八月二日所見(jiàn)之景，突出大孤山之奇：望之如浮水面，江水清濁分明。結(jié)尾幾句，交代六日行程，顯現(xiàn)日記體之特色。B．作者主要通過(guò)小孤山與大孤山的對(duì)比交代了大孤山的奇妙之處——突兀、怪奇、杰然，突出大孤山的整體風(fēng)貌。C．作者通過(guò)對(duì)大孤山一帶景色的描寫，抒發(fā)了他雖力主抗金而罷官，但仍舊酷愛(ài)祖國(guó)壯美河山的思想感情。D．作者在記述過(guò)程中，隨時(shí)融合抒情和爭(zhēng)論，并將有關(guān)的傳聞逸事、前人詩(shī)句都信手拈來(lái)，這樣豐富了作品的內(nèi)容，使寫景記游具有思想深度。解析：“突兀、怪奇、杰然”是小孤山的整體特點(diǎn)。答案：B9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。譯文：(2)岸土赤而壁立，東坡先生所謂“舟人指引岸如赪”者也。譯文：答案：(1)大孤山的四周都是茫茫無(wú)垠的江水，遠(yuǎn)望它像浮在水面上一樣，也是一種奇觀呀。(2)岸上的紅色的土，像墻壁一樣直立著，東坡先生所說(shuō)的“舟人指引岸如赪”，說(shuō)的就是這個(gè)。二、課外探究(二)閱讀下面的文言文，完成10～13題。白洲五亭記[唐]白居易湖州城東南二百步，抵霅溪，溪連汀洲，洲一名白。梁吳興守柳惲于此賦詩(shī)云“汀洲采白”，因以為名也。前不知幾十萬(wàn)年，后又?jǐn)?shù)百載，出名無(wú)亭，鞠①為荒澤。至大歷十一年，顏魯公真卿為刺史，始剪榛導(dǎo)流，作八角亭以游息焉。旋屬災(zāi)潦薦②至，沼堙臺(tái)圮。后又?jǐn)?shù)十載，委無(wú)隙地。至開成三年，弘農(nóng)楊君為刺史，乃疏四渠，浚二池，樹三園，構(gòu)五亭，卉木荷竹，舟橋廊室，洎游宴息宿之具，靡不備焉。觀其架大溪，跨長(zhǎng)汀者，謂之白亭。介二園、閱百卉者，謂之集芳亭。面廣池、目列岫者，謂之山光亭。玩晨曦者，謂之朝霞亭。狎清漣者，謂之碧波亭。五亭間開，萬(wàn)象迭入，向背俯仰，勝無(wú)遁形。每至汀風(fēng)春溪月秋花繁鳥啼之旦蓮開水香之?賓友集歌吹作舟棹徐動(dòng)觴詠半酣飄然恍然。游者相顧，咸曰：此不知方外也？人間也？又不知蓬瀛昆閬，復(fù)何如哉？時(shí)予守宮在洛，楊君緘書赍圖，請(qǐng)予為記。予按圖握筆，心存目想，縷③梗概，十不得其二三。大凡地有勝境，得人而后發(fā)；人有心匠，得物而后開：境心相遇，固有時(shí)耶？蓋是境也，實(shí)柳守濫觴之，顏公椎輪之，楊君繪素之：三賢始終，能事畢矣。楊君前牧舒，舒人治；今牧湖、湖人康。康之由，革興利，若改茶法、變稅書之類是也。利興，故府有羨財(cái)；政弊，故居多暇日。是以余力濟(jì)高情，成勝概，三者旋相為用，豈偶然哉？昔謝、柳為郡，樂(lè)山水，多高情，不聞善政；龔、黃為郡，憂黎庶，有善政，不聞勝概。兼而有者，其吾友楊君乎？君名漢公，字用乂?？帜觎刖眠h(yuǎn)，來(lái)者不知，故名而字之。時(shí)開成四年，十月十五日，記。(選自《白居易集》)注：①鞠：皆，盡。②薦：連續(xù)。③縷：逐條陳述。10．文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是(3分)()A．每至汀風(fēng)春/溪月秋/花繁鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌吹作/舟棹徐動(dòng)/觴詠半酣/飄然恍然B．每至汀風(fēng)春溪/月秋花繁/鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌吹作/舟棹徐動(dòng)觴/詠半酣/飄然恍然C．每至汀/風(fēng)春溪月/秋花繁鳥/啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集歌/吹作舟棹徐動(dòng)/觴詠半酣/飄然恍然D．每至汀風(fēng)/春溪月秋/花繁鳥啼之/旦蓮開水香之/夕賓友集/歌吹作/舟棹徐動(dòng)/觴詠半酣/飄然恍然解析：“汀風(fēng)春”對(duì)“溪月秋”，“花繁鳥啼之旦”對(duì)“蓮開水香之夕”，“賓友集”，來(lái)賓摯友聚集，“舟棹徐動(dòng)”小船兒船槳?jiǎng)潉?dòng)，兩個(gè)小句子之間斷開。“觴詠半酣”對(duì)“飄然恍然”。故選A項(xiàng)。答案：A11．下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．記，是我國(guó)古代常用文章體裁，以敘事為主，兼及爭(zhēng)論、抒情和描寫。“記”的種類許多，本文是一篇游記。B．步，古人稱跨出一腳為“跬”，再跨一腳為“步”，后即以“步”作為長(zhǎng)度單位。C．刺史、守，皆指古代地方官職，如《陳情表》中曾提到“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才”。D．蓬瀛，指蓬萊和瀛洲，是傳聞中的海上仙山，為仙人所居之處，后常指仙境。解析：“本文是一篇游記”說(shuō)法錯(cuò)誤。本文是一篇雜記，原文說(shuō)“時(shí)予守宮在洛，楊君緘書赍圖，請(qǐng)予為記”。故選A項(xiàng)。答案：A12．下列對(duì)文章的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．文章記敘白洲等的由來(lái)，描寫白洲勝景，贊美楊漢公“樂(lè)山水”“有善政”，敘議結(jié)合，言簡(jiǎn)意賅。B．文章通過(guò)豐富的想象，呈現(xiàn)了白洲五亭的美麗風(fēng)光，從中不難看出作者對(duì)江南山水的酷愛(ài)。C．作者將謝、柳、龔、黃四人與楊漢公加以對(duì)比，對(duì)他們四人沒(méi)有良好的政績(jī)有指責(zé)之意。D．文章對(duì)楊漢公大加褒美，這從側(cè)面體現(xiàn)了白居易“革弊興利”、關(guān)切民生的政治情懷。解析：“對(duì)他們四人沒(méi)有良好的政績(jī)有指責(zé)之意”于文無(wú)據(jù)，作者是借四人突出楊漢公。故選C項(xiàng)。答案：C13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)面廣池、目列岫者，謂之山光亭。譯文：(2)楊君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康。譯文：解析：得分點(diǎn)：(1)“面”，面對(duì)；“目”，名詞作動(dòng)詞，看到；“列”，排列，“岫”，峰巒；“謂”，稱。(2)“前”，從前，名詞作狀語(yǔ)；“牧”，治理；“治”，太平；“康”，安康。答案：(1)面對(duì)寬廣的池水、看到排列的峰巒的，稱它為山光亭。(2)楊君從前治理舒地(或“在舒地做官”)，舒地百姓太平；現(xiàn)今治理湖地，湖地百姓安康。【參考譯文】從湖州城往東南走二百步，到達(dá)霅溪，霅溪與汀洲相連，汀洲又名白洲，梁朝吳興太守柳惲在這里寫詩(shī)說(shuō)“汀洲采白”，于是人們就以白作為汀洲的名字，往前不知道幾十萬(wàn)年，往后又幾百年，此處有白洲之名，但沒(méi)有亭子，全是荒澤，到了大歷十一年，顏魯公真卿做刺史，才剪除叢生的樹木，疏導(dǎo)河流，建立八角亭來(lái)游玩休息。不久水災(zāi)連綿不斷地來(lái)到，池塘淤塞，亭臺(tái)傾塌。后又幾十年，荒敗不堪，沒(méi)有落腳的地方。到了開成三年，弘農(nóng)人楊君為刺史，于是疏通四條水渠，深挖兩個(gè)池子，建立三個(gè)園子，構(gòu)筑五個(gè)亭子，花木荷竹，船橋廊室，以及巡游集宴休息住宿的設(shè)施，沒(méi)有不齊備的了。看到的那個(gè)架于大溪之上，橫跨長(zhǎng)汀的，稱它為白亭。位于兩個(gè)園子中間、可以觀看花草的，稱它為集芳亭。面對(duì)寬廣的池水、看到排列的峰巒的，稱它為山光亭?？梢孕蕾p晨曦的，稱它為朝霞亭?？梢杂H近清水的，稱它為碧波亭。五亭錯(cuò)落而立，各種景象交替進(jìn)入，無(wú)論向前向后向上向下看，美景都盡收眼底。每到汀洲微風(fēng)輕吹的春天，溪月皎潔的秋天，花繁鳥鳴的早晨，蓮開水香的傍晚，族友匯合于此，歌聲音樂(lè)響起來(lái)，船只緩緩行駛，人們喝酒詠詩(shī)意興盎然，飄飄然恍恍然。巡游的人相互對(duì)視，都說(shuō)：不知這里是世外，還是人間？又不知道蓬萊瀛洲昆侖閬苑，還能夠怎樣？當(dāng)時(shí)我在洛陽(yáng)做官，楊君寄來(lái)信送來(lái)圖，請(qǐng)我寫一篇記文。我看著圖握著筆，凝神凝視，專心思索，逐條陳述也許的情景，特別之美寫不出二三分。大凡某地有風(fēng)景美麗之處，遇到合適的人才被發(fā)覺(jué)；人有獨(dú)特的構(gòu)思，遇到合適的事物才可以發(fā)揮：境與心的相遇，原來(lái)就是有時(shí)機(jī)的吧？這白洲，實(shí)在是柳惲太守發(fā)覺(jué)它，顏魯公草創(chuàng)它，楊君描繪它。三位賢人連續(xù)努力，極盡所能。楊君從前治理舒地(或“在舒地做官”)，舒地百姓太平；現(xiàn)今治理湖地，湖地百姓安康。百姓安康的緣由，是楊君能革除弊端，興辦有利之事，像改革茶法、變更稅書一類的就是。興辦了有利之事，所以官府就有了余財(cái)；成就了政績(jī)，所以閑暇時(shí)間就多了。因此有余力成就高尚的情致，建成漂亮的景象，三者相互為用，哪里是偶然呢？早先謝、柳治郡，寵愛(ài)山水，頗多高尚的情致，但沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有好的政績(jī)；龔、黃治郡，心憂百姓，有好的政績(jī)，但沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有美景。二者都具備的，也許就是我的摯友楊君了吧？楊君名叫漢公，字用乂。唯恐年頭久遠(yuǎn)，后來(lái)人不知道，所以寫上他的名字。開成四年，十月十五日記。備考提升閱讀下面的文言文，完成14～17題。(19分)邵捷春，字肇復(fù)，萬(wàn)歷四十七年進(jìn)士。崇禎二年，出為四川右參政，分守川南，撫定高、楊二氏。遷浙江按察使。大計(jì)，坐貶。久之，起四川副使，以十年秋抵成都。時(shí)秦賊已入蜀，巡撫王維章、總兵侯良柱悉眾北拒，城中惟屯田軍及蜀府護(hù)衛(wèi)軍，人情愜懼，捷春?jiǎn)㈤T納鄉(xiāng)民避賊者。中尉奉勾賊抵城下，捷春與御史陳廷謨擒擊奉，而募市人、起廢將固守。賊去蜀王疏其功會(huì)維章罷傅宗龍代命捷春監(jiān)軍偕總兵羅尚文擊賊明年捷春進(jìn)右參政仍監(jiān)軍十二年五月，宗龍入掌中樞，即擢捷春右僉都御史代之。時(shí)張獻(xiàn)忠、羅汝才已叛，捷春遣副將王之綸、方國(guó)安分道扼之。國(guó)安連破賊，賊遂還入秦、楚。十月朔，楊嗣昌誓師襄陽(yáng)，檄蜀軍受節(jié)度。嗣昌以楚地廣衍，賊難制，驅(qū)使入蜀，蜀險(xiǎn)阻，賊不得逞，蹙之可全勝，又慮蜀重兵扼險(xiǎn)，賊將還毒楚，調(diào)蜀精銳萬(wàn)余為己用，蜀中卒自是益疲弱不足支矣。捷春憤曰：“令甲失一城，巡撫坐。今以蜀委賊，是督師殺我也?！睜?zhēng)之，不能得。嗣昌以八月終率師入蜀，于是群賊盡萃蜀中。當(dāng)是時(shí)，捷春提弱卒二萬(wàn)守重慶，所倚惟秦良玉、張令軍。于是捷春乃扼水寨觀音巖為第一隘，以部將邵仲光守之。九月，獻(xiàn)忠突敗仲光軍，破上馬渡。十月，獻(xiàn)忠突凈壁，遂陷大昌。良玉、令兩軍皆覆。關(guān)隘偵候不明，防軍或遠(yuǎn)離戍所，賊乘隙而過(guò)無(wú)人之境。嗣昌遂收斬仲光，上疏劾捷春失事。十一月，逮捷春使者至。捷春為人清謹(jǐn)，治蜀有惠政。士民哭送者載道，舟不得行。蜀王為疏救，不聽(tīng)。敕巡按御史遣官送京師，下獄論死。捷春知不行脫，明年八月仰藥死獄中。福王時(shí)，復(fù)官，贈(zèng)兵部右侍郎。(節(jié)選自《明史·列傳第一百四十八》)14．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．賊去蜀王/疏其功/會(huì)維章罷/傅宗龍代/命捷春監(jiān)軍/偕總兵羅尚文擊賊/明年/捷春進(jìn)右參政/仍監(jiān)軍/B．賊去/蜀王疏其功/會(huì)維章罷/傅宗龍代/命捷春監(jiān)軍偕/總兵羅尚文擊賊/明年/捷春進(jìn)/右參政仍監(jiān)軍/C．賊去/蜀王疏其功/會(huì)維章罷/傅宗龍代/命捷春監(jiān)軍/偕總兵羅尚文擊賊/明年/捷春進(jìn)右參政/仍監(jiān)軍/D．賊去蜀王/疏其功/會(huì)維章罷/傅宗龍代/命捷春監(jiān)軍偕/總兵羅尚文擊賊/明年/捷春進(jìn)/右參政仍監(jiān)軍/解析：本題考查文言斷句的實(shí)力?！笆裢酢笔恰笆杵涔Α钡闹髡Z(yǔ)，應(yīng)在“蜀王”前斷開，解除A、D兩項(xiàng)；“偕”是“偕同”的意思，吩咐捷春監(jiān)軍，偕同總兵擊賊是兩個(gè)完整行為，應(yīng)在“偕”字前斷開，解除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。答案：C15．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．大計(jì)，明清考核外官的制度，每三年實(shí)行一次，經(jīng)考核被貶黜者一律不復(fù)任用。B．屯田，漢朝以后歷代政府為獲得軍餉和稅糧利用戍卒、農(nóng)夫墾殖荒地的制度。C．擢，提拔之意。類似表示官職提升的詞語(yǔ)還有許多，如升、拔、陟、遷、進(jìn)、晉等。D．贈(zèng)，又稱“追贈(zèng)”，指朝廷為表彰已死官員的功績(jī)而賞賜死者官爵或榮譽(yù)稱號(hào)。解析：本題考查了解并駕馭常見(jiàn)的古代文化學(xué)問(wèn)的實(shí)力。A項(xiàng)，“經(jīng)考核被貶黜者一律不復(fù)任用”說(shuō)法錯(cuò)誤。依據(jù)原文“久之，起四川副使”可知，邵捷春后來(lái)又被起用為四川副使。故選A項(xiàng)。答案：A16．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．邵捷春任職四川，屢次建立功勛。他任四川右參政，平定安撫高、楊二氏；任四川副使，保衛(wèi)成都，再立大功；后所部又連破賊寇。B．邵捷春臨危不亂，行事冷靜沉穩(wěn)。在大敵當(dāng)前、軍力薄弱、內(nèi)有叛徒的狀況下，他鏟除叛徒，招募百姓，起用廢將，調(diào)度有方。C．邵捷春清廉謹(jǐn)慎，治政深得民心。他治理蜀地時(shí)，實(shí)行有利于百姓的政治措施，深受百姓愛(ài)戴，他被逮捕時(shí)眾多士民哀痛痛哭。D．邵捷春兵弱難支，下獄含恨而死。在保衛(wèi)重慶的戰(zhàn)役中，他因兵力薄弱，連續(xù)失利，最終全軍覆沒(méi)，因此被彈劾入獄，服藥而亡。解析：本題考查概括和分析文章內(nèi)容的實(shí)力。D項(xiàng)，“最終全軍覆沒(méi)”說(shuō)法錯(cuò)誤。結(jié)合原文“獻(xiàn)忠突凈壁，遂陷大昌。良玉、令兩軍皆覆”可知，是秦良玉、張令的兩支部隊(duì)覆沒(méi)了。故選D項(xiàng)。答案：D17．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)十月朔，楊嗣昌誓師襄陽(yáng)，檄蜀軍