2025年湘教版高二生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版高二生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下列敘述正確的是A.都屬于無性生殖，能保持母本性狀B.都用到細(xì)胞工程的技術(shù)C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性D.都不會發(fā)生基因重組和變異2、下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是（）A.液泡和核糖體B.中心體和葉綠體C.溶酶體和高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體3、下列關(guān)于艾滋病的說法，錯誤的是（）A.艾滋病毒破壞B淋巴細(xì)胞，使人體免疫系統(tǒng)癱瘓B.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播C.HIV病毒侵入人體后與T淋巴細(xì)胞相結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞D.HIV病毒侵入人體后，使人體發(fā)生多種無法抵抗的感染和腫瘤，導(dǎo)致死亡4、已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對相對性狀；這一對相對性狀受到多對等位基因的控制．某研究小組將若干個籽粒紅色與白色的純合親本雜交，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)說法正確的是（）

。ⅠⅡⅢP紅?！涟琢＜t?！涟琢＜t?！涟琢！鼺1紅粒紅粒紅粒↓↓↓F2紅?！涟琢＜t粒×白粒紅?！涟琢?：115：163：1A.控制紅色和白色相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上B.第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合產(chǎn)生的子一代的基因型可能有3種C.第Ⅲ組雜交組合中子一代的基因型有3種D.第Ⅰ組的子一代測交后代中紅色和白色的比例為3：15、哺乳動物受精過程中，精子釋放的酶是()A.溶菌酶B.蛋白酶C.頂體酶D.獲能酶評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列有關(guān)遺傳因子組成與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述不正確的是（）A.表現(xiàn)型相同，遺傳因子組成不一定相同B.相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同遺傳因子組成一定相同C.遺傳因子組成相同，表現(xiàn)型一定相同D.相同環(huán)境下，遺傳因子組成相同，表現(xiàn)型一定相同7、關(guān)于生物工程和技術(shù)的說法正確是（）A.從某生物cDNA文庫中獲取的目的基因，不含基因中的啟動子B.單倍體育種需要細(xì)胞分裂素、生長素、秋水仙素等植物激素的參與C.體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是MII期的卵母細(xì)胞D.胚胎工程和基因工程都要利用細(xì)胞培養(yǎng)8、下圖表示一項重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，錯誤的是()A.通常情況下，a與d需要用同一種限制酶進(jìn)行切割B.b能識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開C.c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對D.b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶，c代表的是RNA聚合酶9、下圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是A.結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示下丘腦和垂體B.物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素C.結(jié)構(gòu)乙的活動只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)D.甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)10、下列現(xiàn)象中能體現(xiàn)生長素生理作用具有兩重性的一組是（）A.植物的向光性B.莖的背地性C.根的向地性D.植物的頂端優(yōu)勢11、依據(jù)基因重組的概念，下列過程中發(fā)生基因重組的是（）A.B.C.D.12、研究人員在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群．基因A1（黃色）、A2（白色）、A3（黑色）的顯隱關(guān)系為A1對A2、A3顯性，A2對A3顯性，且黃色基因純合會致死．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.黃色老鼠一定是雜合子，黑色老鼠一定是純合子B.多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色C.兩只黃色老鼠交配，子代中黃色老鼠概率為D.兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能13、圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程；圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系．下列敘述不正確的是（）

A.圖甲中①③過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)B.圖甲中①②③④四個過程不可能在同一個細(xì)胞中進(jìn)行C.圖乙中光照強(qiáng)度為B時，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快D.圖乙中光照強(qiáng)度小于A時，兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制14、如圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸的部分過程；①②③表示反應(yīng)過程，X；Y表示物質(zhì)，下列敘述正確的是（）

A.過程①表示糖酵解，此過程釋放出的少量能量均儲存在ATP中B.過程②表示檸檬酸循環(huán)，此過程只在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行C.過程③表示電子傳遞鏈，物質(zhì)Y表示水D.物質(zhì)X在線粒體內(nèi)膜上參與水的形成評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、在一個可自由交配的種群中；如AA個體占18%，Aa個體占82%，假定隱性純合子全部淘汰：

（1）請計算該種群中A和a的基因頻率．A=____，a=____．

（2）試計算該種群下代AA和Aa個體的比例．AA=____，Aa=____．16、植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)．某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長的切段若干，置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)一周后，開展生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對莖切段伸長的影響及生長素（IAA）對莖切段中乙烯（ACC）產(chǎn)量的影響的研究．實驗結(jié)果見圖．分析回答：

（1）IAA是植物細(xì)胞之間傳遞____的分子，頂芽合成的IAA通過____方式向下極性運(yùn)輸．

（2）將菟絲子切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周的目的是____．

（3）根據(jù)圖示結(jié)果判斷：IAA促進(jìn)莖切段伸長的最適濃度為____，圖中數(shù)據(jù)____（填“能”或者“不能”）說明IAA的勝利作用具有兩重性．能夠說明IAA具有兩重性的是實例是____．

（4）若想進(jìn)一步研究IAA和GA3之間相互作用的關(guān)系，則應(yīng)該用____處理莖切段作為實驗組．

（5）若實驗中發(fā)現(xiàn)有兩組用不同濃度的GA3處理后，莖切段伸長量均為0.5cm，因標(biāo)簽丟失，無法判斷兩組GA3濃度的大?。畬⒁唤MGA3溶液進(jìn)行適度稀釋（如80%），并處理莖切段，觀察記錄莖切段伸長量．若伸長量____0.5cm，則該組濃度____；反之則較?。?/p>

（6）分析圖可以得出的結(jié)論是：

①IAA和GA3均能莖的伸長生長，兩種激素間的關(guān)系為____；

②相同濃度時GA3促進(jìn)效應(yīng)比IAA____；

③當(dāng)生長素的濃度____時；才會促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生．

17、（每空1分，共6分）某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素，纖維素經(jīng)過水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再經(jīng)過發(fā)酵可以生成酒精，如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程，請回答下列問題

（1）農(nóng)作物秸稈臺有豐富的纖維素，纖維素要經(jīng)過纖維素分解菌分解成葡萄糖．人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌，篩選纖維素分解菌常用的方法是________。（2）纖維素分解菌能合成纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少臺有三種組分，即________．前兩種酶使纖維素分解成________，第三種酶將它分解成葡萄糖．（3）圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌，在酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在________℃，發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用________來檢驗．（4）利用葡萄糖生產(chǎn)果酒，進(jìn)而生產(chǎn)果酣，生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌，醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是________．18、（1）在此食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。

（2）在此食物網(wǎng)中,_________屬于初級消費(fèi)者,處于最高營養(yǎng)級的生物是_________。

（3）在此食物網(wǎng)中,可以占有兩個以上不同營養(yǎng)級的生物有_________。

（4）貓頭鷹在此食物網(wǎng)中可以占有_________個不同營養(yǎng)級,屬于_________級消費(fèi)者。

（5）兔和食草昆蟲之間的關(guān)系是_________;貓頭鷹與蛇之間的關(guān)系是_________;食物鏈中各種生物之間的最根本的聯(lián)系是_________聯(lián)系。

（6）在此食物網(wǎng)中,最長的一條食物鏈?zhǔn)莀________;共有_________個營養(yǎng)級。其中生產(chǎn)者是_________,第_________營養(yǎng)級。

（7）由于捕獵的原因貓頭鷹的數(shù)量大量減少,則蛇的數(shù)量將會_________。19、（選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題）

請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題：

（1）精細(xì)胞經(jīng)變形后；高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的______能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．

（2）某動物排卵時；減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于______卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂______期時，才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明______過程已完成．

（3）動物的早期胚胎移植到同種且______與供體相同的動物體內(nèi)；使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植．為了獲得更多的早期胚胎，常用______激素對供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的______，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎．用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜______．

（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行______處理，再植入到受體內(nèi)．若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存，應(yīng)將其置于______條件下．20、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：____．

（2）圖中①、②曲線，其中代表單子葉作物的是____，代表雙子葉雜草的是____．

（3）所用的生長素類似物的濃度最好在____左右（字母表示）

21、如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）激素④⑤⑥⑦⑧⑨中不能口服的是____（填數(shù)字）．

（2）激素④名稱是____，作用是____，以減少尿量，進(jìn)而使細(xì)胞外液的滲透壓____．

（3）機(jī)體受到寒冷刺激時，皮膚中的____受到刺激產(chǎn)生____并將其通過傳入神經(jīng)傳至____，再通過傳出神經(jīng)作用于____使____（填激素名稱）的分泌增加．同時，下丘腦還可以作為內(nèi)分泌腺分泌①____作用于____，使其分泌③____作用于甲狀腺，進(jìn)而通過增加分泌甲狀腺激素來加速____，使機(jī)體產(chǎn)熱增加，以抵御寒冷．當(dāng)血液中的激素⑥含量增加到一定程度時，又反過來抑制相關(guān)腺體分泌激素，使激素⑥的分泌減少，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為____調(diào)節(jié)．

（4）目前普遍認(rèn)為，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．22、如圖是用某植物幼苗胚芽鞘所做的實驗；據(jù)圖回答下列問題：

實驗一：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置；分別取兩個瓊脂塊A；B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如圖甲所示處理．

實驗二：在左側(cè)光照射下；將同樣的胚芽鞘尖端（附有瓊脂塊X和Y）放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時后如圖乙所示處理．

（1）兩天后，胚芽鞘D向____生長；胚芽鞘G生長情況是____

（2）瓊脂塊X、Y、A、B四者中生長素濃度大小關(guān)系為____

（3）在芹菜的生長過程中，油菜素內(nèi)酯具有一定的促進(jìn)作用，如表是用不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果（表中濃度由a到e依次升高），請回答下列問題：。組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高（cm）162038514224?該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗生長具有兩重性？____，理由是____

?請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度的實驗步驟：

A．在濃度____之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；

B．取同一批種子萌發(fā)，選取株高、長勢相同的芹菜幼苗70株，____成7組；編號為1；2、3、4、5、6、7；

C．用____且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液分別噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；

D．在____的條件下培養(yǎng)一段時間，____．

評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)23、一個健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量都增多。24、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會發(fā)生變化．25、由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的．（判斷對錯）．26、非等位基因都位于非同源染色體上．（判斷對錯）評卷人得分五、識圖作答題(共4題，共24分)27、（6分）人的紅細(xì)胞是兩面凹的平扁盤狀，紅細(xì)胞中含血紅蛋白（血紅蛋白由4條多肽鏈組成，其中2條α鏈各有141個氨基酸，另2條β鏈各有146個氨基酸），能攜帶O2。哺乳動物的成熟的紅細(xì)胞都沒有細(xì)胞核；但紅細(xì)胞發(fā)育早期是有核的，以后細(xì)胞中血紅蛋白分子迅速增加，達(dá)到紅細(xì)胞干重的90%，細(xì)胞核以及線粒體；高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體等從細(xì)胞中排除出去，紅細(xì)胞變成一個富含血紅蛋白的無核細(xì)胞而進(jìn)入血液循環(huán)中去。

請回答下列問題：（1）人的成熟紅細(xì)胞所需的能量來源于________呼吸，其原料葡萄糖由血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為________。（2）一個血紅蛋白分子中含有________個肽鍵。（3）若把人的紅細(xì)胞置于清水中，其結(jié)果是________。（4）將人的成熟紅細(xì)胞膜成分中的磷脂提取出來，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為________。（5）紅細(xì)胞壽命只有120天左右，最好的解釋主要是缺少________。28、下圖表示由不同化學(xué)元素組成的化合物。請根據(jù)所學(xué)知識回答下對問題:（1）若圖中①是生命活動的主要承擔(dān)者，則由基本單位形成①時，發(fā)生的反應(yīng)是_______________。（2）若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，則②是__________，其含氧量比糖類__________；若②是構(gòu)成植物的細(xì)胞壁的主要成分，則②是__________。（3）若③為大分子物質(zhì)，且能儲存原核生物的遺傳信息，則③的基本單位是__________（填中文名稱）有__________種。（4）若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是__________。（5）若①②③表示不同的物質(zhì)，則其中可表示磷脂分子的是__________________。29、卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果，獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎。卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中，通過一個通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個開關(guān)，可控制CO2的供應(yīng)，容器周圍有光源，通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無。（1）他向密閉容器中通入14CO2，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中，將反應(yīng)時間縮短到0．5s時，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中，這說明CO2中C的轉(zhuǎn)移路徑是________。上述實驗中卡爾文是通過控制______來探究CO2中碳原子轉(zhuǎn)移路徑的。光合作用直接產(chǎn)物三碳糖，毎形成4個三碳糖，需要固定分子CO2，產(chǎn)生個五碳化合物（2）卡爾文通過改變實驗條件來探究光合作用過程中固定CO2的化合物，他改變的實驗條件是____；這時他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物質(zhì)是C5。（3）他通過停止光照，來探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系，他得到的實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的____（填字母）圖。原因是：在這種條件下，光反應(yīng)的產(chǎn)物減少了。（4）上述實驗中，卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中，從而使________________失活，細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài)。利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物?？栁脑诠夂献饔醚芯恐胁捎昧薩_______和________等技術(shù)方法30、下圖1是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分圖解，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙攝食后能量的流向示意圖。請分析回答：

（1）圖1中蛇處于____營養(yǎng)級，蜘蛛和鳥之間的關(guān)系是____。（2）圖2中青蛙排出糞便中的能量屬于____同化的能量。若青蛙攝入量為2.2×109kJ，A中能量為1.6×109kJ，B中能量為1.2×109kJ，蛇同化能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙到蛇的能量傳遞效率為____。（3）有些蛇能利用頰窩感知鼠散發(fā)的熱量，從而在夜間捕食；鼠也能夠依據(jù)蛇的行為躲避獵捕。這說明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有____的功能。（4）從物質(zhì)循環(huán)的角度看，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)需要不斷施肥的原因是____。評卷人得分六、實驗題(共2題，共4分)31、生物興趣小組以蘋果為材料開展細(xì)胞中DNA含量測定研究，主要實驗流程如下圖，其中SDS（十二烷基硫酸鈉）具有破壞細(xì)胞膜和核膜、使蛋白質(zhì)變性等作用，苯酚和氯仿不溶或微溶于水，它們的密度均大水。請分析回答：

（1）步驟①中蘋果組織研磨前先經(jīng)液氮冷凍處理的主要優(yōu)點是____.在常溫條件下,也可向切碎的組織材料中加入一定量的____再進(jìn)行充分?jǐn)嚢韬脱心ァ＃?）根據(jù)實驗流程可推知，步驟③、④所依據(jù)的原理是____。（3）步驟⑤加入2～3倍體積的95%乙醇的目的是____。（4）下面是某同學(xué)設(shè)計的DNA鑒定實驗的主要步驟：①取1支20mL試管，向其中先后加入2mol·L-1的NaCl溶液5mL和少量絮狀DNA沉淀，用玻棒攪拌使其溶解。②向試管中加入4mL二苯胺試劑，混勻后將試管置于50～60℃水浴中加熱5min，待試管冷卻后，觀察溶液是否變藍(lán)。請指出上面實驗步驟中的兩個錯誤：____、____。（5）興趣小組成員還以同種蘋果的不同組織器官為材料,測定不同組織細(xì)胞中DNA的含量，結(jié)果如下表（表中數(shù)值為每克生物材料干重中DNA含量）：試從細(xì)胞分裂的角度，解釋不同生物材料中DNA含量差異明顯的原因____。32、嗜熱菌可以生活在98℃的高溫環(huán)境中，研究發(fā)現(xiàn)其耐熱性與基因H的表達(dá)產(chǎn)物有關(guān)。下圖表示某研究小組利用大腸桿菌對H基因?qū)嵭械目寺『捅磉_(dá)過程，其中NdeⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、SalⅠ四種限制酶的識別序列和酶切位點分別為CA↓TATG、G↓AATTC、A↓AGCTT、G↓TCGAC。請分析回答：

(1)圖中的結(jié)構(gòu)A是__________，其主要作用是提供_______________特異性識別結(jié)合位點，驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄。一個完整的基因表達(dá)載體的組成，除了質(zhì)粒1中所示結(jié)構(gòu)以外，還應(yīng)該含有______________。(2)用圖中質(zhì)粒1和H基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用__________兩種限制酶進(jìn)行切割(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞之前，一般需先用______溶液處理大腸桿菌，以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后H基因的表達(dá)效率很低，但在含有質(zhì)粒2(輔助性質(zhì)粒)的細(xì)胞中，H基因可以高效表達(dá)。為了篩選出轉(zhuǎn)入了兩種質(zhì)粒的受體菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________，整個實驗過程應(yīng)保持____________操作。(4)PCR反應(yīng)中引物的設(shè)計非常關(guān)鍵，據(jù)圖分析，擴(kuò)增H基因時應(yīng)選擇的一對引物是________。A.引物Ⅰ：GGGAATTC；引物Ⅱ：CTCATATGB.引物Ⅰ：GAATTCCC；引物Ⅱ：CATATGAGC.引物Ⅰ：GGAAGCTT；引物Ⅱ：AAGCTTCCD.引物Ⅰ：CTCATATG；引物Ⅱ：AAGCTTAAGCTT參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：試管嬰兒是有性生殖，故A錯誤；試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均利用了細(xì)胞工程技術(shù)，故B正確；克隆羊只是體現(xiàn)了動物細(xì)胞核的全能性，故C錯誤；三種技術(shù)都可能發(fā)生變異，其中試管嬰兒是有性生殖，可以發(fā)生基因重組，故D錯誤。考點：本題考查生物工程技術(shù)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】解：A；核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)；A錯誤；B、中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，葉綠體具有雙層膜，B錯誤；

C；溶酶體和高爾基體都是含有單層膜的細(xì)胞器；C正確；

D；線粒體是具有雙層膜的細(xì)胞器；D錯誤．

故選：C．

【分析】真核細(xì)胞中的細(xì)胞器可以分為三類：

雙層膜細(xì)胞器：線粒體；葉綠體；

單層膜細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、液泡、溶酶體；

無膜的細(xì)胞器：核糖體、中心體．3、A【分析】解：A；艾滋病病毒破壞的是T細(xì)胞；A錯誤；

B；艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰傳播；B正確；

C；HIV病毒侵入人體后與T淋巴細(xì)胞結(jié)合；破壞T細(xì)胞，C正確；

D；HIV病毒侵入人體后；使人免疫力降低甚至喪失，最終使人體發(fā)生多種無法抵抗的感染和腫瘤，導(dǎo)致死亡，D正確．

故選：A．

艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致的免疫缺陷病．

HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒；主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞，隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤．

艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播；血液傳播和母嬰傳播等；

本題主要是對艾滋病方面知識的考查，考查了學(xué)生對艾滋病基礎(chǔ)知識的掌握，解答本題的關(guān)鍵是明確艾滋病的發(fā)病機(jī)理及掌握艾滋病的傳播途徑．【解析】A4、B【分析】解：A；根據(jù)分析可知紅粒相對于白粒為顯性性狀；且該性狀由3對能獨(dú)立遺傳的基因控制，A錯誤；

B、設(shè)三對獨(dú)立遺傳的基因分別為Aa、Bb、Cc，則第Ⅰ組雜交組合子一代可能的基因組成有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三種可能，自交后代都為3：1；第Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因組成有AaBbcc、AabbCc、aaBbCc三種可能；自交后代都為15：1，B正確；

C、第Ⅲ組雜交組合中，紅粒親本有3對顯性基因，其基因型只有1種（AABBCC），因此F1的基因型也只有AaBbCc一種；自交后代都為63：1，C錯誤；

D、測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體與隱性個體交配的方式．第Ⅰ組F1的基因型有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三種；無論哪一種測交結(jié)果均為1：1，D錯誤．

故選：B．

根據(jù)題意和圖示分析可知：親本有紅粒和白粒，而F1都是紅粒，說明控制紅粒性狀的基因為顯性基因．第Ⅲ組中，F(xiàn)2的紅粒：白粒=63：1，假設(shè)小麥和燕麥的籽粒顏色由n對等位基因控制（隱性純合體為白粒，其余都為紅粒），則F2中白粒個體所占的比例為（）n，紅粒個體所占的比例為1-（）n，且【1-（）n】：（）n=63：1；計算可得n=3，因此小麥和燕麥的籽粒顏色由三對能獨(dú)立遺傳的基因控制，隱性純合體為白粒，其余都為紅粒．

本題結(jié)合遺傳圖解，考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，以第Ⅲ組中“63：1”的分離比為突破口，推斷出該性狀由3對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，再準(zhǔn)確判斷各組中紅粒親本的基因型種類及F1的基因型種類．【解析】B5、C【分析】【解析】【答案】C二、多選題(共9題，共18分)6、B|C【分析】解：A；表現(xiàn)型相同；基因型不一定相同，A正確；

B；在相同的環(huán)境條件下；表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa表現(xiàn)型相同，B錯誤；

C；基因型相同；可能由于環(huán)境不同，表現(xiàn)型不同，C錯誤；

D；在相同環(huán)境下；基因型相同，表現(xiàn)型一定相同，D正確．

故選：BC．

1；閱讀題干可知；該題的知識點是基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境之間的關(guān)系，先回憶相關(guān)知識點，然后分析選項進(jìn)行解答；

2；生物的性狀是由基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用共同調(diào)節(jié)的；表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果．

對于基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境之間關(guān)系的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并進(jìn)行推理、判斷的能力是本題考查的重點．【解析】【答案】BC7、A|C|D【分析】解：A；cDNA文庫中的基因沒有啟動子；A正確；

B；秋水仙素不是植物激素；B錯誤；

C；進(jìn)行核移植的去核卵母細(xì)胞應(yīng)培養(yǎng)到MⅡ期；C正確；

D；基因工程和胚胎工程最終的目的是為了獲得轉(zhuǎn)基因生物個體；所以都需要利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，D正確．

故選：ACD．

cDNA文庫特點：文庫??；無啟動子、無內(nèi)含子、含有某種生物的部分基因、可以進(jìn)行物種間的基因交流．

卵母細(xì)胞達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期才具備受精的能力．

本題考查生物工程技術(shù)，綜合考查了基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等知識．【解析】【答案】ACD8、BCD【分析】【分析】本題考查基因工程的操作步驟，意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力?！窘獯稹緼.通常情況下，a與d需要用同一種限制酶進(jìn)行切割，以獲得相同的黏性末端，A正確；B.b能識別特定的核苷酸序列，并在特定位點將磷酸二酯鍵切開，B錯誤；C.DNA連接酶縫合目的基因和載體質(zhì)粒之間的縫隙，使兩者之間形成磷酸二酯鍵，C錯誤；D.b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶，c代表的是DNA連接酶，D錯誤。故選BCD?！窘馕觥緽CD9、AD【分析】【分析】本題考查了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)，準(zhǔn)確識圖并識記相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.據(jù)圖分析，結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示下丘腦和垂體，A正確；B.物質(zhì)b表示促甲狀腺激素，B錯誤；C.結(jié)構(gòu)乙的活動受結(jié)構(gòu)甲和丙分泌的激素調(diào)節(jié)，C錯誤；D.甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)，D正確。故選AD?！窘馕觥緼D10、CD【分析】【分析】本題考查了生長素的生理作用，準(zhǔn)確識記相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹可L素的兩重性體現(xiàn)在低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。植物的向光性和莖的背地性沒有體現(xiàn)生長素生理作用具有兩重性。根的向地性和植物的頂端優(yōu)勢，體現(xiàn)了生長素生理作用具有兩重性。綜上所述，CD符合題意，AB不符合題意。?故選CD。

【解析】CD11、ABC【分析】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)基因工程和減數(shù)分裂過程中都發(fā)生了基因重組．

基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變；包括堿基對的增添；缺失或替換．根據(jù)題意和圖示分析可知：普通青霉菌經(jīng)人工誘變，突變?yōu)楦弋a(chǎn)青霉菌原理為基因突變，所以在培育過程中沒有發(fā)生基因重組．

故選：ABC．

閱讀題干和題圖可知；本題的知識點是基因重組和基因突變，梳理相關(guān)知識點，分析圖解，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．A圖是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化，S型細(xì)菌的DNA能與R細(xì)菌的DNA重組，將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌；B圖是利用基因重組進(jìn)行轉(zhuǎn)基因工程；C圖是減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合，屬于基因重組；D圖是利用基因突變原理進(jìn)行誘變育種．

本題考查基因重組的相關(guān)知識，意在考查考生理解基因重組概念的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識圖分析能力．【解析】ABC12、ABD【分析】解：A、由于黃色基因純合會致死，且A1對A3（黑色）顯性，A2對A3顯性；所以黃色老鼠一定是雜合子，黑色老鼠一定是純合子，A正確；

B；由于黃色基因純合會致死；所以多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色，B正確；

C、兩只黃色老鼠交配，則黃色老鼠都是雜合體，基因型為A1-，所以交配的子代中，A1A1（致死）、A1-（黃色）、（白色或黑色）．因此子代中黃色老鼠概率為C錯誤；

D、如果A1A3與A2A3雜交，則后代中會出現(xiàn)A1A2、A1A3（黃色）、A2A3（白色）、A3A3（黑色）三種毛色；D正確．

故選：ABD．

由題意分析可知，老鼠毛色的性狀受復(fù)等位基因控制，并且A1對A2、A3為顯性，A2對A3為顯性，因此黃色屬的基因型有A1A2、A1A3，A1A1純合致死；白色鼠的基因型有A2A2、A2A3；黑色鼠的基因型只有A3A3．

本題考查基因分離定律的有關(guān)知識，要求考生首先根據(jù)題干信息確定每種表現(xiàn)型對應(yīng)的基因型，能夠利用基因的分離定律進(jìn)行相關(guān)概率的計算，解題關(guān)鍵是“黃色基因純合會致死”．【解析】ABD13、ABD【分析】解：A；圖甲中①③過程都表示光合作用的暗反應(yīng)階段；A錯誤；

B；圖甲中①③屬于光合作用暗反應(yīng)；②④屬于有氧呼吸，可以在同一個細(xì)胞中進(jìn)行，如葉肉細(xì)胞，B錯誤；

C；分析圖乙；光照強(qiáng)度為B時光合作用大于呼吸作用，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快，C正確；

D；分析圖乙；光照強(qiáng)度小于A，二氧化碳的濃度不同，但兩曲線重疊，說明二氧化碳濃度已不是限制光合作用的因素，光照強(qiáng)度是限制因素，D錯誤．

故選：ABD．

據(jù)圖分析：甲圖考查的是光合作用與有氧呼吸的過程，圖中①③屬于光合作用暗反應(yīng)，①是CO2的固定，③是C3的還原；②④屬于有氧呼吸，②第二階段，④是第一階段，解答時根據(jù)各個過程的特點來分析．

乙圖考查的是光照強(qiáng)度和CO2的濃度對凈光合速率的影響，A點的限制因素是光照強(qiáng)度，B點的限制因素是CO2的濃度．

本題的知識點是光合作用與細(xì)胞呼吸的過程，影響光合作用的因素，主要考查學(xué)生解讀題圖獲取信息并利用有效信息解題的能力．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．【解析】ABD14、BCD【分析】解：A；過程①中葡萄糖分解為丙酮酸；表示糖酵解，此階段釋放的能量一部分以熱能的形式散失，少量儲存在ATP中，大部分儲存在丙酮酸中，A錯誤；

B；過程②表示檸檬酸循環(huán)；發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)，B正確；

C、過程③表示電子傳遞鏈，[H]與O結(jié)合生成水，物質(zhì)Y是H2O；C正確；

D；物質(zhì)X是還原氫；在有氧呼吸的第三階段線粒體的內(nèi)膜上形成水，D正確。

故選：BCD。

植物葉肉細(xì)胞有氧呼吸的過程：

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）

3、24[H]+6O212H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）

據(jù)圖分析：①表示細(xì)胞呼吸的第一階段；②表示有氧呼吸的第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段，X是還原氫，Y是水。據(jù)此分析作答。

本題細(xì)胞呼吸過程圖解，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘馕觥緽CD三、填空題(共8題，共16分)15、59%41%41.8%58.2%【分析】【解答】（1）由題意可知：AA=18%，Aa=82%，aa=0，則A的基因頻率是：A=18%+82%×=59%；a的基因頻率是：a=1﹣59%=41%．

（2）A=59%，a=41%，根據(jù)遺傳平衡的公式：（59%A+41%a）2=0.592AA+2×0.59×0.41Aa+0.412aa，由于aa被淘汰，所以AA的基因型的頻率為：0.592AA÷（0.592AA+2×0.59×0.41Aa）=41.8%；所以Aa的基因型頻率為：1﹣41.8%=58.2%．

故答案為：

（1）59%41%

（2）41.8%58.2%

【分析】1；基因頻率是指在一個種群基因庫中；某個基因占全部等位基因數(shù)的比例．

2；基因頻率的計算方法：

（1）基因頻率=×100%．基因頻率及基因型頻率；

（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率；

（3）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1；基因型頻率之和也等于1．

3、當(dāng)?shù)任换蛑挥袃蓚€時（R、r），設(shè)p表示R的基因頻率，q表示r的基因頻率，則基因型RR的頻率為p2，Rr的頻率為2pq，Rr的頻率為q2．16、信號主動運(yùn)輸去除切段中原有的激素大于50/（μmol?L﹣1）不能頂端優(yōu)勢IAA和GA3同時大于較大促進(jìn)相互協(xié)同大增高到一定值【分析】【解答】（1）植物激素IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信號的分子．頂芽合成的IAA是通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行極性運(yùn)輸?shù)模?/p>

（2）將菟絲子切斷置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周的目的是排除剛切取的切斷中原有激素對實驗結(jié)果的影響．

（3）根據(jù)圖示結(jié)果可判斷：IAA促進(jìn)莖切斷伸長的最適濃度為大于50μmol?L﹣1；圖中用IAA處理的莖切段都表現(xiàn)出促進(jìn)生長，不能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性．能夠說明IAA具有兩重性的是實例是頂端優(yōu)勢和根的向地性．

（4）若想進(jìn)一步研究IAA和GA3之間相互作用的關(guān)系，則應(yīng)該用IAA和GA3同時處理莖切段作為實驗組；并與各自單獨(dú)使用相比較．

（5）生長素（IAA）和赤霉素（GA3）具有一定的協(xié)同作用，低濃度的赤霉素促進(jìn)生長素的產(chǎn)生，高濃度的赤霉素會抑制生長素的產(chǎn)生，所以將一組GA3溶液進(jìn)行適度稀釋（如80%）；并處理莖切段，觀察記錄莖切段伸長量．若伸長量大于0.5cm，說明稀釋后生長素的產(chǎn)生促進(jìn)其生長，原有赤霉素濃度高，反之則較?。?/p>

（6）①據(jù)圖分析可知，IAA和GA3均能莖的伸長生長；兩種激素間的關(guān)系為協(xié)同作用．

②圖中相同濃度時GA3促進(jìn)效應(yīng)比IAA大．

③圖中表明當(dāng)生長素的濃度增高到一定值時會促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生．

【分析】1、分析圖可以得出的結(jié)論是IAA和GA3均能促進(jìn)莖的伸長生長；在一定濃度范圍內(nèi)，IAA和GA3濃度越高促進(jìn)作用越強(qiáng)；相同濃度時GA3促進(jìn)效應(yīng)比IAA大；當(dāng)生長素的濃度增高到一定值后，才會促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生．

2、IAA促進(jìn)莖切斷伸長的最適濃度為大于50μmol?L﹣1，GA3促進(jìn)莖切斷伸長的最適濃度為50μmol?L﹣1左右左右17、（1）剛果紅染色法（2）C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶纖維二糖（3）18-25酸性重鉻酸鉀（4）醋酸桿菌是好氧性的，酵母菌是兼性厭氧型【分析】【分析】本題考查了纖維素分解菌的篩選與培養(yǎng)、酵母菌和醋酸桿菌的代謝特點的相關(guān)知識。意在考查考生對相關(guān)知識的識記和理解，對相關(guān)知識點的識記和理解是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物，而剛果紅對纖維二糖和葡萄糖無此作用，分離纖維素分解菌常用的方法是剛果紅染色法；其實驗流程是土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落。（2）纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，其中的C1酶和Cx酶使纖維素分解成纖維二糖，葡萄糖苷酶將纖維二糖分解成葡萄糖。（3）溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件；20℃左右最適合酵母菌繁殖，酵母菌在酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在18-25℃；酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用酸性重鉻酸鉀來檢驗。

（4）醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是：醋酸桿菌是好氧性的；酵母菌是兼性厭氧型。

【解析】（1）剛果紅染色法（2）C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶纖維二糖（3）18-25酸性重鉻酸鉀（4）醋酸桿菌是好氧性的，酵母菌是兼性厭氧型18、(1)11(2)兔、鼠、吃草籽的鳥、食草昆蟲狐、貓頭鷹(3)食蟲鳥、蟾蜍、蛇、貓頭鷹(4)四次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者、四級消費(fèi)者、五級消費(fèi)者(5)競爭捕食和競爭食物(6)草→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹6草一(7)增多【分析】略【解析】(1)11(2)兔、鼠、吃草籽的鳥、食草昆蟲狐、貓頭鷹(3)食蟲鳥、蟾蜍、蛇、貓頭鷹(4)四次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者、四級消費(fèi)者、五級消費(fèi)者(5)競爭捕食和競爭食物(6)草→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹6草一(7)增多19、略

【分析】解：（1）獲能后的精子與卵細(xì)胞相遇；發(fā)生頂體反應(yīng)，使得頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來，溶解放射冠，接著穿過透明帶．

（2）卵母細(xì)胞在輸卵管內(nèi)發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時；才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個極體，則表明受精作用過程已完成．

（3）動物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動物體內(nèi)；使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植．為了獲得更多的早期胚胎，常用促性腺激素對供體進(jìn)行處理，使其超數(shù)排卵，即獲得更多的卵母細(xì)胞．細(xì)胞膜具有選擇透過性，活胚胎細(xì)胞不能被染色，原因是細(xì)胞膜對染料的吸收具有選擇性．

（4）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體常用的方法是胚胎分割；一般選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行分割，再植入到受體內(nèi)．若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存，應(yīng)將其置于冷凍（或-196℃的液氮）條件下．

故答案為：

（1）頂體酶。

（2）初級中受精。

（3）生理狀態(tài)促性腺卵母細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性。

（4）胚胎分割冷凍（或液氮）

受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子的過程；包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然條件下，受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的，在準(zhǔn)備階段精子獲能，卵子在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期是，才具備與精子受精的能力，受精階段獲能后的精子和卵子相時，發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路．

：本題考查受精作用、胚胎移植和胚胎分割等知識，意在考查考生對所學(xué)知識的掌握、獲取信息能力的培養(yǎng)，難度不大．【解析】頂體酶；初級；中；受精；生理狀態(tài)；促性腺；卵母細(xì)胞；對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性；胚胎分割；冷凍（或液氮）20、生長素作用具有兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感②①D【分析】【解答】（1）生長素的生理作用具有雙重性；即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．不同植物器官；不同種類植物，對生長素的敏感性不同．器官中根的敏感性最強(qiáng)，雙子葉雜草的敏感性比單子葉農(nóng)作物強(qiáng)．

（2）圖中曲線①在濃度低時促進(jìn)作用明顯；而曲線②在濃度高時促進(jìn)作用明顯，所以代表單子葉作物的是曲線②，代表雙子葉雜草的是曲線①．

（3）由于生長素類似物的濃度為D時；對單子葉作物的促進(jìn)作用明顯，但對雙子葉雜草卻起抑制作用．

【分析】生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．根據(jù)題意和圖示分析可知：生長素類似物作為除草劑的原理是生長素作用的雙重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感．圖中曲線①在濃度低時促進(jìn)作用明顯，而曲線②在濃度高時促進(jìn)作用明顯，所以代表單子葉作物的是曲線②，代表雙子葉雜草的是曲線①．所用的生長素類似物的濃度最好在D左右，此時的生長素類似物的濃度對雙子葉雜草起抑制作用，但對單子葉作物起促進(jìn)作用．21、④⑤⑧⑨抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收降低冷覺感受器興奮下丘腦（體溫調(diào)節(jié)中樞）腎上腺腎上腺素促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺激素細(xì)胞代謝反饋神經(jīng)——體液——免疫【分析】【解答】（1）垂體和胰島分泌的激素為蛋白質(zhì)類或多肽類的激素；口服會被分解，激素④⑤⑥⑦⑧⑨中不能口服的是④⑤⑧⑨．

（2）激素④名稱是抗利尿激素；作用是促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，以減少尿量，進(jìn)而使細(xì)胞外液的滲透壓降低．

（3）機(jī)體受到寒冷刺激時；皮膚中的冷覺感受器受到刺激產(chǎn)生興奮并將其通過傳入神經(jīng)傳至下丘腦（體溫調(diào)節(jié)中樞）．再通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺，使腎上腺素分泌增加，同時，下丘腦還可以作為內(nèi)分泌腺分泌①促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使其分泌③促甲狀腺激素作用于甲狀腺，進(jìn)而通過增加分泌甲狀腺激素來加速細(xì)胞代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，以抵御寒冷．當(dāng)血液中的激素⑥含量增加到一定程度時，又反過來抑制相關(guān)腺體分泌激素，使激素⑥的分泌減少，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．

（4）目前普遍認(rèn)為；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

【分析】分析圖示，①表示促激素釋放激素，②表示促性腺激素，③表示促甲狀腺激素，④表示抗利尿激素，⑤表示生長激素，⑥表示甲狀腺激素，⑦表示腎上腺素，⑧表示胰高血糖素，⑨表示胰島素．22、左（或A）彎曲生長不生長（也不彎曲）B＞X=Y＞A否該實驗結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒體現(xiàn)抑制作用濃度b到濃度d隨機(jī)均分等量相同且適宜測量并記錄芹菜株高，再計算平均值【分析】【解答】解：（1）由于瓊脂塊B所含的生長素濃度比瓊脂塊A多；導(dǎo)致胚芽鞘右側(cè)的生長素比左側(cè)多，因此，兩天后，胚芽鞘D向左彎曲生長．由于胚芽鞘E倒置，而生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以胚芽鞘E不生長也不彎曲．

（2）由于重力的影響；使瓊脂塊B所含生長素濃度比瓊脂塊A多，而瓊脂塊X和Y放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，瓊脂塊X和Y所含的生長素濃度相同．因此，瓊脂塊X；Y及瓊脂塊A、B中生長素濃度大小關(guān)系為B＞X=Y＞A．

（3）①表丙中實驗結(jié)果不能說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性；因為該實驗結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒體現(xiàn)抑制作用．

②A、表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時，平均株高最高，但不能說明濃度c是促進(jìn)生長的最適濃度，應(yīng)該在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；

B；取同一批種子使其萌發(fā)；從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗均分組，并且編號；

C；本實驗的單一變量是油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度；所以分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；

D；在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間；測量并記錄芹菜株高，再計算平均值．

【分析】解此題首先認(rèn)真讀圖，注意圖甲胚芽鞘尖端C擺放的位置，由于重力的影響，使瓊脂塊B所含生長素濃度比瓊脂塊A多．圖乙雖然是單側(cè)光照射，但由于勻速旋轉(zhuǎn)，造成胚芽鞘尖端見光均勻，瓊脂塊X和Y所含的生長素濃度相同．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．四、判斷題(共4題，共40分)23、B【分析】【解答】一個健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽；那么他排出的尿液中鹽增多，糖未增多。鈉鹽的特點是多吃多排，少吃少排，不吃不排。而糖類是有機(jī)物，屬于營養(yǎng)物質(zhì)，會通過腎小管的重吸收作用到血漿中去。

【分析】考查內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的區(qū)別和相互聯(lián)系。24、B【分析】【解答】環(huán)境條件保持穩(wěn)定；說明自然選擇對種群基因頻率沒有影響，但是可能存在基因突變和染色體變異；遺傳漂變，交配方式等影響種群基因頻率改變的其他因素，因此種群的基因頻率可能發(fā)生改變．

故答案為：×

【分析】影響種群基因頻率變化的因素有：自然選擇、基因突變和染色體變異、遺傳漂變，交配方式等．25、B【分析】【解答】解：由環(huán)境引起的變異，如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變則能夠遺傳，如果遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變則不能夠遺傳．【分析】生物變異包括不可遺傳的變異（遺傳物質(zhì)沒有改變）和可遺傳的變異（遺傳物質(zhì)改變），可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．26、B【分析】【解答】解：非等位基因可以位于同源染色體的不同位置上，也可以位于非同源染色體上．【分析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因．一般用同一英文字母的大小寫來表示，如A和a．五、識圖作答題(共4題，共24分)27、略

【分析】本小題是關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的綜合性考查。（1）人的成熟紅細(xì)胞細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器（線粒體）消失，線粒體是有氧呼吸的主要場所，所需的能量來源于無氧呼吸，其原料葡萄糖由血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散。（2）肽鍵的數(shù)目=氨基酸的數(shù)目—肽鏈的數(shù)目=（141+141+146+146）—4=570。（3）若把人的紅細(xì)胞置于清水中，其結(jié)果是紅細(xì)胞吸水脹破。（4）將膜成分中的磷脂提取出來，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積為S，這個單分子層是磷脂分子，由于磷脂分子在細(xì)胞膜（生物膜）呈雙層排布，那么該細(xì)胞膜的表面積約為S/2。（5）紅細(xì)胞壽命只有120天左右，最好的解釋主要是缺少細(xì)胞核。人的成熟紅細(xì)胞細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器消失，細(xì)胞核是是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動的控制中心?！窘馕觥浚?）無氧協(xié)助擴(kuò)散（2）570（3）吸水漲破（4）S/2（5）細(xì)胞核28、（1）脫水縮合

（2）脂肪少纖維素（或纖維素和果膠）

（3）脫氧核苷酸4

（4）糖原

（5）③【分析】【分析】本題考查化合物的組成，意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力、分析題圖獲取信息的能力?！窘獯稹浚?）若圖中①是生命活動的主要承擔(dān)者，則①為蛋白質(zhì)，其基本單位氨基酸形成蛋白質(zhì)時，發(fā)生的反應(yīng)是脫水縮合。（2）若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，則②是脂肪。其含氧量比糖類少，碳、氫比例較糖類高。若②是構(gòu)成植物的細(xì)胞壁的主要成分，則②是纖維素。（3）若③為大分子物質(zhì)，且能儲存原核生物的遺傳信息，則③是DNA，其基本單位是脫氧核苷酸，根據(jù)其堿基的不同，可以分為4種脫氧核苷酸。（4）若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原。（5）磷脂分子的組成元素是C、H、O、N、P，可表示磷脂分子的是③?！窘馕觥浚?）脫水縮合（2）脂肪少纖維素（或纖維素和果膠）（3）脫氧核苷酸4（4）糖原（5）③29、（1）反應(yīng)時間（2）停止CO2供