2025年冀教版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、和80相鄰的兩個數(shù)是（）。A.81和82B.79和81C.78和792、下列錯誤的是（）。A.54＋4＝58B.63＋5＝68C.46＋3＝483、兩位數(shù)的比較，十位數(shù)上的數(shù)是3的數(shù)（）比十位數(shù)上是2的數(shù)大。A.可能B.不可能C.一定4、珠串上（）少。

A.B.5、“44”個位上的“4”表示（）A.4個十B.44個一C.4個一評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、5個5個地數(shù)一共有____個。

7、觀察圖形；畫一畫。

①從上面看到的圖形是____。

②從下面看到的圖形是____。

③從左面看到的圖形是____。

④從右面看到的圖形是____。

⑤從正面看到的圖形是____。8、合唱隊原有8人，有5名同學(xué)離開了，新加入2人，合唱隊現(xiàn)在有____人。9、我會畫。

5個9個6個

____________10、算一算，有____把椅子。

11、15－8____10。12、計算。

268+735=______評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、9是十位數(shù)字是9，個位數(shù)字是0（）14、1斤棉花和1斤鐵一樣重。15、□●○★☆■△▲從左起，□是第8個。16、1個十和5個一合起來是11。17、與9相鄰的數(shù)是7和8。18、整十?dāng)?shù)加一個個位數(shù)還是一個整十?dāng)?shù)（）19、1個十和5個一組成的數(shù)是51。20、跑的快的畫√。

21、圖中有4個圓柱；4個正方體。

評卷人得分四、問答題(共5題，共20分)22、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。23、從1到10中列式后找找減“8”的算式。24、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。25、上山的動物有幾只？誰第一？誰第三？

26、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車？分別是哪幾輛？后面呢？

評卷人得分五、操作題(共2題，共14分)27、畫一條比8cm短3cm的線段．28、畫一條比8cm短3cm的線段．評卷人得分六、綜合題(共3題，共24分)29、如圖；已知⊙M的半徑為2cm，圓心角∠AMB=120°，并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系．

（1）求圓心M的坐標(biāo)；

（2）求經(jīng)過A；B、C三點拋物線的解析式；

（3）點D是位于AB所對的優(yōu)弧上一動點；求四邊形ACBD的最大面積；

（4）在（2）中的拋物線上是否存在一點P，使△PAB和△ABC相似？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．30、學(xué)校一年級有4個班，一班有25人，二班有24人，三班有26人，四班有25人。31、三個少先隊員為班級收廢品，小林收集了26個，小紅收集的比小林多19個，小青收集的比小林少18個。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】和80相鄰的兩個數(shù)是79和81。

故選：B

【分析】80前面的的一個數(shù)是79，后面的一個數(shù)是81，即可解答。2、C【分析】【解答】54＋4＝58，63＋5＝68，46＋3＝49，可見C為錯誤答案【分析】考察加法基本運算3、C【分析】【解答】兩位數(shù)的比較；只要十位數(shù)比較大，那么這個數(shù)一定是比較大的。

【分析】只要高位的數(shù)字大一些，那么這個數(shù)一定是要大一點的，兩位數(shù)的十位就是最高位了4、A【分析】解答：4個，5個，所以少。

故答案為：A

分析：由圖中可知，4個，5個，所以少。5、C【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；個位上的4表示4個一。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。二、填空題(共7題，共14分)6、20【分析】【解答】數(shù)數(shù)可得櫻桃的數(shù)量為20。查知識點為整數(shù)的認(rèn)識。

【分析】一串櫻桃為5個，兩串為10，三串為15，四串為20。數(shù)數(shù)可得櫻桃的數(shù)量為20。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。7、【分析】【解答】（1）從上面看到的圖形是（2）從下面看到的圖形是（3）從左面看到的圖形是（4）從右面看到的圖形是（5）從正面看到的圖形是

故答案為：

【分析】觀察圖可知：從上面看到的圖形是從下面看到的圖形是從左面看到的圖形是從右面看到的圖形是從正面看到的圖形是即可解答。8、5【分析】【解答】8－5＋2＝5

【分析】根據(jù)題意；合唱隊原有8人，有5名同學(xué)離開了，也就是要用原來的人數(shù)8減去5，新加入2人，也就是再加上2，所以合唱隊現(xiàn)在有8－5＋2＝5人。

故答案為：5。9、【分析】【解答】

【分析】按照要求畫出相應(yīng)數(shù)量的圖形即可。10、14【分析】【解答】6＋8＝14（把）

【分析】本題考的是進位加法，6＋8＝14（把）即可解答。11、＜【分析】【解答】15－8＝7，7＜10，所以.15－8（＜）10【分析】整數(shù)比較12、1003【分析】解：268+735=1003

故答案為：1003．

整數(shù)的加法法則：相同數(shù)位對齊；從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進1；按照這樣的方法列豎式計算即可．

此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加法的計算法則，并且能夠正確熟練地用豎式計算．【解析】1003三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【解答】這是個一位數(shù)，沒有十位數(shù)【分析】個位數(shù)字是9，沒有十位數(shù)字14、√【分析】【解答】棉花比鐵輕很多；但是1斤棉花跟一斤鐵是一樣重的。

【分析】考查聯(lián)系實際進行重量比較。15、×【分析】【解答】□●○★☆■△▲從左起，□是第1個，原題說法錯誤?！痉治觥扛鶕?jù)第一句話可以確定從左向右數(shù)，先找到左面，再按照從左到右的順序數(shù)一數(shù)，確定圖形的位置。16、×【分析】【解答】1個十和5個一合起來是15，原題錯誤?！痉治觥?個十是10，5個一是5，合起來是15，即可判斷。17、×【分析】【解答】與9相鄰的數(shù)是8和10，原題說法錯誤?！痉治觥颗c9相鄰的數(shù)9前面的一個數(shù)8和9后面的一個數(shù)10，即可判斷。18、B【分析】【解答】整十?dāng)?shù)加上一個個位數(shù)不可能是整十?dāng)?shù)，因為個位數(shù)加在了整十?dāng)?shù)的個位上，得到的不會是整十?dāng)?shù)【分析】只有個位數(shù)是0的兩位數(shù)才可以稱作整十?dāng)?shù)19、B【分析】【解答】1個十和5個一組成的數(shù)是15；原題說法錯誤。

【分析】1個十是10，5個一是5，組成的數(shù)15，即可判斷。20、B【分析】【解答】老鼠比烏龜跑的快；所以原題錯誤。

【分析】根據(jù)生活常識可知，老鼠比烏龜跑的快，即可判斷。21、B【分析】【解答】圖中有4個圓柱，2個正方體，2個長方體，原題說法錯誤?！痉治觥?個粉色的是長方體，2個藍色的是正方體，4個綠色的是圓柱，即可判斷。四、問答題(共5題，共20分)22、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。23、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。24、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。25、解：上山的動物有5只，走在最前面的小貓第一，小兔第三?！痉治觥俊痉治觥可仙降膭游镉?只，走在最前面的小貓第一，小兔第三，即可解答。26、解：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車；3號車后面沒有車。【分析】【分析】由圖中可知：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車，3號車后面沒有車，即可解答。五、操作題(共2題，共14分)27、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進而根據(jù)線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

28、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度；進而根據(jù)線段的特點，畫出即可．

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用，能夠根據(jù)給定的條件，會量會畫線段．【解析】解：8-3=5（cm）

六、綜合題(共3題，共24分)29、略

【分析】【分析】（1）在直角△AMO中；根據(jù)三角函數(shù)就可以求出OM，就可以得到M的坐標(biāo)．

（2）根據(jù)三角函數(shù)就可以求出A；B的坐標(biāo)，拋物線經(jīng)過點A；B、C，因而M一定是拋物線的頂點．根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出拋物線的解析式．

（3）四邊形ACBD的面積等于△ABC的面積+△ABP的面積；△ABC的面積一定，△ABP中底邊AB一定，P到AB的距離最大是三角形的面積最大，即當(dāng)P是圓與y軸的交點時面積最大．

（4）△PAB和△ABC相似，根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等，就可以求出P點的坐標(biāo)．【解析】【解答】解：（1）由題意知：∠AMB=120°；

∴∠CMB=60°；∠OBM=30度．（2分）

∴OM=MB=1；

∴M（0；1）．（3分）

（2）由A，B，C三點的特殊性與對稱性，知經(jīng)過A，B，C三點的拋物線的解析式為y=ax2+c．（4分）

∵OC=MC-MO=1，OB=；

∴C（0，-1），B（；0）．（5分）

∴c=-1，a=．

∴y=x2-1．（6分）

（3）∵S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD，又S△ABC與AB均為定值；（7分）

∴當(dāng)△ABD邊AB上的高最大時，S△ABD最大；此時點D為⊙M與y軸的交點．（8分）

∴S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB?OC+AB?OD

=AB?CD

=4cm2．（9分）

（4）假設(shè)存在點P，如下圖所示：

方法1：

∵△ABC為等腰三角形，∠ABC=30°，；

∴△ABC∽△PAB等價于∠PAB=30°，PB=AB=2，PA=PB=6．（10分）

設(shè)P（x，y）且x＞0，則x=PA?cos30°-AO=3-=2；y=PA?sin30°=3．（11分）

又∵P（2，3）的坐標(biāo)滿足y=x2-1；

∴在拋物線y=x2-1上，存在點P（2；3）；

使△ABC∽△PAB．

由拋物線的對稱性，知點（-2；3）也符合題意．

∴存在點P，它的坐標(biāo)為（2，3）或（-2；3）．（12分）

說明：只要求出（2，3），（-2；3），無最后一步不扣分．下面的方法相同．

方法2：

當(dāng)△ABC∽△PAB時；∠PAB=∠BAC=30°，又由（1）知∠MAB=30°；

∴點P在直線AM上．

設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b；

將A（-；0），M（0，1）代入；

解得；

∴直線AM的解析式為y=x+1．（10分）

解方程組；

得P（2；3）．（11分）

又∵；

∴∠PBx=60度．

∴∠P=30°；

∴△ABC∽△PAB．

∴在拋物線y=x2-1上，存在點（2；3），使△ABC∽△PAB．

由拋物線的對稱性，知點（-2；3）也符合題意．

∴存在點P，它的坐標(biāo)為（2，3）或（-2；3）．（12分）

方法3：

∵△ABC為等腰三角形，且；

設(shè)P（x，y），則△ABC∽△PAB等價于PB=AB=2，PA=AB=6．（10分）

當(dāng)x＞0時，得；

解得P（2；3）．（11分）

又∵P（2，3）的坐標(biāo)滿足y=x2-1；

∴在拋物線y=x2-1上，存在點P（2；3），使△ABC∽△PAB．

由拋物線的對稱性，知點（-2；3）也符合題意．

∴存在點P，它的坐標(biāo)為（2，3）或（-2，3）．（12分）30、24＜25＜26，答：二班人數(shù)最少，三班人數(shù)