2025年人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、下列說(shuō)法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）4、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來(lái)勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)5、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。6、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無(wú)邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、讀拼音；寫漢字。

chōnɡdǎo____juéxīn____dàilǐnɡ____wújiākěɡuī____9、寫出反義詞。

長(zhǎng)—____仰—____難看—____10、照樣子；填一填。

一月一日（元旦）

三月八日____五月一日____六月一日____

七月一日____八月一日____九月十日____11、寫出下列句子的反義詞。

包圍____告訴____動(dòng)搖____12、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1985年的一天____徐虎在不同的地段掛起了三只____特約服務(wù)箱____

人們都說(shuō)他的一顆心像____閃光的金子____

13、組詞。

短____辨____重zhòng____

矮____辯____重chóng____

操____名____評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共8題，共16分)14、用下面兩個(gè)詞語(yǔ)造句。

一年一度迎來(lái)15、把下面的句子改成反問(wèn)句。

現(xiàn)在我不是最弱小的了。16、照樣子寫句子。

他高興極了，趕緊跑回醫(yī)院。17、用下列詞語(yǔ)造句。

①綠色。

②眨眼18、讀句子；說(shuō)句子。

我一抬頭就看見天。

爸爸一起床就去跑步。19、用句中加橫線的詞造句。

鳥媽媽再也不用，到____的地方去覓食。20、連詞成句；并加上標(biāo)點(diǎn)。

①在乎他也一點(diǎn)兒不。

②一頭沉香了撲進(jìn)懷抱媽媽的21、縮句。

他們?cè)跀橙撕蠓綉?zhàn)斗。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)22、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分五、默寫(共3題，共24分)23、默寫《古朗月行》。

____，____。

____，____。24、默寫古詩(shī)。

望廬山瀑布。

____，遙看瀑布____。

____，疑是____。25、默寫古詩(shī)。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。評(píng)卷人得分六、問(wèn)答題(共4題，共8分)26、說(shuō)說(shuō)下列句子運(yùn)用的修辭手法。

挖到五米深的時(shí)候，一股泉水像噴泉一樣噴涌而出。27、讀課文《掌聲》，說(shuō)說(shuō)從前的英子是個(gè)什么樣的孩子？28、本篇課文《孟母斷織勸學(xué)》可以分哪三個(gè)情節(jié)？29、閱讀短文；回答問(wèn)題：你覺(jué)得愛(ài)是什么？

愛(ài)是什么。

愛(ài)是什么？愛(ài)就在我們身邊。

草地上的兩只小貓；親親熱熱抱成一團(tuán)，快樂(lè)地打滾。

黑熊媽媽把不敢游泳的小黑熊推下河去；又沖進(jìn)急流把它托起。

蜜蜂飛呀飛；找到一棵開滿白花的槐樹，又匆匆飛回家，喊爸爸媽媽；兄弟姐妹一。

起去采集花蜜。

一片小樹葉看見兩只小螞蟻掉進(jìn)了河里；趕快掙脫樹媽媽的手，飄下河去，托起螞。

蟻漂向岸邊。

這就是愛(ài)，愛(ài)，就是心里呀，裝著別人。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級(jí)小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿耍皆L的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來(lái)勢(shì)____(xiōng)讀音沒(méi)錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒(méi)錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒(méi)錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒(méi)錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共6題，共12分)8、沖倒決心帶領(lǐng)無(wú)家可歸【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。沖倒，洪水巨大的沖擊力沖倒了房屋。決心，指堅(jiān)定不移的意志。帶領(lǐng)，率領(lǐng)，引導(dǎo)；無(wú)家可歸，沒(méi)有家可回，指流離失所。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。9、短低好看【分析】【分析】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞；包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反；互相對(duì)立的詞。如：真——假。

【點(diǎn)評(píng)】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。10、婦女節(jié)勞動(dòng)節(jié)兒童節(jié)建黨節(jié)建軍節(jié)教師節(jié)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握；這些是我國(guó)一些重要的節(jié)假日；所以也應(yīng)該熟悉和識(shí)記；三月八日是婦女節(jié)；五月一日是勞動(dòng)節(jié)、六月一日是兒童節(jié)、七月一日是建黨節(jié)、八月一日是建軍節(jié)、九月十日是教師節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】很多學(xué)生不知道這些重要的節(jié)假日，所以教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。11、解散隱瞞堅(jiān)定【分析】【分析】包圍；指四面圍住，使其無(wú)法逃跑。告訴，訴說(shuō)，申訴。動(dòng)搖，不穩(wěn)固，不堅(jiān)定。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假?；蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。12、，“”?！啊??！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。第一句話是：1985年的一天；徐虎在不同的地段掛起了三只“特約服務(wù)箱”。第二句話是：人們都說(shuō)他的一顆心像“閃光的金子”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握，學(xué)生要重點(diǎn)掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。13、長(zhǎng)短分辨輕重高矮辯論重新早操名字【分析】【分析】三、語(yǔ)言表達(dá)(共8題，共16分)14、傣族人民迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。用這兩個(gè)詞可以造句：傣族人民迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的理解，學(xué)生要掌握。15、難道現(xiàn)在我是最弱小的嗎？【分析】【分析】陳句子改成反問(wèn)句的方法：將肯定句中的肯定詞（是；能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。

【點(diǎn)評(píng)】掌握陳句子改成反問(wèn)句的方法，平時(shí)多練，做這道題不難。比如（1）在“現(xiàn)在”之前加“難道”把“不是”改“是”，“了。”“嗎？”。16、她高興極了，趕緊跑回家?！痉治觥俊痉治觥克吲d極了；趕緊跑回家。

【點(diǎn)評(píng)】仿寫句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。17、①春天的野外綠色盎然。②星星在天上眨眼。【分析】【分析】綠色；是自然界中常見的顏色，是一種比剛長(zhǎng)的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠。眨眼，是一種快速的閉眼動(dòng)作，稱為瞬目反射。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。18、我一放學(xué)就回家?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生的仿寫能力；也考查學(xué)生的積累。我一抬頭就看見天。和爸爸一起床就去跑步。屬于“一就”的句式，表示條件，只要理解好它的意思，就可以正確仿寫，類似的可以有：我一放學(xué)就回家。只要句意通順即可。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)中的仿寫能力，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好仿寫技巧，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。19、爸爸到遙遠(yuǎn)的地方出差去了?！痉治觥俊痉治觥烤嚯x長(zhǎng)遠(yuǎn)；時(shí)間久遠(yuǎn)。詞目：遙遠(yuǎn)。拼音：yáoyuǎn。如，爸爸到遙遠(yuǎn)的地方出差去了。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。20、①他一點(diǎn)兒也不在乎。②沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。第一句連接起來(lái)就是：他一點(diǎn)兒也不在乎。第二句話是：沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，學(xué)生要找準(zhǔn)句子的主干成分，難度不大。21、他們?cè)趹?zhàn)斗?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無(wú)論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)。換句話說(shuō)，“主干”就是把所有的定語(yǔ)；狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s了之后余下的部分。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)縮句的掌握。（1）去掉“在敵人后方”（2）去掉“在敵人后方”這樣一改，意思沒(méi)變，但更簡(jiǎn)單了。四、判斷題(共1題，共3分)22、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。五、默寫(共3題，共24分)23、小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤又疑瑤臺(tái)鏡飛在青云端【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩(shī)的內(nèi)容是：小時(shí)不識(shí)月；呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須背誦。24、日照香爐生紫煙?掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙；遙看瀑布掛前川：被太陽(yáng)照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天：意思是水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的背誦情況。書寫時(shí)應(yīng)注意，獨(dú)體字：天，上橫要短、下橫要長(zhǎng)；撇捺要舒展?！罢?、香、紫”是上下結(jié)構(gòu)，“紫”形聲，上邊是“此”下邊是“糸”?！捌佟?、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結(jié)構(gòu)，“瀑”字比較難寫，左邊是“氵”右邊是“暴”。25、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生【分析】【分析】（1）離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生：意思是不管烈火