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浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。

sīlǚ

táozuì

shànzāi

qínxián

zúyǐ

jǐnqí

kàopǔ

pénglái

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成相關(guān)練習(xí)。斬_____截____________

有詞

_____山流_____心滿_______驚_______地_____筆_____花(1)在饑餓和寒冷面前,老戰(zhàn)士_________地做出了選擇——迎難而上,絕不退縮!

(2)我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長(zhǎng)寫作,常常能_________;婷婷喜歡彈琴,她彈奏的古曲如_________般美妙。

(3)觀察畫“——”的成語(yǔ),再寫一個(gè)與之結(jié)構(gòu)相同的成語(yǔ):_________。2).根據(jù)提示,填寫詩(shī)句。

(1)《十五夜望月》(唐·王建)中委婉表達(dá)思念之情的句子是:_________,________。

(2)《石灰吟》(明·于謙)中表達(dá)詩(shī)人把高尚氣節(jié)留在人世間的決心和情懷的詩(shī)句是:_______,_______。3).日積月累。

(1)詩(shī)句中的動(dòng)物別有一番情趣,蟲聲傳遞著夏夜的勃勃生機(jī),“稻花香里說(shuō)豐年,__________________?!兵B鳴聲里,譜寫著江南春季的美景,“__________________,水村山郭酒旗風(fēng)?!痹?shī)詞中的風(fēng)多姿多彩,西湖上有驅(qū)散滿天烏云的風(fēng),“__________________,望湖樓下水如天?!秉S河上有掀起巨浪的風(fēng)“九曲黃河萬(wàn)里沙,__________________。”

(2)伯牙和鍾子期是一對(duì)知音,無(wú)論伯牙志在高山,還是志在流水,子期都能聽出來(lái):“善哉乎鼓琴,__________________?!薄吧圃蘸豕那伲琠__________________?!?/p>

(3)祖先留給我們的土地,應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi),正如李綱所說(shuō):“____________,當(dāng)以死守,____________?!?).讀句子,梳理“之”在文言文中的4種不同意思。

(1)弈秋,通國(guó)之善弈者也。

(2)雖與之俱學(xué)。

(3)思援弓繳而射之。

(4)送鮑浩然之浙東。

___________

_________

__________

_________5).讀《宇宙生命之謎》中的一段話,分條,概括火星上生命難以存在的因素。每條,不超過(guò)10個(gè)字。

科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),火星是一個(gè)非常干燥的星球,在它的大氣中雖然找到了水汽,但含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的1%;火星的大氣層非常稀薄,95%是二氧化碳,氧氣含量極少;火星表面溫度很低;火星的磁場(chǎng)非常弱,太陽(yáng)風(fēng)和宇宙射線可以直接轟擊火星表面。所有這些因素都說(shuō)明,在火星上生命難以存在。

________________

________________

________________

________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩(shī)句中,被賦予人的品格和志向的事物是()。

①要知松高潔,待到雪化時(shí)。

②不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

③千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

④荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷D.松、梅、竹、菊2).下列詞語(yǔ)的書寫和注音完全正確的一組是()。A.徘徊(huí)

戛然而止B.赤裸裸(luǒ)

見微知著C.哀思(āi)

萬(wàn)不得已D.剝削(xuē)

司空見貫3).2024年4月25日20時(shí)59分,神舟十八號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。小清在電視上見證了這一幕,深感中國(guó)科技發(fā)展之快。于是他想在自己的書房里掛上一副對(duì)聯(lián)以示慶賀,你們覺(jué)得哪副最合適?()A.有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。B.嫦娥出征,月宮追夢(mèng);英雄報(bào)國(guó),玉盤鑄魂。C.重器飛天圓好夢(mèng),神舟振翅探長(zhǎng)空。D.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).課堂上,教室里響起陣陣掌聲。(改為夸張句)

__________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線

鍾期一見知

流水高山心自知

故人舍我歸黃壤

世上無(wú)知音

鍾期久已沒(méi)

山水千秋聞2).京劇臉譜的不同顏色代表了不同的人物性格,你了解嗎?連一連。

紅色

奸詐

曹操

黑色

忠勇

包拯

白色

正直

關(guān)羽評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列錯(cuò)亂的句子(將序號(hào)填在括號(hào)里)。

()船工們趕緊排水,可是不管用了。

()一個(gè)巨浪打來(lái),船就沉沒(méi)了。

()有一次,船上裝滿了貴重的貨物,剛離開港口,海上就刮起了暴風(fēng)。

()海水越灌越多,船漸漸往下沉。

()船在狂風(fēng)大浪中顛簸,蟲蛀的木板被浪頭打穿了,海水直往船里灌。2).整理句子。

(

)不知什么時(shí)候,天色漸漸變陰。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。

(

)當(dāng)他把最后一袋運(yùn)到家,大雨傾盆而至。

(

)張大爺趕快把場(chǎng)子上的稻子一袋袋裝起來(lái)往家里運(yùn)送。

(

)上午,天氣晴朗,張大爺在場(chǎng)上曬了許多稻子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“千鈞一發(fā)”中帶點(diǎn)字讀音是“fà”,這是一個(gè)多音字,它還有個(gè)讀音是“fā”。(

)

2.“1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人,在中國(guó)的南海邊,畫了一個(gè)圈……”這是歌曲《春天的故事》中的歌詞,這位老人指的是鄧小平爺爺。(

)

3.“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,這是三國(guó)時(shí)期劉備的名言,成語(yǔ)“視死如歸”就出自這句詩(shī)句。(

)

4.為了完成掩護(hù)任務(wù),班長(zhǎng)馬寶玉武斷地帶領(lǐng)戰(zhàn)士們向棋盤陀走去。(

)

5.《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)包含了“巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山、四渡赤水”等幾個(gè)故事。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。1.這是一首________律詩(shī),全詩(shī)共有八句,分為首聯(lián)、頷聯(lián)、__________________、__________________。

2.運(yùn)用了夸張手法的兩句詩(shī)是__________,____________。

3.“云崖暖”中的“暖”寫出了紅軍渡過(guò)金沙江的________________,“鐵索寒”中的“寒”寫出了紅軍奪取瀘定橋的________________。

4.這首詩(shī)贊美了紅軍的什么精神?

_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).每個(gè)人都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程中或許有書香相伴,或許有琴聲相隨;成長(zhǎng)的過(guò)程中我們擁有濃濃的親情;成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有意外的收獲,也會(huì)有痛苦的教訓(xùn)……請(qǐng)以“

伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。丁香結(jié)<節(jié)選>①在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái),香氣直透毫端。人也似乎(輕靈機(jī)靈)得多,不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得(單純

單?。?。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。②古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙?,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。③只是賞過(guò)這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春而,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,(竟然果然)是丁香結(jié)。④丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句,真覺(jué)得它們(負(fù)擔(dān)承擔(dān))著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?1.用“√”畫出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2.第一自然段從哪些方面描寫了丁香花?

_________

3.畫波浪線的句子中,“結(jié)”表面上指_________,實(shí)際上指_______________。

4.根據(jù)第三、四自然段的內(nèi)容,分條概括出把丁香花說(shuō)成了丁香結(jié)的原因。

_________________

5.你在生活中遇到過(guò)哪些“結(jié)”?你是怎么應(yīng)對(duì)的?_______評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“______”畫出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改正在括號(hào)里,再完成后面的練習(xí)。

無(wú)邊無(wú)崖(

心京肉跳(

自做自受(

橫七堅(jiān)八(

洶涌澎拜(

跌跌幢幢(

(1)屬于心理描寫的詞語(yǔ)是____________,我知道這樣的詞語(yǔ)還有:____________、____________。

(2)“____________”是描寫動(dòng)作的詞,我知道和它結(jié)構(gòu)一樣的描寫動(dòng)作的詞有:____________、____________。2).選詞填空。

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但……

盡管……還……

(1)()駱駝很怕狼,()戴上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,就不敢侵犯了。

(2)()歲月流逝,可我()清楚地記得那些有趣的往事。

(3)()這是我三年前的發(fā)現(xiàn),()我不敢說(shuō)出,怕大家笑話。

氣概

氣魄

氣勢(shì)

(4)善于作戰(zhàn)之人,總是避開敵人初來(lái)時(shí)的(),等敵人疲憊時(shí)再狠狠打擊

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