浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.聯(lián)系所學(xué)詩文，將名句填寫完整。

（1）【時光匆匆】朱自清感嘆：“在八千多日的匆匆里，除______外，又剩些什么呢？”正如《長歌行》里兩句詩所說：“少壯不努力，_____！”回想起老師的鞭策教導(dǎo)，我們懂得了“____________，事非經(jīng)過不知難?！奔磳厴I(yè)的我們用杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，______”，感恩老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛。

（2）【讀書立志】讀書相遇偉大的品格。鄭燮有竹石般的堅定意志，“千磨萬擊還堅勁，_____。”于謙用“粉骨碎身渾不怕，_____”表達(dá)堅貞不屈的品質(zhì)。

（3）【壯美家園】讀萬卷書，行萬里路。我們跟隨李賀感受到了“大漠沙如雪，____”的邊塞風(fēng)光；跟隨王維欣賞到了“渭城朝雨浥輕塵，_______”的清新明朗；跟隨韓愈飽覽了長安“天街小雨潤如酥，____”的早春景象……祖國河山有說不盡道不完的美！2）.積累填空。

（1）_______________________，絕勝煙柳滿皇都。

（2）茍利于民，___________；茍周于事，__________。

（3）________________？____________________！休將白發(fā)唱黃雞。

（4）今夜月明人盡望，__________________。3）.根據(jù)平時的積累填空。

A.“歲寒三友”梅松竹不畏嚴(yán)寒，廣為詩人贊頌。請寫出或“梅”或“松”或“竹”相關(guān)的一句詩：____________，____________。

B.小學(xué)即將畢業(yè)，我會用“__________，__________?！边@句詩作為同學(xué)的贈言，表達(dá)依依惜別之情。4）.丁丁的同學(xué)們?yōu)槿绾卧O(shè)計畢業(yè)紀(jì)念品展開了討論，請你根據(jù)語境把對話補充完整

歡歡：這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少古代文學(xué)知識。詩言志，李賀在《馬詩》中借助“___________，___________”表達(dá)了自己想要建功立業(yè)的愿望；詩繪景，？韓翃《寒食》中“___________，___________”為我們描繪了京城春景；民間傳說表達(dá)百姓的美好愿望，中國民間四大傳說是《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《___________》《___________》，我認(rèn)為選擇這些內(nèi)容制作手繪書簽、書袋，很有意義！

樂樂：這個主意好！我覺得還可以在手繪書簽、書袋上題寫俗語?！皹溆o而風(fēng)不止，___________”教我們反哺之禮；“良藥苦口利于病，___________”教我們謹(jǐn)順之禮；“___________，莫把無時當(dāng)有時”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人的根本。

奇奇：不錯不錯！看到“窮則思變”這個成語，我就想到《周易》中的一句名言：“窮則變，___________，___________?！眲?chuàng)新求變是一個民族進(jìn)步的靈魂，這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。如果再配上山水簡筆畫，中國風(fēng)手繪書簽、書袋一定是最美畢業(yè)紀(jì)念品。5）.根據(jù)語境寫句子。

①我們讀書時應(yīng)該下一番苦功夫，書中的每一個字都價值千金，真是：“讀書須用意，______________________。”（填寫俗語）

②當(dāng)看到朋友不專心讀書時，我會告訴他：

“___________________”，事非經(jīng)過不知難?！保ㄌ顚懰渍Z）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點詞語中不是表示“看”的是（

）A．一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。B．仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。C．床上仰面躺著她的女鄰居。2）.將下列句子中畫線部分替換成的四字詞語，不正確的是（

）A．北京冬奧會場館的設(shè)計，真是獨創(chuàng)一格，與眾不同，藏著中國味。（別出心裁）B．這幅畫把兒童天真活潑的神態(tài)刻畫得非常好，非常逼真。（栩栩如生）C．大熊貓拿著嫩竹子，吃得很有滋味的樣子。（津津有味）D．一個沉著，一個急躁，他倆的性格差別很大，一點兒也不相同。（迥然不同）3）.下面加點字的讀音相同的一項是（

）A．間斷

田間B．觀察

道觀C．禁止

禁區(qū)D．著急

著手評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面是王華習(xí)作中的一段話，請你修改其中的五處錯誤。

我寫作業(yè)時，遇到了一個難題，想來想去反復(fù)思考，總是找不到解題思路。忽然，想起老師說的聯(lián)系生活理解的辦法，趕緊震作精神，動起筆來。居然，難題被我解決了。

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面對應(yīng)的詩句用線連起來。

樹欲靜而風(fēng)不止

烈火焚燒若等閑

書到用時方恨少

冷露無聲濕桂花

千錘萬鑿出深山

子欲養(yǎng)而親不待

中庭地白樹棲鴉

不知秋思落誰家

今夜月明人盡望

事非經(jīng)過不知難2）.詩詞積累。（連線對詩，對不上的請補上：詩文填空）少小離家老大回唯見長江天際流誰道人生無再少漫卷詩書喜欲狂卻看妻子愁何在門前流水尚能西羌笛何須怨楊柳不知秋思落誰家今夜月明人盡望鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

習(xí)近平總書記善用典，常用典。他用《游子吟》“

，

”來倡導(dǎo)孝道。用“

，任爾東西南北風(fēng)”倡導(dǎo)人要有

般的品格。用《禮記》“

，

，又日新”強調(diào)創(chuàng)新是民族的靈魂。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉(zhuǎn)。

(

)最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！

(

)接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺上表演節(jié)目。2）.亂句重組。

()爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。

()一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

()爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。

()那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。

()葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《西江月·夜行黃沙道中》的作者是辛棄疾，“西江月”是題目，全詞表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀一讀，選一選。天凈沙?秋

白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1．下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項是(

)。A．知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。B．亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄。C．夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。D．小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。2．在這首小令中，以動感打破畫面沉寂的句子是(

)。A．孤村落日殘霞B．輕煙老樹寒鴉C．一點飛鴻影下D．白草紅葉黃花評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.羅丹說過，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要你認(rèn)真觀察，美隨處可見。青山碧水，那是自然之美；人影悠然，那是生活之美；堅韌勇敢，那是生命之美……結(jié)合自己的生活體驗，以“美的發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一寫。題目自擬，重點突出，有真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀高爾基《童年》的目錄與節(jié)選片段，完成練習(xí)。童年【目錄】第一章去外祖父家第四章火災(zāi)中的外祖母第十章我的父親第二章嚴(yán)厲的外祖父第五章分家后的日子第十一章母親再婚第三章小茨岡之死……第十二章走向人間【節(jié)選】①透過玻璃窗上的霜花可以看見：染坊的屋頂在燃燒，火舌曲卷著，旋風(fēng)似的直往染坊的門外冒。明晃晃跳動著的火頭令人目眩，外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊聲和畢畢剝剝的爆炸聲，把耳朵都震聾了。②外祖母的行動把我嚇壞了：她頭上頂著空口袋，身上裹著馬被，直沖著火跑了進(jìn)去，一面喊叫著：“硫酸鹽，混蛋們！硫酸鹽要爆炸了……”③“格里戈里，拉住她！”外祖父狂叫，“哎，這下她可完啦……”④但外祖母已經(jīng)鉆了出來，渾身冒煙，直搖頭，弓著腰，伸直兩手捧著水桶大小的一瓶子硫酸鹽。⑤“老當(dāng)家的，快把馬牽走！”她一面咳嗽，一面啞著嗓子喊，“快給我脫下來，我要燒著了！看不見還是怎么啦……”//⑥格里戈里給她脫掉了燒煳了的馬被;他開始用鐵锨鏟起大塊的雪往染坊門里扔;舅舅拿著一把斧頭繞著他亂跳;外祖父在外祖母身旁奔忙，往她身上撒雪;她把瓶子塞到雪堆里向大門口奔去，打開大門，向那些跑進(jìn)來的人們鞠躬，叫道：“街坊鄰居們，快救救倉庫吧！把倉庫頂蓋扒掉，把干草都扔到花園里！”⑦她像大火一樣有趣：她被火照得亮堂堂的，火仿佛捉住了她這個一身黑衣裳的人，她在院子里東奔西跑，哪兒有事就到哪兒，所有的人都聽她指揮，什么事都逃不過她的眼睛。//⑧沙拉普跑到院子來了，它直立起來，把外祖父騰空掀起，它那兩只大眼睛被火照得紅光閃閃。外祖父松開了韁繩，跳到一邊喊道：“老婆子，牽住它！”⑨她搶向前去，奔到直立起來的馬的前腿下面，張開兩手擋著它。馬悲哀地長鳴一聲斜視著火焰，順從地向她湊近來了。⑩“你用不著怕！”外祖母聲音低沉地說，拍拍它的脖頸，牽起了繩，“我哪能忍心使你擔(dān)驚受怕??？咳，你這個小老鼠……”?這個比她大三倍的“小老鼠”，乖乖地跟著她向大門口走去，一面瞅著她那通紅的臉，一面打著響鼻。//?葉夫根尼婭保姆從屋子里把裹得緊緊的、嗚嗚地哭著的小孩子領(lǐng)了出來，喊道：“瓦西里·瓦西里奇，阿廖沙找不到……”?“走吧，走吧！”外祖父擺著手回答道。我藏在門口臺階下面，怕保姆把我領(lǐng)走。?染坊的屋頂已經(jīng)垮下來了;細(xì)細(xì)的梁柱冒著煙向天空聳立著，像一根根金色的火炭亮光閃閃;建筑物內(nèi)部，畢畢剝剝地爆發(fā)出一陣陣綠色、藍(lán)色、紅色的怒號的旋風(fēng)，一團(tuán)團(tuán)的火焰擲到院子里，擲到人身上。人們正用鐵锨把雪扔到火里。幾口染鍋瘋狂地沸騰著，蒸汽和煙密云似的往上升，院子里充滿了奇怪的氣味，眼睛被侵蝕得流淚。我從臺階底下爬出來，正碰著外祖母的腳。?“走開！”她大喊一聲，把我往臺階上一推，說道，“我不是告訴你了？滾開！”?我跑進(jìn)了廚房，又貼近窗戶玻璃往外瞧，但一大群黑乎乎的人擋住了火，只能看見在那冬季黑便帽和帶檐的帽子中間，銅盔在發(fā)光。?火很快被壓下去，澆滅了，踩熄了。警察把人們趕走了，外祖母走進(jìn)了廚房。?“誰在這兒？是你??！沒有睡，怕嗎？不要怕，現(xiàn)在已經(jīng)沒事兒了……”?她在我身旁坐下，晃悠著身子，一句話也不說……//(1)根據(jù)閱讀經(jīng)驗，節(jié)選部分出自目錄中第________章內(nèi)容。

(2)先梳理節(jié)選主要情節(jié)，再結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫出對外祖母這一人物形象的感受。段落情節(jié)外祖母的形象1—5外祖母“搶救”硫酸鹽①_____6—7②_____鎮(zhèn)定、富有領(lǐng)導(dǎo)力8—11③_____勇敢、憐愛12—19外祖母“趕”我出火海，并安慰“我”④_____(3)同一篇外國文學(xué)作品在不同譯者的筆下會被翻譯成不同的文字。讀節(jié)選第⑦自然段畫“

”的部分，對比“譯文二”，你更喜歡哪一個？寫出理由。

譯文二：外祖母風(fēng)風(fēng)火火的，她的全身被大火照亮，只見她像一個黑影，在院子里東奔西跑，掌握著所有的情況。

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(4)這一片段的開頭描寫了大火和人們吵嚷的情景，有什么作用？

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(5)閱讀節(jié)選片段，下列分析正確的選項是（

）A．對應(yīng)第2題表中小說的情節(jié)，文中阿廖沙的心情變化是“擔(dān)心—慌亂—驚恐—失落”。B．“沙拉普掀起外祖父”和“順從外祖母”這兩個部分形成了鮮明對比，表現(xiàn)了它對外祖父的憎恨和對外祖母的信任。C．