部編版三年級語文下冊第五單元測試卷（含答案）

部編版三年級語文下冊第五單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三四五六七八九總分得分一、給下列詞語中加點字的正確讀音打“√”。(6分)思緒(xùxù)篇章(piānpān)氣喘吁吁(xūyū)希望(xìxī)抓癢(yǎngyǎn)陳醋(chùcù)二、看拼音，寫詞語。(8分)liútǎngxiāngchángtīzidiànlíngbáihúlímāodīngxiānglíngjiàn三、查字典填空。(8分)查帶點的字音序部首再查幾畫選擇正確的解釋，打上“√”秘室①秘密。()②保守秘密。()③罕見;稀有。()一棟樓①房屋的正梁。()②量詞，用于房屋。()狀態(tài)①形狀;樣子。()②情況。()抬手①往上托，舉。()②量詞，用于兩人抬的東西。()四、給下列句子選擇恰當的語氣詞。(8分)嘛呀呢嗎1.你看，這不好好的()。2.()，我真的變成了一棵樹！

3.他們的數學課，會是什么樣子的()?4.那么，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的()?五、按要求寫句子。(12分)1.大地萬物加上一場大雪又等于無數孩子的節(jié)日。(用加點的詞語造句)2.我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。(縮句)3.風一吹，鳥窩就在枝頭搖晃。(改為擬人句)4.我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。(仿寫句子)我真希望，這樣就。六、根據所學知識選擇正確的答案。(填序號)(6分)1.英英不想吃飯，幻想自己變成了一棵長滿()的樹。A.鳥窩B.蘋果C.蕉2.“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”等于()(多選)A.春風又綠江南岸。B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。C.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。七、課內閱讀。(14分)宇宙的另一邊(節(jié)選)正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢?”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高……下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。1.照樣子，寫詞語。(3分)飛啊飛(×啊×)很遠很遠(ABAB式)是什么打斷了“我”在宇宙中穿梭的思緒?(3分)

3.在“我”尷尬的那一瞬間，我決定告訴大家什么?(4分)4.大家都想知道宇宙的另一邊還有哪些有趣的事情，那么，你想知道什么呢?(4分)八、課外閱讀。(18分)水柳村的抱抱樹(節(jié)選)東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。最近，水柳村有了大麻煩。十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經過他那里，他便伸長柳條，緊緊一抱，直抱到滿意才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭……老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說：“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎?要是你不聽，我們就把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！”老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退?！拔蚁矚g你們，給我抱抱吧。你們小時候，不都和我抱得緊緊的嗎?”老柳樹又哭又笑，“你們都長大了，個個都忙，沒時間和我招呼。但我喜歡你們，想跟你們抱一抱?！彼宓拇迕駛兟乜窟^來，沒一個敢嬉笑，一個一個走過去讓老柳樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個溺水的小孩呢！1.水柳村的大麻煩是。(3分)2.老柳樹都抱了誰?造成了怎樣的結果?用“”在文中畫出來。(3分)3.老柳樹還會抱誰?請你展開想象力，寫一寫。(4分)4.老柳樹為什么要抱人們?(4分)5.聽了老柳樹的話，村民們是怎么做的?(4分)九、快樂習作。(20分)想象力比知識更重要。在想象的世界里，什么都有可能發(fā)生，一切都變得非常奇妙。請你以“一本有魔法的書”為題，大膽想象，寫一篇作文。答案：一、xiànxūyǎngcù二、流淌香腸梯子電鈴白狐貍貓丁香零件三、M禾5①(√)D木5②(√)Z4①(√)T才5①(√)四、1.嘛2.呀3.呢4.嗎五、1.示例：一個國家如果不發(fā)展經濟，就等于自取滅亡。2.我看著星空。3.風一吹，鳥窩就在枝頭跳起了舞。4.示例：自己可以成為教師能夠教書育人了六、1.A2.ABC七、1.跑啊跑走啊走游呀游彼此彼此很長很長忽閃忽閃2.語文老師的聲音。3.告訴大家如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛.想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高。4.示例：我想知道宇宙的另一邊的小朋友們是如何上課、學習的?想知道宇宙的另一邊的人們是如何保護環(huán)境的?想知道宇宙的另一邊