福建省寧德市福安第四中學(xué)高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析

福建省寧德市福安第四中學(xué)高三語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面一段文字，回答11—15題（25分）亂世中的美神(有刪改)

李清照是因?yàn)槟鞘字摹堵暵暵繁蝗藗冇涀〉?。那是一種凄冷的美，特別是那句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，簡(jiǎn)直成了她個(gè)人的專有品牌，她被當(dāng)作了愁的化身，而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。

其實(shí)李清照在寫這首詞前，曾經(jīng)有過(guò)太多太多的快樂(lè)。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一切幸福，步入愛河時(shí)，她的美好人生又更上一層樓。夫婿趙明誠(chéng)是一位翩翩少年，兩人又是文學(xué)知己，情投意合。他們二人除一般文人詩(shī)詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)——金石研究。蜜一樣的生活，滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請(qǐng)看兩首詞：

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除。才下眉頭，卻上心頭。(《一剪梅》)

賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒教郎比比看。(《減字木蘭花》)

金人一錘砸爛了都城汴京的瓊樓玉苑，李清照在山東青州的愛巢也樹倒窩散，一家人開始過(guò)漂泊無(wú)定的生活。南渡第二年，趙明誠(chéng)急病而亡。一個(gè)叫張汝舟的人走進(jìn)她的生活。剛結(jié)婚之后張對(duì)她照顧得也還不錯(cuò)，但很快就露出原形，原來(lái)他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李視之如命，而且《金石錄》也還沒(méi)有整理成書，當(dāng)然不能失去。無(wú)奈之中，李清照走上一條絕路，魚死網(wǎng)破，告發(fā)張汝舟的欺君之罪，李清照也隨之入獄。由于友人幫忙，李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了重重的一道傷痕。一個(gè)女人心中愛的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了，這怎么能不令她沮喪犯愁呢?

1134年，金人又一次南侵，趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國(guó)運(yùn)維艱，愁壓心頭。有人請(qǐng)她去游附近的雙溪名勝，她長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)心出游：

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。(《武陵春》)

已漸入暮年的李清照沒(méi)有孩子，守看孤清的小院落，身邊沒(méi)有一個(gè)親人，國(guó)事已難問(wèn)，家事怕再提，只有秋風(fēng)掃著黃葉在門前盤旋，偶爾有一兩個(gè)舊友來(lái)訪。她有一孫姓朋友，其小女十歲，極為聰穎。一日孩子來(lái)玩時(shí)，李清照對(duì)她說(shuō)，愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說(shuō)道：“才藻非女子事也?！崩钋逭詹挥傻玫钩橐豢跊鰵?，她覺(jué)得一陣暈眩，手扶門框，才使自己勉強(qiáng)沒(méi)有摔倒。李清照感到她像是落在四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨(dú)向她襲來(lái)。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的，也確立了她在中國(guó)文學(xué)史上地位的《聲聲慢》：

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!

李清照所尋尋覓覓的是什么呢?身為女人，她既不能像岳飛那樣馳騁疆場(chǎng)，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座，痛拍欄桿。她甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)和他們交往，只有獨(dú)自一人愁。她以非凡的才華和勤奮，又借著愛情的力量，在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著，在詞藝上達(dá)到了空前的高度。但是，那個(gè)社會(huì)不以為奇，不以為功，連那十歲的小女孩都說(shuō)“才藻非女子事”。李清照還有什么話可說(shuō)呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼。隨著時(shí)代的進(jìn)步，李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案，可是我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí)，總能看見那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。11．下列對(duì)文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)

（

）A．作者認(rèn)為甜蜜的愛情激發(fā)了李清照的創(chuàng)作靈感也豐富了她的詞作內(nèi)容，從她早期的

詩(shī)作宛然可見她迷人的風(fēng)姿。B．讀李清照的詞要善于解讀她的“愁”，“一種相思，兩處閑愁”“只恐雙溪舴艋舟，載

不動(dòng)，許多愁”中的“愁”都包含了詩(shī)人的“家國(guó)之思”。C．李清照是婉約派詞人，但她也寫過(guò)一些比較豪放、意境開闊的詞作，比如，《武陵春》

(風(fēng)住塵香花已盡)以及《漁家傲·記夢(mèng)》(天接云濤連曉霧)。D．亂世中美神的美，不僅在容顏的美、自信的美，心靈的美，更在于才藻的美、獨(dú)立

不遷的美。E．國(guó)家不幸詩(shī)人幸，多災(zāi)多難的亂世成全了李清照，她的作品之所以達(dá)到這樣的高度，

是因?yàn)樗搅艘患旱某钤?，把山河破碎愛巢傾覆的痛楚融入了詩(shī)作。12．聯(lián)系原文，請(qǐng)用幾個(gè)詞（或短語(yǔ)）概括出“怎一個(gè)愁字了得”一句中“愁”的內(nèi)涵。（5分）答：

13．李清照的人生經(jīng)歷了太多的波折，請(qǐng)以“亡國(guó)破家”為界，分條列舉她后半生的種種磨難。（8分）答：

14．這篇文章運(yùn)用的反襯手法體現(xiàn)在哪些方面?（4分）答：

15.結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析反襯手法的好處。(4分)

答：

參考答案：11．B、C（B、“一種相思，兩處閑愁”是家愁、情愁，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”中的“愁”包含國(guó)愁。C、《武陵春》是婉約詞。）12．國(guó)愁，家愁，情愁，學(xué)術(shù)著作未成之愁。（只要答到三點(diǎn)就給3分。）13．①再婚又離婚，遭遇感情生活的痛苦。②四處逃亡，備受顛沛流離之苦。③生逢亂世。無(wú)人理解，遭人歧視，懷有超越時(shí)空的孤獨(dú)。（答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分，答對(duì)三點(diǎn)給5分。）14．（1）①以早年的幸福生活反襯李清照晚境的凄涼；②以世道的艱難反襯李清照的理想美；③以愛情、生活的磨難反襯李清照的心靈美、詩(shī)歌美；④以世風(fēng)“才藻非女子事”來(lái)反襯李清照的執(zhí)著。（答出一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)得3分。）15．通過(guò)多角度的反襯，突出了李清照身處逆境，關(guān)心國(guó)事，仍然進(jìn)行不懈的藝術(shù)追求的堅(jiān)強(qiáng)品格，使“亂世中的美神”形象更加光彩照人。2.

閱讀下面的文字，回答6-8題。2011年6月，在臺(tái)北國(guó)際電腦展Computex上，英特爾首次提出超極本概念，并大膽提出，超極本在2012年底將會(huì)占據(jù)消費(fèi)類筆記本電腦市場(chǎng)40%的份額。超極本主導(dǎo)筆記本更輕、更薄，具有高續(xù)航能力以及時(shí)尚的設(shè)計(jì)外觀，并融合傳統(tǒng)筆記本電腦與平板電腦的體驗(yàn)，這給多年沒(méi)有太多變化的PC產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了新活力。PC廠商們迅速行動(dòng)了起來(lái)。從英特爾提出超極本概念到現(xiàn)在不到一年的時(shí)間內(nèi)，包括宏碁、聯(lián)想、惠普等在內(nèi)的主流PC廠商推出了10多款超極本，雖然價(jià)格高起，仍取得了部分市場(chǎng)份額?，F(xiàn)在，超極本超薄、超輕的產(chǎn)品形態(tài)已經(jīng)得到市場(chǎng)認(rèn)可，但價(jià)格居高不下成為快速普及的障礙。不過(guò)，這一問(wèn)題將很快得到解決。據(jù)悉，包括聯(lián)想、宏碁等在內(nèi)的PC廠商已經(jīng)開始醞釀推出新一代超極本，而價(jià)格將會(huì)大幅下降。隨著成本的下降，無(wú)疑更多的超極本將會(huì)上市。據(jù)英特爾全球副總裁兼?zhèn)€人電腦客戶端事業(yè)部總經(jīng)理施浩德(KirkSkaugen)表示，現(xiàn)在市場(chǎng)上已經(jīng)有18款超極本供消費(fèi)者選擇，2012年還會(huì)有超過(guò)75款設(shè)計(jì)各異的超極本在市場(chǎng)上出現(xiàn)。市場(chǎng)調(diào)研公司Suppli預(yù)測(cè)，今年超極本出貨量將達(dá)到2900萬(wàn)臺(tái)，占據(jù)筆記本市場(chǎng)12%的份額；2015年出貨量達(dá)到1.36億臺(tái)，占筆記本市場(chǎng)42%份額。過(guò)去，英特爾主要扮演為PC廠商提供處理器的角色，為什么現(xiàn)在要力推超極本？終端設(shè)備市場(chǎng)的巨變可能是最重要的驅(qū)動(dòng)因素。過(guò)去兩年，隨著蘋果iPad以及Android平板電腦市場(chǎng)規(guī)模逐漸壯大，筆記本市場(chǎng)受到的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。數(shù)據(jù)很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)。2011年第四季度，單單iPad的出貨量就達(dá)到1540萬(wàn)臺(tái)，超過(guò)惠普、聯(lián)想、戴爾、宏碁前四大傳統(tǒng)PC廠商任何一家的筆記本出貨量。蘋果CEO蒂姆·庫(kù)克(TimCook)甚至放言，“平板電腦市場(chǎng)銷量將會(huì)超越PC市場(chǎng)，這只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題?！庇⑻貭栵@然不愿丟失個(gè)人計(jì)算領(lǐng)域的主導(dǎo)地位?，F(xiàn)在，它要通過(guò)推出融合筆記本電腦和平板電腦體驗(yàn)的超極本，阻擊來(lái)勢(shì)洶洶的平板電腦，尤其是iPad。不過(guò)，阻擊平板可能只是超極本目的之一，防御芯片企業(yè)ARM入侵筆記本市場(chǎng)可能是超極本的另一個(gè)任務(wù)。國(guó)內(nèi)電子業(yè)資深專家孫昌旭接受新浪科技采訪時(shí)表示，英特爾推出超極本，一方面是為了革新現(xiàn)有PC產(chǎn)品形式，另外一方面就是為了防御ARM入侵筆記本市場(chǎng)。孫昌旭表示，自英特爾2003年推出面向筆記本電腦的迅馳技術(shù)后，筆記本電腦有近10年沒(méi)有發(fā)生太多變化，如果筆記本電腦再固守現(xiàn)有產(chǎn)品形態(tài)，將沒(méi)有任何吸引力。她表示，雖然近兩年推出的平板電腦不能代替筆記本電腦作為生產(chǎn)工具，但是隨著微軟推出支持ARM架構(gòu)的Windows8操作系統(tǒng)，這一狀況將會(huì)有所改變。ARM是一家英國(guó)芯片設(shè)計(jì)企業(yè)，這家一度名不見經(jīng)傳的的公司，憑借著低功耗、低成本，以及知識(shí)授權(quán)的商業(yè)模式，獲得了高通、英偉達(dá)等芯片制造廠商的擁護(hù)，并迅速占據(jù)了移動(dòng)芯片市場(chǎng)接近90%的市場(chǎng)份額。不過(guò)，ARM并不僅僅滿足于在移動(dòng)計(jì)算領(lǐng)域的成績(jī)，它很可能會(huì)引入筆記本領(lǐng)域，蠶食英特爾的核心市場(chǎng)。ARMCEO都德·布朗(TudorBrown)去年曾表示，在新一代Windows8操作系統(tǒng)推動(dòng)下，ARM在2015年的全球筆記本份額將達(dá)到40%。支持ARM架構(gòu)的Windows8可能在今年10月發(fā)布，這為ARM進(jìn)入筆記本電腦領(lǐng)域鋪平了道路。不過(guò)，英特爾似乎還不用特別擔(dān)心。孫昌旭對(duì)新浪科技表示，ARM進(jìn)入筆記本市場(chǎng)將面臨應(yīng)用有限的問(wèn)題，而這卻是英特爾最有優(yōu)勢(shì)和積累的地方，此前已有多個(gè)版本W(wǎng)indows操作系統(tǒng)支持英特爾x86架構(gòu)，并積累了大量應(yīng)用。按照英特爾對(duì)超極本的規(guī)劃路線圖，超極本會(huì)分為三步走：第一步是2011年冬季，基于第二代英特爾智能酷睿處理器第一批主打輕薄時(shí)尚的超極本將會(huì)登場(chǎng)；第二步則是將平板電腦引發(fā)的觸控?zé)岢焙蚖indows8的支持加入進(jìn)來(lái)，并且通過(guò)技術(shù)升級(jí)提高超極本的續(xù)航時(shí)間；第三步則將會(huì)在2013年，借助英特爾下一代的Haswell處理器徹底改進(jìn)功耗控制，更大幅度提升超極本的續(xù)航時(shí)間，讓其完全可以和平板電腦抗衡。如今超極本已經(jīng)走出第一步，但更大的市場(chǎng)考驗(yàn)還在后面。

——《新浪科技》2012年4月6．下列對(duì)“超級(jí)本”的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）

A．一種比筆記本更輕、更薄，具有高續(xù)航能力以及時(shí)尚的設(shè)計(jì)外觀，并融合傳統(tǒng)筆記本電腦與平板電腦的體驗(yàn)的新型電腦。B．終端設(shè)備市場(chǎng)的巨變，尤其是ipad等平板電腦的沖擊，是超級(jí)本誕生的最重要的驅(qū)動(dòng)因素。C．防御芯片企業(yè)ARM入侵，可能是超級(jí)本誕生的另一目的。D．只要能將價(jià)格控制在合理的位置，超級(jí)本即可掃清快速普及的障礙。7．下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（

）

A．隨著成本的下降，近三年內(nèi)，超級(jí)本將搶占四成以上的電腦市場(chǎng)份額。B．憑借著低功耗、低成本，以及知識(shí)授權(quán)的商業(yè)模式，獲得了高通、英偉達(dá)等芯片制造廠商的擁護(hù)的ARM只是一家名不見經(jīng)傳的英國(guó)芯片設(shè)計(jì)公司。C．英特爾對(duì)戰(zhàn)ARM最大的優(yōu)勢(shì)在于擁有大量應(yīng)用。D．到2013年，更大幅度提升續(xù)航時(shí)間的超極本將完全可以和平板電腦抗衡。

8．下列推斷分析正確的一項(xiàng)是

（

）

A．平板電腦不能代替筆記本電腦，但平板電腦市場(chǎng)銷量將會(huì)超越PC市場(chǎng)。B．筆記本電腦有近10年的沒(méi)有發(fā)生太多變化，如果筆記本電腦再固守現(xiàn)有產(chǎn)品形態(tài)，將沒(méi)有任何吸引力。

C．英特爾需要特別關(guān)注的是支持ARM架構(gòu)的Windows8的發(fā)布，這可能會(huì)為ARM在技術(shù)上戰(zhàn)勝其他筆記本電腦領(lǐng)域鋪平道路。D．基于第二代英特爾智能酷睿處理器第一批主打輕薄時(shí)尚的超極本已經(jīng)面市。參考答案：6．A7．C8．B3.（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成6-8題。道教不僅是江南山水之美的發(fā)現(xiàn)者，而且是江南山水之美的培育者，或者說(shuō)，江南山水能夠在六朝時(shí)成為一個(gè)千古不朽的審美形象，道教在其中發(fā)揮的塑造與培育作用是不能低估的。六朝時(shí)佛、道勃興，道教在他們審定的那些洞天福地旁邊修建了具有較高美學(xué)品質(zhì)和神圣氣質(zhì)的道觀，在這些道觀的襯托下，樸野的江南山水開始彌漫出強(qiáng)烈的人文氣息，獲得了高貴、卓越和更加完善的形貌特征。如元嘉末陸修靜在廬山構(gòu)筑精廬，居處修道，號(hào)太虛觀。由于陸修靜崇高的威望，太虛觀的建設(shè)受到了當(dāng)時(shí)達(dá)官貴人和皇家的大力支持，以至于到了北宋時(shí)，太虛觀仍然是南方道教規(guī)模最大、最重要的宮觀。太虛觀屋宇宏麗，倚崖瀕泉，觀后有蒼翠古樟和陸修靜手植的古松，這些都為提升廬山的審美品質(zhì)、豐富其審美意蘊(yùn)起到了十分重要的作用。不僅廬山如此，整個(gè)江南山水都因六朝時(shí)為它布上的濃郁的道教色彩而讓人們產(chǎn)生更多美的想象和回味。

六朝時(shí)期，道教領(lǐng)袖們將覺(jué)醒的自我意識(shí)、道家的自由精神與正在崛起的山水審美相結(jié)合，通過(guò)吟詩(shī)作賦、彈琴繪畫，將自己對(duì)生活、對(duì)自然，以及對(duì)人與山水環(huán)境關(guān)系的思考與體悟生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。道教在對(duì)江南山水的審美實(shí)踐中形成的這些獨(dú)創(chuàng)性的作品不斷地融入人們的審美意識(shí)，進(jìn)一步使江南山水超越了自然的局限性而含蘊(yùn)了豐富的人類自由精神。如郭璞的“游仙詩(shī)”就頗具道家特色。這些游仙詩(shī)往往著力于描繪類似于“青溪千余仞”“綠蘿結(jié)高林”的江南山水美景和“靜嘯撫清弦”“仰思舉云翼”的逍遙的神秘道士，它們共同組成的和諧意境既是道教的理想生活，也是供世人把玩江南山水精神意味的動(dòng)人樂(lè)章。

六朝開放的社會(huì)心態(tài)促進(jìn)了儒道釋三家的融合，使得眾多儒士深入江南山水之中，與佛僧、道士們論道談仙，并在此過(guò)程中創(chuàng)作了大量吟詠贊美江南山水的優(yōu)秀藝術(shù)作品，從而為江南山水成為六朝社會(huì)審美生活的中心奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這些作品中，有的是藉山水以體道，如孫綽《游天臺(tái)山賦》中的“赤城霞起而建標(biāo)，瀑布飛流以界道”“雙闕云竦以?shī)A路，瓊臺(tái)中天而懸居”。有的儼然把道家所構(gòu)建的虛靈世界當(dāng)成了自己安身立命的現(xiàn)實(shí)。如對(duì)司馬氏政權(quán)不滿而又感到世事不可為的阮籍在其創(chuàng)作的多首《詠懷詩(shī)》中都表達(dá)了不屑于世俗歡樂(lè)，而愿到江南山水中追隨神仙、獲得永恒慰藉的愿望?？梢钥闯?，道教將道和仙置入江南山水中，構(gòu)成了六朝文人吟詠江南山水進(jìn)行文藝創(chuàng)作的十分重要的誘因。

總之，作為一種重自然、重養(yǎng)生的本土宗教，道教在六朝時(shí)期成為推動(dòng)對(duì)江南山水進(jìn)行審美，確立人與自然的審美關(guān)系的重要力量，既是偶然的也是必然的。道教的根底在江南山水，以此來(lái)審視中國(guó)古代審美文化，許多中國(guó)美學(xué)中的玄奧、精妙命題便都可以作出更為科學(xué)合理的解釋。

(選自2013年2月28日《甘肅社會(huì)科學(xué)》，作者吳海慶。有刪改)6.下列對(duì)“道教對(duì)江南山水審美品質(zhì)的培育”的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．道教在江南山水審美品質(zhì)的塑造與培育方面功不可沒(méi)，其審美追求使江南山水在六朝時(shí)成為一個(gè)千古不朽的審美形象。B．六朝時(shí)興盛的道教在山水美景旁修建的具有較高美學(xué)品質(zhì)和神圣氣質(zhì)的道觀，將樸野的江南山水賦予強(qiáng)烈的人文氣息。C．吟詩(shī)作賦、彈琴繪畫是道教常見的審美活動(dòng)形式，這些活動(dòng)將人們對(duì)人與山水環(huán)境關(guān)系的思考與體悟生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。D．道教的審美實(shí)踐使山水超越了自然的局限性而蘊(yùn)含了豐富的人類自由精神，從而不斷地影響和塑造了人們的審美意識(shí)。7.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A．陸修靜在廬山修建太虛觀，得到了官方的大力支持，以至于到了北宋時(shí)，太虛觀仍然是道教規(guī)模最大、最重要的宮觀。B．郭璞的“游仙詩(shī)”能體現(xiàn)出將覺(jué)醒的自我意識(shí)、道家的自由精神與正在崛起的山水審美相結(jié)合的風(fēng)格，頗具道家特色。C．儒道釋的融合使得吟詠贊美山水的優(yōu)秀藝術(shù)作品涌現(xiàn)，從而為江南山水成為六朝社會(huì)審美生活的中心奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。D．阮籍對(duì)司馬氏政權(quán)不滿，但又感到世事難以改變，故其許多作品中都流露出到山水中追隨神仙、獲得永恒慰藉的愿望。參考答案：略二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下文，完成各題。上問(wèn)計(jì)于盧杞，對(duì)曰：“希烈年少驍將，恃功驕慢，將佐莫敢諫止；誠(chéng)得儒雅重臣，奉宣圣澤，為陳逆順禍福，希烈必革心悔過(guò)，可不勞軍旅而服。顏真卿三朝舊臣，名重海內(nèi)，人所信服，真其人也！”上以為然。甲午，命真卿詣許州宣慰希烈。詔下，舉朝失色。真卿乘驛至東都，鄭叔則曰：“往必不免，宜少留，須后命?！闭媲湓唬骸熬?，將焉避之！”遂行。李勉表言：“失一元老，為國(guó)家羞，請(qǐng)留之?！庇质谷搜媲?，不及。真卿與其子書，但敕以“奉家廟、撫諸孤”而已。至許州，欲宣詔旨，希烈使其養(yǎng)子千余人環(huán)繞慢罵，拔刃擬之，為將啖之勢(shì)；真卿足不移，色不變。希烈遽以身蔽之，麾眾令退，館真卿而禮之。希烈欲遣真卿還，會(huì)李元平在座，真卿責(zé)之，元平慚而起，以密啟白希烈；希烈意遂變，留真卿不遣。朱滔、王武俊、田悅、李納各遣使詣希烈，上表稱臣，勸進(jìn)，使者拜舞于希烈前，說(shuō)希烈曰：“朝廷誅滅功臣，失信天下；都統(tǒng)英武自天，功烈蓋世，已為朝廷所猜忌，將有韓、白之禍，愿亟稱尊號(hào)，使四海臣民知有所歸?！毕Ａ艺兕佌媲涫局唬骸敖袼耐跚彩挂娡?，不謀而同，太師觀此事勢(shì)，豈吾獨(dú)為朝廷所忌無(wú)所自容邪！”真卿曰：“此乃四兇，何謂四王！相公不自保功業(yè)為唐忠臣乃與亂臣賊子相從求與之同覆滅邪！”希烈不悅，扶真卿出。他日，又與四使同宴，四使曰：“久聞太師重望，今都統(tǒng)將稱大號(hào)而太師適至，是天以宰相賜都統(tǒng)也?！闭媲溥持唬骸昂沃^宰相！汝知有罵安祿山而死者顏杲卿乎？乃吾兄也。吾年八十，知守節(jié)而死耳，豈受汝輩誘脅乎！”四使不敢復(fù)言。希烈乃使甲士十人守真卿于館舍，掘坎于庭，云欲坑之，真卿怡然，見希烈曰：“死生已定，何必多端！亟以一劍相與，豈不快公心事邪！”希烈乃謝之。丁酉，荊南節(jié)度使張伯儀與淮寧兵戰(zhàn)于安州，官軍大敗，伯儀僅以身免，亡其所持節(jié)。希烈使人以其節(jié)及俘馘①示顏真卿；真卿號(hào)慟投地，絕而復(fù)蘇，自是不復(fù)與人言?！咀ⅰ竣儋澹鹤蠖?。16.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（1）希烈遽以身蔽之，麾眾令退（

）

（2）館真卿而禮之（

）17.為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。亟以一劍相與

（

）A.一起B(yǎng).給我C.共同參與D.相互結(jié)交18.為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。但敕以“奉家廟、撫諸孤”而已

（

）A.告誡B.皇帝下詔C.昭告D.訓(xùn)斥19.下列斷句正確的一項(xiàng)是（

）A.相公不自保功業(yè)為唐/忠臣乃與亂臣賊子相從/求與之/同覆滅邪！B.相公不自保/功業(yè)為唐/忠臣乃與亂臣賊子/相從求與之同覆滅邪！C.相公不自保/功業(yè)為唐/忠臣乃與亂臣賊子相從/求與之同覆滅邪！D.相公不自保功業(yè)/為唐忠臣/乃與亂臣賊子相從/求與之同覆滅邪！20.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。希烈年少驍將，恃功驕慢，將佐莫敢諫止；誠(chéng)得儒雅重臣，奉宣圣澤，為陳逆順禍福，希烈必革心悔過(guò)，可不勞軍旅而服。21.從全文看，顏真卿是一個(gè)_______________、_______________的人。22.分析“詔下，舉朝失色”一句在文中的作用。參考答案：16.

(1).（1）指揮

(2).（2）安排住宿、提供住宿、使（讓）……住宿

17.B

18.A

19.D

20.希烈年輕驍勇，依仗軍功為人傲慢，身邊將領(lǐng)沒(méi)有誰(shuí)敢勸阻他；如果能夠派出學(xué)識(shí)淵博的國(guó)家重臣，奉旨宣布圣上旨意，向他陳說(shuō)叛逆之害，希烈一定會(huì)洗心革面，能夠不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)就使他臣服。

21.

(1).忠正（忠貞愛國(guó)、忠于國(guó)家）

(2).剛毅（視死如歸）

22.全朝失色的原因是所有人都知道顏真卿一去兇多吉少，側(cè)面烘托出顏真卿忠正（愛國(guó)）品格。【16題詳解】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。能力層級(jí)為理解B。解答此類題目，需要學(xué)生平時(shí)注意積累文言實(shí)詞的意思，注重和現(xiàn)代漢語(yǔ)的比較，然后審清題干，逐項(xiàng)對(duì)比。理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來(lái)理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語(yǔ)的特殊用法，比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用等，盡量做到解釋準(zhǔn)確、恰當(dāng)。（1）“希烈遽以身蔽之，麾眾令退”意思是“李希烈急忙用身體遮擋他，揮手命令眾人退下”，“麾”這里是“揮手、指揮”的意思。（2）館真卿而禮之意思是“將顏真卿安置在館舍，禮貌地對(duì)待他”，“館”這里是名詞做動(dòng)詞，“安排住宿、提供住宿、使（讓）……住宿”?！?7題詳解】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。能力層級(jí)為理解B。解答此類題目，需要學(xué)生平時(shí)注意積累文言實(shí)詞的意思，注重和現(xiàn)代漢語(yǔ)的比較，然后審清題干，逐項(xiàng)對(duì)比。理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來(lái)理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語(yǔ)的特殊用法，比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用等，盡量做到解釋準(zhǔn)確、恰當(dāng)。本題“亟以一劍相與”意思是“趕快給我一劍（砍死我）”，“相”字是偏指一方的用法，譯為“我”；“與”是“給”的意思。故選B。【18題詳解】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。能力層級(jí)為理解B。解答此類題目，需要學(xué)生平時(shí)注意積累文言實(shí)詞的意思，注重和現(xiàn)代漢語(yǔ)的比較，然后審清題干，逐項(xiàng)對(duì)比。理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來(lái)理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語(yǔ)的特殊用法，比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用等，盡量做到解釋準(zhǔn)確、恰當(dāng)。本題“但敕以‘奉家廟、撫諸孤’而已”意思是“只告誡他‘供奉家廟，撫育孤子’罷了”，“敕”意思是“告誡”。故選A?！?9題詳解】本題考查文言斷句能力。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句?？捎门懦?。這句話的斷句是“相公不自保功業(yè)，為唐忠臣，乃與亂臣賊子相從，求與之同覆滅邪”?！白员９I(yè)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，不可斷開，排除BC項(xiàng)；“為唐忠臣”語(yǔ)意相連，不可斷開，排除A項(xiàng)；另外“乃與亂臣賊子相從”是一句完整的話，不能斷開。故選D?！?0題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。關(guān)鍵詞有：年少，年輕；恃，依仗；莫，沒(méi)有誰(shuí)；誠(chéng)，如果；陳，陳說(shuō)；軍旅，戰(zhàn)爭(zhēng)；服，臣服?！?1題詳解】本題考查概括內(nèi)容要點(diǎn)，歸納中心意思的能力。解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，然后根據(jù)題干提示性信息快速找出對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句進(jìn)行概括。據(jù)“真卿叱之曰：‘何謂宰相！汝知有罵安祿山而死者顏杲卿乎？乃吾兄也。吾年八十，知守節(jié)而死耳，豈受汝輩誘脅乎！’”可見其“忠貞愛國(guó)、忠于國(guó)家”。據(jù)“掘坎于庭，云欲坑之，真卿怡然，見希烈曰：‘死生已定，何必多端！亟以一劍相與，豈不快公心事邪！’”這些描寫，可見顏真卿“視死如歸”?！?2題詳解】本題考查文本寫作手法及主旨。解答此類題目，要根據(jù)句子所在的位置，結(jié)合上下文，思考對(duì)人物、主旨的作用。本題分析“詔下，舉朝失色”一句在文中的作用。據(jù)下文“鄭叔則曰：“往必不免，宜少留，須后命?！笨芍脑蚴撬腥硕贾李佌媲湟蝗炊嗉?。用其他人的反應(yīng)寫顏真卿，這是側(cè)面烘托，表現(xiàn)出顏真卿忠正（愛國(guó)）的品格?！军c(diǎn)睛】文言實(shí)詞的推斷方法（一）依形推義法，漢字本是表意性質(zhì)的，從字形可以推知字義．雖歷經(jīng)演變，但表意的功能并沒(méi)有完全喪失，這種表意功能就是理解詞義的已知條件之一。因此，對(duì)字形結(jié)構(gòu)（主要是象形字、會(huì)意字和形聲字）的分析可以幫助我們探求字的意義。此外古漢語(yǔ)中的通假字絕大多數(shù)為形近通假，故而借助字形還可以幫助我們識(shí)別通假。（二）語(yǔ)境分析法，一個(gè)文言實(shí)詞一般有多個(gè)義項(xiàng)，但在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，其意義卻又是唯一的．因此我們一定要善于把實(shí)詞放在語(yǔ)言環(huán)境中來(lái)考查分析，根據(jù)上下文來(lái)進(jìn)行詞義的推斷。（三）語(yǔ)法分析法，用語(yǔ)法分析句子結(jié)構(gòu)的方法推斷詞義。將句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，找出主干和枝葉成分，然后可以迅速判斷其用法即詞性，可以在具體的選擇中使用排除的方法。這種方法也可以用在虛詞的用法判斷和文言文的翻譯中。（四）妙用修辭法，利用上下文中對(duì)偶，對(duì)比，排比，并列，互文等相近似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，來(lái)推斷處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的意義。這些對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)往往在意義上相反，相近，相同。（五）成語(yǔ)印證法，即借助熟知的成語(yǔ)推斷詞義．在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z(yǔ)后，便可以根據(jù)一些成語(yǔ)的意義、用法，推斷出文言詞義。（六）課文求義法，高考文言文閱讀所考查的實(shí)詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn)。因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)舉一反三，相互比照，辨其異同，以解決試題中的實(shí)詞詞義問(wèn)題。同時(shí)，在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z(yǔ)后，便可以根據(jù)一些成語(yǔ)的意義、用法，推斷出文言詞義。（七）結(jié)構(gòu)求義法，即根據(jù)整句中對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)的意思推斷詞義。文言文中排比句、對(duì)偶句、并列詞句等對(duì)舉的現(xiàn)象很多，在兩兩、三三的對(duì)舉句中，位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同、詞義相近或相反．這樣通過(guò)對(duì)已知詞語(yǔ)的詞義、詞性分析，就可以推知未知詞語(yǔ)的詞性、詞義。參考譯文：德宗向盧杞詢問(wèn)計(jì)策，盧杞回答說(shuō)：“李希烈是一員年輕驍勇的將領(lǐng)，仗恃著立了軍功，驕橫簡(jiǎn)慢，將佐工人敢于規(guī)勸和阻止他。假如能夠選出一位溫文爾雅的朝廷重臣，奉旨前去宣示圣上的恩澤，向李希烈講清逆為禍、順為福的道理，李希烈一定能夠革心洗面，翻然悔過(guò)，可以不用興師動(dòng)眾而使他歸服。顏真卿是玄宗、肅宗、代宗三朝老臣，為人忠厚耿直，剛正果決，名聲為海內(nèi)所推重，人人都信服他，真是出使的最好人選！”德宗認(rèn)為有理。甲午（十七日），德宗命令顏真卿到許州安撫李希烈，詔書頒下，舉朝大驚失色。顏真卿乘驛車來(lái)到東都洛陽(yáng)，鄭叔則說(shuō)：“若是前往，一定不能幸免。最好是稍作逗留，等待爾后發(fā)來(lái)的命令?！鳖佌媲湔f(shuō)：“這是皇上的命令啊，我能躲避到哪里去呢！”于是出發(fā)了。李勉上表說(shuō)：“喪失一位元老，乃是朝廷的羞辱，請(qǐng)將顏真卿留下來(lái)吧?！崩蠲阌肿屓藬r截顏真卿，但沒(méi)有趕上他。顏真卿給他兒子去信，只命他“供奉家廟，撫育孤子”罷了。來(lái)到許州，顏真卿準(zhǔn)備宣布詔旨，李希烈讓他的養(yǎng)子千余人環(huán)繞著他謾罵，還拔出刀劍向他比劃著，作出要將他細(xì)割吞食的架勢(shì)。顏真卿腳不移動(dòng)，臉不變色。李希烈急忙用身體遮擋他，揮手命令眾人退下，將顏真卿安置在館舍，禮貌地對(duì)待他。李希烈打算將顏真卿放回去，正值李元平在座，顏真卿責(zé)備了他。李元平慚愧地站起來(lái)，以密信向李希烈提出建議。于是李希烈改變了主意，把顏真卿留下，不讓他回去。朱滔、王武俊、田悅、李納各自派遣使者到李希烈處，上表稱臣，勸他稱帝。使者們?cè)诶钕Ａ颐媲靶邪菸瓒Y，勸李希烈說(shuō)：“朝廷殺害有功之臣，對(duì)天下言而無(wú)信。都統(tǒng)英明威武，得自天授，功業(yè)壓倒當(dāng)世，已經(jīng)遭到朝廷的嫌猜疑忌，將有如韓信、白起被害的大禍。希望都統(tǒng)早稱皇帝尊號(hào)，使全國(guó)的臣民知道有所歸依。”李希烈叫來(lái)顏真卿，讓他看四鎮(zhèn)派來(lái)的使者，并說(shuō)：“現(xiàn)在冀、魏、趙、齊四王派遣使者推戴我，不謀而合，太師看看這事態(tài)時(shí)勢(shì)，難道我僅僅被朝廷猜忌而無(wú)地自容嗎？”顏真卿說(shuō)：“這四人乃是四兇，怎么叫四王！你不肯自保所建樹的功勞業(yè)績(jī)，做唐朝的忠臣，反而與亂臣賊子相互追隨，是要和他們一齊覆滅嗎？”李希烈心中不快，將顏真卿扶了出去。另一天，顏真卿又與四鎮(zhèn)的使者一起參加宴會(huì)，四鎮(zhèn)的使者說(shuō)：“早就聽說(shuō)太師崇高威望，現(xiàn)在都統(tǒng)就要稱帝號(hào)，而太師恰好到來(lái)，這是上天把宰相賜給都統(tǒng)啊?！鳖佌媲浯舐暫浅馑逆?zhèn)使者說(shuō)：“說(shuō)什么宰相！你們知道有個(gè)痛罵安祿山而死的顏杲卿嗎？他便是我的哥哥。我已經(jīng)八十歲了，只知道恪守臣節(jié)而死，難道受你們的引誘脅迫嗎！”四鎮(zhèn)使者不敢再說(shuō)話了。于是李希烈讓甲士十人在館舍中看守顏真卿，在庭院中挖了一個(gè)坑穴，說(shuō)是準(zhǔn)備活埋他。顏真卿神色安然，見李希烈說(shuō)：“既然我的生死已經(jīng)決定，何必玩弄花樣！趕快一劍砍死我，豈不使你心中更痛快些嗎？”于是李希烈向他道歉。丁酉（二十日），荊南節(jié)度使張伯儀與淮寧兵在安州交戰(zhàn)，官軍大敗，張伯儀僅自身幸免于難，還失去了所持旌節(jié)。李希烈叫人把張伯儀的旌節(jié)以及被俘士兵的左耳給顏真卿看，顏真卿痛哭撲地，氣絕而復(fù)蘇，從此不再與人講話。5.

參考答案：17．C（敲門）18．A（A表原因。B代詞，我；代詞，這些。C動(dòng)詞，寫；動(dòng)詞，認(rèn)為。D連詞，并且；副詞，將要）19．B（A形容詞活用，B沒(méi)有詞類活用，CD使動(dòng)用法）20．C（“主要為阮光祿著想，才不得不懇切表示同阮光祿斷絕關(guān)系”不確切，應(yīng)是委婉的言辭中表明與阮光祿斷絕關(guān)系的嚴(yán)正態(tài)度）21．（1）假若我私下獨(dú)自和阮大鋮交游，私下里又怕對(duì)阮大鋮又毫無(wú)益處。（2）阮光祿在清議堂揚(yáng)言，說(shuō)你跟他（左良玉）是老交情，而且和他左良玉內(nèi)外相接應(yīng)，你為何不趕快離開呢？6.閱讀下面的文字，完成23—24題。（5分）將欲取天下而為之，吾見其不得已①。天下神器，不可為也，不可執(zhí)也。為者敗之，執(zhí)者失之。是以圣人無(wú)為，故無(wú)敗，故無(wú)失。夫物或行或隨，或覷或吹②，或強(qiáng)或羸，或載或隳③。是以圣人去甚、去奢、去泰④。

——《老子》

注：①不得已：達(dá)不到、得不到。②覷：輕聲和緩地吐氣；吹：急吐氣。③載：安穩(wěn)；隳：危險(xiǎn)。④泰：極端。23.上述材料體現(xiàn)老子

的政治思想。（1分）24.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)老子這一思想的理解。（4分）參考答案：23.(1分)

無(wú)為（或無(wú)為而治）24.(5分)

“無(wú)為”的政治思想，主張一切都要順應(yīng)自然，因勢(shì)利導(dǎo)，遵循客觀規(guī)律。

（解讀“無(wú)為”的含義，2分）老子希望那些得“道”的統(tǒng)治者治國(guó)安民，做任何事情都不要走極端，不要存奢望，不要好大喜功，尊重民意，相信群眾和依靠群眾的政治智慧，這與我們今天提出的“以人為本，建立和諧社會(huì)”的主張不謀而合。（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)給2分）【譯文】

想要治理天下，卻又要用強(qiáng)制的辦法，我看他不能夠達(dá)到目的。天下的人民是神圣的，不能夠違背他們的意愿和本性而加以強(qiáng)力統(tǒng)治，否則用強(qiáng)力統(tǒng)治天下，就一定會(huì)失?。挥脧?qiáng)力把持天下，就一定會(huì)失去天下。因此，圣人不妄為，所以不會(huì)失??；不把持，所以不會(huì)被拋棄。世人秉性不一，有前行有后隨，有輕噓有急吹，有的剛強(qiáng)，有的贏弱；有的安居，有的危殆。因此，圣人要除去那種極端、奢侈的、過(guò)度的政令和手段。

略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。在區(qū)分有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，①____。這樣的區(qū)分方式相對(duì)容易，但是未免有點(diǎn)粗糙，容易混淆。比如說(shuō)，跑步被大多人判定為有氧運(yùn)動(dòng)。但其實(shí)，慢跑是有氧運(yùn)動(dòng)，而當(dāng)跑步速度很快時(shí)，人體處于缺氧狀態(tài)，人體的代謝方式就會(huì)發(fā)生變化，跑步則是一種無(wú)氧運(yùn)動(dòng)。有氧或無(wú)氧，②____。在進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體采用的是有氧分解的代謝方式。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人體處于氧氣充足的環(huán)境，消耗糖、脂肪、氨基酸，產(chǎn)生能量供給機(jī)體需要。而在進(jìn)行無(wú)氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，主要消耗糖類來(lái)供能，而非脂肪和蛋白質(zhì)。③____，有氧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度較低，有節(jié)奏，可持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)；而無(wú)氧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度較大，可持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)，而且容易使得肌肉疲勞酸痛。參考答案：①人們會(huì)簡(jiǎn)單地以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)區(qū)分兩種運(yùn)動(dòng)；（或人們主要以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)區(qū)分）

②主要是根據(jù)運(yùn)動(dòng)時(shí)人體內(nèi)物質(zhì)代謝方式來(lái)區(qū)分③從運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)來(lái)看點(diǎn)睛：“補(bǔ)寫句子”是綜合考點(diǎn)和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫句子，要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密，并且不能照抄材料，另有字?jǐn)?shù)限制。所補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容文本。具體說(shuō)，所補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容、語(yǔ)言要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括，離開文本不可能補(bǔ)寫正確。所補(bǔ)寫句子與上下文關(guān)系：或引領(lǐng)下文，或總結(jié)上文，或與上下文銜接連貫?！霸~語(yǔ)從文本中來(lái)”“引領(lǐng)、總結(jié)、銜接”這兩層意思一綜合起來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)答案已呼之欲出，而且答案幾乎是唯一的。補(bǔ)句的命題規(guī)律：（1）“根據(jù)材料內(nèi)容”要求補(bǔ)寫句子應(yīng)聯(lián)系前后文語(yǔ)境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性質(zhì)，（3）要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密。（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。（3）注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用：含義、選詞、句式。（4）結(jié)合文本，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，概括答案。8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。

磷是有關(guān)生命和思想的物質(zhì)。骨頭里含有磷，它決定著骨髓細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育。①______，才能使腦細(xì)胞正常地工作。食物里缺乏磷，②_____。怪不得身體衰弱的人和康復(fù)期的病人，要服用含磷的藥物。磷不但人需要，③_____。在開口狹窄的港灣里撒上磷的化合物，就會(huì)使細(xì)小的水藻和別的微生物很快繁殖生長(zhǎng)，魚的繁殖率也就提高了。參考答案：①大腦里含有足夠的磷②就會(huì)使整個(gè)機(jī)體衰弱下去（或“生命體就會(huì)衰弱下去”）③其他生物也需要（或“其他生命體也需要”）【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【技巧點(diǎn)撥】“補(bǔ)寫句子”是綜合考點(diǎn)和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫句子，要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密，并且不能照抄材料，另有字?jǐn)?shù)限制。所補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容文本。具體說(shuō)，所補(bǔ)寫的句子的