黨史知識課件培訓(xùn)_第1頁
黨史知識課件培訓(xùn)_第2頁
黨史知識課件培訓(xùn)_第3頁
黨史知識課件培訓(xùn)_第4頁
黨史知識課件培訓(xùn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

黨史知識課件培訓(xùn)匯報人:XX目錄黨史基礎(chǔ)知識壹培訓(xùn)課程設(shè)計貳培訓(xùn)師資力量叁培訓(xùn)資源與支持伍培訓(xùn)效果評估肆培訓(xùn)的推廣與應(yīng)用陸黨史基礎(chǔ)知識第一章黨的成立與發(fā)展獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命建黨初期1921年建黨,陳獨(dú)秀為書記國共合作實(shí)現(xiàn)國共合作,推動北伐戰(zhàn)爭重大歷史時期黨建立,完成新民主革命01新民主革命時期確立社會主義制度,建設(shè)工業(yè)體系02社會主義建設(shè)時期轉(zhuǎn)移工作中心,實(shí)行改革開放03改革開放新時期黨的理論體系涵蓋鄧小平理論等,是馬克思主義中國化的成果。中國特色理論包括馬列主義、毛澤東思想等黨的指導(dǎo)思想。馬列毛中特思想培訓(xùn)課程設(shè)計第二章課程目標(biāo)與內(nèi)容明確課程目標(biāo)了解黨史,傳承紅色基因設(shè)計課程內(nèi)容涵蓋革命歷程、英雄事跡、黨建理論教學(xué)方法與手段互動式教學(xué)采用問答、討論等方式,增強(qiáng)學(xué)員參與感,提升學(xué)習(xí)效果。多媒體輔助運(yùn)用視頻、圖片等多媒體資源,直觀展示黨史知識,加深理解?;优c實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置問題引導(dǎo)思考,增強(qiáng)學(xué)員參與感,加深黨史知識理解。課堂問答組織參觀革命遺址,通過實(shí)踐體驗(yàn),直觀感受黨史魅力。實(shí)地參觀培訓(xùn)師資力量第三章講師團(tuán)隊(duì)介紹01講師團(tuán)隊(duì)具備深厚的黨史研究背景,能夠提供準(zhǔn)確、深入的黨史知識講解。專業(yè)背景強(qiáng)02團(tuán)隊(duì)成員擁有豐富的黨史教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行生動講解。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐師資培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)具備豐富的黨史研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能結(jié)合實(shí)際案例深入講解。持續(xù)進(jìn)修提升教師定期參加專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流,保持黨史知識的更新與深化。教學(xué)成果展示展示培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的學(xué)員案例,體現(xiàn)教學(xué)成果的顯著。列舉學(xué)員在黨史知識競賽中的獲獎情況,證明培訓(xùn)質(zhì)量高。優(yōu)秀學(xué)員案例競賽獲獎情況培訓(xùn)效果評估第四章學(xué)員反饋收集組織小組討論,了解學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用情況。小組討論通過問卷形式收集學(xué)員對黨史知識掌握情況的反饋。問卷調(diào)查教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控通過問卷、訪談收集師生對教學(xué)內(nèi)容、方法的反饋,及時調(diào)整教學(xué)策略。課堂反饋收集分析考試成績,評估學(xué)生對黨史知識的掌握程度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)。考試成績分析長期跟蹤評價對比培訓(xùn)前后學(xué)員黨史知識掌握情況,評估培訓(xùn)長期成效。成效對比分析建立學(xué)員反饋渠道,定期收集意見,評估培訓(xùn)效果持續(xù)性。持續(xù)反饋機(jī)制培訓(xùn)資源與支持第五章教材與課件資源采用黨史官方教材,確保內(nèi)容權(quán)威準(zhǔn)確。官方教材利用多媒體課件,豐富培訓(xùn)形式,提升學(xué)習(xí)興趣。多媒體課件技術(shù)支持與服務(wù)提供專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),確保課件運(yùn)行順暢,解答技術(shù)難題。專業(yè)團(tuán)隊(duì)支持01搭建在線服務(wù)平臺,方便學(xué)員隨時獲取學(xué)習(xí)資料,享受遠(yuǎn)程技術(shù)支持。在線服務(wù)平臺02政策與資金支持政府扶持資金政府提供資金,支持黨史教育培訓(xùn)。經(jīng)費(fèi)報銷政策培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)費(fèi),符合政策可報銷。培訓(xùn)的推廣與應(yīng)用第六章培訓(xùn)成果推廣成果展示會舉辦展示會,分享優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。線上平臺推廣利用網(wǎng)絡(luò)平臺,發(fā)布培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員心得,擴(kuò)大影響力。應(yīng)用案例分享學(xué)校應(yīng)用分享學(xué)校將黨史知識融入日常教學(xué)的成功案例。社區(qū)宣傳介紹社區(qū)利用黨史知識進(jìn)行文化宣傳,增強(qiáng)居民愛國情感的實(shí)踐。持續(xù)教育計劃定期復(fù)訓(xùn)安排線上學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論