全國河大音像版初中信息技術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第三章第五節(jié)《設(shè)計(jì)扭轉(zhuǎn)筆筒三維模型》說課稿

全國河大音像版初中信息技術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第三章第五節(jié)《設(shè)計(jì)扭轉(zhuǎn)筆筒三維模型》說課稿課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自《全國河大音像版初中信息技術(shù)九年級(jí)上冊(cè)》第三章第五節(jié)，主要圍繞“設(shè)計(jì)扭轉(zhuǎn)筆筒三維模型”展開。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握三維建模軟件的基本操作，了解三維模型的設(shè)計(jì)原理，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立設(shè)計(jì)扭轉(zhuǎn)筆筒三維模型。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高學(xué)生信息處理能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題。通過三維建模軟件的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力，增強(qiáng)學(xué)生的空間想象力和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握三維建模軟件的基本操作流程，包括界面布局、工具使用、視圖調(diào)整等。

②理解并運(yùn)用扭轉(zhuǎn)工具設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)意的扭轉(zhuǎn)筆筒三維模型，掌握模型的創(chuàng)建、編輯和渲染技巧。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解三維空間的概念，能夠?qū)⒍S圖形通過扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換為三維模型。

②在設(shè)計(jì)過程中，靈活運(yùn)用建模軟件的各項(xiàng)功能，解決模型設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)問題，如精確度控制、材質(zhì)應(yīng)用等。

③將現(xiàn)實(shí)生活中的筆筒結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為三維模型，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《全國河大音像版初中信息技術(shù)九年級(jí)上冊(cè)》教材，以便學(xué)生跟隨教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與扭轉(zhuǎn)筆筒三維模型設(shè)計(jì)相關(guān)的圖片、圖表、教學(xué)視頻等，幫助學(xué)生直觀理解建模過程。

3.實(shí)驗(yàn)器材：提前檢查計(jì)算機(jī)設(shè)備，確保每臺(tái)計(jì)算機(jī)都安裝了三維建模軟件，并保證軟件運(yùn)行穩(wěn)定。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生交流討論；在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)布置必要的輔助工具，如繪圖板等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以生活中常見的筆筒為切入點(diǎn)，提問學(xué)生：“你們是否注意到，筆筒的設(shè)計(jì)有很多種，今天我們來設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的扭轉(zhuǎn)筆筒?！?/p>

-回顧舊知：簡要回顧二維圖形的基本操作和三維建模軟件的基本界面及工具使用。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

1.詳細(xì)講解三維建模軟件的界面布局、工具使用、視圖調(diào)整等基本操作。

2.介紹扭轉(zhuǎn)工具的功能和使用方法，講解如何通過扭轉(zhuǎn)二維圖形創(chuàng)建三維模型。

-舉例說明：

1.展示一個(gè)簡單的扭轉(zhuǎn)筆筒模型，講解其設(shè)計(jì)思路和操作步驟。

2.通過多個(gè)實(shí)例，展示不同扭轉(zhuǎn)角度和效果的筆筒模型，讓學(xué)生了解扭轉(zhuǎn)工具的多樣性。

-互動(dòng)探究：

1.引導(dǎo)學(xué)生分組討論，探討如何設(shè)計(jì)一個(gè)具有創(chuàng)意的扭轉(zhuǎn)筆筒模型。

2.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用軟件進(jìn)行操作，觀察扭轉(zhuǎn)過程中模型的變化。

3.鞏固練習(xí)（約40分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

1.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立設(shè)計(jì)并制作一個(gè)扭轉(zhuǎn)筆筒模型。

2.學(xué)生之間互相交流心得，分享設(shè)計(jì)過程和遇到的問題。

-教師指導(dǎo)：

1.教師巡視課堂，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解答學(xué)生提出的問題。

2.針對(duì)學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中遇到的問題，提供針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)扭轉(zhuǎn)工具在三維建模中的應(yīng)用。

2.總結(jié)設(shè)計(jì)扭轉(zhuǎn)筆筒模型的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)。

3.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索和創(chuàng)作，提高自己的三維建模能力。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

1.要求學(xué)生課后完成一個(gè)更具創(chuàng)意的扭轉(zhuǎn)筆筒模型設(shè)計(jì)，并提交設(shè)計(jì)文檔和模型截圖。

2.布置作業(yè)的同時(shí)，提醒學(xué)生注意模型的美觀性和實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和設(shè)計(jì)思維。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-三維建模軟件的應(yīng)用領(lǐng)域介紹：探討三維建模軟件在工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作等領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，展示三維模型在實(shí)際項(xiàng)目中的價(jià)值。

-相關(guān)三維建模技術(shù)：介紹其他三維建模技術(shù)，如參數(shù)化設(shè)計(jì)、曲面建模等，拓展學(xué)生對(duì)三維建模技術(shù)的認(rèn)知。

-虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）與三維建模：介紹虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在三維建模中的應(yīng)用，讓學(xué)生了解三維模型在虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的表現(xiàn)效果。

-逆向工程：講解逆向工程的概念，展示如何通過掃描現(xiàn)實(shí)物體獲取三維數(shù)據(jù)，并將其用于建模。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用其他三維建模軟件進(jìn)行實(shí)踐，如AutodeskMaya、Blender等，了解不同軟件的特點(diǎn)和操作。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注三維建模領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，如新型建模工具、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

-組織學(xué)生參觀相關(guān)企業(yè)和工作室，了解三維建模在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-建議學(xué)生參加三維建模比賽或項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題，提高自己的實(shí)踐能力。

-引導(dǎo)學(xué)生開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)，如與美術(shù)、設(shè)計(jì)、工程等專業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)跨領(lǐng)域的創(chuàng)新思維。

-建立學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流小組，分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作，設(shè)計(jì)出具有獨(dú)特創(chuàng)意的三維模型，提高自己的審美和創(chuàng)新能力。

-提供在線教程和視頻課程，方便學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)，鞏固和拓展所學(xué)知識(shí)。

-組織學(xué)生參觀博物館、科技館等，了解三維建模技術(shù)在歷史文化、科技發(fā)展中的應(yīng)用，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外知名三維建模師的作品，學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)技巧，提升自己的設(shè)計(jì)水平。七、板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①三維建模軟件的基本操作

②扭轉(zhuǎn)工具的使用方法

③三維模型設(shè)計(jì)原則

2.關(guān)鍵詞