2005年河南省中考滿分作文《最美麗的花裙子》

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先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等，把題目補充完整，然后作文。最美麗的花裙子小時候，看著一起玩的女孩子一個個穿起了花裙子，我便跑回家，抱著奶奶的腿說：“奶奶，我想穿花裙子！”奶奶用枯瘦的手扯扯我身上已經(jīng)顯小的舊衣服說：“孩子，咱沒錢啊。”然后就長長地嘆息一聲，繼續(xù)忙碌去了，留下我立在原地，看著她雪白的頭發(fā)在我眼前飄呀飄。這是留在我六歲時記憶中的一幕。后來，我一天天長大，再也沒有向奶奶要過花裙子。不是我不想穿，而是我知道，我家太窮了，母親早逝，父親長年有病，只有爺爺奶奶艱難地操持著這個家。除卻一日三餐，父親的藥費、我的學(xué)費，哪還有余錢買新衣呢？每當(dāng)夏季來臨，看同學(xué)穿起各式各樣的漂亮裙子，我只有低下頭。兩個月前，學(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班的節(jié)目是大合唱。馬上就要比賽了。卻有一件讓我為難的事出現(xiàn)了，老師說，為了讓我班的節(jié)目在比賽中能取得最佳效果，參加合唱的女生都要穿上裙子。天啊，我哪有裙子穿呀！因為沒有裙子穿，那次比賽我沒有參加。比賽結(jié)束后，我們班得了第二名，除了領(lǐng)到了獎匾外，還額外獲得了到某游樂場集體游玩的門票。那天，只有我一個人坐在教室里，雖然老師和同學(xué)們一再讓我也去，但我就是固執(zhí)地不去。我覺得，我沒有參加比賽，沒有為這次得獎做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，又怎么好意思享受得賽后的獎勵呢？同學(xué)們都去游樂場了，我坐在教室里禁不住流下了眼淚。看來，整個上午我都只能一個人孤獨地坐在教室里了。沒想到，同學(xué)們才出去一個多小時就回來了。只見班長捧著一個大盒子走到我跟前，說：“這是我們集體給你買的，希望你能收下？”我疑惑地打開那個包裝精美的盒子：呀，是一條漂亮的裙子！原來，他們把游樂場的門票給退了，總共退回50元錢，為我買了這條漂亮的花裙子?！按┥习?，我們希望你也能和其他女孩子一樣，有漂亮的裙子穿?！笨粗鴩谖疑磉呁瑢W(xué)們那一張張真誠的臉龐，我把花裙子捂在胸前，大滴的淚水滴落到裙子上。今天，坐在考場上的我便穿著這條花裙子，和周圍的女同學(xué)的裙子比起來，它也許很普通，但在我眼里，它是世上最美麗的裙子啊?！军c評】本文通過一個農(nóng)家小姑娘從渴望穿裙子到最終終于穿上裙子這一過程的記敘，熱情地贊揚了世間的真善美。文中的裙子當(dāng)然是很普通的裙子，但它在作者的眼里是最美麗的，因為那條裙子里飽含同學(xué)們的愛心。是的，因為有了愛，美好的事物前面才可以添加一個“最”字啊。情真意切才能感人至深，本文正好符合了這一點。（劉志剛）【寫作導(dǎo)引】我們先來解析第一個題目——最美麗的心靈是純凈的，最美麗的語言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的，最美麗的畫面是難忘的，最美麗的風(fēng)景是迷人的……當(dāng)任何一個事物美麗到了極致，都會讓我們思考、讓我們激動。思考過、激動過，我們的筆端才會出現(xiàn)最美麗的事物。事實上，最美麗的東西在客觀上是不存在的，最美麗的東西只存在于人們的主觀意識里。一個事物你之所以認(rèn)為它最美麗，是因為它對你有很深的意義，而其他人則可能認(rèn)為它很平凡。所以最美麗的東西只是你個人的認(rèn)識。明白了這一點，同學(xué)們就不要在客觀世界里尋找視覺上的最美麗了。那么，同學(xué)們該怎樣確定作文的寫作對象呢？我們可以思考，在生活中我們肯定遇到過非常美麗的人、事、物，那些美麗的人、事、物中肯定有一個最讓你難忘的最讓你激動的，那么你就找出來吧，你的作文就寫它了。注意寫作的時候，一定要在文中突出這個“最”字，只有把“最”字寫好，文章才深刻、才感人。那么怎樣來寫好這個“最”字呢？例如寫最美麗的人，若只在人物美麗的外表上下功夫就寫不深刻了，必須寫到人物的骨子里，寫人物的心靈；再如寫最美麗的事物，一定要寫出這件事物對于你的深刻意義。為了突出