2025年中圖版必修3英語上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版必修3英語上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、Theyoungman,________inheavytrafficontheway,gothomeanhourlaterthanusual.A.catchingB.caught.C.havingcaughtD.tobecaught2、（題文）（2018·北京）Ordinarysoap,_________correctly,candealwithbacteriaeffectively.A.usedB.touseC.usingD.use3、AlbertEinsteinwasbornin1879.Asachild,fewpeopleguessedthathe________afamousscientistwhosetheorieswouldchangetheworld.A.hasbeenB.hadbeenC.wasgoingtobeD.was4、Atcollege,BarackObamadidn’tknowthathe____thefirstblackpresidentoftheUnitedStatesofAmerica.A.wastobecomeB.becomesC.istobecomeD.became5、______withsomanychallenge,wefailedtocompletethemissionontime.A.TofaceB.FaceC.FacingD.Faced6、________asmayorofDorset,Minnesota,USA,3-year-oldJames,theyoungestmayorinAmericanhistory,tookanactivepartincharitablecauses.A.ElectedB.ElectingC.ToelectD.Tobeelected7、________withtwojoboffers,forinstance,wemaywonderexactlywhatitiswe’rechoosingbetween.A.HavingpresentedB.PresentedC.TopresentD.Presenting評(píng)卷人得分二、漢譯英（整句）(共2題，共4分)8、受到父親的鼓勵(lì)，她下定決心繼續(xù)前行。（bedetermined）（漢譯英）9、與同類產(chǎn)品相比，這款產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了體積更小、重量更輕、功能更全、精度更高的目標(biāo)。(achieve)(漢譯英)評(píng)卷人得分三、完成句子(共6題，共12分)10、與音樂和繪畫這些藝術(shù)形式相比；廣受歡迎的電影的歷史相對(duì)短一些。

_______________suchartformsasmusicandpaintings,film,_______enjoysgreatpopularity,hasamuchshorterhistory.11、在強(qiáng)烈的探險(xiǎn)欲和游歷欲的驅(qū)使下；他二十幾歲便離家周游，足跡幾乎遍及海內(nèi)。

________________________________________________adventureandtravel,LiBailefthomeandstartedtotravelaroundinhisearlytwenties.12、她生來就有一副優(yōu)美的歌喉；被鼓勵(lì)申請(qǐng)聲樂專業(yè)。(非謂語動(dòng)詞短語)

________________________________________________,shewasencouragedtoapplyfortheprogrammeofvocalmusic.13、________,hehasnotimetorelax.

由于專心于科學(xué)研究事業(yè)，他沒有時(shí)間放松。14、約翰；坐在我能看見你的地方。

John,sit________________.(where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句)15、約翰；坐在我能看見你的地方。

John,sit________________.(where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句)評(píng)卷人得分四、根據(jù)句意填寫單詞(共1題，共10分)16、_________onhowactorsmove,Kunoperasdonotnormallyhavecomplicatedstagesets.(根據(jù)句意填空)評(píng)卷人得分五、圖畫作文(共4題，共36分)17、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你在一月份觀看月全食的完整過程，并以“AMemorableExperience”為題；給?？坝⒄Z角”寫一篇英文稿件。詞數(shù)不少于60。

提示詞：月全食atotallunareclipse

AMemorableExperience

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________18、3月5日是“雷鋒日”；你校組織活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)圖片寫一篇英語短文，內(nèi)容包括：

1.簡(jiǎn)要描述圖片內(nèi)容；

2.談?wù)勀銓?duì)學(xué)雷鋒的感想。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;

2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置作答。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19、上周,你班組織了一次“用英語講述漢語成語故事”的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下六幅圖的先后順序,寫一篇英文稿件。內(nèi)容包括：

1.介紹圖中的成語故事;

2.故事的啟示。

注意：1.詞數(shù)100左右;

2.故事的題目和首句已為你寫好。

提示詞：鋤頭hoe;樹樁treestump;啟示inspirationTheWaitfortheHareOnceuponatime,therewasaSongmanwhohadafertilefield.Everyday,heworkedhardandgotagoodharvest.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、你在報(bào)紙上看到一幅宣傳畫（如圖所示）；對(duì)此很感興趣。請(qǐng)你以此為話題給班級(jí)英語角寫一篇短文，內(nèi)容包括：

1.圖片內(nèi)容；

2.個(gè)人感想。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請(qǐng)按如下格式作答。

提示詞：樹樁treestump

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分六、開放性作文(共4題，共20分)21、上周末；你校組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)你為校英文報(bào)寫一篇短文，介紹本次活動(dòng)，內(nèi)容包括：

1．賽前氛圍；

2．比賽場(chǎng)面；

3．個(gè)人感受。

注意：

1．寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2．請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。22、上周末；你和同學(xué)們參加了學(xué)校的校園種菜活動(dòng)。請(qǐng)你為班級(jí)英語角寫一篇短文介紹這次活動(dòng)。內(nèi)容包括：

1.活動(dòng)的參與過程；

2.感受和收獲。

注意：1.詞數(shù)應(yīng)為100左右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；使行文連貫。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、為迎接外國(guó)姐妹學(xué)校來訪師生，學(xué)校準(zhǔn)備選拔“文化交流小使者”（YoungAmbassadorforCultureExchange）；你打算參加。請(qǐng)寫一篇英語競(jìng)選演講稿，內(nèi)容包括：

1.自我介紹。

2.競(jìng)選理由。

注意：詞數(shù)應(yīng)為80左右；

Goodmorning,dearjudge.I’mCandidateNo.1

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24、假定你是李華，上周日你校舉辦了以“ThePowerofVoluntaryWork”為主題的演講比賽；請(qǐng)你為校英文報(bào)寫一篇報(bào)道，內(nèi)容包括：

1.參加人員；

2.比賽過程；

3.活動(dòng)反響。

注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置作答。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析:句意：這個(gè)年輕人，在路上堵車了，比往常到家晚了一個(gè)小時(shí)。Becaughtin“陷入”，做狀語時(shí)省掉be動(dòng)詞；表示狀態(tài)，選B。

考點(diǎn)：考查非謂語動(dòng)詞2、A【分析】考查非謂語動(dòng)詞。句意：如果正確使用的話，普通的肥皂可以有效地處理細(xì)菌。Ordinarysoapcandealwithbacterialeffectively是主句，_________correctly是條件狀語，修飾ordinarysoap，ordinarysoap和use之間是被動(dòng)關(guān)系；故要用過去分詞，A選項(xiàng)正確。

點(diǎn)睛：過去分詞所表示的一個(gè)含義就是“被動(dòng)”。3、C【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：阿爾伯特·愛因斯坦生于1879年。小時(shí)候，很少有人猜測(cè)他會(huì)成為一位提出的理論改變世界的著名科學(xué)家。橫線部分表示過去將要發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)用過去將來時(shí)，僅有C項(xiàng)wasgoingtobe為過去將來時(shí)。故選C。

【點(diǎn)睛】

分析4個(gè)選項(xiàng)可以知道，該題考查的其實(shí)是不同的時(shí)態(tài)。掌握英語的時(shí)態(tài)和語態(tài)，必須掌握好英語中的助動(dòng)詞(do,be,have)和時(shí)間狀語這兩個(gè)核心問題，如本題的1879,wouldchange的提示。另外也要結(jié)合使用語境綜合分析選項(xiàng)，最終得出答案。4、A【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：在大學(xué)的時(shí)候；奧巴馬不知道他將成為美國(guó)第一個(gè)黑人總統(tǒng)。用過去將來時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的事情，所以選A。

【點(diǎn)睛】

英語中的時(shí)態(tài)主要由動(dòng)詞的形式?jīng)Q定，因此在學(xué)習(xí)英語時(shí)態(tài)時(shí)，要注意分析動(dòng)詞形式及具體語境，想象在那個(gè)特定的時(shí)間動(dòng)作所發(fā)生的背景，這個(gè)動(dòng)作是經(jīng)常性動(dòng)作、一般性動(dòng)作、進(jìn)行性動(dòng)作、完成性動(dòng)作還是將要發(fā)生的動(dòng)作。這題的解題關(guān)鍵是didn’tknow。5、D【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：面對(duì)這么多的挑戰(zhàn)，我們不能按時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)。Sb.befacedwithsth.是固定搭配，表示“某人面對(duì)某事”，所以空處應(yīng)用face的過去分詞形式faced，做狀語，故選D。6、A【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：3歲的詹姆斯當(dāng)選美國(guó)明尼蘇達(dá)州多塞特市長(zhǎng)，是美國(guó)歷史上最年輕的市長(zhǎng)，他積極參與慈善事業(yè)。分析句子可知，句中已有謂語動(dòng)詞took，所以空處用非謂語動(dòng)詞。句子主語3-year-oldJames與動(dòng)詞elect為動(dòng)賓關(guān)系，所以空處用過去分詞，表被動(dòng)、完成。故選A。7、B【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：舉個(gè)例子，面對(duì)兩份工作，我們可能想知道我們到底在什么之間選擇。句中已有謂語動(dòng)詞wonder，所以此處為非謂語作狀語，present與主語we之間為動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞表被動(dòng)。故選B。二、漢譯英（整句）(共2題，共4分)8、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和短語。表示“受到某人的鼓勵(lì)”應(yīng)用過去分詞短語encouragedbysb.，在句中作狀語；表示“下定決心做某事”短語為bedeterminedtodo，be動(dòng)詞用was或is都可以；表示“繼續(xù)前行”短語為moveon或goon/forward。故翻譯為Encouragedbyherfather,shewas(is)determinedtomoveon(goon/forward).【解析】Encouragedbyherfather,shewas(is)determinedtomoveon(goon/forward).9、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)和非謂語動(dòng)詞。根據(jù)所給中文提示詞，本句主語是“這款產(chǎn)品”應(yīng)譯為“thisone”，謂語動(dòng)詞為“實(shí)現(xiàn)了”，根據(jù)題干要求，應(yīng)該用achieve，根據(jù)句意可知，表達(dá)“已實(shí)現(xiàn)”之意，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，故譯為“hasachieved”，“目標(biāo)”做賓語譯為“thegoals”，“體積更小、重量更輕、功能更全、精度更高的”做定語，修飾目標(biāo)，應(yīng)譯為“ofsmallervolume,lighterweight,morecompletefunctionsandhigherprecision”，“與同類產(chǎn)品相比”做本句比較狀語，“比較”譯為“compare”，此處應(yīng)該用非謂語形式，和邏輯主語thisone之間是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞表被動(dòng)，故譯為“comparedwithsimilarproducts”。故譯為：Comparedwithsimilarproducts,thisonehasachievedthegoalsofsmallervolume,lighterweight,morecompletefunctionsandhigherprecision.【解析】Comparedwithsimilarproducts,thisonehasachievedthegoalsofsmallervolume,lighterweight,morecompletefunctionsandhigherprecision.三、完成句子(共6題，共12分)10、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞和定語從句。結(jié)合句意表示“與相比”可知，短語為becomparedto，此處省略be動(dòng)詞，用過去分詞作狀語，句首單詞首字母要大寫；第二空為非限制性定語從句修飾先行詞film，先行詞在從句中作主語，指物，應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填①Compared；②to；③which?！窘馕觥緾omparedtowhich11、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞和固定短語。結(jié)合句意表示“在的驅(qū)使下”應(yīng)用過去分詞短語drivenby，作原因狀語；表示“的強(qiáng)烈的欲望”可知短語為aburningdesirefor。句首單詞首字母要大寫。故填Drivenbyaburningdesirefor?！窘馕觥緿rivenbyaburningdesirefor12、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、名詞短語。根據(jù)句意以及句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語動(dòng)詞作狀語，因動(dòng)詞短語bebornwith“天生具有”和邏輯主語she為被動(dòng)關(guān)系，所以為過去分詞形式；表示“一副優(yōu)美的歌喉”應(yīng)為名詞短語abeautifulsingingvoice。故分別填Born；with；a；beautiful；singing；voice?！窘馕觥緽ornwithabeautifulsingingvoice13、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞和固定短語。表示“專心于”可知短語為beabsorbedin，省略be動(dòng)詞，過去分詞作狀語；表示“科學(xué)研究”短語為scienceresearch。句首單詞首字母要大寫。故填A(yù)bsorbedinhisscienceresearch?！窘馕觥緼bsorbedinhisscienceresearch14、略

【分析】【詳解】

考查從句，代詞和動(dòng)詞。表示“我”應(yīng)用代詞I；表示“能”應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞can；表示“看見”應(yīng)用動(dòng)詞see；表示“你”應(yīng)用代詞you；分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里要求用where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句，主句謂語sit是不及物動(dòng)詞，表示“我能看見你”是主謂賓結(jié)構(gòu)，從句基本成分完整，用where作地點(diǎn)狀語并引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句。故填whereIcanseeyou?！窘馕觥縲hereIcanseeyou15、略

【分析】【詳解】

考查從句，代詞和動(dòng)詞。表示“我”應(yīng)用代詞I；表示“能”應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞can；表示“看見”應(yīng)用動(dòng)詞see；表示“你”應(yīng)用代詞you；分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里要求用where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句，主句謂語sit是不及物動(dòng)詞，表示“我能看見你”是主謂賓結(jié)構(gòu)，從句基本成分完整，用where作地點(diǎn)狀語并引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句。故填whereIcanseeyou?！窘馕觥縲hereIcanseeyou四、根據(jù)句意填寫單詞(共1題，共10分)16、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動(dòng)詞。句意：基于演員的動(dòng)作，昆曲通常沒有復(fù)雜的舞臺(tái)布景。根據(jù)句意，bebasedon“基于；根據(jù)”符合語境，作狀語省略be動(dòng)詞，base與Kunoperas是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞作定語，故填Based?！窘馕觥緽ased五、圖畫作文(共4題，共36分)17、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是看圖作文。要求考生根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹在一月份觀看月全食的完整過程，并以“AMemorableExperience”為題；給校刊“英語角”寫一篇英文稿件。

【詳解】

1.詞匯積累。

幸運(yùn)的：lucky→fortune

養(yǎng)成對(duì)的興趣：developaninterestin→formaninterestin

相關(guān)的：relevant→related

令人驚嘆的：breathtaking→marvelous

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：IwasreallyluckytowitnessatotallunareclipseinJanuary,arareoccurrenceandnaturalwonder.

拓展句：IwasreallyluckytowitnessatotallunareclipseinJanuary,whichisarareoccurrenceandnaturalwonder.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]neday,IwaswatchingTVwithmyparentswhenIlearnedatotallunareclipsewouldoccurthenextweek.(運(yùn)用了固定句型：bedoing...when...)

[高分句型2]Excitedandamazed,Iwatchedtheeclipsewithmyparentsandneighbors.(運(yùn)用了形容詞作狀語)【解析】AMemorableExperienceIwasreallyluckytowitnessatotallunareclipseinJanuary,arareoccurrenceandnaturalwonder.Moreimportantly,I’vedevelopedaninterestinastronomyeversince.Oneday,IwaswatchingTVwithmyparentswhenIlearnedatotallunareclipsewouldoccurthenextweek.Thephotosofpreviousoccasionsinthenewsreportfueledmycuriosity.Tohaveabetterunderstanding,Iattendedaprofessionallectureabouttheeclipseattheweekendinthecommunitylibrary,listeningtoanexplicitintroduction.Backathome,Isearchedonlineformorerelevantinformation.Finallycamethebigmoment.Excitedandamazed,Iwatchedtheeclipsewithmyparentsandneighbors.Wetookphotoswithcellphonesorcamerastorecordthisbreathtakingscene.Thenextday,myclassmatesandIsharedourphotosshotfromdifferentangles,havingalotoffun.Whatawonderfulexperience!Iadmiredamagicalbeautyandaccumulatedastronomicalknowledge.18、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于看圖作文。3月5日是“雷鋒日”；你校組織活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)圖片寫一篇英語短文。

【詳解】

1.詞匯積累。

參加：participatein→takepartin

有困難：introuble→indifficulty

各種各樣的：various→avarietyof

行為：deed→behavior

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：WeshouldlearnfromLeiFengwithourpracticaldeedsandbea“LeiFeng”inthenewera,readytohelpothersintrouble.

拓展句：WeshouldlearnfromLeiFengwithourpracticaldeedssothatwecanbea“LeiFeng”inthenewera,readytohelpothersintrouble.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]LeiFengDayfallsonMarch5,whenstudentsparticipatedinvariousvoluntaryactivitiestoinheritandspreadLeiFeng’sspirit.(運(yùn)用了when引導(dǎo)非限制性定語從句)

[高分句型2]Sometimes,itisourrandomactsofkindnessthatmakeoursocietyaharmoniousworld.(運(yùn)用了強(qiáng)調(diào)句)【解析】Onepossibleversion:LeiFengDayfallsonMarch5,whenstudentsparticipatedinvariousvoluntaryactivitiestoinheritandspreadLeiFeng’sspirit.Asisshowninthepictures,somestudentshelpedcleanuptherubbishonthegroundtobeautifyoursurroundings,whileotherswarmlyshowedthewaytothechildrenwholosttheirway.WeshouldlearnfromLeiFengwithourpracticaldeedsandbea“LeiFeng”inthenewera,readytohelpothersintrouble.Sometimes,itisourrandomactsofkindnessthatmakeoursocietyaharmoniousworld.19、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文；上周,你班組織了一次“用英語講述漢語成語故事”的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下六幅圖的先后順序,寫一篇英文稿件。

【詳解】

1.詞匯積累。

快樂地：happily→delightedly

導(dǎo)致：resultin→leadto

美味的：tasty→delicious

撞擊：knock→hit

2.句式拓展。

同義句轉(zhuǎn)換。

原句：Onceuponatime,therewasaSongmanwhohadafertilefield.

拓展句：Onceuponatime,therewasaSongmanhavingafertilefield.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Theinspirationofthisstoryisthatweshouldtaketheinitiativetodoeverythingandnothaveillusions.（that引導(dǎo)的表語從句）

[高分句型2]So,fromthenextdayon,heputdownhishoeandsatinfrontofthestump,waitingforanotherrabbittobekilled.（現(xiàn)在分詞作狀語）【解析】參考范文：TheWaitfortheHareOnceuponatime,therewasaSongmanwhohadafertilefield.Everyday,heworkedhardandgotagoodharvest.Oneday,hewasworkinginthefieldwhenarabbithitanddiedbyatreestump.Heranover,pickeduptherabbitandwenthomehappily.Afterenjoyingthedeliciousrabbitmeat,hethoughtproudly:“IfIcouldpickupsucharabbiteveryday,Iwouldn'thavetoworksohard.”So,fromthenextdayon,heputdownhishoeandsatinfrontofthestump,waitingforanotherrabbittobekilled.Hisfieldwasgraduallycoveredwithweedsandthecropsweredead,butnorabbitswerekilledagain.Theinspirationofthisstoryisthatweshouldtaketheinitiativetodoeverythingandnothaveillusions.Anyattempttogetsomethingfornothingwillresultinnothing.20、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于圖畫作文。要求考生根據(jù)報(bào)紙上看到的一幅宣傳畫；給班級(jí)英語角寫一篇短文，內(nèi)容包括：1.圖片內(nèi)容；2.個(gè)人感想。

【詳解】

1.詞匯積累。

結(jié)果：consequently→asaresult

因此：therefore→thus

暗示：imply→suggest

節(jié)?。簊ave→spare

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Consequently,thesoilbecameextremelydry,unabletosupportlifeanymore.

拓展句：Consequently,thesoilbecameextremelydry,whichwasunabletosupportlifeanymore.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Whatisattachedtoitisseeminglyapieceofpaper,whichimpliestheforestwasdestroyedtomakepaper.(運(yùn)用了what引導(dǎo)主語從句；which引導(dǎo)非限制性定語從句)

[高分句型2]TheChinesecharactersheremeanittakesyearstogrowatreebutasecondtoconsumeit.(運(yùn)用了省略了that的賓語從句)【解析】Inthispictureistheonlytreestumpleftinperhapsabigforest.Whatisattachedtoitisseeminglyapieceofpaper,whichimpliestheforestwasdestroyedtomakepaper.Consequently,thesoilbecameextremelydry,unabletosupportlifeanymore.TheChinesecharactersheremeanittakesyearstogrowatreebutasecondtoconsumeit.Therefore,Ibelievethepictureismeanttourgeustotakeactionimmediatelytoprotectforestsintheinterestsofbothnatureandhumans.Ifeveryindividualsavessomepaper,eventuallyabigdifferencewillbemade!六、開放性作文(共4題，共20分)21、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生為校英文報(bào)寫一篇短文；介紹學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

【詳解】

1.詞匯積累。

比賽：competition→match

運(yùn)動(dòng)員：athlete→player

同時(shí)：meanwhile→atthesametime

歡樂：joy→happiness

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Earlyinthemorning,teachersandstudentsgatheredontheplayground,allinhighspirits.

拓展句：Earlyinthemorning,teachersandstudentsgatheredontheplayground,whowereallinhighspirits.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Tiredastheywere,theyneverquit.(運(yùn)用了as引導(dǎo)的讓步狀語從句的倒裝)

【高分句型2】Notonlydidthissportsmeetingbuildusupphysicallyandenhanceoursenseofteamhonor,butitleftusfondmemoriesthatwouldneverfade.(運(yùn)用了that引導(dǎo)的定語從句)【解析】Lastweekend,aspringsportsmeetingwasorganizedinourschoolonasunnyday.Earlyinthemorning,teachersandstudentsgatheredontheplayground,allinhighspirits.Duringthecompetition,theathleteswentallouttowinthechampion.Tiredastheywere,theyneverquit.Meanwhile,theaudiencecheeredthemon.Allofuswereimmersedintheintenseatmosphereandtheseaofjoy.Notonlydidthissportsmeetingbuildusupphysicallyandenhanceoursenseofteamhonor,butitleftusfondmemoriesthatwouldneverfade.22、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是開放性作文。要求考生為班級(jí)英語角寫一篇短文介紹上周末和同學(xué)們參加的學(xué)校校園種菜活動(dòng)。

【詳解】

1.詞匯積累。

接近：getcloseto→approach

解除：relieve→getridof

和一起：togetherwith→aswellas

就個(gè)人而言：personally→inone'sopinion

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Togetclosetonatureandrelievethepressureofstudy,I,togetherwithmyclassmates,plantedvegetablesintheschoolyardlastweekend.

拓展句：Inorderthatwecangetclosetonatureandrelievethepressureofstudy,I,togetherwithmyclassmates,plantedvegetablesintheschoolyardlastweekend.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Hardlyhadwegottherewhenweweredividedintotwogroups.（運(yùn)用了倒裝句和when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句）

【高分句型2】Personally,Ibenefitedalotfromtheactivity,throughwhichInotonlyimprovedpractical,real-lifeskills,butalsolearnedthesignificanceofcooperationandteamwork.（運(yùn)用了介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句）【解析】Togetclosetonatureandrelievethepressureofstudy,I,togetherwithmyclassmates,plantedvegetablesintheschoolyardlastweekend.Hardlyhadwegottherewhenweweredividedintotwogroups.Undertheguidanceofourteachers,onegroupdugholesandplacedcabbageseedsinthem,whiletheothergroupcoveredtheholesbackupwithsoilandwateredthem.Bathedinsunshineandbreathingfreshair,wesangandlaughedhappily.Personally,Ibenefitedalotfromtheactivity,throughwhichInotonlyimprovedpractical,real-lifeskills,butalsolearnedthesignificanceofcooperationandteamwork.23、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)為一篇應(yīng)用文。學(xué)校準(zhǔn)備選拔“文化交流小使者”（YoungAmbassadorforCultureExchange）；要求學(xué)生寫一篇英語競(jìng)選演講稿。

【詳解】

1.詞匯積累：

熱情：enthusiasm→passion/love

完美的：perfect→excellent/good

獲得：acquire→gain/obtain

燦爛的：splendid→brilliant/gorgeous

2.句式拓展：

原句：MyconfidencecomesfrommyfluentEnglish,myrichexperienceandmygreatenthusiasm.

拓展句Whatdistinguishesmefromotherisnotonlymyrichexperiencebutalsomygreatenthusiasm.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】

Ihavebeeninseveralinternationalcamps,fromwhichIhaveacquirednotonlyknowledgeandskillsbutalsoakeenawarenessoftheimportanceofculturalexchange.（運(yùn)用了介詞+which引導(dǎo)非限制性定語從句。）

【高分句型2】

Ifaccepted,Iwillbeofferedaperfectchancetobroadenmyhorizonsandtospreadoursplendidtraditionalculture.（運(yùn)用了省略句。）【解析】____Iamheretocompete