2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、腔腸動(dòng)物的主要特征是（）

A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

B.體內(nèi)有消化腔。

C.有口無(wú)肛門。

D.以上都正確。

2、腌制泡菜時(shí)；泡菜壇加蓋后用水封口的主要目的是（）

A.為了保持蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)散失。

B.為了營(yíng)造缺氧或無(wú)氧的環(huán)境；以利于乳酸菌的發(fā)酵。

C.為了保持菜壇內(nèi)的酸性環(huán)境；防止乳酸菌死掉。

D.為了保持菜壇內(nèi)濕潤(rùn)；防止水分蒸發(fā)。

3、【題文】青霉素是一種常用的廣譜抗生素，幾十年來(lái)，由于反復(fù)使用致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)，其根本原因可能是A.細(xì)菌接觸了藥物后，慢慢地產(chǎn)生了抗藥性B.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異C.抗藥性細(xì)菌的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果D.青霉素的質(zhì)量下降，殺菌能力低4、下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中作用的敘述，不正確的是（）A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子D.動(dòng)物能夠利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物5、連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來(lái)表示，以下流程圖中不正確的是（）A.氧氣進(jìn)入人體的過(guò)程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管B.肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房C.反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器D.尿素分子排出體外的主要過(guò)程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液6、2007年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車?yán)悺保?000公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行，汽車賽后草場(chǎng)“傷痕累累”。從可持續(xù)發(fā)展角度分析，你對(duì)這項(xiàng)賽事的評(píng)價(jià)是()A.促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐膶?duì)外開放B.提高了呼倫貝爾大草原的知名度C.增加了呼倫貝爾市的經(jīng)濟(jì)效益D.破壞了草原的生態(tài)環(huán)境7、曰常學(xué)習(xí)和生活中，難免會(huì)出規(guī)一些情緒問(wèn)題，下列調(diào)節(jié)情緒的方法中不適當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.一醉解千愁B.一個(gè)人到無(wú)人處大哭一場(chǎng)C.到戶外打球D.用枕頭作泄憤對(duì)象，拼命摔打評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、有關(guān)人的運(yùn)動(dòng)的敘述；正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括神經(jīng)。

B.屈肘時(shí)；肱三肌收縮，肱二頭肌舒張。

C.運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。

D.一組骨骼肌的兩端分別附在不同的骨骼上。

9、下列有關(guān)男女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能表述，正確的是（）A.精子進(jìn)入女性體內(nèi)的通道是陰道B.男性排精通道和排尿通道不同C.女性月經(jīng)周期的任何時(shí)間都有可能懷孕D.遺精和月經(jīng)分別意味著男女孩有了生殖能力10、從生物進(jìn)化的歷程看，狗比魚更高等．你認(rèn)為下列做法不能作為證據(jù)的是（）A.比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)B.將狗和魚放在一起，看誰(shuí)吃誰(shuí)C.比較狗和魚的腦，看哪個(gè)更復(fù)雜D.比較狗和魚是否具有脊椎骨和脊柱11、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是：A.蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快B.多數(shù)陸上植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多C.可以增加大氣濕度，調(diào)節(jié)氣候.D.散失熱量，降低植物體溫度.12、下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因C.③通常分布于細(xì)胞核中D.正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)13、屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（）A.蟋蟀B.螳螂C.蜜蜂D.蚊子14、我國(guó)修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做A.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資B.體現(xiàn)了人類在自然面前的無(wú)能為力C.有利于保護(hù)生態(tài)平衡D.有利于保護(hù)環(huán)境評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、雖然生物下一代與上一代在性狀上具有許多相似的特征，但在生物的傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的不是____，而是____．16、人體的外出血可分為________、________和________三種，最常見的是________，特征是________；最嚴(yán)重的是________，特征是________。17、相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，子一代表現(xiàn)出的性狀叫做_____________，未表現(xiàn)的性狀叫做_______________。18、根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖；分析回答下列問(wèn)題：

（1）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[____]____，它開始的一段叫[____]____．

（2）[____]____分泌的消化液中雖不含消化酶但能對(duì)____進(jìn)行消化．

（3）消化道中參與消化淀粉的消化液有____．

（4）小麗早餐吃的饅頭中的淀粉在[____]____開始被消化，變?yōu)開___．

（5）位于消化道外的消化腺是[____]____、[____]____、[____]____，其分泌的消化液分別是____、____、____．

19、[2009年十堰市畢業(yè)考試]如圖是腦的側(cè)面半球；據(jù)圖填空：

（1）①是____，它的表層叫做____，具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)，這些功能區(qū)又可稱為____．人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別是：動(dòng)物的大腦皮層上沒有____中樞．

（2）當(dāng)圖中________受損，可引起呼吸、循環(huán)障礙而立即死亡；當(dāng)圖中________受損，可表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)，這一結(jié)構(gòu)的主要功能____．

（3）有人患了“腦血栓”，失去了說(shuō)話能力，這是由于血栓壓迫了大腦皮層的____

A．軀體感覺中樞B．語(yǔ)言中樞。

C．軀體運(yùn)動(dòng)中樞D．聽覺中樞．

20、白化病是人類遺傳病中常見的隱性遺傳病之一．人類膚色正常由顯性基因（A）控制；膚色白化（白化病）由隱性基因（a）控制．一對(duì)夫婦膚色正常，生下了一個(gè)患白化病的孩子．據(jù)此，回答下列問(wèn)題：

（1）這對(duì)夫婦膚色正常，后代中出現(xiàn)了患有白化病的孩子，這是生物的____現(xiàn)象．

（2）人體膚色正常和白化是一對(duì)____．

（3）這對(duì)夫婦中，母親的基因組成是____，父親能產(chǎn)生____種類型的精子．這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病孩子的可能性是____．21、親代的性狀通過(guò)___________傳給子代。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)22、所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜，而都沒有成形的細(xì)胞核。（）23、免疫對(duì)人體有保護(hù)作用，但也并不總是有益的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、生物技術(shù)可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機(jī)。（）評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】

腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物；腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．可見D符合題意．

故選D

【解析】【答案】腔腸動(dòng)物大約有1萬(wàn)種；有些生活在淡水中，但多數(shù)生活在海水中．這類水生動(dòng)物身體中央生有空囊，因此整個(gè)動(dòng)物有的呈鐘形，有的呈傘形，分為水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔腸動(dòng)物的觸手十分敏感，上面生有成組的被稱為刺絲囊的刺細(xì)胞．如果觸手碰到可以吃的東西，末端帶毒的細(xì)線就會(huì)從刺絲囊中伸出，刺入獵物體內(nèi)，麻痹或殺死獵物．如圖所示：

2、B【分析】

制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使的菜具有特殊的風(fēng)味，同時(shí)乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則，如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的發(fā)酵，影響泡菜的質(zhì)量，同時(shí)加蓋還可以防止泡菜壇中產(chǎn)生的乳酸的酸味揮發(fā)，又能增加壇內(nèi)空氣的濕度．可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用；如制泡菜要用到乳酸菌，腌制泡菜利用了乳酸菌的無(wú)氧呼吸，據(jù)此作答．

3、C【分析】【解析】

試題分析：達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中；適者生存；不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇，遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，使用青霉素時(shí)，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái)，這叫適者生存，活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用青霉素時(shí)，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來(lái)，這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇，最終活下來(lái)的細(xì)菌大多是能抵抗青霉索的細(xì)菌，使得有些細(xì)菌不再受青霉素影響了。

考點(diǎn)：本題考查的是生物進(jìn)化的原因。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解有些細(xì)菌不再受青霉素影響的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【解答】解：A；食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用．A正確；

B；動(dòng)物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)．可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．B正確；

C；自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中；形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．C正確；

D；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體；不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，D錯(cuò)誤．

故選：D

【分析】動(dòng)物在自然界中作用的理解．維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．5、D【分析】解：A；外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體；在肺泡處擴(kuò)散到血液，即：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管。故不符合題意；

B；血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即肺循環(huán)的流程圖是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。故不符合題意；

C；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。话ǜ惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分，感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。故不項(xiàng)符合題意。

D．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。可見尿的形成經(jīng)過(guò)了腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程。即：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液。本選項(xiàng)中腎小管和腎小囊順序顛倒。故符合題意。

故選：D。

此題各選項(xiàng)涉及的知識(shí)點(diǎn)不同；根據(jù)呼吸作用和血液循環(huán)途徑；反射弧、尿液的形成途徑分析解答．

此題基礎(chǔ)性強(qiáng)，平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．?dāng)U大自己的知識(shí)面．【解析】D6、D【分析】【分析】可持續(xù)發(fā)展；是指滿足當(dāng)前需要而又不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展還意味著維護(hù)；合理使用并且提高自然資源基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)支撐著生態(tài)壓力及經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，可持續(xù)發(fā)展的核心思想是，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致，讓子孫后代能夠享受充分的資源和良好的資源環(huán)境，它特別關(guān)注的是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)合理性，強(qiáng)調(diào)對(duì)資源、環(huán)境有利的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)給予鼓勵(lì)，“汽車?yán)悺保?000公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行，汽車賽后草場(chǎng)“傷痕累累”，破壞了草原的生態(tài)環(huán)境。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為新穎，熟知保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施在尊重草原生態(tài)規(guī)律的前提下，保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物和發(fā)展草原事業(yè)。7、A【分析】【解答】解：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張；生氣、煩惱等．當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒．

方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)；有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)；把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對(duì)象；地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．

方法三：當(dāng)你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂觀的態(tài)度，決不能借酒消愁，青少年飲酒不利身體健康，綜上所述可知選項(xiàng)A符合題意．

故選：A．

【分析】調(diào)節(jié)自己的情緒的方法可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，據(jù)此答題．二、多選題(共7題，共14分)8、CD【分析】

A、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三種器官組成，不符合題意．

B；屈肘時(shí)；肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，不符合題意．

C；完成任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．符合題意．

D、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】此題主要考查的是人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的一些基本知識(shí)；分析解答．

9、AD【分析】解：A；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)、經(jīng)血排出和胎兒娩出的通道．A正確；

B；男性的尿道既是排尿的通道；又是精液排出的通道．B錯(cuò)誤；

C；月經(jīng)15天左右是排卵期；不排卵是不能懷孕的，C錯(cuò)誤；

D；女孩在青春期會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)；男孩在青春期會(huì)出現(xiàn)遺精，標(biāo)志著男女孩初步具有了生殖能力，D正確．

故選：AD

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

只要熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可作出正確的選擇．【解析】【答案】AD10、BD【分析】解：A；比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)；可以證明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單向復(fù)雜．A不符合題意；

B；將狗和魚放在一起；看誰(shuí)吃誰(shuí)，反應(yīng)的是動(dòng)物的食性，從動(dòng)物的食性上不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向．B符合題意；

C；比較狗和魚的腦；看哪個(gè)更復(fù)雜，可以證明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單向復(fù)雜．C不合題意；

D；狗和魚都屬于脊椎動(dòng)物；從是否具有脊椎骨和脊柱不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向．D符合題意；

故選：BD

生物進(jìn)化的證據(jù)有很多；最直接的是化石證據(jù)，還有解剖學(xué)；胚胎學(xué)等等方面的證據(jù)，但不包括動(dòng)物的吃魚被吃的關(guān)系．因此，從動(dòng)物的食性上不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向．生存環(huán)境也不能作為生物進(jìn)化的證據(jù)，每種環(huán)境中各種生物都有．

生物進(jìn)化的證據(jù)有很多，要注意區(qū)分．【解析】BD11、AB【分析】

【分析】本題主要考查的是植物的蒸騰作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。要注意理解掌握，并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決具體的問(wèn)題。【解答】A.蒸騰作用不能促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，只能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B.多數(shù)植物的葉片的下表皮氣孔多；所以通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多，B錯(cuò)誤。

C.綠色植物通過(guò)蒸騰作用增加空氣濕度，增加降水量，參與生物圈水循環(huán)，C正確；D.蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，D正確。故選項(xiàng)AB符合題意。故選AB。

【解析】AB12、BC【分析】【分析】此題考查細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系，明確細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹考?xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做③染色體，它是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，染色體在體細(xì)胞中的數(shù)目是成對(duì)存在的，但是染色體在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的，如人的體細(xì)胞中的染色體為23對(duì)，它的精子和卵細(xì)胞中的染色體為23條。故BC符合題意。

故選BC?！窘馕觥緽C13、AB【分析】解：AB；“蟋蟀”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；

CD；“蜜蜂”、“家蠶”的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期；因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育。

所以；“蟋蟀”；“螳螂”兩種昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

故選：AB。

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)。【解析】AB14、CD【分析】修建的青藏鐵路，采取了繞避、設(shè)置通道等措施增甲了投資，這樣做有利于保護(hù)生態(tài)平衡和保護(hù)環(huán)境。【解析】【答案】CD三、填空題(共7題，共14分)15、性狀基因【分析】【解答】雖然生物下一代與上一代在性狀上具有許多相似的特征；但在生物的傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的不是性狀，而是基因．

故答案為：性狀；基因．

【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受基因控制的．生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁．16、毛細(xì)血管出血靜脈出血?jiǎng)用}出血毛細(xì)血管出血血液慢慢滲出動(dòng)脈出血噴涌而出【分析】【分析】此題考查了血管的特點(diǎn)及出血特點(diǎn)。明確血管出血的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳梭w的外出血可分為毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血三種。毛細(xì)血管分布淺，因此最常見的外出血是毛細(xì)血管出血，特征是血液慢慢滲出，可以自然止血，不需要做特殊的處理，只要局部清潔即可，也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口；靜脈出血，顏色暗紅，血流緩慢，用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血；動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，外傷出血時(shí)血液噴涌而出，因此最嚴(yán)重的是動(dòng)脈出血，特征是血液噴涌而出。在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫?！窘馕觥棵?xì)血管出血靜脈出血?jiǎng)用}出血毛細(xì)血管出血血液慢慢滲出動(dòng)脈出血噴涌而出17、顯性性狀隱性性狀【分析】【分析】該題考查基因的顯性和隱形，以及基因?qū)π誀畹目刂?，解答該題的關(guān)鍵是充分理解基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系?！窘獯稹匡@性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。雜合狀態(tài)下能在性狀中得到表現(xiàn)的基因，稱為顯性基因，通常用一個(gè)大寫的英文字母來(lái)表示；純合狀態(tài)時(shí)性狀能顯示出來(lái)，但在雜合狀態(tài)時(shí)就不能顯示出來(lái)的基因，稱為隱性基因。在一對(duì)相對(duì)性狀（如豌豆的紅花和白花）的純種親本雜交過(guò)程中，后代所表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性性狀，在后代不能表現(xiàn)的性狀是隱性性狀?！窘馕觥匡@性性狀隱性性狀18、略

【分析】

（1）小腸消化和吸收的面積大；在消化道內(nèi)最長(zhǎng)；長(zhǎng)約5-6米；小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛；腸腺分泌腸液．小腸內(nèi)含有胰液；膽汁等多種消化液；小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)成分．所以，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所．它開始的它開始的一段叫十二指腸．

（2）肝臟分泌的消化液中雖不含消化酶但能對(duì)脂肪進(jìn)行消化．

（3）消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液；胰液、腸液。

（4）饅頭中的淀粉在口腔開始被消化；變?yōu)辂溠刻牵?/p>

（5）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．

故答案為：（1）12小腸；16十二指腸；（2）3肝臟；脂肪；（3）唾液；腸液、胰液；（4）7口腔；麥芽糖；（5）1唾液腺；3肝臟；10胰腺；唾液；膽汁；胰液．

【解析】【答案】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成以及位置和功能；首先明確圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱．1唾液腺，2咽，3肝臟，4膽囊，7口腔，9胃，10胰腺，11大腸，12小腸，13肛門，14食道，16十二指腸．

19、略

【分析】

（1）大腦由兩個(gè)大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層上具有調(diào)節(jié)人體某一生理活動(dòng)的功能區(qū)，即神經(jīng)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞；軀體感覺中樞、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)）、視覺中樞、聽覺中樞，其中，語(yǔ)言中樞為人類所特有．

（2）腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞；呼吸中樞等）；小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確；維持身體的平衡．

（3）大腦皮層上重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）；軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)；是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān)）．因此失去說(shuō)話能力的腦血栓患者是血栓壓迫了語(yǔ)言中樞．

故答案為：（1）大腦；大腦皮層；神經(jīng)中樞；語(yǔ)言。

（2）③腦干；②小腦；使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確；維持軀體的平衡。

（3）B

【解析】【答案】腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦；小腦和腦干三部分．小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，腦干位于大腦的下方和小腦的前方．圖示中①是大腦，②是小腦，③是腦干．

20、略

【分析】

（1）遺傳是指親子間的相似性；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；父母膚色正常，而所生的孩子是白化病，體現(xiàn)了親子代之間性狀的差異，因此，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．

（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．分為顯性性狀和隱性性狀；顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，如人體膚色正常和白化是一對(duì)相對(duì)性狀．

（3）基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．因此從圖中基因組成看；父親產(chǎn)生的精子類型有兩種：含A的精子和含a的精子．

如圖所示：

由遺傳圖解可知：父母親的基因組成都是Aa；白化病患者男孩的基因組成是aa．這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子患白化病的可能性是1/4，即25%．

故答案為：（1）變異；（2）相對(duì)性狀；（3）Aa；兩；25%．

【解析】【答案】白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾?。皇怯捎谙忍煨院谏睾铣砂l(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑病，這類病人通常是全身皮膚；毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素，因此表現(xiàn)為眼睛視網(wǎng)膜無(wú)色素，虹膜和瞳孔呈現(xiàn)淡粉色，怕光，看東西時(shí)總是瞇著眼睛．皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃．

21、略

【分析】【解析】試題分析：染色體是遺傳物質(zhì)的載體，在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。考點(diǎn)：本題考查的是基因在親子代之間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮烤踊蚵鸭?xì)胞四、判斷題(共3題，共9分)22、×【分析】【解析】試題分析：各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以分為基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)兩種，基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核等，有些細(xì)菌具有一些特殊結(jié)構(gòu)，就是鞭毛、莢膜等，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)23、√【分析】解：免疫是人體的一種防御功能；人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．故免疫對(duì)人體有保護(hù)作用是正確的，但當(dāng)人體某些器官損壞，需要移植外界器官時(shí)，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的，故免疫也不總是有益的這句話是正確的．

故答案為：√

免疫對(duì)人有有利的一面也有有害的一面．免疫具有自我穩(wěn)定功能；可以清除體內(nèi)衰老的；死亡的或損傷的細(xì)胞；識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．但人體免疫功能異常時(shí)，對(duì)人體健康不利．例如防御功能過(guò)強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng)；防御功能過(guò)弱，會(huì)出現(xiàn)反復(fù)感染等．

本題考查了免疫的功能以及對(duì)人體在不同情況下的作用的好壞，題目較易．【解析】√24、√【分析】因?yàn)樯锛夹g(shù)可以幫助人類在開發(fā)和利用自然資源時(shí)能做到保護(hù)和管理?！窘馕觥俊敬鸢浮俊涛?、其他(共3題，共30分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此