2025年仁愛科普版七年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版七年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“模擬實驗”是一種常用的科學研究方法，以下實驗不屬于該方法的是(

)

A.

研究泥石流成因實驗B.

研究分子在不斷地運動實驗C.

研究地球板塊碰撞實驗D.

研究分子有間隔實驗2、下列說法中正確的是(

)

A.光在任何介質中總是沿直線傳播的B.光在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度C.光在真空中的傳播速度是3隆脕105

千米/

秒D.光的傳播路徑和方向可以用一條直線來表示3、如圖甲所示，把10隆忙

牛奶放在初溫60隆忙

的熱水中加熱，每隔1

分鐘測量一下水和牛奶的溫度，描繪出它們的溫度隨時間變化的圖象(

圖乙所示).

下列說法中不正確的是(

)

A.曲線E

表示水的溫度隨時間的變化規(guī)律B.牛奶吸收熱量，溫度上升C.水放出熱量，溫度下降D.從上述變化過程中可以得出水的比熱容比牛奶的比熱容大4、如圖所示，A.B

間為一串聯電器的一部分，R1=R2=R4V1V2

示數分別為90V50V

則AB

間的電壓為(??)

A.111V

B.120V

C.130V

D.140V

5、鄒瑾用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10

但漏寫了單位，這個單位應是(

)

A.cm

B.km

C.m

D.mm

6、人在池塘邊行走的腳步聲，會嚇跑附近水域中的魚，這是魚接受到聲波的主要途徑是(

)

A.岸--空氣--水--魚B.空氣--水--魚C.岸--空氣--魚D.岸--水--魚7、三個完全相同的杯子，里面裝滿了水，把質量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊分別投入三個杯子里(

已知銅的密度為8.9隆脕103kg/m3

鐵的密度為7.9隆脕103kg/m3

鋁的密度為2.7隆脕103kg/m3)

則杯子里溢出的水最少的是(

)

A.放銅塊的杯子B.放鐵塊的杯子C.放鋁塊的杯子D.溢出的水一樣多8、我校八年級同學們參加了學校組織的月考體育測試.

你認為下列成績記錄符合實際的是(

)

A.立定跳遠成績?yōu)?m

B.擲實心球成績?yōu)?.5m

C.女子800m

成績?yōu)?0s

D.男子1000m

跑成績?yōu)?0s

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、小巖同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時發(fā)現：當他把蠟燭放在距凸透鏡40cm

處時，在光屏上得到一個清晰等大的像.

此凸透鏡的焦距是______cm

如果將蠟燭再遠離凸透鏡10cm

能成倒立、______的實像．10、如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，改變入射角光的方向，使入射角變大，則反射角將______.(

填“變大”、“不變”或“變小”).

如果讓光線沿FO

的方向射向鏡面，會發(fā)現反射光線沿OE

射出，這表明______．11、小北在六年級時制作了兩心壺的科學作品，當時小北還很懵懂，不太了解其中的科學道理，到了七年級學習大氣壓后，終于明白了攏隆

一天，嘉寧在實驗室看到了如下的連通器，覺得好玩，用手堵住了最右側的管口上方，發(fā)現傾斜后左邊的三個液面確實符合連通器的原理，液體不流動時，液面總保持相平。但最右側的管中液面不下降，比左側的三個液面要高，這引發(fā)了嘉寧的思考，老師進行了解釋后知道了：一定質量的氣體，體積增大時壓強會__________(

選填“增大”或“減小”)

而左側三個液面上方大氣壓不變，最后側的液面就出現了上述情況。這個現象也讓小北對兩心壺的原理理解了，也明白了用手堵住側壁扎孔的空口，塑料瓶中裝水后，蓋上瓶蓋再將堵瓶小孔的手撒開后，水才會從瓶中流出來的道理。水瓶蓋擰松開后用左手頂住注射器的口，右手向外拉動注射器活塞時感覺費力。一定質量的氣體分子模型12、元宵節(jié)晚上，小偉在家里陽臺上看到一簇絢麗的煙花在空中開始綻放，3s

后聽到它在空中的爆破聲，這聲音是通過____傳來的，小偉與煙花綻放的地方相距約____m(V=340m/s)

13、（2014?長沙）小軍和小剛一起做“探究光的折射現象及特點”的實驗，當他們將一束光線從空氣中以某入射角射入玻璃磚時，測得折射角為40°．請在圖中畫出折射光線并標出折射角．當他們逐漸增大入射角時，折射光線將____（選填“靠近”或“遠離”）法線．14、在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.

當電鍵S

由斷開到閉合時，電流表A1

的示數將______，電壓表V

與電流表A

示數的比值將______.(

均選填“變小”、“不變”或“變大”)

15、巴西設計師將3D

打印技術與醫(yī)用B

超相結合，給孕婦腹中胎兒打印了11

的3D

模型，作為孩子的成長記錄.B

超是______波的應用，這種波在進行人體碎石時說明它具有______，它______(

選填“能”或“不能”)

在真空中傳播．16、如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置。(1)

將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M

與桌面的夾角婁脕

會觀察到懸線OA

的方向___________(

變化/

不變)

(2)

剪斷懸線OA

觀察小球下落的方向是__________________；(3)

從以上實驗現象分析得到的結論是___________________________。17、在圖甲所示的電路中；當開關S

從2

轉到1

時，根據電流表和電壓表對應的示數，在U鈭?I

坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是______，電阻R2

的阻值是______．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______（判斷對錯）19、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______(

判斷對錯)

20、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

21、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．______(

判斷對錯)

22、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現象．______(

判斷對錯)

23、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）24、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

25、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

26、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現象．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)27、作圖：

（1）如圖1所示S為發(fā)光點；MN為平面鏡，請畫出由S點發(fā)出并經平面鏡反射后通過A點的光線．

（2）請在圖2中畫出物體AB通過凸透鏡成像的光路圖．

（3）圖3中球形物體靠在光滑的墻面上，請畫出該物體受力的示意圖．28、如圖所示，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路．29、請標出圖中螺線管的NS

極和電流方向。評卷人得分五、綜合題(共1題，共5分)30、（2015?衢州）（烏鴉喝水）故事里的烏鴉真的都能喝到水嗎（假設水要滿到瓶口）？影響烏鴉能否喝到水的因素有哪些呢？

小柯找來三個容積不同的圓柱體塑料杯（220mL；300mL、350mL）；同規(guī)格小鋼珠、大小相近的鵝卵石（比小鋼珠大）、沙子、量筒（500mL）、燒杯、水槽等器材進行探究．

（1）小柯找來三個塑料杯，目的是研究烏鴉能否喝到水是否與容器____有關．

（2）小柯往一個空杯里加入一些水，再往里投鋼珠，發(fā)現無論投入多少，水都不能滿到杯口，是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？請你設計方案，測出往該塑料杯里投鋼珠使水滿到杯口需要的最少水量．____．

（3）已知往300mL的杯子里投鋼珠測出使水滿到杯口需要的最少水量為145mL，現往該空杯里加145mL水后，投入鵝卵石，多次實驗發(fā)現無論投入多少鵝卵石，杯內水位雖有差異，但都不能滿到杯口，接著往其中投入沙子，水面繼續(xù)上升并溢出杯口，說明烏鴉能否喝到水，還跟____有關．評卷人得分六、其他(共4題，共40分)31、物理是以實驗為基礎的學科，實驗時測量工具必不可少．請寫出一種測量工具及其測量的物理量名稱．測量工具：____；物理量名稱：____．32、清明節(jié)學校放假，小芳乘坐汽車往家里趕時，它相對于司機____（選填“運動”或“靜止”）．剛回到家，一股香噴噴的飯菜味兒撲鼻而來，這是____現象；同時也聽到了奶奶說話的聲音，它是通過聲音的____（選填“音調”“響度”或“音色”）來判斷是奶奶的聲音．終于開飯了，他看見鍋里的湯越煮越少了，鍋里的水發(fā)生了____現象．吃完飯爺爺打開他的收音機，當他旋轉音量旋鈕，收音機的聲音大了起來，他看了一下收音機調頻指針剛好指在100MHz刻度處，請你幫他算一算此電磁波的波長是____m．33、在日常生活中經常看到這樣的現象：往保溫瓶中灌入大半瓶開水；塞上木塞，忽然聽到“噗”的一聲，木塞蹦了出來，同時看到一股“白汽”從瓶中冒出來；而保溫瓶中的開水剩下不多時，若瓶塞又不漏氣，過了一段時間后，瓶塞會很難拔出．請你根據上述情景提出兩個與物理知識有關的問題，并針對所提出的問題做出簡答（注意：不能與舉例雷同）．舉例：

問題1：木塞為什么會蹦出來？

簡答1：保溫瓶里面的空氣受熱膨脹對木塞做功．

問題2：瓶塞很難拔出的原因是什么？

簡答2：瓶內氣體壓強減小；使瓶內外壓強差增大．

問題3：____？

簡答3：____．

問題4：____？

簡答4：____．34、“全球通新浪號”帆船跨越歐非亞7個海區(qū)，航行1.1萬海里，在45個港口留下中國帆船的名字，于2006年12月23日下午2時抵達深圳浪騎游艇會的碼頭，完成歷時半年的航行，這標志著中國人首次無動力帆船環(huán)海航行劃上句號．聰明的船員設計了一個“太陽能蒸餾器”，用海水獲得淡水，解決了生活用水的難題．

太陽能蒸餾器的設計中；使用的物理現象和物理原理有：

（1）____

（2）____

（3）____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】解；ACD

研究泥石流成因實驗、研究地球板塊碰撞實驗及研究分子有間隔實驗均為模型實驗；實驗中運用了物理模型，并模仿實驗中的某些條件，不合題意；

B；分子在不斷地運動實驗是為了研究分子運動的普遍規(guī)律；不需要利用模型進行實驗，符合題意．

故選B．

模擬實驗是科學探究中的一種方法；用模型來做實驗，或者模仿實驗中的某些條件來做實驗.

結合實驗的特點可做出判斷．

理解“模擬實驗”這一科學探究方法的含義，并能結合具體的實驗形式進行辨別是解答的關鍵．【解析】B

2、C【分析】解：A

光沿直線傳播的條件：在同一種均勻介質中；故A錯誤；

B；光在空氣中的傳播速度略大于在水中的傳播速度；光在真空中傳播最快，故B錯誤；

C；光在真空中的速度是3隆脕108m/s

即光在真空中每秒鐘通過的距離是3隆脕105

千米/

秒，光在其他介質的速度可能會改變，故C正確；

D；在物理學中；可以用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，故D錯誤．

故選：C

．

(1)

光在同一種均勻介質中沿直線傳播；

(2)

光在不同介質中的傳播速度是不同的；真空中光速最大，是3.0隆脕108m/s

(3)

光在水中的傳播速度小于在空氣中的速度；光的傳播不需要介質；

(4)

在物理學中；可以用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，這條想象的線叫做光線．

本題主要考查的是光的傳播速度及特點.

使學生明確光在其他各種介質中的速度都比在真空中的小．【解析】C

3、D【分析】解：A

裝有涼奶的奶瓶放在熱水中要吸收熱量；溫度升高，由圖乙可知，F

的溫度不斷升高，因此表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線，曲線E

表示水的溫度隨時間的變化規(guī)律，故A敘述正確；

B；圖中所示牛奶吸收熱量；溫度上升，故B敘述正確；

C；水放出熱量；溫度在下降，故C敘述正確；

D；由于水和熱奶的質量關系可能不同；因此我們不能僅憑圖象判斷水的比熱容比牛奶的大，故D敘述錯誤．

故選：D

．

本題抓住熱傳遞；高溫物體放出熱量，溫度降低，低溫物體吸收熱量，溫度升高，直到二者溫度相等，熱傳遞停止．

當相互接觸的物體間存在溫度差時，物體間將發(fā)生熱傳遞，分析清楚圖乙所示圖象是正確解題的關鍵．【解析】D

4、D【分析】【分析】由圖知；四個電阻串聯，則電路中的電流處處相等，根據歐姆定律即可得出U1=U2=U4

然后根據電壓表V1V2

的示數和串聯電路的電壓特點即可判斷。

本題考查了學生對歐姆定律、串聯電路的電流特點的掌握和運用，確定兩表的測量對象是本題的突破口。【解答】

由圖知；四個電阻串聯，電壓表V1

測量R2R3

兩端的總電壓，V2

測量R1R2

兩端的總電壓，設電路中的電流為I

由于R1=R2

則根據歐姆定律可得：

U1=U2

則由串聯電路的電壓特點可得：

電壓表V2

示數：

UV2=U1+U2=50V

所以，U1=U2=25V

由于R1=R2=R4

所以U1=U2=U4=25V

電壓表V1

示數：

UV1=U2+U3=90V

則U3=UV1鈭?U2=90V鈭?25V=65V

由串聯電路的電壓特點可得：

UAB=U1+U2+U3+U4=25V+25V+65V+25V=140V

故選D。

【解析】D

5、A【分析】解：

中學生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm

水性筆的長度略小于18cm

在15.10cm

左右．

故選A．

此題考查對生活中常見物體長度的估測，結合對生活的了解和對長度單位的認識，選出符合實際的選項.

對日常生活中的長度、質量、速度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．【解析】A

6、D【分析】解：根據題意沒有涉及到空氣這一傳播途徑.

故A；BC

不符合題意．

人在岸邊行走引起岸的振動；將振動傳給水最后傳給魚.

故D符合題意．

故選D．

此題考查聲音的傳播條件要有介質；但要具體問題具體分析．

聲音的傳播條件是要有介質，但并不是一有聲音，就要在所有的介質中傳播，這要剖析題目進行分析．【解析】D

7、A【分析】解：

由題知，m脥-=m脤煤=m脗脕婁脩脥->婁脩脤煤>婁脩脗脕

由婁脩=mV

可得V=m婁脩

故可得：V脥-<V脤煤<V脗脕

因為這三個金屬塊都浸沒入水杯里；

所以它們排出水的體積都等于它們各自的體積；

則V脥-脜脜<V脤煤脜脜<V脗脕脜脜

所以銅塊排出的水最少；即從杯子里溢出水量最少的是放銅塊的杯子．

故選：A

．

要判斷哪個杯子溢出的水最少；就得需要知道哪個金屬塊的體積最小，而要判斷哪個金屬塊的體積最小，我們可根據密度知識進行判斷．

本題主要考查了學生對密度公式的應用，要知道：質量相同的不同物質，體積與密度成反比．【解析】A

8、B【分析】解：

A；中學生立定跳遠的成績一般在2m

左右；此選項不符合實際；

B；中學生擲實心球的距離在6隆蘆8m

左右.

此選項符合實際；

C；女子800m

成績一定大于3min20s

左右；此選項不符合實際；

D；男子1000M

成績在3.5min

左右；此選項不符合實際．

故選B．

不同物理量的估算；有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

利用物理概念、規(guī)律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，叫估測法．【解析】B

二、填空題(共9題，共18分)9、20；縮小【分析】解：蠟燭放在距凸透鏡40cm

處時；在光屏上得到一個清晰等大的像.

所以40cm=2f

則f=20cm

．

如果將蠟燭再遠離凸透鏡10cm

則u=40cm+10cm=50cm>2f

所以成倒立縮小的實像．

故答案為：20

縮?。?/p>

要解決此題；需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律．

凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立；放大的虛像．

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立；放大的實像．

物距等于二倍焦距成倒立；等大實像．

物距大于二倍焦距成倒立；縮小的實像．

本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應用，關鍵是記熟成像規(guī)律，并搞清成像特點與物距之間的關系．【解析】20

縮小10、變大；光路是可逆的【分析】解：在光的反射時；入射角和反射角相等，所以使入射角變大，則反射角變大；如果讓光線沿FO

的方向射向鏡面，會發(fā)現反射光線沿OE

射出，這表明光路是可逆的．

故答案為：變大；光路是可逆的．

光的反射定律：反射光線；入射光線與法線在同一平面內；反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角；光的反射現象中，光路是可逆的．

此題是探究光的反射定律的內容.

要掌握光的反射定律的內容，知道反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角.

同時考查了光路的可逆性．【解析】變大；光路是可逆的11、減小【分析】【分析】一定質量的氣體，體積增大時壓強會變小。本題考查一定質量的氣體壓強與體積的關系，是基礎題?！窘獯稹恳欢ㄙ|量的氣體，體積增大時壓強會變小，而左側三個液面上方大氣壓不變，最后側的液面就出現了上述情況。故答案為：減小?！窘馕觥繙p小12、空氣1020

【分析】【分析】聲音的傳播需要介質，聲音在固體、液體、氣體中都能傳播；常溫下，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s

此題主要考查了聲音傳播的條件以及根據聲速測距離的具體應用，需要注意的是光的傳播速度是宇宙中最大的速度，在日常生活中光的傳播時間是可以忽略不計的。【解答】聲音的傳播需要介質；煙花在空中開始綻放發(fā)出的聲音通過空氣傳播，傳入人耳的；

因為光的傳播速度是非常大的；大約是3隆脕108m/s

光的傳播時間是忽略不計的；只需要知道從看到煙花到聽到爆炸聲的時間，就是傳到小明耳朵時所用的時間，就能求出距離；

即s=vt=340m/s隆脕3s=1020m

故答案為：空氣1020

【解析】空氣1020

13、略

【分析】【分析】光從空氣斜射入玻璃；水或其它透明介質中時；折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側；折射角小于入射角．

折射角隨入射角的增大而增大．【解析】【解答】解：光從空氣斜射入玻璃磚中；所以折射角小于入射角，折射光線應靠近法線，折射角是指折射光線與法線的夾角，大小為40°，如下圖所示：

因為折射角隨入射角的增大而增大；因此當他們逐漸增大入射角時，折射光線將遠離法線．

故答案為：遠離．14、不變；變小【分析】解：電源電壓保持不變；當電鍵S

閉合時，電阻R1

與R2

并聯，R1

兩端的電壓不變；

所以通過的電流也不變；電流表A1

的示數不變；電源電壓不變；所以電壓表的示數也不變．

根據電阻的并聯可知：電阻越并越?。恍∮谌魏我粋€分電阻，所以電路中的總電阻變小；

根據歐姆定律可知；在電壓不變，電阻減小時，電路中的總電流變大，所以電流表A

的示數變大．

所以電壓表V

與電流表A

示數的比值將變小．

故答案為：不變；變小．

由電路圖可知；當電鍵S

斷開時，AA1

測電路中的電流，V

測電源的電壓；

當電鍵S

閉合時；電阻R1R2

并聯，A1

測R1

支路的電流，A

測干路電流，V

測電源的電壓．

本題考查了并聯電路電壓的特點和歐姆定律的靈活應用；正確分析電學中三個基本物理量的變化是本題的關鍵所在．【解析】不變；變小15、超聲；能量；不能【分析】解：B

超是超聲波的應用；說明聲音可以傳遞信息，這種波在進行人體碎石時說明它具有能量，聲音不能在真空中傳播．

故答案為：超聲；能量；不能．

聲音可以傳遞信息；也可以傳遞能量，聲音的傳播需要介質，不能在真空中傳播．

本題考查聲音的有關問題，相對比較簡單，屬于基礎題．【解析】超聲；能量；不能16、(1)

不變

(2)

豎直向下的

(3)

重力的方向總是豎直向下的【分析】【分析】根據重力的方向總是豎直向下的來作答；建筑工人經常用重垂線來檢查墻壁是否豎直。

本題是對重力方向的一個考查，我們要掌握重力的方向總是豎直向下的，也是應用物理知識解決實際問題的一個體現，體現物理知識服務于社會生活的理念。【解答】(1)

圖中的懸線OA

和小球組成了重垂線，由于重力的方向總是豎直向下的，所以懸線OA

保持豎直方向不變，即懸線OA

與水平線的夾角為90鈭?

不變；

(2)

剪斷懸線OA

小球在豎直向下的重力作用下就會豎直向下運動；

(3)

通過分析得出的結論是：重力的方向總是豎直向下的。

故答案為：(1)

不變；(2)

豎直向下的；(3)

重力的方向總是豎直向下的。【解析】(1)

不變(2)

豎直向下的(3)

重力的方向總是豎直向下的17、6V；20Ω【分析】解：(1)

由電路圖可知；當S

接1

時，電路為R1

的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；

由圖乙可知；電源的電壓U=6V

(2)

當S

接2

時；兩電阻串聯，電壓表測R1

兩端的電壓，電流表測串聯電路的電流；

由圖乙可知；U1=2V

電路中的電流I=0.2A

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；R2

兩端的電壓：

U2=U鈭?U1=6V鈭?2V=4V

由I=UR

可得；電阻R2

的阻值：

R2=U2I=4V0.2A=20婁賂

．

故答案為：6V20婁賂

．

(1)

由電路圖可知；當S

接1

時，電路為R1

的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；由圖乙可知對應的電壓和電流；

(2)

當S

接2

時；兩電阻串聯，電壓表測R1

兩端的電壓，電流表測串聯電路的電流；由圖乙得出對應的電流和電壓，根據串聯電路的電壓特點求出R2

兩端的電壓，根據歐姆定律求出電阻R2

的阻值．

本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是開關處于不同位置時電表示數對應電路連接方式的判斷．【解析】6V20婁賂

三、判斷題(共9題，共18分)18、√【分析】解：（1）平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（2）如圖；迎著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

（3）如圖；背著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：√．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】√19、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

20、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

21、√【分析】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱，故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多，因此穿著感覺比較涼爽．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

22、√【分析】解：赤道的周長是40000

千米；合計八萬里，由于地球的自轉，它的周期是一天24

小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉動；叫地球自轉.

地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天.

地球自轉產生的現象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉的概況，屬于基礎題．【解析】隆脤

23、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據力是物體對物體的作用知；出現力必然出現施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√24、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

25、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

26、√【分析】解：赤道的周長是40000

千米；合計八萬里，由于地球的自轉，它的周期是一天24

小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉動；叫地球自轉.

地球自轉的方向是自西向東，自轉的周期是一天.

地球自轉產生的現象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉的概況，屬于基礎題．【解析】隆脤

四、作圖題(共3題，共6分)27、略

【分析】【分析】（1）利用平面鏡成像的特點：像與物關于平面鏡對稱；作出發(fā)光點S的像點S′，根據反射光線反向延長通過像點，可以有像點和A點確定反射光線所在的直線，從而畫出反射光線，并確定反射點，最后由發(fā)光點和反射點畫出入射光線，從而完成光路．

（2）此時物體處于凸透鏡的1倍焦距和2倍焦距之間；所以此時應該成一個倒立；放大的實像；故據平行于主光軸的光線過焦點、過光心的光線傳播方向不變的可得出該物體的像點．

（3）對物體受力分析，然后從力的作用點，沿力的方向作出物體受力示意圖．【解析】【解答】解：（1）作出發(fā)光點S關于平面鏡的對稱點；即為像點S′，連接S′；A點交平面鏡于點O，沿OA畫出反射光線，連接SO畫出入射光線，如圖所示：

（2）據平行于主光軸的光線過焦點；過光心的光線傳播方向不變的特點做光路圖即可；如圖所示：

（3）掛在墻上的球受：豎直向下的重力G、沿繩向上的拉力F、墻壁對球水平向右的彈力FN作用；從球的重心，沿力的方向作出球的受力示意圖，如圖所示；

28、解：作出法線；根據光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，當光從玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角．作圖如下：

【分析】

根據光的折射規(guī)律作圖.

當光從空氣斜射入玻璃中時；折射角小于入射角，當光從玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角．

本題考查了光的折射規(guī)律.

一束光射向三棱鏡，光線最終將偏向第三邊．【解析】解：作出法線；根據光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，當光從玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角.

作圖如下：

29、【分析】【分析】

由圖可知小磁針的指向；則由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極，則由右手螺旋定則可得出電流的方向。

右手螺旋定則不僅可以根據電流方向判斷磁極方向；也可根據磁極及導線的環(huán)繞方向判斷出電流的方向，應根據題意靈活應用。

【解答】

小磁針N

極向左，則因同名磁針相互排斥，異名磁極相互吸引，則螺線管右側為S

極，左側為N

極；則由右手螺旋定則可知，電流由右側流入；故答案如圖所示：

【解析】五、綜合題(共1題，共5分)30、略

【分析】【分析】（1）運用控制變量法探究某個因素的影響時；要只改變該因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響；

（2）已知塑料杯的容積；利用排水法，用塑料杯裝滿水，用量筒測出小鋼珠排開水的體積，即可計算出往該塑料杯里投鋼珠使水滿到杯口需要的最少水量；

（3）鵝卵石體積大于小鋼珠體積，放入容器中后相互之間間隙較大，排開水的體積小，水位低；用細砂填充鵝卵石之間的空隙，水位上升，據此分析烏鴉能喝到水的影響因素．【解析】【解答】解：（1）三個塑料杯的容積不同；找來三個塑料杯，目的是研究烏鴉能否喝到水是否與容器容積有關．

（2）先將杯子放到沒有水的水槽中；然后用量筒將杯子裝滿水，得出加入水的總體積V總；再往杯子中投入小鋼珠，直至小鋼珠裝滿杯子，再將水槽中收集的水倒入量筒中，測量出水量V溢；則采用投小鋼珠喝到水時，杯子里需要裝入的最少水量為V總-V溢；

（3）已知往300mL的杯子里投鋼珠測出使水滿到杯口需要的最少水量為145mL；現往該空杯里加145mL水后，投入鵝卵石，多次實驗發(fā)現無論投入