2025年仁愛科普版九年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我省境內(nèi)黃河上游部分河段，碧水東流，丹山相映，“碧水丹山”成為雪域高原上的奇麗風(fēng)景．如圖所示，水中“倒影”的形成是由于（）A.光的反射B.光的折射C.光的直線傳播D.光的漫反射2、下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是（）A.分子在不停運動B.烏云遮住月亮C.樹木在不斷生長D.氣溫上升3、歷史上最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系的物理學(xué)家是A.安培B.伏特C.奧斯特D.焦耳4、沾上灰塵的衣服；用手輕輕拍打幾下，就干凈多了．小剛用下面的四句話解釋了這一過程：

①灰塵與衣服分離落向地面；衣服便干凈了。

②一手拿著沾有灰塵的衣服；用另一只手輕輕拍打。

③灰塵由于具有慣性；繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。

④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變；由靜止運動起來．

這四句話最合理的排列順序是（）

A.②③④①

B.②③①④

C.②④①③

D.②④③①

5、小明和同組同學(xué)利用如圖3所示的（a）、（b）兩個電路進(jìn)行“串聯(lián)電路并聯(lián)電路的比較”的探究活動，保持電源電壓不變，他們所記錄的實驗結(jié)果如下．你認(rèn)為其中不可能的是（）A.在（a）電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅B.在（a）電路中再串聯(lián)幾個小燈泡，接通電路后，燈L1和L2發(fā)光會變暗C.在（b）電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅D.在（b）電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2正常發(fā)光6、4

月2

日，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強等和少先隊員們一起加參加首都義務(wù)植樹活動.

下列有關(guān)說法中正確的是(

)

A.往地上潑水時，盆雖然留在手中，但是水卻由于受到慣性作用而飛了出去B.給樹澆水時水會往下流，是因為桶受到了重力的作用C.用鋒利的鐵鍬去挖地會感覺很輕松，是因為減小受力面積可以增大壓力的作用效果D.搬一塊大石頭，雖然沒有搬動，但是對石頭做了功7、下列說法中正確的是（）A.物體吸熱后溫度就一定升高B.內(nèi)燃機的壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.只有通過熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能D.擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和液體中評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、（2011秋?蕭山區(qū)期末）鄧南同學(xué)用自制的一個機翼模型探究氣體的壓強與流速的關(guān)系時；把機翼模型穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下端各掛一個彈簧測力計，如圖甲所示，接通電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)．

（1）彈簧測力計示數(shù)變大的是____（填彈簧秤編號）．

（2）實驗時，機翼模型的上表面的空氣的流速____（填“大于”；“小于”或“等于”）機翼模型的下表面空氣的流速；所以；上表面氣體的壓強要小于下表面壓強．

（3）根據(jù)以上結(jié)論，說明圖乙中的傘面在大風(fēng)吹來時，變形情況____．9、拉弓射箭的過程中，箭被射出時，弓的____能轉(zhuǎn)化為箭的____能．10、在磁場中某點，小磁針靜止時北極的指向就是____，磁感線上某點的切線方向與該點的____一致．11、指出下列電路圖的錯誤：

①如圖1____②如圖2____③如圖3____．12、（2015?石林縣二模）如圖用滑輪組把重為70N的物體勻速提起．

（1）在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，拉力F的大小是____N；

（2）若實際的拉力為50N，滑輪組的機械效率是____．13、在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是因為塑料梳子和頭發(fā)摩擦?xí)r，梳子和頭發(fā)帶上____（填“同種”或“異種”）電荷，互相____的緣故．14、身體虛弱的人一般采用平躺姿勢主要是因為____，人的前臂是一個杠桿，這個杠桿的好處是____．15、2005年1月印尼海嘯給沿海地區(qū)的人民造成了重大損失，海嘯時由于海水具有巨大的____能摧毀了大批建筑物，海嘯時由于產(chǎn)生強度較大的____波對人、動物造成了嚴(yán)重傷害．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、彈簧伸長量和彈力增加量成正比．____（判斷對錯）17、氣溫是-3℃，則冰水混合物的溫度也是-3℃．____．18、燈一開，整個房間都亮了，所以光的傳播是不需要時間的____．19、光從一種介質(zhì)垂直進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，光的傳播方向不變____．20、導(dǎo)體中沒有電流通過時，其電阻為零．____（判斷對錯）評卷人得分四、解答題(共1題，共6分)21、（2007?烏蘭察布）如圖所示，當(dāng)S閉合，甲乙兩表為電壓表時，兩表示數(shù)比U甲：U乙=3：1；當(dāng)s斷開，甲乙兩表為電流表時，兩表示數(shù)之比I甲：I乙=____，此時R1、R2消耗功率之比P1：P2=____．評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共9分)22、在探究影響動能大小因素的實驗中；小明猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)．因此，他設(shè)計了如下兩種實驗方案：A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊。

相碰；比較木塊在水平面上移動的距離（如圖甲所示）．B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖乙所示）．

上述兩種實驗方案中：

（1）A方案是為了探究動能的大小與____關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)，說明小車對木塊的推力____越多，小車撞擊木塊時的動能____．

（2）小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，該方案是否合理？____，理由是____．

（3）物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是____法；二是轉(zhuǎn)換法．就本題來說：用____來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法．評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)23、為了研究液體降溫時放出的熱量與哪些因素有關(guān)；某小組同學(xué)通過實驗進(jìn)行研究．他們在甲；乙兩只完全相同的燒杯中分別盛入150克和300克的溫水，實驗時讓它們自然冷卻，并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況．他們實驗記錄的數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示．（設(shè)兩杯水每分鐘發(fā)出的熱量相等）

表一：150克溫水。

。時間（分）012345678溫度（℃）363534333231302928降低溫度（℃）012345678表二：300克溫水。

。時間（分）0246810121416溫度（℃）363534333231302928降低溫度（℃）012345678（1）分析比較表一（或表二）中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：____；放出的熱量與降低的溫度成正比．

（2）分析比較表一和表二中的第3列（或第4列、第5列）等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：____．

（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可以發(fā)現(xiàn)：____．

（4）實驗后小組同學(xué)進(jìn)行了交流，他們認(rèn)為：通過上述實驗得出的結(jié)論不夠全面，還應(yīng)繼續(xù)添加器材進(jìn)一步進(jìn)行研究．在以下擬添加的器材中，你認(rèn)為最合理的是____（選填字母），繼續(xù)進(jìn)行實驗并將數(shù)據(jù)與表____中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．

A.50克水B.100克酒精C.150克甘油D.200克煤油．24、小夢家新買了一口電飯鍋，如圖所示，通過查看說明書，發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時有兩種狀態(tài)：一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài)，另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)，圖中乙是電飯鍋的電路圖，R1是電阻，R2是加熱用的電熱絲．

（1）自動開關(guān)S接通或斷開時；電飯鍋分別處于哪種狀態(tài)？說明理由．

（2）要是R2在保溫狀態(tài)下的功率是加熱狀態(tài)下的，R1與R2應(yīng)滿足什么關(guān)系？

（3）“母親節(jié)”到了，小夢想為媽媽準(zhǔn)備泡腳水，由于水溫較低，小夢先從盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入電飯鍋中加熱4min后，將水倒回水桶中，經(jīng)過測量桶中水溫升高了20℃（整個過程不計能量損失）．請計算R2的阻值．25、小強觀察到學(xué)校在硬化路面時；工人師傅用振動器在混凝土上來回振動，他想這樣做可能是為了增大混凝土的密度，于是他用天平；量筒、細(xì)沙等器材做了如下實驗：

（1）在使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，請將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列____；

A．組裝好天平；把天平放在水平臺面上。

B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母；使天平橫梁水平平衡。

C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處。

（2）他用調(diào)好的天平按圖中的順序進(jìn)行實驗，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道，量筒中細(xì)沙質(zhì)量是____g，體積是____cm3，細(xì)沙的密度是____kg/m3．

（3）接下來他將量筒內(nèi)的細(xì)沙____并抹平；發(fā)現(xiàn)體積變小，由此判斷細(xì)沙密度變大，從而驗證了他的想法．

（4）小強又想到：水泥的密度比混凝土如何呢？于是他將30g水緩慢倒入丙圖的量筒內(nèi)，發(fā)現(xiàn)體積幾乎沒有變化．則此時量筒內(nèi)水和細(xì)沙混合物的密度約為____kg/m3，你認(rèn)為倒入水后體積幾乎不變化的原因是：____．由此數(shù)據(jù)你判斷水泥的密度應(yīng)該比混凝土____．（填“大”或“小”）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會發(fā)生反射．【解析】【解答】解：平靜的水面上有岸邊景物的倒影；是由于岸邊景物在水面上成的像，是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象；

故選A．2、B【分析】【分析】在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫機械運動．【解析】【解答】解：

根據(jù)機械運動的定義；物體的位置如果發(fā)生了變化，就說它做了機械運動，分子在不停運動；樹木在不斷生長、氣溫上升都不是機械運動；B中烏云遮住月亮，烏云和月亮之間發(fā)生了位置的改變，屬于機械運動．

故選B．3、D【分析】試題分析：焦耳精確地測定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間的關(guān)系，總結(jié)出了著名的焦耳定律。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)?？键c：焦耳定律【解析】【答案】D4、D【分析】

一手拿著沾有灰塵的衣服；用另一只手輕輕拍打，衣服由于受到手的作用力由靜止變?yōu)檫\動，而衣服上的灰塵由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，灰塵和衣服就會分離，由于重力的作用就會落下來．故這四句話最合理的排列順序是②④③①．

故選D．

【解析】【答案】解釋慣性現(xiàn)象時的步驟：

①確定研究對象；闡明其原來的運動狀態(tài)；

②說明哪個物體或物體的哪一部分受到力而改變了運動狀態(tài)；

③說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)；

④說明結(jié)論．

5、C【分析】【解答】解：A、在a電路中，兩燈串聯(lián)，相互影響，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅，符合實際情況；B、在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡，電路中總電阻增大，電路中電流變小，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會變暗；符合實際情況；

C、在b電路中，兩燈并聯(lián)，互不影響，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將不會熄滅；因此不符合實際情況；

D、在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將不會熄滅；符合實際情況．

故選C．

【分析】（1）串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，各用電器相互影響，如其中一個損壞，另一個也不能工作；（2）并聯(lián)電路中，電流路徑有多條，各支路用電器互不影響，如其中一條支路損壞，其余支路不受影響．6、C【分析】解：A

地面上潑水時；使盆和水處于運動狀態(tài)，盆在手的作用下留在手中，但是水由于慣性“飛”了出去，故A錯誤；

B；給樹澆水時水會往下流；是因為水受到了豎直向下重力的作用；故B錯誤；

C；用鋒利的鐵鍬去挖地會感覺很輕松；是因為減小受力面積可以增大壓力的作用效果，故C正確；

D；搬一塊大石頭；沒有搬動，有力作用在了石頭上，但在力的方向上沒有通過距離，故沒有對石頭做功.

故D錯誤．

故選C．

(1)

一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；

(2)

重力的方向總是豎直向下的；

(3)

增大壓強的方法：減小受力面積或增大壓力；

(4)

做功的兩個條件：一是有力作用在物體上；二是在力的方向上通過了距離．

本題綜合考查慣性知識、增大壓強的方法、重力的方向總是豎直向下的以及做功的兩個條件等知識點，難度不大．【解析】C

7、B【分析】解：A；物體吸熱后溫度不一定升高；如冰熔化，吸收熱量，溫度不變；故A錯誤；

B；在壓縮沖程中；活塞向上運動，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故B正確；

C；改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；故C錯誤；

D；擴(kuò)散現(xiàn)象是指一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)的現(xiàn)象；物質(zhì)可以是固體、液體和氣體，故D錯誤。

故選：B。

（1）晶體熔化時；吸收熱量，溫度不變；

（2）在壓縮沖程中；活塞向上運動，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（3）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；

（4）根據(jù)擴(kuò)散現(xiàn)象的定義進(jìn)行判斷。

本題綜合考查溫度、熱量的關(guān)系、改變內(nèi)能的兩種方式、內(nèi)燃機沖程的特點以及擴(kuò)散現(xiàn)象，知識點多，但都屬于基礎(chǔ)知識考查內(nèi)容。【解析】B二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，流速越大的地方，壓強越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）如圖所示；在接通電風(fēng)扇之前，A；B兩個彈簧測力計均有示數(shù)，說明彈簧都發(fā)生了形變．當(dāng)接通電風(fēng)扇后，空氣分別從機翼模型的上、下表面流過，由于上表面呈弧度，氣流通過上表面的速度要大于下表面的速度．因為流速越大的地方，壓強越小，所以機翼模型上表面受到的空氣壓力將小于下表面的壓力，結(jié)果彈簧測力計A示數(shù)會減小，彈簧測力計B示數(shù)會增大；

（2）實驗時；據(jù)機翼的模型可知，機翼模型的上表面的空氣的流速大于機翼模型的下表面空氣的流速；所以，上表面氣體的壓強要小于下表面壓強；

（3）等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過傘的上表面和下表面；由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較小，故傘上方的空氣流速大，壓強較??；傘下方的空氣流速小，壓強大，所以傘面受到一個向上的壓強差，傘被向上“吸”．

故答案為：（1）B；（2）大于；（3）傘上方的空氣流速大，壓強較??；傘下方的空氣流速小，壓強大，所以傘面受到一個向上的壓強差，傘被向上“吸”．9、略

【分析】【分析】彈性勢能和動能是可以相互轉(zhuǎn)化的．【解析】【解答】解：拉開的弓具有彈性勢能；射出的箭具有動能，拉開的弓松手的同時，弓的彈性勢能沒有了，箭被射出，箭獲得了動能．及弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能．

故答案為：彈性勢，動．10、磁感線的方向磁場方向【分析】【分析】磁感線是從N極出來回到磁體的S極的．【解析】【解答】解：在磁場中某點；小磁針靜止時北極的指向就是該點的磁感線的方向，磁感線上某點的切線方向與該點的磁場方向，也是小磁針在該點時N的指向．

故答案為：磁感線的方向；磁場方向．11、略

【分析】【分析】（1）電路的四個基本組成部分：電源；開關(guān)、用電器和導(dǎo)線；

（2）閉合開關(guān)后電路形成通路，有電流通過用電器．不能形成短路或斷路；【解析】【解答】解：①中無電源；

②電路中沒有電流通過用電器；導(dǎo)線經(jīng)電流表直接將電源兩極相連，因電流表電阻極小，相當(dāng)于導(dǎo)線，所以會造成短路現(xiàn)象；

③圖中開關(guān)閉合時；電流經(jīng)開關(guān)直接將電源兩極相連形成短路，燒毀電源，是不允許的．

故答案為：①無電源；②導(dǎo)線經(jīng)電流表直接將電源兩極相連，造成短路；③閉合開關(guān)將短路．12、略

【分析】【分析】（1）在不計繩重、動滑輪重、摩擦的情況下，有幾段繩子承擔(dān)物重，拉力就是物重的幾分之一，即F=G物．

（2）滑輪組機械效率的常用計算公式：η=×100%=×100%=×100%．【解析】【解答】解：由圖可知；有兩段繩子承擔(dān)物重，即n=2．

（1）拉力為：F=G物=×70N=35N．

（2）機械效率為：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=70%．

故答案為：（1）35；（2）70%．13、略

【分析】【分析】（1）不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r；原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，原子核束縛電子本領(lǐng)強的奪得電子帶負(fù)電，原子核束縛電子本領(lǐng)弱的失去電子帶正電；

（2）電荷間的相互作用是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．【解析】【解答】解：頭發(fā)和梳子摩擦；頭發(fā)和梳子帶異種電荷，根據(jù)異種電荷互相吸引，所以頭發(fā)會隨著梳子飄起來；

故答案為：異種；吸引．14、略

【分析】【分析】平躺時人與床的接觸面積大；壓強??；

動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，費力杠桿費力但可以省距離．【解析】【解答】解：人對人平躺時；身體與床的接觸面積比較大，壓強較小，人比較舒服；

人的前臂是一個杠桿；動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力杠桿費力但省距離，可以減少移動的距離．

故答案為：平躺時壓強小，人比較舒服；省距離．15、略

【分析】【分析】由于物體的運動而具有的能叫動能，所以一切運動的物體都有動能；海嘯，地震會產(chǎn)生次聲波，次聲波對人體是有害的．【解析】【解答】解：海嘯時由于海水劇烈運動；所以具有巨大的動能，將大批建筑物摧毀；

海嘯時會產(chǎn)生強度較大的次聲波；對人；動物造成了嚴(yán)重傷害．

故答案為：動；次聲．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比，據(jù)此結(jié)合題干的說法做出判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)彈簧測力計的原理可知；只有在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量才與所受拉力成正比．題干的說法中少前提條件，而不應(yīng)該是與彈力增加量成正比．故說法錯誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物是溫度為0℃，沸水的溫度是100℃．【解析】【解答】解：

攝氏溫度規(guī)定：冰水混合物的溫度是0℃；與氣溫高低沒有關(guān)系，所以“氣溫是-3℃，則冰水混合物的溫度也是-3℃”的說法是錯誤的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)光的傳播速度是3×108m/s，正因為光的傳播速度很快，一般的距離光傳播耗時很短，所以平時人們根本感覺不到，所以誤認(rèn)為光的傳播是不需要時間．【解析】【解答】解：光的傳播速度是3×108m/s；因為光的傳播速度很快，一般的距離光傳播耗時很短，所以平時人們根本感覺不出來光傳播需要時間，實際上光傳播是需要時間的，只不過時間短到感覺不出來．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】要解決此題，需要掌握光的折射定律的內(nèi)容，知道光從一種介質(zhì)垂直進(jìn)入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向不變．【解析】【解答】解：光從一種介質(zhì)垂直進(jìn)入另一種介質(zhì)時；光的傳播方向不變．所以上面說法是正確的．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，是導(dǎo)體本身的一種屬性；其大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，而與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)．據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：

電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用；是導(dǎo)體本身的一種特性；其大小與導(dǎo)體的材料；長度、橫截面積、溫度有關(guān)，而與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)，故錯誤．

故答案為：×．四、解答題(共1題，共6分)21、略

【分析】【分析】當(dāng)S閉合，甲乙兩表為電壓表時，兩電阻串聯(lián)在電路中，根據(jù)串聯(lián)電路特點可計算其電阻之比．當(dāng)s斷開，甲乙兩表為電流表時，兩電阻并聯(lián)在電路中，根據(jù)歐姆定律可計算電流和電功率之比．【解析】【解答】解：當(dāng)S閉合；兩電阻串聯(lián)在電路中；

當(dāng)s斷開；兩電阻并聯(lián)在電路中；

故答案為：2：3，1：2．五、實驗探究題(共1題，共9分)22、略

【分析】【分析】（1）同一小車保證了質(zhì)量相同；從斜面的不同高度滑下，到達(dá)水平面時的速度不同，木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)，推力做功越多，就可以說明木塊的動能越大，從而得出質(zhì)量相同時，速度越大的物體動能越大．

（2）該實驗利用了控制變量法；如果探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，必須保證運動速度相同，應(yīng)該使小車從斜面的相同高度滑下．

（3）探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，小球動能的大小是通過小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn)，實驗中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少．【解析】【解答】解（1）讓小車從斜面的不同高度滑下；那么小車到達(dá)水平面時的速度就不同，小車推動木塊做功，運動距離越遠(yuǎn)，做功越多，動能越大．

（2）要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系；應(yīng)該控制小車的速度相同，讓小車從斜面的同一高度滑下．

（3）由于動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；所以我們研究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，必須控制小球的速度相同，這就是我們常用的控制變量法．

探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時；物體動能的大小無法直接體驗，所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，該方法就是常用的轉(zhuǎn)換法；

故答案為：（1）速度；做功；越大；（2）不合理；沒有控制小車速度相同；（3）控制變量；木塊被推動的距離的遠(yuǎn)近．六、綜合題(共3題，共30分)23、略

【分析】【分析】由題知；煤油和水每分鐘吸收熱量相等；

（1）由表一；（或表二）中第一行和第三行的數(shù)據(jù)可知；每經(jīng)過2min（或4min），升高的溫度都為1℃，據(jù)此得出結(jié)論；

（2）由表一和表二的第三列；第四列，第五列數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同；升高的溫度相同，吸收的熱量不同，據(jù)此得出結(jié)論；

（3）仔細(xì)觀察表中數(shù)據(jù)；綜合分析可得出相應(yīng)結(jié)論；

（4）根據(jù)表一和表二中的質(zhì)量選擇．【解析】【解答】解：（1）由表一（或表二）中第一行和第三行的數(shù)據(jù)可知；煤油或水每經(jīng)過2min（或4min），升高的溫度都為1℃，因此可得出的結(jié)論為：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比．

（2）比較表一和表二的第三列；第四列，第五列數(shù)據(jù)后，可得：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不相同．

（3）比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件；可得出的初步結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值是定值（或質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值不同）．

（4）表一中水的質(zhì)量是150g；表二中水的質(zhì)量是300g，在進(jìn)行添加器材的時候，要使液體的質(zhì)量與表一或表二中的質(zhì)量相同，故應(yīng)選擇C，該實驗數(shù)據(jù)可與表一比較．

故答案為：

（1）質(zhì)量相同的同種物質(zhì)；

（2）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)；升高相同的溫度吸收的熱量不相同；

（3）質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值是定值（或質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值不同）；（4）C；一．24、略

【分析】【分析】（1）先判斷自動開關(guān)斷開或閉合的電路結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)P=進(jìn)行電路的工作狀態(tài)；

（2）根據(jù)功率的關(guān)系；結(jié)合功率的公式求出兩電阻間的關(guān)系；

（3）根據(jù)Q吸=cm△t求出水吸收的熱量，不計能量損失，根據(jù)W=Q吸以及W=t即可求出R2的阻值．【解析】【解答】解：（1）S斷開時，R1、R2串聯(lián)，此時電飯鍋的功率：P1=；