2025年人教版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、農(nóng)諺說的好，“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”這句話描述了柳樹的生長繁殖特點是①有性生殖②無性生殖③扦插④嫁接A.①④B.②③C.①③D.②④2、在某種情況下，會發(fā)生蜥蜴甩掉尾巴、螃蟹自切其足等現(xiàn)象，這屬于什么行為（）A.攻擊行為B.防御行為C.節(jié)律行為D.繁殖行為3、下列除哪項外都屬于動物的學(xué)習(xí)行為()A.大象搬運木頭B.孔雀開屏C.猴子走鋼絲D.獅子鉆火圈4、神農(nóng)架生長著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”。而把它移植到其他地方，就會失去香味，這一現(xiàn)象說明了A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物5、【題文】下列動物中，運動方式都相同的一組是A.蝗蟲、章魚、袋鼠B.家燕、飛蛾、企鵝C.狗、貓、大象D.蝙蝠、青蛙、袋鼠評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、右圖是法國科學(xué)家巴斯德的實驗：

他使用了兩種瓶來作實驗；寬口瓶和鵝頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯，并敞口放入同樣的環(huán)境中（空氣；溫度、濕度、光照完全相同），而且瓶內(nèi)和外界空氣都是相通的，放置一周后，寬口瓶中的肉湯腐敗了，而鵝頸瓶中的肉湯沒有腐敗。

（1）在這個實驗中，為了探究細(xì)菌產(chǎn)生的原因，他設(shè)置兩瓶其他條件都相同，只有一個條件不同，這樣的實驗叫____實驗。

（2）本實驗的變量是____。

（3）本實驗的對照組是____，實驗組是____。（填寬口瓶或鵝頸瓶）

（4）本實驗說明了細(xì)菌的產(chǎn)生是____。

A．自然發(fā)生的B．由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的7、青蛙的發(fā)育一般經(jīng)歷______四個階段．蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為______．青蛙的受精方式為______，幼體生活在______，用______呼吸，成體生活在陸地上或淺水區(qū)，用______呼吸，______輔助呼吸．8、公雞的某一對染色體上的一對基因組成是AA，母雞這一相對染色體上的一對基因是aa．在有性生殖過程中，精子的基因組成是______，卵細(xì)胞的基因組成是______，受精卵的基因組成是______，將來發(fā)育成的小雞的基因組成是______．由此可知，有性生殖產(chǎn)生的后代，其遺傳物質(zhì)的來源是______．9、生物體可以遺傳的特征叫做______．10、圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖；請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有圖中[A]____集中的區(qū)域．

（2）[C]是____；它的作用是使細(xì)菌能夠受到保護(hù)．

（3）字母[____]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與綠色植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有____，不能進(jìn)行光合作用，無法制造有機物，只能分解現(xiàn)存的有機物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的____．

11、（2016?成都）人體細(xì)胞中的染色體分為兩類，一類是與性別決定無關(guān)的染色體，叫____染色體；另一類是決定性別的染色體，叫性染色體．男性的一對性染色體中，一條是X染色體，另一條是____染色體，這兩條染色體在形態(tài)和大小上都有區(qū)別．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、人類所有的疾病都是因感染病原體引起的。13、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。（）14、探究花生果實大小的變異時，同種花生要隨機取樣，并且不少于30粒．______（判斷對錯）15、身體柔軟的動物都是軟體動物，能夠爬行的動物都是爬行動物______（判斷對錯）16、先天性行為是由遺傳決定的．______（判斷對錯）17、大量飲酒對身體并沒有危害，可以舒筋活血、御寒壯骨．______．（判斷對錯）18、親鳥育雛是生活經(jīng)驗而獲得的行為．______．（判斷對錯）19、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。（）20、隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的性狀。評卷人得分四、連線題(共3題，共12分)21、將下列動物與其作用用線連接起來蜣螂森林醫(yī)生啄木鳥傳播花粉蜜蜂捕鼠能手貓頭鷹大地清道夫22、【題文】配伍題（請將下列疾病與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配。每題1分；共5分）

26.白血?。ǎ?。A．可接種卡介苗預(yù)防。

27.冠心病（）B．可以通過血液傳播。

28.艾滋?。ǎ〤．近親結(jié)婚后代患病率增大。

29.血友?。ǎ〥．與高脂飲食、缺乏運動有關(guān)30.肺結(jié)核（）E．可用骨髓移植的方法治療23、【題文】將下列發(fā)酵產(chǎn)品與其相關(guān)的微生物對應(yīng)鏈接起來。

1.酸奶a.曲霉菌。

2.腐乳b.醋酸桿菌。

3.米醋c.甲烷菌。

4.面包d.乳酸菌。

5.沼氣e.酵母菌評卷人得分五、綜合題(共4題，共40分)24、讀我國四大地理區(qū)域示意圖,回答下列問題。

⑴圖中數(shù)字①是__________地區(qū)，A線是該地區(qū)與其他三個地區(qū)的分界線，確定這條分界線的主導(dǎo)因素是_____________。④是___________地區(qū)，該地區(qū)與地區(qū)③的分界線D大致與_______毫米年等降水量線分布一致。⑵在四大地理區(qū)域中，耕地主要分布在_________，牧區(qū)主要分布在________。（填數(shù)字代號）⑶地區(qū)②與地區(qū)③的分界線大致沿著B________（山脈）—C_________（河流）一線分布，該線是_______等溫線通過的地方，是暖溫帶與_________（溫度帶）的分界線；該線也是______毫米年等降水量線通過的地方，是半濕潤區(qū)與________（干濕地區(qū)）的分界線。25、讀中國圖，回答下列問題。（1）我國有14個鄰國，圖中字母A是____（國家）。（2）圖中甲、乙、丙、丁是我國的四至點，最南端為海南省南沙群島中的____，最西端在新疆的____高原上（填名稱）。（3）襄陽位于圖中____?。ㄌ钭帜福┡c該省東南相鄰的省簡稱是____。（4）我國少數(shù)民族最多的省是____(填字母)，簡稱是____。（5）圖中字母“H”為我國的____（海域），我國最大的島是____（填名稱）。（6）我國的海南島和雷州半島之間的____是我國的內(nèi)海。26、下圖是細(xì)菌和真菌在自然界中作用示意圖，請完成下列問題（7分）1、請?zhí)顚懗龈餍蛱柕拿Q①②③④2、細(xì)菌和真菌在自然界中作用是作為分解者參與。參與這一作用的生物還有。3、在自然界中碳的循環(huán)是以的形式進(jìn)行的。27、下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物．請據(jù)圖回答：（每空或每問1分，共6分）⑴該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是（）其中的有機物是生產(chǎn)者通過（）制造的。⑵水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于（），魚、蝦、河蚌等動物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的（）。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的（）。⑶如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會有什么變化？答：參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】本題考查的是植物的扦插。解答此題的關(guān)鍵是明確植物的扦插屬于無性生殖?！窘獯稹壳げ逡话闶侵赴阎参锏那o進(jìn)行切段；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。題中說的柳樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，扦插過程中沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持親本性狀的穩(wěn)定。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽2、B【分析】解：A；攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗；A錯誤．

B；防御行為是動物保護(hù)自己、防御敵害的行為；蜥蜴甩掉尾巴、螃蟹自切其足這屬于防御行為，B正確；

C；節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化；逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為，C錯誤．

D；繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為．包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等；D錯誤．

故選：B

從行為所具有的適應(yīng)性意義來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑．【解析】B3、B【分析】試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：孔雀開屏，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，.大象搬運木頭、猴子走鋼絲、獅子鉆火圈是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性學(xué)習(xí)行為?？键c：本題考查的是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】影響生物生存的環(huán)境因素可分為兩類：非生物因素和生物因素。生物生存環(huán)境中的非生物部分叫做非生物因素。非生物因素主要有陽光、空氣、水、土壤、溫度等，它們都影響生物的生長、發(fā)育和分布。本題中影響“神農(nóng)香菊”的是非生物因素?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】【解析】

試題分析：A；蝗蟲具三對足和兩對翅；能跳躍和飛行，章魚生活在水中，會游泳，而袋鼠有四肢，能跳躍，不符合題意；

B；家燕和飛蛾有翅會飛；而企鵝不會飛，以行走為主，不符合題意；

C；狗、貓、大象為陸生動物；以行走為主，符合題意；

D；蝙蝠會飛；青蛙會跳躍和游泳，袋鼠有四肢，能跳躍，不符合題意。

考點：本題考查的是動物的運動方式。

點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知各種動物的運動方式的不同是與其生活環(huán)境有關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共6題，共12分)6、對照細(xì)菌寬口瓶鵝頸瓶B【分析】【解答】（1）對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實，其中不同的條件就是實驗變量。

（2）一個瓶口是豎直向上的；因此空氣中的細(xì)菌會通過豎直的瓶口進(jìn)入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質(zhì)腐敗，而另一個瓶口是拉長呈S型的曲頸的，空氣中的細(xì)菌就會被S型的曲頸阻擋住，細(xì)菌就不能進(jìn)入變量是有無細(xì)菌。

（3）一般地說；對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組，所以該對照實驗中寬口瓶是對照組，鵝頸瓶是實驗組。

（4）該實驗說明了細(xì)菌的產(chǎn)生不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的；而是來自空氣中。

【分析】此題較新穎，掌握對照實驗的相關(guān)知識，此題的關(guān)鍵點：變量是微生物的有無，不是瓶頸的曲直。7、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙；變態(tài)發(fā)育；體外受精；水中；鰓；肺；皮膚【分析】解：青蛙的發(fā)育過程為：蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙；變態(tài)發(fā)育；體外受精；水中；鰓；肺；皮膚。

本題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程．結(jié)合青蛙的發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙進(jìn)行解答．

明確青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育．【解析】受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙；變態(tài)發(fā)育；體外受精；水中；鰓；肺；皮膚8、A；a；Aa；Aa；一半來自父方，一半來自母方（來自父母雙方）【分析】解：這對基因的遺傳圖解如圖所示：因此精子的基因組成是A；卵細(xì)胞的基因組成是a，受精卵的基因組成是Aa，由受精卵發(fā)育的小雞的基因組成也是Aa，有性生殖產(chǎn)生的后代，其遺傳物質(zhì)來自父母雙方．

故答案為：A；a；Aa；Aa；一半來自父方；一半來自母方（來自父母雙方）

生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳，實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的橋梁．基因位于染色體上，基因隨染色體的分離而分離．

此題考查了基因在親子代間的傳遞．【解析】A；a；Aa；Aa；一半來自父方，一半來自母方（來自父母雙方）9、遺傳性狀【分析】解：任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色；形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．有遺傳物質(zhì)控制的可以遺傳的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征叫做遺傳性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如番茄的圓果和長果，是番茄果實的不同性狀，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．

故答案為：遺傳性狀．

性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學(xué)中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．【解析】遺傳性狀10、略

【分析】

（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．因此細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有圖中[A]DNA集中的區(qū)域．

（2）細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；因此[C]是細(xì)胞壁，它的作用是使細(xì)菌能夠受到保護(hù)．

（3）細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)出不去，有害的物質(zhì)也進(jìn)不來，故字母[B]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體；故不能進(jìn)行光合作用，不能自己利用無機物制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．細(xì)菌能夠分解動植物尸體；糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán)，因此是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

故答案為：（1）DNA；

（2）細(xì)胞壁；

（3）B；

（4）葉綠體；分解者．

【解析】【答案】根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式進(jìn)行分析識圖解答．圖中各字母分別表示A；DNA集中的區(qū)域（未成形的細(xì)胞核）；B、細(xì)胞膜；C、細(xì)胞壁；D、莢膜；E、細(xì)胞質(zhì)；F、鞭毛；

11、常Y【分析】【解答】解：“人體細(xì)胞中的染色體分為兩類”；一類是與性別決定無關(guān)的染色體，叫常染色體；“另一類是決定性別的染色體，叫性染色體”．“男性的一對性染色體中，一條是X染色體”，另一條是Y染色體，這兩條染色體在形態(tài)和大小上都有區(qū)別．

故答案為：常；Y

【分析】男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體細(xì)胞中的染色體的組成和特點．三、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】試題分析：傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病有傳染性和流行性特點．傳染病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群．病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．人類所有的疾病并非都是傳染病，故答案為：錯考點：傳染病的特點．【解析】【答案】錯13、√【分析】【解析】試題分析：動物與動物之間有密切聯(lián)系，如在“玉米→蝗蟲→蛇”食物鏈中，如果人們捕食蛇，由于天敵數(shù)量減少，蝗蟲數(shù)量增多?；认x數(shù)量增多后，蛇由于食物增多數(shù)量增加，蛇增加后蝗蟲由于天敵增加數(shù)量減少，因此自然界中的動物和其他動物長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互依賴，相互制約的關(guān)系?？键c：本題考查的是生物與生物之間的相互關(guān)系。【解析】【答案】對14、√【分析】解：為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實情況；抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響．為了提高實驗的準(zhǔn)確性，樣品要有足夠的數(shù)量并隨機取，建議不要少于30粒．因此，“探究花生果實大小的變異時，同種花生要隨機取樣，并且不少于30?！钡恼f法正確．

故答案為：√

不能對檢測對象逐一檢查時；可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本，這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測法．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抽樣檢測法的原則和要求．【解析】√15、×【分析】解：軟體動物的身體柔軟；不是身體柔軟的動物都是軟體動物，如蚯蚓。凡是能爬行的動物不一定都是爬行動物，如蠑螈能爬行，但是屬于兩棲動物。

故答案為：×

軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大；種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

注意掌握各類動物中的特殊例子，舉一反例，即可答題?！窘馕觥俊?6、√【分析】解：先天性行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為；因此題干的說法正確．

故答案為：√

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．【解析】√17、×【分析】解：醉酒會危害身體健康；1．肝臟傷害：脂肪堆積在肝臟引起脂肪肝．2．胃潰瘍：可引起胃出血而危及生命．3．神經(jīng)系統(tǒng)傷害：譬如周邊神經(jīng)病變．所以小孩子是不能喝酒的，容易變笨的．4．大腦皮質(zhì)萎縮：有報告顯示部份慢性酒癮者的大腦皮質(zhì)有萎縮現(xiàn)象，也有部份病人有智力衰退的跡象．5．酒精性胎兒征候群：酒精在胎兒體內(nèi)代謝和排泄速率較慢，對發(fā)育中的胎兒造成各種傷害，包括胎兒畸型；胎死腹中、生長遲滯及行為缺陷等．

故答案為：×

此題考查的知識點是醉酒的危害．解答時可以從醉酒對人身體危害以及腦的功能方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解醉酒的危害以及腦的功能．【解析】×18、×【分析】解：親鳥育雛是生來就有的；由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此親鳥育雛不是由生活經(jīng)驗而獲得的行為．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．

（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中；通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．【解析】times19、√【分析】試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元；神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里．考點：此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．【解析】【答案】對20、×【分析】【解析】試題分析：生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀，當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是基因的顯性和隱性與性狀的關(guān)系。【解析】【答案】×四、連線題(共3題，共12分)21、蜣螂：大地清道夫啄木鳥：森林醫(yī)生蜜蜂：傳播花粉貓頭鷹：捕鼠能手【分析】【分析】此題考查動物在生物圈中的作用，各種動物在自然界中各自著要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待這一點，合理地保、開發(fā)和利用動物資源?！窘獯稹框掾爰S球是大地清道夫；啄木鳥具森林醫(yī)生的美稱；蜜蜂傳播花粉；貓頭鷹是捕鼠能手；是莊稼的朋友。

【解析】蜣螂：大地清道夫啄木鳥：森林醫(yī)生蜜蜂：傳播花粉貓頭鷹：捕鼠能手22、略

【分析】【解析】本題考的是一些疾病的病因以及治療方法，白細(xì)胞目前最好的在治療方法是骨髓移植，艾滋病是主要通過血液傳播的一種傳染病，血友病是一種遺傳病，近親結(jié)婚后代患病率大，冠心病與高脂飲食、缺乏運動有關(guān)，肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病，可通過接種卡介苗預(yù)防?！窘馕觥俊敬鸢浮?6、E27、D28、B29、C30、A23、略

【分析】【解析】

試題分析：微生物的發(fā)酵在食品；藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用；A制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，B制作豆腐乳要用到曲霉菌，C制醋要用到醋酸桿菌，D如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，E利用甲烷桿菌發(fā)酵能分解人糞尿、秸稈中的有機物，生產(chǎn)沼氣。

考點：本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用，意在考查考生理解微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮?.――ｄ2.――ａ3.――ｂ4.――ｅ5.――ｃ五、綜合題(共4題，共40分)24、（1）青藏地區(qū)地形西北地區(qū)400

（2）②③①④

（3）秦嶺淮河1月0℃亞熱帶800濕潤【分析】本題考查四大地理區(qū)域的劃分及依據(jù)、秦嶺—淮河一線的地理意義。（1）從四大地理區(qū)域的位置可以看出，①是青藏地區(qū)，該地區(qū)與其他三個地區(qū)的分界線是我國地勢第一階梯和第二階梯的分界線，確定這條分界線的主導(dǎo)因素是地形；④是西北地區(qū)，③是北方地區(qū)，它們的分界線大致與400毫米年等降水量線分布一致。（2）在四大地理區(qū)域中，耕地主要分布在②南方地區(qū)、③北方地區(qū)，牧區(qū)主要分布在①青藏地區(qū)、④西北地區(qū)。

（3）②是南方地區(qū)，③是北方地區(qū)，它們的分界線大致沿著B秦嶺—C淮河一線，該線是1月0℃等溫線通過的地方，是暖溫帶與亞熱帶的分界線；該線也是800毫米年等降水量線通過的地方，是半濕潤區(qū)與濕潤區(qū)的分界線。【解析】（1）青藏地區(qū)地形西北地區(qū)400（2）②③①④（3）秦嶺淮河1月0℃亞熱帶800濕潤25、（1）朝鮮（2）曾母暗沙帕米爾（3）B贛（4）E云（滇）（5）黃海臺灣島（6）瓊州海峽【分析】本題考查我國遼闊的疆域。（1）我國陸上鄰國14個：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。讀圖可知，A為我國東部陸上鄰國——朝鮮。（2）我國疆域遼闊，最北端在漠河以北黑龍江主航道中心線上，即圖中的丙處；最南端在海南省南沙群島中的曾母暗沙，即圖中的丁處；最西端在新疆帕米爾高原，即圖中的甲處；最東端在黑龍江與烏蘇里江的匯合處，即圖中的乙處。（3）襄陽位于湖北省，即圖中的B省。與湖北省東南相鄰的省為江西省，江西省簡稱“贛”。（4）我國有56個民族，其中除漢族以外的其他55個民族稱為少數(shù)民族。全國55個少數(shù)民族中，云南省（即圖中E所在省份）就有51個，是我國少數(shù)民族最多的省份，簡稱“云”或“滇”。（5）中國