2025年中圖版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、A-D是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末．下列判斷正確的是（）A.B均為氧化物B.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)C.C可能是氧化銅D.B可以作燃料2、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示．下列說法中，不正確的是（）A.M點表示在20℃時，甲、乙的溶解度相同B.20℃時，分別在50g水中加入50g甲、乙，加熱到40℃時，二者均為飽和溶液C.40℃時，分別在100g水中加入50g甲、乙，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲大于乙D.40℃時，分別在100g水中加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，析出固體的質(zhì)量：甲大于乙3、下列由實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論，正確的是rm{(}rm{)}A.向某溶液中加rm{BaCl_{2}}溶液，生成白色沉淀，說明該溶液中一定含有rm{SO_{4}^{2-}}B.向某固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明此固體一定是金屬C.rm{CaCO_{3}}與rm{BaCl_{2}}能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，是因為能生成沉淀D.向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液變紅，說明該溶液顯堿性4、下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，與事實不符的是（）A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙D.一氧化碳燃燒火焰呈藍(lán)色5、下列離子結(jié)構(gòu)示意圖中表示Na原子的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列除雜方法正確的是（）A.用稀鹽酸除去生石灰中的石灰石B.用足量的水除去碳酸鈣中的碳酸鈉C.用氫氧化鋇除去硝酸鉀中的硫酸銅D.用氫氧化鉀除去氫氧化鈉中的碳酸鈉7、將某物質(zhì)的溶液蒸發(fā)60克水后，析出5克晶體，再蒸發(fā)60克水，又析出6克晶體，則下列敘述正確的是（）A.將原溶液變成飽和溶液，還需向其中加入1克溶質(zhì)B.該溫度下，這種物質(zhì)的溶解度為10C.該溫度下，該物質(zhì)的溶解度為8.3克D.原溶液可能是飽和溶液8、下列實驗現(xiàn)象能說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)的是（）A.銅片放入硫酸亞鐵溶液中，銅片表面無變化B.鐵、銅分別放入硝酸銀溶液里，溶液顏色均發(fā)生變化C.鐵能被磁鐵吸引，而銅則不能D.鐵、銅分別放入稀硫酸中，鐵表面產(chǎn)生氣泡，而銅的表面無現(xiàn)象9、在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中；加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽離子是（）

A.Cu2+

B.只有Fe3+

C.Fe2+

D.Mg2+

10、如圖中的化學(xué)符號表示2個原子的是（）A.B.C.D.11、現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物，把6.5g該混合物加入到100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w．則下列說法中正確的是（）A.若混合物為Zn、Al，w可能是0.2gB.若混合物為Zn、Fe，w不可能是0.2gC.若混合物為Zn、Cu，w是0.1g，則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%D.若混合物為Zn、Mg，則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于10%12、自2010年3月份以來；我國西南五省市發(fā)生持續(xù)持續(xù)嚴(yán)重干旱，為緩解旱情許多地方實施大面積人工降雨，其中使用了液氮作增雨劑．根據(jù)你現(xiàn)有的知識推測下列說法中正確的是（）

A.液氮是氮氣的水溶液。

B.使用液氮會污染環(huán)境應(yīng)嚴(yán)格控制使用。

C.液氮可以使超導(dǎo)材料顯示出超導(dǎo)性能。

D.液氮作增雨劑降雨是物理變化。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、法輪功邪教組織頭目李洪志宣稱：“一塊鋁通過我發(fā)功后；能夠使鋁分子發(fā)生化學(xué)變化，變成銅分子；銀分子甚至金分子．”請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，指出這種說法違反科學(xué)之處．

錯誤之一：____；

錯誤之二：原子是____，在化學(xué)變化中原子的種類不可能改變，故鋁不可能在化學(xué)變化中變成其他原子．14、實驗室取用藥品時，如沒有說明用量應(yīng)取最少量，液體取____，固體只需要____．15、過氧化鈉（Na2O2）是潛水艇氧氣再生裝置中制氧劑；它是一種淡黃色粉末，能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2Na2O2+2CO2═O2+2X，則Na2O2中氧元素化合價為____，X的化學(xué)式為____．16、（2007?白下區(qū)一模）某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)；作了一個大型戶外廣告．如圖所示．根據(jù)相關(guān)信息計算：（N-14H-1C-12O-18）

（1）碳酸氫銨中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比____．

（2）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

（3）每袋化肥中氮元素的質(zhì)量____kg．該廣告是____（填“虛假”或“真實”）．17、（5分）水及溶液與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）在下圖所示水的電解實驗中,試管2中得到的氣體是；活性炭凈水器主要利用活性炭具有____。（2）根據(jù)下圖回答問題。①圖１為硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖。40℃時硫酸鈉的溶解度是____；50℃時氯化銨的溶解度（填“大于”、“等于”或“小于”）50℃硫酸鈉的溶解度。②如圖2所示，將水滴入到盛有物質(zhì)X的小試管中，可觀察到大燒杯中有固體析出，則物質(zhì)X可能是____（填字母序號）。A．生石灰Ｂ．氫氧化鈉Ｃ．硝酸銨Ｄ．干冰18、你能說出下列成語所包含的科學(xué)道理嗎？

（1）鉆木取火____．

（2）煽風(fēng)點火____．

（3）水火不容____．

（4）杯水車薪____．

（5）釜底抽薪____．

思路解析：本題結(jié)合成語典故，主要考查燃燒的條件和滅火的方法，從不同的角度進(jìn)行考查．19、如圖是甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；請根據(jù)圖示填空：

（1）隨著溫度的升高其溶解度減小的是____；在____℃時；甲與丙的溶解度相等。

（2）t3℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為____。

（3）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）。20、已知某原子一個原子的實際質(zhì)量為2m千克，又知道碳12原子的質(zhì)量是m千克，求該原子的相對原子質(zhì)量．____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)21、H2的相對分子質(zhì)量是2g．____．（判斷對錯）22、原子是最小的粒子，不可再分____．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗題(共1題，共7分)23、實驗室里某小組正在探究一個問題．根據(jù)設(shè)計方案；小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．

（1）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究．小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，它們是____．

（2）同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實驗后；一致認(rèn)為小亮的觀點是正確的．請你補(bǔ)填下表中的空缺．

。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案1：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入____；

方案1：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入____方案1的現(xiàn)象：____；

方案2的現(xiàn)象：____；小亮的觀點正確評卷人得分六、簡答題(共4題，共28分)24、目前；我國鋼鐵產(chǎn)量居世界第一，為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)．

（一）鐵的廣泛應(yīng)用。

某品牌的麥片中含微量鐵粉，食用后可在胃酸的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（二）鐵銹成分的探究。

（1）如圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗，最先觀察到鐵銹的是____（選填序號）．

（2）鐵生銹的主要過程為：FeFe（OH）2Fe（OH）3Fe2O3?xH2O

次要過程為：FeFeCO3

寫出Fe→Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）鐵銹組成成分的確定。

某鐵銹成分為Fe2O3?xH2O和FeCO3．為確定其組成；興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖裝置進(jìn)行實驗．

【查閱資料】①Fe2O3?xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃，F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2．②溫度高于500℃時鐵的氧化物才能被CO還原．③堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣．

①裝配好實驗裝置后，首先要____．

②裝置A中的反應(yīng)為：H2C2O4（草酸）CO↑+CO2↑+H2O．通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體，洗氣瓶B中應(yīng)盛放____（選填序號）．

a．濃硫酸b．澄清的石灰水c．氫氧化鈉溶液。

③現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進(jìn)行熱分解；直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，冷卻后裝置E增重3.6g，裝置F增重2.2g．

則樣品中FeCO3的質(zhì)量m（FeCO3）=____g，x=____．

④若缺少G裝置，測得的m（FeCO3）____（選填“偏大”；“偏小”、“不變”；下同）；

x的值會____．

（三）煉鐵過程的探究。

（1）寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵主要原理的化學(xué)方程式____．

【查閱資料】用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分為三個階段：

階段1：3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2

階段2：Fe3O4+CO3FeO+CO2

階段3：FeO+COFe+CO2

（2）．將上述300℃熱分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)分階段升溫，進(jìn)行CO還原鐵的氧化物煉鐵過程的探究．加熱時測定D中剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示．圖中M點對應(yīng)的a=____．

25、（1）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、蒸餾等操作，凈化程度越來越高．其中過濾____（填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)，在實驗室進(jìn)行過濾操作需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____．

（2）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖甲所示的簡易凈水裝置表示．其中起吸附作用的是____．

（3）小明利用如圖乙所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，通過該電解實驗，小明得出了許多正確的結(jié)論，其中有一條與拉瓦錫研究水的組成結(jié)論相同的是____．

（4）如圖丙是檢驗氫氣純度的方法，點燃前試管口朝下的原因是____．若氫氣不純，點燃?xì)怏w時，會發(fā)出尖銳的爆鳴聲；若聲音很小則表示氫氣較純．氫氣驗純時發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為____．

26、為適應(yīng)火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌．工程技術(shù)人員先點燃鎂條，鎂條燃燒產(chǎn)生大量的熱使鋁熱劑（鋁粉和氧化鐵粉末的混合物）在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)的鐵，從而焊接鋼軌間的縫隙．寫出生成熔融狀態(tài)鐵的化學(xué)方程式____，其中還原劑是____，其基本反應(yīng)類型是____．27、在下列空格上填寫適當(dāng)化學(xué)符號或化學(xué)式：

兩個五氧化二磷分子____；三個亞鐵離子____；地殼中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】根據(jù)A-D是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，所以A、B是二氧化碳或一氧化碳，C、D均為黑色粉末，結(jié)合一氧化碳還原四氧化三鐵可知，A是一氧化碳，B為二氧化碳，C是四氧化三鐵，D是鐵粉，然后進(jìn)行驗證即可．【解析】【解答】解：A-D是初中化學(xué)中常見物質(zhì)；A；B常溫下為無色氣體且組成元素相同，所以A、B是二氧化碳或一氧化碳，C、D均為黑色粉末，結(jié)合一氧化碳還原四氧化三鐵可知，A是一氧化碳，B為二氧化碳，C是四氧化三鐵，D是鐵粉，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以。

A.B均為氧化物；故A正確；

B；反應(yīng)物=是兩種化合物；不屬于置換反應(yīng)，故B錯誤；

C；氧化銅生成的銅是紅色固體；故C錯誤；

D；二氧化碳不能做燃料；故D錯誤．

故選：A．2、D【分析】【分析】A、根據(jù)曲線中交點的含義考慮；B、根據(jù)40℃甲和乙的溶解度考慮；C、根據(jù)40℃甲和乙的溶解度考慮50g溶質(zhì)是否全部溶解考慮；D、根據(jù)20℃甲和乙的溶解度大小考慮．【解析】【解答】解：A；曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等；所以M點表示在20℃時，甲、乙的溶解度相等，故A說法正確；

B；40℃甲和乙的溶解度分別為50g和40g；所以50g水中最多溶解甲25g，溶解乙20g；所以在50g水中加入50g甲、乙，均為飽和溶液，故B說法正確；

C；40℃甲和乙的溶解度分別為50g和40g；即在該溫度下，100g水中最多溶解50g甲，溶解40g乙，所以在100g水中加入50g甲、乙，其中乙并沒有全部溶解，只溶解了40g，所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是甲大于乙，故C說法正確；

D；20℃甲和乙的溶解度相等；即100g水中溶解的溶質(zhì)相等，又因為開始加入的溶質(zhì)和溶劑相等，所以40℃時，分別在100g水中加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，析出固體的質(zhì)量是相等的，故D說法錯誤．

故選D．3、D【分析】解：rm{A}不正確rm{.}因為氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成的氯化銀也是不溶于稀硝酸的白色沉淀．

B、不正確rm{.}因為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w．

C、不正確rm{.}碳酸鈣是不溶于水的物質(zhì)；不能與氯化鋇反應(yīng)．

D、正確rm{.}因為能使酚酞試液變紅的溶液一定顯堿性．

故選：rm{D}．

在物質(zhì)或微粒檢驗過程中藥注意其他物質(zhì)或者離子可能對結(jié)論產(chǎn)生的干擾；也就是分析要注意全面，而不要以偏概全．

本題主要考查了如何根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷物質(zhì)的組成方面的問題，檢驗或者除雜要注意物質(zhì)或者微粒之間的干擾，從而得到準(zhǔn)確的結(jié)論．【解析】rm{D}4、A【分析】【分析】A；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)一氧化碳燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，故選項說法錯誤．

B；氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；故選項說法正確．

C；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故選項說法正確．

D；一氧化碳燃燒；發(fā)出藍(lán)色火焰，故選項說法正確．

故選A．5、A【分析】【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；結(jié)合前20號元素的有關(guān)知識據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A；第11號元素為鈉元素；且質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11，為原子；故表示的是鈉原子，故A正確；

B；第12號元素為鎂元素；且質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為原子；故表示的是鎂原子，故B錯誤；

C；第17號元素為氯元素；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為原子；故表示的是氯原子，故C錯誤；

D；第11號元素為鈉元素；質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽離子；故表示的是鈉離子；故D錯誤；

故選A．二、多選題(共7題，共14分)6、BC【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；石灰石和生石灰均能與稀鹽酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．

B；碳酸鈉易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的試劑錯誤．

C；硫酸銅能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀；能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．

D；碳酸鈉不與氫氧化鉀反應(yīng)；不能除去雜質(zhì)，故選項所采取的試劑錯誤．

故選：BC．7、AB【分析】【分析】根據(jù)題目信息可知，析出晶體以后溶液就飽和了，比較兩次蒸發(fā)可以發(fā)現(xiàn)，說明60克水和6克晶體組成的溶液是飽和溶液，然后根據(jù)溶解度的概念寫出關(guān)系式即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題目信息可知；析出晶體以后溶液就飽和了，比較兩次蒸發(fā)可以發(fā)現(xiàn)，說明60克水和6克晶體組成的溶液是飽和溶液；

設(shè)在20℃時該溶質(zhì)的溶解度為S．則；解得：S=10克；

∵從第二次蒸發(fā)水可以看出；每蒸發(fā)60克水，就會析出晶體6克；

但是第一次蒸發(fā)掉60克水；就析出晶體5克，說明原來溶液不是飽和溶液；若原溶液變成飽和溶液在時，則蒸發(fā)掉60g水后會析出6g晶體；故將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)6g-5g=1g．

故選AB．8、AD【分析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序，驗證金屬的活動性順序是否合理，可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷，通過分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序．【解析】【解答】解：A；銅片放入硫酸亞鐵溶液中；銅片表面無變化，說明銅不能將鐵置換出來，銅的金屬活動性比鐵弱，即鐵＞銅，故選項正確．

B；鐵、銅分別放入硝酸銀溶液里；溶液顏色均發(fā)生變化，說明鐵、銅均能將銀置換出來，即活動性鐵＞銀，銅＞銀，但無法確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱，故選項錯誤．

C；鐵能被磁鐵吸引；而銅則不能，是金屬的物理性質(zhì)，與金屬活動性無關(guān)，故選項錯誤．

D；鐵、銅分別放入稀硫酸中；鐵表面產(chǎn)生氣泡，而銅的表面無現(xiàn)象，說明了金屬活動性鐵＞氫＞銅，可以得出鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，故選項正確．

故選：AD．9、CD【分析】

根據(jù)金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為鎂＞鐵＞氫＞銅＞銀；向溶液中加入一定量的鐵粉，鐵不能與硝酸鎂反應(yīng)，故濾渣中一定不含有鎂，在濾渣中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生，則一定含有鐵，說明加入的鐵粉過量，鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，能與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵和銅，所以濾渣中一定含有銀和銅，濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸鎂，存在的陽離子為亞鐵離子和鎂離子．

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為鎂＞鐵＞氫＞銅＞銀；向濾出的固體中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，說明了固體中含鐵，可判斷加入鐵粉過量．

10、BC【分析】【分析】根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A、N2表示1個氮分子；故A符合題意；

B；2H表示2個氫原子；故B符合題意；

C、2H2O表示2個水分子；故C不符合題意；

D、2Na+表示2個鈉離子；故D不符合題意；

故選B11、BC【分析】【分析】假設(shè)這6.5g全部為鋅，根據(jù)方程式計算出生成氫氣為0.2g，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量=×金屬的質(zhì)量；可以推知等質(zhì)量的Zn；Al、Fe、Mg產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量金Al＞Mg

＞Fe＞Zn，進(jìn)行進(jìn)一步分析即可．【解析】【解答】解：假設(shè)6.5g全部為鋅；設(shè)生成氫氣質(zhì)量為x，則：

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

652

6.5gx

解得：x=0.2g

同理可計算出6.5g鋁；鐵與足量硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于0.2g；

所以可以判斷不論是鋅中含有鋁或是鐵；最終生成的氫氣的質(zhì)量都必然大于0.2g，故A錯誤，B正確；

C；若鋅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%；則鋅的質(zhì)量為3.25g，根據(jù)上述計算可以知道，3.25g鋅能夠生成氫氣的質(zhì)量為0.1g，同時銅不能夠和稀硫酸反應(yīng)，所以生成氫氣的質(zhì)量等于0.1g，故C正確；

D；從上述方程式中可以分析得出；6.5g鋅消耗硫酸的質(zhì)量為9.8g，即此時硫酸的濃度為9.8%，但是等質(zhì)量的鎂消耗硫酸的質(zhì)量更多，所以若混合物為Zn、Mg，則稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于9.8%，但不一定大于10%，故D錯誤．

故選：BC．12、CD【分析】

A；液氮是液態(tài)的氮氣；是一種純凈物，不屬于溶液，故選項說法錯誤．

B；氮氣是空氣的主要成分；使用液氮不會污染環(huán)境，故選項說法錯誤．

C；超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能；故選項說法正確．

D；用液氮作增雨劑主要是利用液氮氣化時吸熱；周圍溫度降低，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下，沒有其它物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項說法正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)溶液的組成特點分析；溶液是一種混合物；

B；液氮氣化成氮氣；氮氣是空氣的主要成分之一．

C；根據(jù)液氮的用途進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種，即分子、原子、離子．在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，也就是說，原子是化學(xué)變化中的最小微粒．【解析】【解答】解：金屬都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)；鋁是由鋁原子直接構(gòu)成的，鋁中沒有鋁分子；

原子是化學(xué)變化中的最小微粒；在化學(xué)變化中，元素和原子的種類不發(fā)生改變．

故答案為：鋁是由鋁原子直接構(gòu)成的，鋁中沒有鋁分子；化學(xué)變化中的最小粒子．14、略

【分析】【分析】根據(jù)實驗室藥品取用規(guī)則進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：為節(jié)約藥品；根據(jù)實驗室藥品取用規(guī)則：如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量（1-2mL）取用液體，固體只需蓋滿試管底部即可．

故答案為：1～2mL；蓋滿試管底部．15、略

【分析】【分析】根據(jù)常見元素的化合價及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來計算過氧化鈉中氧元素的花合計，再利用化學(xué)反應(yīng)方程式和質(zhì)量守恒定律來推斷X的化學(xué)式．【解析】【解答】解：在Na2O2中Na元素的化合價為+1價；

設(shè)O元素的化合價為x；

根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0；則

（+1）×2+x×2=0；解得x=-1；

在2Na2O2+2CO2═O2+2X中；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；反應(yīng)前后元素種類；原子個數(shù)和種類相等；

反應(yīng)前共4個Na原子；2個C原子、8個O原子；

反應(yīng)后有氧氣生成；

則X中應(yīng)共含有4個Na原子；2個C原子、6個O原子；

又X的化學(xué)計量數(shù)為2，則X的化學(xué)式為Na2CO3；

故答案為：-1；Na2CO3．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)每袋該化肥中氮元素的質(zhì)量=總質(zhì)量×氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算即可．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮；氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比為14：（1×5）：（16×3）：12=14：5：48：12；

（2）根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；可得

碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈17.72%；

（3）根據(jù)每袋該化肥中氮元素的質(zhì)量=總質(zhì)量×氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可得每袋化肥中氮元素的質(zhì)量

50kg×17.72%=8.86kg；

因為由于即使是純凈的碳酸氫銨；含氮量也只有17.72%，所以化肥級的碳酸氫銨含氮量會更低．所以關(guān)于24%的說法是不真實的，故該廣告屬于虛假廣告；

故答案為：（1）14：5：48：12；

（2）17.72%；

（3）8.86kg；虛假．17、略

【分析】【解析】試題分析：（1）電解水時，電源正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1：2，A圖中試管2中得到的氣體是氧氣；活性炭具有很強(qiáng)的吸附作用，活性炭凈水器主要利用活性炭具有吸附性。（2）根據(jù)下圖回答問題。①由圖１硫酸鈉和氯化銨的溶解度曲線圖可知：40℃時硫酸鈉的溶解度是50g；50℃時氯化銨的溶解度（約40g），小于50℃硫酸鈉的溶解度（約46g）。②40℃后，硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小，將水滴入到盛有物質(zhì)X的小試管中，可觀察到大燒杯中60℃的硫酸鈉飽和溶液中有固體析出，說明此時溶液溫度升高，硫酸鈉結(jié)晶析出，生石灰與水反應(yīng)，會放出熱量，使溶液溫度升高、氫氧化鈉溶于水，也會放出熱量，使溶液溫度升高。選AB?？键c：電解水；溶解度與溶解度曲線；化學(xué)反應(yīng)和物質(zhì)溶解過程中的能量變化?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）氧氣吸附性（2）①50g；小于②AB18、鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來燃燒過程中不斷地鼓入空氣，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣，從而促進(jìn)燃燒水和火不能同時存在，用水可以滅火，是利用了使溫度降到著火點以下的滅火原理用少量的水難以使溫度降到著火點以下，不能達(dá)到滅火的目的移走可燃物，從而達(dá)到滅火的目的【分析】【分析】根據(jù)鉆木取火、煽風(fēng)點火、水火不容、杯水車薪、釜底抽薪成語的含義，結(jié)合燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火，滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下），進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）鉆木取火；是因為鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來；

（2）煽風(fēng)點火；是因為燃燒過程中不斷地鼓入空氣，使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣，從而促進(jìn)燃燒；

（3）水火不容是指水和火不能同時存在；用水可以滅火，是利用了使溫度降到著火點以下的滅火原理；

（4）杯水車薪；用一杯水去撲滅一車柴火，比喻無濟(jì)于事，指用少量的水難以使溫度降到著火點以下，不能達(dá)到滅火的目的；

（5）釜底抽薪；是把可燃物撤掉，從而起到滅火的目的；

故答案為：（1）鉆木頭時；木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來；

（2）燃燒過程中不斷地鼓入空氣；為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣，從而促進(jìn)燃燒；

（3）水和火不能同時存在；用水可以滅火，是利用了使溫度降到著火點以下的滅火原理；

（4）用少量的水難以使溫度降到著火點以下；不能達(dá)到滅火的目的；

（5）移走可燃物，從而達(dá)到滅火的目的．19、丙t21∶2∶3丙＞甲＝乙【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知，丙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減?。患?、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線是在t2℃時相于交一點的，說明在t2℃時甲與丙的溶解度相等；

（2）t3℃時；甲物質(zhì)的溶解度為50g，即該溫度下，100g水溶解甲物質(zhì)50g剛好形成150g飽和溶液，所以該溫度下甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)；溶劑、溶液的質(zhì)量比為50g：100g：150g=1：2：3；

（3）t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交，說明此時它們的溶解度相等，而丙物質(zhì)溶解度曲線處于上方，說明此時丙物質(zhì)的溶解度大于甲、乙兩物質(zhì)．即該溫度下，100g水所形成的飽和溶液中溶解甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量相等，而溶解丙物質(zhì)的量要多于甲、乙物質(zhì)．所以t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲；乙相等都小于丙。

【分析】兩物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點時說明此時兩物質(zhì)的溶解度相等；物質(zhì)的溶解度數(shù)值可以理解為：100克水在一定溫度下所能溶解溶質(zhì)質(zhì)量的最大值。20、略

【分析】【分析】該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對原子質(zhì)量．注：相對原子質(zhì)量單位是1．【解析】【解答】解：

根據(jù)相對原子質(zhì)量的求法可知該原子的相對原子質(zhì)量為=24．

故答案為24．四、判斷題(共2題，共14分)21、×【分析】【分析】根據(jù)相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，H2的相對分子質(zhì)量是2；不是2g．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小粒子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是化學(xué)變化中最小粒子；不可再分，而在結(jié)構(gòu)上還可以再分成原子核和核外電子．

故答案為：×．五、實驗題(共1題，共7分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)酸的性質(zhì)進(jìn)行分析，硫酸不能使無色的酚酞試液變色；硫酸能與金屬反應(yīng)放出氫氣，與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w．【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，由于硫酸溶液不能使無色的酚酞試液變色，所以溶液中還可能有硫酸，故答案為：硫酸鈉和硫酸；

（2）為了檢驗硫酸的存在；可根據(jù)硫酸能與碳酸鈉或金屬等反應(yīng)，有氣泡生成進(jìn)行實驗．

故答案為：

。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案1：鋅粒

方案1：碳酸鈉方案1的現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡

方案2的現(xiàn)象：產(chǎn)生氣泡六、簡答題(共4題，共28分)24、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑C2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2檢查裝置氣密性c5.82偏大偏大Fe2O3+3CO2Fe+3CO218【分析】【分析】（一）鐵能和胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

（二）鐵和水；氧氣同時接觸時容易生銹；氯化鈉溶液能夠促進(jìn)鐵生銹；

鐵和水；氧氣反應(yīng)生成氫氧化亞鐵；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗；實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；

氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳；并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；

根據(jù)裝置中的質(zhì)量變化情況可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算；

堿石灰能夠吸收水蒸氣和二氧化碳；

（三）高溫條件下；氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

圖中M點對應(yīng)的a點是反應(yīng)生成氧化亞鐵的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（一）鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

故填：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

（二）（1）如圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗；最先觀察到鐵銹的是C，這是因為氯化鈉溶液能夠促進(jìn)鐵生銹．

故填：C．

（2）Fe→Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．

故填：2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．

（3）①裝配好實驗裝置后；首先要檢查裝置氣密性．

故填：檢查裝置氣密性．

②通過B；C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體；洗氣瓶B中應(yīng)盛放氫氧化鈉溶液，用來吸收二氧化碳?xì)怏w．

故填：c．

③設(shè)碳酸亞鐵質(zhì)量為m；

裝置F增重2.2g；說明碳酸亞鐵分解生成了2.2g二氧化碳，裝置E增重3.6g，說明鐵銹中的結(jié)晶水的質(zhì)量是3.6g；

FeCO3FeO+CO2↑；

11644

m2.2g

=；

x=5.8g；

鐵銹中氧化鐵質(zhì)量為：25.4g-5.8g-3.6g=16g；

根據(jù)題意有：16g：3.6g=160：18x；

x=2．

故填：5.8；2．

④若缺少G裝置；空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進(jìn)入F中，導(dǎo)致二氧化碳質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致測得的碳酸亞鐵質(zhì)量偏大；

碳酸亞鐵質(zhì)量偏大時；會導(dǎo)致計算的氧化鐵質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致測定的x值偏大．

故填：偏大；偏大．

（三）（1）寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵主要原理的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3C