2025年冀少新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、食鹽、味精（谷氨酸鈉）、醋、小蘇打是廚房常用必備品，下列有關(guān)這些物質(zhì)的分類(lèi)正確的是（）A.鹽、鹽、酸、鹽B.鹽、酸、酸、堿C.鹽、鹽、酸、堿D.堿、鹽、酸、堿2、下列關(guān)于石墨、活性炭、焦炭三種物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（）A.都含碳元素，在空氣中燃燒都只生成二氧化碳B.石墨能導(dǎo)電，可作耐火材料C.活性炭有吸附作用，在凈水器中除去水中雜質(zhì)D.高爐煉鐵，焦炭只提供熱量3、物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列做法不正確的是（）A.干冰用于人工降雨B.小蘇打用于焙制糕點(diǎn)C.大量使用化肥以提高糧食產(chǎn)量D.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水4、目前，全世界都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，“綠色出行”正是體現(xiàn)“低碳生活”的方式之一．“綠色出行”指的是所有節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益健康、兼顧效率的出行方式．下列各項(xiàng)：①能乘坐地鐵，就不乘坐地面交通工具②自駕車(chē)能夠做到環(huán)保駕車(chē)．文明駕車(chē)③盡量合乘車(chē)，減少空座④騎自行車(chē)⑤步行．其中符合“綠色出行”理念的是（）A.④⑤B.①④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤5、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

氧氣驗(yàn)滿(mǎn)C.

液體加熱D.

量9.5mL液體6、浙江大學(xué)課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠；比空氣還輕，壓在狗尾草上也不會(huì)壓彎狗尾草的毛尖（如圖）．氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐，內(nèi)部有無(wú)數(shù)個(gè)孔隙，充斥空氣，故而得名．它也是迄今已報(bào)道的吸油力最高的材料．下列說(shuō)法不正確的是（）

A.氣凝膠常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定。

B.氣凝膠具有較強(qiáng)的吸附作用。

C.氣凝膠是一種化合物。

D.氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

7、下列物質(zhì)不能鑒別鹽酸和氫氧化鈉溶液的是（）A.紫色石蕊試劑B.PH試紙C.鐵粉D.氯化鈉溶液評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、市場(chǎng)上銷(xiāo)售的咸菜干醬牛肉咸水鴨都食品都采用真空包裝，目的是為了除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少____而停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生____而變質(zhì)．還可以充入某種保護(hù)氣來(lái)延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，例如薯?xiàng)l等小食品充入____氣，這是利用了其化學(xué)性質(zhì)____．（填活潑或不活潑）9、（7分）礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如下表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．。礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）偏硅酸（H2SiO3）≥25硫酸根≥0.05氯離子≤5Mu鈣≥0.2鈉≥0.2鉀≥0.2鎂≥0.2（1）礦物質(zhì)水屬于物（填“純凈”或“混合”）；（2）礦物質(zhì)水中的元素能預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂?。唬ㄓ没瘜W(xué)符號(hào)表示，下同）（3）久置的水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出2個(gè)氧分子；（4）上表中的一種陰離子；（5）硫酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)；（6）產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是；（7）日常生活中常見(jiàn)的火災(zāi)可用水澆滅，下列關(guān)于火災(zāi)的說(shuō)法正確的是。（選填序號(hào)）A．家用電器著火，立刻用水澆滅B．火災(zāi)中自救逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻C．高層樓房失火時(shí)，立刻乘電梯離開(kāi)D．酒精潑灑在桌面上燃燒，立刻用濕抹布或沙土蓋滅10、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日；在許多地方有元宵節(jié)放孔明燈的習(xí)俗．

（1）孔明燈升空原理和____相同，為了使它能飛得更高，更遠(yuǎn)，更安全，燈罩應(yīng)選擇____（填材料性質(zhì)）的材料．

（2）近年來(lái)，一些城市明令禁止銷(xiāo)售、燃放孔明燈，燃放孔明燈可能會(huì)有什么危害？____（答出一條即可）11、填寫(xiě)下表。

。名稱(chēng)氯化氫____________氫氧化鈉______俗稱(chēng)____________生石灰____________化學(xué)式______rm{Ca(OH)_{2}}____________rm{NaCl}12、硫酸銨[（NH4）2SO4]是農(nóng)業(yè)上常用的化肥；請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題：

（1）硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是____；

（2）硫酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；

（3）多少千克硫酸銨中氮元素的質(zhì)量是14千克？13、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____、____、____．如水是由____構(gòu)成的，水銀是由____構(gòu)成的，氯化鈉是由____和____構(gòu)成的．14、科學(xué)探索一般包括____、____、____、____、____等五個(gè)基本環(huán)節(jié)．15、我市正在建設(shè)海水淡化廠．下圖是小紅制作的海水綜合利用圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）海水中還有一種最重要的物質(zhì)沒(méi)有在上圖中列出，其化學(xué)式為：____．

（2）選擇上圖中的物質(zhì)；將其化學(xué)式填入下表（各舉一例）：

。物質(zhì)類(lèi)別氧化物堿鹽化學(xué)式____________（3）以上圖中物質(zhì)為原料（可配合其他化學(xué)原料）制取上圖中沒(méi)有的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式：____；

（4）我市年人均水量為871m3，只有全國(guó)年人均的40%，福建省年人均的25%，遠(yuǎn)低于國(guó)際年人均水資源的警戒線1700m3；有專(zhuān)家建議我市可從空中和海水中獲得水資源；

①?gòu)目諝庵腥∷莀___（填“物理”或“化學(xué)”）變化，理由是____；

②從海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液也是污染物，你認(rèn)為應(yīng)該如何處理：____．16、請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）鉛元素____；3個(gè)氫分子____；5個(gè)鐵離子____．

（2）二氧化氯____；鐵銹的主要成分____；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、如果蛋白質(zhì)的攝入量長(zhǎng)期不足，會(huì)導(dǎo)致皮膚干燥、脫屑，脫發(fā)等后果，更為嚴(yán)重的是影響孩子身體的發(fā)育．因此，人們（尤其是青少年）在日常生活中必須攝入足量的蛋白質(zhì)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌，應(yīng)該用普通洗衣粉洗滌．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、t℃時(shí)，100g的水里溶解了30g氯化鈉，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度為30g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、在H2SO4中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是2：1：4．____．23、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共2分)24、實(shí)驗(yàn)題：

用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物（FexOy）的組成；實(shí)驗(yàn)裝置如圖，根據(jù)圖試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丁裝置中沒(méi)有明顯變化，而戊裝置中溶液出現(xiàn)了渾濁，則該還原性氣體是____．

（2）當(dāng)丙裝置中的FexOy全部被還原后，稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為16.8g，同時(shí)測(cè)得戊裝置的質(zhì)量增加了17.6g，則FexOy中，鐵元素與氧元素質(zhì)量比為_(kāi)___；該鐵的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)___．

（3）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，如果沒(méi)有甲裝置，將使測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比____（填偏大、偏小或無(wú)影響）．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共15分)25、下面是某研究性學(xué)習(xí)小組展示的關(guān)于rm{隆露}溫室效應(yīng)研究rm{隆路}課題的部分資料及圖片．

溫室效應(yīng)是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯烴、甲烷、二氧化氮等溫室氣體rm{(}其中主要是rm{CO_{2})}像玻璃罩一樣，緊緊地罩在我們的上空，使太陽(yáng)照射在地球上的熱量無(wú)法逸散，從而使氣候圈增溫的現(xiàn)象．

rm{(1)}該學(xué)習(xí)小組采用圖甲裝置和實(shí)驗(yàn)室常用藥品制備rm{CO_{2}}氣體rm{.}其化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

rm{(2)}圖乙裝置研究產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是甲烷；該小組需要定時(shí)觀測(cè)并記錄的數(shù)據(jù)是______．

rm{(3)}該小組用圖丙裝置來(lái)進(jìn)行rm{CO_{2}}產(chǎn)生溫室效應(yīng)的模擬研究，在左側(cè)集氣瓶中盛放rm{CO_{2}}氣體，右側(cè)集氣瓶中盛放空氣rm{.}實(shí)驗(yàn)時(shí)，能觀若察到食用油rm{a}側(cè)液面高度______rm{(}填“低于”、“等于”或“高于”rm{)b}側(cè)液面高度，證明rm{CO_{2}}是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．26、小維與家人聚餐時(shí)，對(duì)火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行如下探究rm{.}【查閱資料】rm{(1)}該固體酒精是用酒精；氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的．

rm{(2)}氯化鈣；氯化鋇溶液均呈中性．

【提出問(wèn)題】rm{(1)}酒精中是否含有碳元素？

rm{(2)}固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素．

猜想二：固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)．

【實(shí)驗(yàn)探究】rm{(1)}如圖rm{1}所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)澄清石灰水______，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．

rm{(2)}取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀rm{.}取沉淀于試管中加入稀鹽酸；固體溶解并有氣泡產(chǎn)生，則生成氣體的化學(xué)方程式______．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】rm{(1)}酒精中含有碳元素．

rm{(2)}固體酒精中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．

【拓展延伸】為進(jìn)一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉；小維與同學(xué)繼續(xù)探究．

rm{(1)}他另取少量固體酒精；加水溶解后，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液______，于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉．

rm{(2)}小維的同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余；理由是______．

rm{(3)}他們另取上層清液；加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液，生成紅褐色沉淀，他們一致認(rèn)為固體酒精中氫氧化鈉有剩余．

【反思交流】rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中；加入足量氯化鋇溶液的目的是______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鈉應(yīng)______保存．27、某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“不同顆粒的吸附劑吸附稀紅墨水”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；發(fā)現(xiàn)影響吸附劑吸附能力的因素很多，進(jìn)行了如下探究．

【提出問(wèn)題】影響吸附劑的吸附能力大小的因素有哪些呢？

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué)：可能與吸附劑的種類(lèi)有關(guān)；

乙同學(xué)：可能與吸附劑的顆粒大小有關(guān)；

丙同學(xué)：可能與吸附時(shí)的溫度有關(guān)；

你認(rèn)為可能還與______有關(guān)rm{(}寫(xiě)一條即可rm{)}．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想rm{(}吸附劑選擇活性炭和木炭；儀器：試管、玻璃棒和脫脂棉r(nóng)m{)}

rm{(1)}甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)你填寫(xiě)如表．

。實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向編號(hào)為rm{a}rmrm{c}試管中倒入等體積的稀紅墨水，在rm{a}rm中分別加入______；rm{c}試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是______；rm{a}試管中紅色變淺，rm試管中紅色褪去，rm{c}試管中紅色不變實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______；由此得出甲同學(xué)猜想______rm{(}填“正確”或“不正確”rm{)}用玻璃棒慢慢將脫脂棉推入到液體中，觀察現(xiàn)象rm{(2)}乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案rm{(}儀器：試管、玻璃棒和脫脂棉r(nóng)m{)}

。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論向編號(hào)為rmgoggocurm{e}試管中倒入等體積的稀紅墨水，然后分別加入______，用玻璃棒慢慢將脫脂棉推入到液體中，觀察現(xiàn)象______乙同學(xué)猜想正確rm{(3)}乙同學(xué)又使用了二氧化硫傳感器測(cè)量顆粒大小不同的吸附劑吸附二氧化硫，根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的圖象變化，也得出了同樣的結(jié)論rm{.}請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論匯出實(shí)驗(yàn)的圖象；

rm{(4)}在乙同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，丙同學(xué)接著使用二氧化硫傳感器測(cè)量了隨著溫度升高吸附劑吸附二氧化硫的變化，實(shí)驗(yàn)圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象你得出的結(jié)論是______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物．【解析】【解答】解：食鹽是氯化鈉的俗稱(chēng)；是由鈉離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽，味精（谷氨酸鈉）是由鈉離子和谷氨酸離子組成的化合物，屬于鹽，醋是由氫離子和氯離子組成的化合物，屬于酸，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng)，是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于鹽；

故選A．2、C【分析】【分析】根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)、用途分析判斷，碳具有可燃性和還原性．【解析】【解答】解：A；石墨、活性炭、焦炭都含碳元素；在充分燃燒時(shí)生成了二氧化碳，在不充分燃燒時(shí)生成了一氧化碳．故A錯(cuò)誤；

B；石墨具有可燃性；不能作耐火材料，故B錯(cuò)誤；

C；活性炭有吸附作用；在凈水器中除去水中雜質(zhì)，故C正確；

D；高爐煉鐵；焦炭既提供熱量，又能與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，提供還原劑．故D錯(cuò)誤．

故選C．3、C【分析】【分析】二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，因此二氧化碳能夠滅火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固體干冰，可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑；④二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料．小蘇打用于焙制糕點(diǎn)、做化工原料、治療胃酸過(guò)多等；要合理使用化肥以提高糧食產(chǎn)量，不是大量；用肥皂水區(qū)分硬水與軟水，入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．【解析】【解答】解：A；二氧化碳的固體干冰；可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑，正確但是不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；小蘇打用于焙制糕點(diǎn)、做化工原料、治療胃酸過(guò)多等；正確但是不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；要合理使用化肥以提高糧食產(chǎn)量；不是大量，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

D；用肥皂水區(qū)分硬水與軟水；入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，正確但是不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C4、D【分析】【分析】根據(jù)題意：“綠色出行”指的是所有節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益健康、兼顧效率的出行方式，據(jù)此結(jié)合具體的出行方式進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：①能乘坐地鐵；就不乘坐地面交通工具，能節(jié)約能源；減少污染，故選項(xiàng)符合“綠色出行”理念．

②自駕車(chē)能夠做到環(huán)保駕車(chē)；文明駕車(chē)；能節(jié)約能源、減少污染、有益健康，故選項(xiàng)符合“綠色出行”理念．

③盡量合乘車(chē)；減少空座，能節(jié)約能源；提高能效、減少污染、兼顧效率，故選項(xiàng)符合“綠色出行”理念．

④騎自行車(chē)；能節(jié)約能源；減少污染、有益健康，故選項(xiàng)符合“綠色出行”理念．

⑤步行；能節(jié)約能源；減少污染、有益健康，故選項(xiàng)符合“綠色出行”理念．

故①②③④⑤均符合“綠色出行”理念．

故選D．5、C【分析】【分析】運(yùn)用酒精燈的使用、給試管中的液體加熱兩個(gè)基本操作和氧氣驗(yàn)滿(mǎn)方法和量筒規(guī)格的選擇選出答案．【解析】【解答】A；絕對(duì)禁止酒精燈之間對(duì)燃；A不對(duì)．

B；氧氣驗(yàn)滿(mǎn)帶火星的木條要平放在集氣瓶口；不能伸入瓶?jī)?nèi)，B不對(duì)．

C；液體加熱要與桌面呈大約45°角；由圖知C對(duì)．

D；量筒規(guī)格要與所量取的液體體積相近；不能相差太多，應(yīng)用10ml的量筒，故D不對(duì)．

故選C6、C【分析】

A；由題意可知；氣凝膠是由碳原子構(gòu)成，碳在常溫下常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定．故A說(shuō)法正確；

B；氣凝膠有無(wú)數(shù)個(gè)孔隙；具有較強(qiáng)的吸附作用．故B說(shuō)法正確；

C；氣凝膠中含有一種元素；不屬于化合物．故C說(shuō)法不正確；

D、氣凝膠中只含有碳種元素，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2．故D說(shuō)法正確．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)氣凝膠的結(jié)構(gòu)；組成、性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

7、D【分析】【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．【解析】【解答】解：A；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍(lán)，鹽酸和氫氧化鈉溶液分別顯中性、堿性、酸性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；分別用pH試紙進(jìn)行測(cè)定；pH大于7的是氫氧化鈉溶液，小于7的是稀鹽酸，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣；不氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氯化鈉溶液與鹽酸和氫氧化鈉溶液均不反應(yīng)；不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)正確．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】

食物的變質(zhì)往往是食品發(fā)生緩慢氧化過(guò)程；這一過(guò)程需要氧氣參與，把食品袋內(nèi)空氣中的氧氣排凈能防止食品變質(zhì)，故采用真空包裝食品的原因是：防止食品與氧氣（或空氣）接觸而腐敗變質(zhì)，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣．

在通常情況下；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不容易和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氮?dú)鉄o(wú)毒，對(duì)人體無(wú)害，常常用作食品包裝的保護(hù)氣；薯?xiàng)l等小食品充入氮?dú)猓苎娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期．

故答案為：氧氣；緩慢氧化；氮；不活潑．

【解析】【答案】根據(jù)食品易變質(zhì)的條件；氧氣能使食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)；充入食品包裝袋中的氣體應(yīng)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；無(wú)毒、無(wú)害等性質(zhì)；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

9、略

【分析】試題分析：（1）根據(jù)標(biāo)簽礦物質(zhì)水由多種物質(zhì)組成屬混合物；（2）鈣元素能能預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂??；（3）一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，化學(xué)式前加數(shù)字表示的是分子個(gè)數(shù)，故2個(gè)氧分子表示為2O2；（4）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故氯離子表示為Cl-；（5）根據(jù)化合價(jià)的表示方法：在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，且正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，則硫酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)表示為（6）二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小離子是二氧化碳分子；（7）水會(huì)導(dǎo)電，家用電器著火要先斷開(kāi)電源；高層樓房失火時(shí)，由于可能會(huì)停電，故不能乘電梯離開(kāi)?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類(lèi)、化學(xué)元素與人體健康、化學(xué)用語(yǔ)、物質(zhì)的構(gòu)成、化學(xué)與安全【解析】【答案】（1）混合物（2）Ca（3）2O2（4）Cl-（5）(6)二氧化碳分子（7）BD10、熱氣球密度小、不易燃燒；燃料燃燒熱值大且時(shí)間長(zhǎng)孔明燈在空氣中漂浮不定，極易引發(fā)火災(zāi)【分析】【解答】（1）孔明燈升空原理和熱氣球相同；要使孔明燈能飛得更高；更遠(yuǎn)、更安全，燈罩的材料輕且密度小、不易燃燒；燃料燃燒熱值大且時(shí)間長(zhǎng)．

（2）孔明燈燃燒時(shí)溫度可達(dá)300℃；一旦其飄落到加油站；液化氣站、油庫(kù)等地，就會(huì)使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而引發(fā)火災(zāi)．

答案：（1）熱氣球；密度小；不易燃燒；燃料燃燒熱值大且時(shí)間長(zhǎng)；

（2）孔明燈在空氣中漂浮不定；極易引發(fā)火災(zāi)．

【分析】（1）根據(jù)根據(jù)要求：飛得更高；更遠(yuǎn)、更安全．就要使燈罩的材料輕且不易燃燒；燃料燃燒的時(shí)間長(zhǎng)；

（2）根據(jù)孔明燈燃燒時(shí)溫度可達(dá)300℃，一旦其飄落到加油站、液化氣站、油庫(kù)等地，就會(huì)使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而引發(fā)火災(zāi)解答．11、氫氧化鈣；氧化鈣；氯化鈉；鹽酸；熟石灰；火堿、燒堿、苛性鈉；食鹽；HCl；CaO；NaOH【分析】解：氯化氫溶于水形成鹽酸，其化學(xué)式為rm{HCl}

rm{Ca(OH)_{2}}是氫氧化鈣的化學(xué)式；俗稱(chēng)熟石灰；

生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為rm{CaO}

氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)式為rm{NaOH}

rm{NaCl}是氯化鈉的化學(xué)式；俗稱(chēng)食鹽。

故答案為：。名稱(chēng)氯化氫氫氧化鈣氧化鈣氫氧化鈉氯化鈉俗稱(chēng)鹽酸熟石灰生石灰火堿；

燒堿。

、苛性鈉食鹽化學(xué)式rm{HCl}rm{Ca(OH)_{2}}rm{CaO}rm{NaOH}rm{NaCl}

根據(jù)物質(zhì)的名稱(chēng)；俗稱(chēng)以及物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)分析。

掌握物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)及其化學(xué)式是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥繗溲趸}；氧化鈣；氯化鈉；鹽酸；熟石灰；火堿、燒堿、苛性鈉；食鹽；rm{HCl}rm{CaO}rm{NaOH}12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是（14+1×4）×2+32+16×4=132．

（2）硫酸銨中氮；氧兩種元素的質(zhì)量比為（14×2）：（16×4）=7：16．

（3）設(shè)質(zhì)量為x的硫酸銨中氮元素的質(zhì)量是14千克，則有x××100%=14kg；解得x=66gkg；

故答案為：（1）132；（2）7：16；（3）③66千克硫酸銨中氮元素的質(zhì)量是14千克．13、略

【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子；金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子；原子和離子；水是由水分子構(gòu)成的；水銀是金屬汞的俗稱(chēng)；屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：分子；原子；離子；水分子；汞原子；鈉離子；氯離子．14、略

【分析】【分析】根據(jù)科學(xué)探究過(guò)程的要素：①提出問(wèn)題②猜想與假設(shè)③制定計(jì)劃④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤收集證據(jù)⑥解釋和結(jié)論⑦反思與評(píng)價(jià)⑧表達(dá)與交流進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)科學(xué)探究過(guò)程的要素：①提出問(wèn)題②猜想與假設(shè)③制定計(jì)劃④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤收集證據(jù)⑥解釋和結(jié)論⑦反思與評(píng)價(jià)⑧表達(dá)與交流，可總結(jié)為幾個(gè)環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題；猜想與假；收集證據(jù)；獲得結(jié)論；交流評(píng)價(jià)，故答案為：提出問(wèn)題；猜想與假；收集證據(jù)；獲得結(jié)論；交流評(píng)價(jià)．15、略

【分析】

（1）海水中最重要的物質(zhì)就是水，其化學(xué)式為：H2O；

（2）氧化物就是由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，例如氧化鎂，化學(xué)式為MgO；堿就是指在電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，例如氫氧化鎂，化學(xué)式為Mg（OH）2；鹽是指電離時(shí)生成酸根離子和金屬離子的化合物；例如氯化鈉，化學(xué)式為NaCl；

（3）圖中有酸和金屬，鹽酸和金屬鎂反應(yīng)可以制氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；

（4）①?gòu)目諝庵腥∷^(guò)程中；沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以屬于物理變化；②海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液對(duì)環(huán)境有污染，我們可以提取出用的物質(zhì)進(jìn)行綜合利用．

故答案為：（1）H2O；（2）MgO；Mg（OH）2；NaCl；（3）Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；（4）①物理變化；沒(méi)有新物質(zhì)生成；②提取出用的物質(zhì)進(jìn)行綜合利用．

【解析】【答案】（1）根據(jù)海水中的成分來(lái)回答；

（2）根據(jù)題目中的物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)式；

（3）根據(jù)題目中的信息以及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答；

（4）①根據(jù)物理變化的含義進(jìn)行解答；②結(jié)合實(shí)際將鹽溶液進(jìn)行回收利用．

16、Pb3H25Fe3+ClO2Fe2O3CH4【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．【解析】【解答】解：（1）元素可用元素符號(hào)表示，鉛元素的元素符號(hào)為：Pb；

分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)氫分子可表示為：3H2；

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)鐵離子可表示為：5Fe3+；

（2）二氧化氯的化學(xué)式為：ClO2；

鐵銹的主要成分是氧化鐵，其化學(xué)式為：Fe2O3；

最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，其化學(xué)式為：CH4；

故答案為：（1）Pb；3H2；5Fe3+（2）ClO2；Fe2O3；CH4三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物、混合物、化合物的定義來(lái)回答本題．【解析】【解答】解：由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故錯(cuò)誤．18、×【分析】【分析】人體新陳代謝過(guò)程中，需要的營(yíng)養(yǎng)素有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；同時(shí)也是調(diào)節(jié)人體新陳代謝的重要物質(zhì)，沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命，因此人們（尤其是青少年）在日常生活中應(yīng)該適量地?cái)z取的蛋白質(zhì)，以保證人體生命活動(dòng)的需要，該敘述是不正確的．

故填：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)羊毛、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白酶能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：加酶洗衣粉含有生物催化劑酶；可以催化蛋白質(zhì)的分解反應(yīng)，從而快速除去衣服上的污漬，因?yàn)檠蛎托Q絲的主要成分都是蛋白質(zhì)，而洗衣粉中的蛋白酶能分解蛋白質(zhì)，用加酶洗衣粉洗滌羊毛；蠶絲等質(zhì)料的服裝時(shí)會(huì)損壞衣服．所以羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌，應(yīng)該用普通洗衣粉洗滌．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】固體溶解度的概念是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量．【解析】【解答】解：t℃時(shí)；100g的水里溶解了30g氯化鈉，該溶液不一定是飽和溶液，則t℃時(shí)氯化鈉的溶解度不一定為30g．

故答案是：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物、混合物、化合物的定義來(lái)回答本題．【解析】【解答】解：由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故錯(cuò)誤．22、×【分析】【分析】根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：在H2SO4中氫；硫、氧三種元素的質(zhì)量比（1×2）：（32×1）：（16×4）≠2：1：4．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識(shí)．【解析】【解答】解：化學(xué)科學(xué)本身是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)；離開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)科學(xué)就不會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展．因此作為化學(xué)科學(xué)知識(shí)的化學(xué)教學(xué)，也必須以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．

故答案為：√．四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共2分)24、略

【分析】【分析】作為綜合實(shí)驗(yàn)題：利用還原性氣體測(cè)定鐵的氧化物的組成，其原理是根據(jù)生成物的質(zhì)量通過(guò)計(jì)算確定結(jié)果．就初中階段，還原性氣體有氫氣和一氧化碳，他們奪氧后生成水和二氧化碳．原氣體中混有二氧化碳和水蒸氣，所以必須先除去，然后讓還原性氣體反應(yīng)，丁戊裝置用以檢驗(yàn)生成的水和二氧化碳，最后的己裝置進(jìn)行尾氣處理，有環(huán)保理念．【解析】【解答】解：（1）丁裝置盛放的是無(wú)水硫酸銅；無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變藍(lán)，丁裝置沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明沒(méi)有水生成，故該還原性氣體不是氫氣．戊裝置盛放的是石灰水，二氧化碳能使石灰水變渾濁，戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀，故該還原性氣體是：一氧化碳（CO）．

（2）丙裝置中的FexOy全部被還原，剩余固體為生成的鐵的質(zhì)量．戊裝置中盛放的石灰水吸水二氧化碳，增加的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量，二氧化碳是一氧化碳奪取FexOy的氧生成的，即二氧化碳只有一個(gè)氧原子來(lái)自化合物FexOy，占二氧化碳質(zhì)量的，故FexOy中氧元素的質(zhì)量為：17.6g×=6.4g，則：FexOy中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為：56x：16y=16.8g：6.4g=21：8，得x：y=3：4，故鐵的氧化物的化學(xué)式為Fe3O4；

（3）如果沒(méi)有甲裝置；混有的二氧化碳也會(huì)在戊裝置被吸收，故二氧化碳的質(zhì)量偏大，相當(dāng)于一氧化碳奪得的氧的質(zhì)量增加，故測(cè)得結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量的比值偏?。?/p>

故答案為：（1）一氧化碳（CO）；

（2）21：8，F(xiàn)e3O4；

（3）偏小，五、探究題(共3題，共15分)25、略

【分析】解：rm{(1)}碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水以及二氧化碳，化學(xué)方程式為rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(2)}圖rm{壟脷}裝置研究產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體為甲烷；它與空氣形成對(duì)比；因?yàn)檠芯繙厥倚?yīng)，所以測(cè)溫度．

rm{(3)}二氧化碳具有溫室效應(yīng)，則左側(cè)的錐形瓶?jī)?nèi)的溫度高，則壓強(qiáng)大，故會(huì)壓著食用油向右側(cè)移動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)rm{a}側(cè)液面低于rm側(cè)的現(xiàn)象．

rm{(1)CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(2)}溫度計(jì)數(shù)值；rm{(3)}低于．

rm{(1)}根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答；實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水以及二氧化碳進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)裝置結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)二氧化碳具有溫室效應(yīng)；則左側(cè)的錐形瓶?jī)?nèi)的溫度高，則壓強(qiáng)大解答即可．

掌握二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，了解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)．【解析】rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}溫度計(jì)數(shù)值；低于26、變渾濁CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑變紅色碳酸鈉溶液呈堿性也能使酚酞試液變紅除去碳酸鈉密封【分析】解：【實(shí)驗(yàn)探究】rm{(1)}酒精中含有碳元素；則燃燒會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰變渾濁，故填：變渾濁．

rm{(2)}取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀，說(shuō)明有不溶于水的物質(zhì)存在，取沉淀于試管中加入稀鹽酸，固體溶解并有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明含有碳酸鹽，根據(jù)固體酒精的成分，該不溶于的沉淀是氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2