2025年人教A版一年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版一年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面音節(jié)中，聲調(diào)符號的位置正確的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、選擇占格完全相同的一項是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj3、下列運算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a44、已知∠A＝70°，則∠A的補(bǔ)角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°5、下列運算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a4評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、看拼音，寫漢字。jīnyúlǜsètúhuà____________7、寫出同類詞。

水果：________________

蔬菜：________________8、把音節(jié)補(bǔ)充完整。p____j____t____捧叫跳9、我來猜。

一只牛。

謎底是____。10、給下列的字組詞（至少兩個）。

掛________街________

甜________伴________11、按課文《識字3》填空

綠蠟筆,畫____，藍(lán)蠟筆,畫____，青蠟筆,畫____，黑蠟筆，畫____，要問我們____？畫我祖國____。評卷人得分三、問答題(共5題，共10分)12、請寫出《西游記》中的任意五個人物。13、讀一讀；橫線上的話說明了什么？

公園里的菊花好看極了。黃的，白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，____。14、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。15、請你說出三種以上要冬眠的動物？不會寫的字用拼音代替。16、讀課文《四個太陽》；按要求回答問題。

天上只有一個太陽，為什么作者說“四個太陽”？評卷人得分四、連線題(共3題，共9分)17、連線。

男塵尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____18、選一選。

九月____A；放風(fēng)箏。

二月____B；重陽節(jié)。

五月____C；舞龍燈。

正月____D；賽龍舟。

八月____E；橘子黃。

十月____F、桂花香19、連線。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a在；給a戴，a要不在，oe戴，iu一起的時候，誰在后面給誰戴。故選D。

【點評】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號位置的正確書寫。2、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格；iüch占一二格，yg占二三格，j占三個格。

【點評】本題考查字母占格位置的練習(xí)。3、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項錯誤；

B、a3?a2＝a5；此選項正確；

C、（a4）2＝a8；此選項錯誤；

D、a4與a2不是同類項；不能合并，此選項錯誤；

故選：B．4、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補(bǔ)角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補(bǔ)角為110°；

故選：A．5、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項錯誤；

B、a3?a2＝a5；此選項正確；

C、（a4）2＝a8；此選項錯誤；

D、a4與a2不是同類項；不能合并，此選項錯誤；

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)6、金魚綠色圖畫【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。金魚；起源于中國，也稱“金鯽魚”，近似鯉魚。綠色，顏色。圖畫，指用線條；色彩描繪出來的形象。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。7、蘋果桔子香蕉梨白菜蘿卜青椒茄子【分析】【分析】這道題要求寫出同一類的詞；水果：蘋果；桔子、香蕉、梨、桃子。蔬菜：白菜、蘿卜、青椒、茄子、大蔥。

【點評】掌握歸類方法，把同一類的詞語放在一起，在平時的學(xué)習(xí)中注意歸納總結(jié)。8、ěngiàoiào【分析】【分析】考查學(xué)生對生字讀音的掌握。捧；雙手捧著。叫，大聲地喊。跳，跳動。

【點評】考查學(xué)生對生字讀音的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握好。9、生【分析】【分析】考查學(xué)生對謎語的掌握?！耙恢慌！闭f的是“生’’字。

【點評】考查學(xué)生對謎語的掌握，學(xué)生需要理解謎面。10、掛著牽掛大街街道香甜甜味伙伴伴侶【分析】【分析】這道題是給字至少組兩個詞；掛：掛著；牽掛；街：大街、街道；甜：香甜、甜味；伴：伙伴、伴侶。

【點評】給字組詞，主要是豐富學(xué)生的詞匯，為寫作奠定基礎(chǔ)。平時注意多積累。11、竹子河川石頭小燕畫什么好河山【分析】【分析】在熟知課文的基礎(chǔ)上；依據(jù)日常知識，對所填寫內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的判斷，綠蠟筆對應(yīng)的是綠色的竹子，藍(lán)蠟筆則對應(yīng)的是河川，青蠟筆是與石頭相對應(yīng)，黑色的蠟筆是用來描繪小燕的，“要問我們”是一個疑問句，所以應(yīng)當(dāng)填寫畫什么，祖國好河山是固定搭配。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對課文內(nèi)容進(jìn)行記憶。

【點評】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎(chǔ)上，對課文內(nèi)容進(jìn)行理解記憶，不斷積累詞匯。三、問答題(共5題，共10分)12、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握?！段饔斡洝肥菍W(xué)生熟悉的作品；里面的人物有：孫悟空；豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生要學(xué)會書寫生字。13、菊花不怕冷，不畏嚴(yán)寒。【分析】【分析】“它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢”這句話說明了菊花不怕冷；不畏嚴(yán)寒。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。14、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)；清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生要學(xué)會書寫生字。15、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生要掌握。16、作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】從題材上看；這首讀選材角度新穎，富于情趣。一看題目，便使人心生疑惑：天上不是只有一個太陽嗎？為什么作者說是四個太陽？讀文后，便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏；秋、冬、春”，夏季——綠綠的太陽掛在天空，一掃夏之炎熱，給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡，金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實，讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風(fēng)刺骨，紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉，讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷，鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿，內(nèi)容催人向上，富有濃厚的人文主義色彩。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，再認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。四、連線題(共3題，共9分)17、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=塵；小+大=尖；

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生要學(xué)會拼字。