2025年上教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（）

A.陽光。

B.空氣。

C.水。

D.溫度。

2、如圖表示流入及流出人體某器官的血液內(nèi)4種物質(zhì)的相對(duì)含量；由此可判斷該器官是（）

A.肝臟B.肺C.腎臟D.小腸3、胸廓變化與呼吸有關(guān)，吸氣后使得胸廓變大。（）A.AB.B4、動(dòng)脈出血比靜脈出血嚴(yán)重，原因是（）A.含有更多的養(yǎng)料B.對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力大C.含有更多的白細(xì)胞和抗體D.無含氮廢物和二氧化碳5、在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了：()A.降低光合作用B.降低蒸騰作用C.減少水分吸收D.增加水分吸收6、【題文】擦拭顯微鏡透鏡要用（）A.濕巾B.布C.棉花D.擦鏡紙?jiān)u卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、生物學(xué)的發(fā)展與生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)分不開，下列有關(guān)事實(shí)說法正確的是（）A.微生物學(xué)家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)了青霉素B.水稻之父袁隆平認(rèn)為，通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的C.羅伯特?胡克研制出最早的光學(xué)顯微鏡，并成功地觀察到植物的細(xì)胞D.普利斯特萊通過實(shí)驗(yàn)解開了光合作用的謎底，并揭開了光合作用的實(shí)質(zhì)8、讀圖，下列說法正確的是（）

A.A的地理坐標(biāo)是（20°N,20°W）B.經(jīng)過B點(diǎn)的經(jīng)線稱為本初子午線，經(jīng)過B點(diǎn)的緯線又稱赤道C.經(jīng)過B點(diǎn)的經(jīng)線以東為東半球，以西為西半球D.C點(diǎn)位于B的正東9、下列有關(guān)圖示區(qū)域的描述正確的是（）A.圖示的區(qū)域是西歐B.該區(qū)是發(fā)達(dá)國家最集中的地區(qū)C.該區(qū)人口稠密，人口自然增長(zhǎng)率高D.該區(qū)所有國家都通用英語10、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片農(nóng)田B.一塊草地上所有的草C.生物圈D.一條河中所有的魚11、胚胎在發(fā)育過程中，通過（）從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物．A.胎盤B.血管C.子宮D.臍帶評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、將生物進(jìn)行分類有利于弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物分類的依據(jù)是生物的____．13、被子植物和裸子植物的主要區(qū)別在于裸子植物沒有____．14、外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理進(jìn)入肺，在肺里完成肺泡與_________的氣體交換。最終呼出的氣體中_________的含量增加。15、食物中含有人體所需的六種營養(yǎng)物質(zhì)是、、、、、。其中能為人體提供能量的是、、，被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”。16、【題文】（6分）生物防治是利用________防治病蟲害的技術(shù)，這種技術(shù)不僅可節(jié)省經(jīng)費(fèi)，還可減輕使用農(nóng)藥而造成的環(huán)境污染，主要包括以鳥治蟲、________和________三個(gè)方面。17、在生態(tài)系統(tǒng)中；生物與生物之間存在著多種關(guān)系。請(qǐng)將下列表示生物之間關(guān)系的序號(hào)填在表中相應(yīng)的空格內(nèi)。

備選答案：①捕食關(guān)系②共生關(guān)系③寄生關(guān)系④合作關(guān)系⑤競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。生物大豆與根瘤菌噬菌體與細(xì)菌雜草與水稻獵豹與羚羊關(guān)系________________18、手足口病是由腸道病毒（EV71）引起的一種傳染病.5歲以下兒童容易感染此病；患者的癥為手；足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹（如圖所示）．病毒寄生在患兒的咽部、唾液和糞便中，不僅可通過唾液、噴嚏、說話時(shí)的飛沫傳染給別人，還可通過生活用品及餐具等間接傳染。

（1）引起手足口病的腸道病毒（EV71）是____（填“病原體”或“傳染源”）．該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（2）患過手足口病的人不易再感染腸道病毒（EV71），這是因?yàn)槿梭w產(chǎn)生了一種特殊蛋白質(zhì)的叫____（“抗原”或“抗體”）．從免疫角度講，機(jī)體獲得了____性免疫。

（3）手足口病是傳染病，具有傳染性和____性的特點(diǎn)，請(qǐng)你寫出一條預(yù)防措施____。

19、如下圖所示植物體的結(jié)構(gòu)層次；據(jù)圖判斷對(duì)錯(cuò)。

（1）該植物體的結(jié)構(gòu)層次是4——3——2——1．____

（2）1表示器官，3表示組織．____

（3）植物體之所以能不斷的長(zhǎng)大主要原因是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)．____

（4）將番茄從中央切開會(huì)發(fā)現(xiàn)，在番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這是機(jī)械組織．____

（5）圖4進(jìn)行分裂時(shí)，變化最明顯的物質(zhì)是染色體．____20、草履蟲的收集管和伸縮炮能把體內(nèi)多余的____收集起來；排到體外．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)21、科學(xué)研究表明：植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)互不相同．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、植物生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽，因此植物生長(zhǎng)離不開土壤。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共28分)23、根據(jù)下圖所示的幾種動(dòng)物行為；回答問題。

（1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有____（用數(shù)字表示），該行為是由動(dòng)物體內(nèi)的____決定的。（2）圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食的行為，從行為獲得的途徑上看屬于____行為，從行為的目的上看屬于____行為。（3）圖4中遷飛的大雁有明確的分工合作，共同維持群體的生活，因此大雁具有____行為。24、觀察甲；乙兩圖；回答下列問題：（5分）

（1）甲圖中曲線AC段表示____時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化．此時(shí)乙圖D處于____狀態(tài)。．

（2）甲圖中曲線發(fā)生CE段變化時(shí)，胸廓的前后、左右、上下徑都____，肺內(nèi)氣壓____外界氣壓。（大于/小于）____

（3）甲圖本次呼吸中，吸氣結(jié)束瞬間是坐標(biāo)系中的____點(diǎn)．25、人體是一部“復(fù)雜而精密的儀器”，是自然的杰作，是宇宙之謎！人體內(nèi)各項(xiàng)生理活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，因神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配，各系統(tǒng)分工協(xié)作，各司其職而又是一個(gè)統(tǒng)一的整體，使得人作為萬物之靈，能更快速的對(duì)環(huán)境改變作出相應(yīng)調(diào)節(jié)。人體更多奧秘，期待同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，窮畢生精力去探究。同學(xué)們，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

（1）發(fā)生在肺泡和肺泡周圍毛細(xì)血管中血液之間的氣體交換是通過__________實(shí)現(xiàn)的。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是___________（用圖中字母表示）。（3）某患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖。此人腎臟腎單位的__________可能發(fā)生了病變。

（4）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是：壁很薄，由單層細(xì)胞構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行____________________。

（5）一則微信《人體內(nèi)臟“排毒”時(shí)間表》：“晚間11至凌晨1點(diǎn)，肝的排毒；凌晨1至3點(diǎn)，膽的排毒；凌晨3至5點(diǎn)，肺的排毒；”你認(rèn)為這種說法是否正確，為什么？26、如圖是血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中3是________內(nèi)流________(填“動(dòng)脈血”或者“靜脈血”)，它是含_______豐富顏色鮮紅的血。（2）血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是_____，體循環(huán)是指血液由[]左心室流出，最后匯集到[]上、下腔靜脈，流回______（填名稱）的過程．（3）在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中，氧氣由紅細(xì)胞中的_____攜帶．若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少，將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為____，建議多吃些含蛋白質(zhì)和____豐富的食物。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．水影響植物的分布主要是因?yàn)椋旱谝凰菢?gòu)成植物體的。

主要成分．第二水是植物進(jìn)行各種生理活動(dòng)的物質(zhì)；如化學(xué)反應(yīng)的溶濟(jì)，物質(zhì)的運(yùn)輸，光合作用的原料等．由于各種植物對(duì)水的要求不同，所以就影響了植物的分布．沙漠干旱缺水，水是影響植物生活的最主要非生物因素．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是水對(duì)植物分布的影響．解答時(shí)可以從水對(duì)植物分布的影響以及沙漠的特點(diǎn)方面來切入．

2、A【分析】本題考查血液流經(jīng)各器官時(shí)4中物質(zhì)成分含量的變化，難度中等。當(dāng)血液流經(jīng)肝臟時(shí)，氧氣減少，二氧化碳增多，葡萄糖減少，尿素含量增加；當(dāng)血液流經(jīng)肺時(shí)，氧氣含量增加，二氧化碳減少；當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，尿素含量減少；當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí)，葡萄糖含量增加?！窘馕觥緼3、B【分析】【分析】本題考查的是呼吸運(yùn)動(dòng)的過程。關(guān)鍵是掌握呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程?！窘獯稹亢粑\(yùn)動(dòng)是指由呼吸肌的收縮和舒張引起的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣，胸廓縮小導(dǎo)致呼氣，而不是吸氣后胸廓變大，故題干敘述錯(cuò)誤，B符合題意。故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】解：動(dòng)脈內(nèi)血壓高；血液流動(dòng)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力大，血流速度快。動(dòng)脈出血，顏色鮮紅，呈噴射狀；靜脈內(nèi)血壓較低，血液流動(dòng)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力小，血液流動(dòng)較慢。靜脈出血，顏色暗紅，緩慢流出。因此動(dòng)脈出血比靜脈出血嚴(yán)重。

故選：B。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)脈出血比靜脈出血嚴(yán)重的原因．解答時(shí)可以從動(dòng)脈出血的特點(diǎn)；原因方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)脈血壓比靜脈血壓高．【解析】B5、B【分析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位，移栽植物的幼根和根毛會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活，選B?？键c(diǎn)：本題考查的是蒸騰作用的意義，解答此題的關(guān)鍵是掌握進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、D【分析】【解析】

試題分析：擦拭顯微鏡要用專門的擦鏡紙。

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的使用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共5題，共10分)7、AC【分析】解：A；青霉素是真菌中的青霉產(chǎn)生的一種物質(zhì)；微生物學(xué)家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)，正確．

B；袁隆平通過實(shí)踐證明通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是可能的；并培育出了高產(chǎn)雜交水稻，被譽(yù)為“雜交水稻之父”，錯(cuò)誤．

C；17世紀(jì)；英國物理學(xué)家羅伯特?胡克研制出光學(xué)顯微鏡并用它來觀察薄木片，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，正確．

D；普利斯特萊通過實(shí)驗(yàn)解開了光合作用的謎底；植物生長(zhǎng)可以更新空氣，錯(cuò)誤．

故選：AC

微生物學(xué)家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)了青霉素；

袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”；

羅伯特?胡克用自己研制的光學(xué)顯微鏡觀察軟木薄片；發(fā)現(xiàn)細(xì)胞．

回答此題要明確各科學(xué)家對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)．【解析】【答案】AC8、AB【分析】本題考查的是經(jīng)緯網(wǎng)的判讀和半球的判斷。根據(jù)“向北度數(shù)增大為北緯，向南度數(shù)增大為南緯，向東度數(shù)增大為東經(jīng)，向西度數(shù)增大為西經(jīng)”可知，A的地理坐標(biāo)是（20°N，20°W），故A正確；經(jīng)過B點(diǎn)的經(jīng)線是0°經(jīng)線，又稱為本初子午線，經(jīng)過B點(diǎn)的緯線是0°緯線，又稱赤道，故B正確；20°W向東至160°E是東半球，20°W向西至160°E是西半球，因此經(jīng)過A點(diǎn)的經(jīng)線以東為東半球，以西為西半球，故C錯(cuò)誤；根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)法判斷方向可知，C點(diǎn)位于B的東南方向，故D錯(cuò)誤。故選AB?！窘馕觥緼B9、ABCD【分析】本題考查歐洲西部概況。西歐是發(fā)達(dá)國家最集中的地區(qū)，且所有國家都通用英語，人口分布特點(diǎn)是人口密度大，稠密區(qū)略呈“十”字形分布，選項(xiàng)ABCD正確。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD10、AC【分析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成，解答此題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成?！窘獯稹吭谝欢ǖ赜騼?nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。判斷一個(gè)區(qū)域是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，首先看它的組成是否同時(shí)具有生物部分和非生物部分，其次要看在生物與生物之間，以及生物與環(huán)境之問是否具有物質(zhì)的循環(huán)和能量的流動(dòng)。A.一片農(nóng)田；既包括了農(nóng)田所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故A符合題意；

B.一塊草地上的所有的草；沒有非生物成分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故B不符合題意；

C.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，故C符合題意；

D.一條河中所有的魚，沒有非生物的環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，故D不符合題意。故選AC?！窘馕觥緼C11、AD【分析】解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣．

故選：AD

胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育；通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．

胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體．此時(shí)胎盤只是交換的場(chǎng)所．【解析】AD三、填空題(共9題，共18分)12、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征【分析】【解答】生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征把生物劃分為不同的類群；并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．生物的分類單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，界是最大的單位．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近．

故答案為：形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征．

【分析】自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．13、：果皮【分析】【解答】解：被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著；裸子植物的種子外面無果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來．被子植物的種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)．子房的子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，整個(gè)的子房就發(fā)育成種子，如果胚珠的外面無子房壁，就不能發(fā)育成果皮，那么胚珠發(fā)育成的種子就是裸露的，這樣的植物就是裸子植物．

故答案為：果皮．

【分析】根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實(shí)．14、血液二氧化碳【分析】【分析】此題考查的是肺泡里氣體交換、能量來源。熟練掌握肺泡與血液的氣體交換、能量來源是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹糠问菤怏w交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺由許多肺泡組成，肺泡外纏繞者毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，便于進(jìn)行氣體交換。外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理進(jìn)入肺，在肺里與血液之間進(jìn)行氣體交換。當(dāng)血液流經(jīng)肺部時(shí)，血紅蛋白與氧氣結(jié)合形成氧合血紅蛋白；血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，組織細(xì)胞生命活動(dòng)需要氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，這時(shí)氧氣與血紅蛋白分離進(jìn)入組織細(xì)胞，在線粒體中進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物釋放能量供給生命活動(dòng)需要，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散入血液，通過血液運(yùn)輸?shù)椒尾浚诮?jīng)過肺部的氣體交換，排出體外，因此最終呼出的氣體中二氧化碳的含量增加。故外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理進(jìn)入肺，在肺里完成肺泡與血液的氣體交換。最終呼出的氣體中二氧化碳的含量增加。

【解析】血液二氧化碳15、略

【分析】試題分析：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%，脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)，維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用，水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物，其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體，可見這六大營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用包括提供能量、構(gòu)成組織和維持生命和健康等?？键c(diǎn)：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的作用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握食物中含有的主要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用?！窘馕觥俊敬鸢浮刻穷?、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素糖類、脂肪、蛋白質(zhì)16、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：動(dòng)物在自然界中的作用．

分析：此題考查對(duì)生物防治的理解和應(yīng)用．利用害蟲的天敵防治害蟲；既避免了農(nóng)藥的污染，又實(shí)現(xiàn)了控制以至消滅害蟲的目的．

解答：解：生物防治：就是利用生物來防治病蟲害．大致可以分為以鳥治蟲；以蟲治蟲和以菌治蟲三大類．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關(guān)系；以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態(tài)平衡．

故答案為：生物；以蟲治蟲；以菌治蟲．

點(diǎn)評(píng)：生物防治是人們探索防治病蟲害的新途徑，有很大的發(fā)展前景和空間．【解析】【答案】生物以蟲治蟲以菌治蟲17、②③⑤①【分析】【解答】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等，生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，生物之間常見的關(guān)系有：①捕食關(guān)系、②共生關(guān)系、③寄生關(guān)系、④合作關(guān)系、⑤競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系等，大豆與根瘤菌，大豆為根瘤菌提供生存的場(chǎng)所和有機(jī)物，根瘤菌固定的氮可以被大豆吸收，因此大豆與根瘤菌對(duì)彼此都有利是共生，噬菌體從細(xì)菌細(xì)胞里獲得營養(yǎng)，對(duì)細(xì)胞造成傷害是寄生，雜草與水稻相互爭(zhēng)奪陽光、水、無機(jī)鹽等是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，獵豹捕食羚羊作為食物是捕食關(guān)系。

【分析】此題較新穎，解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答生物與生物之間的關(guān)系。18、病原體蛋白質(zhì)抗體特異流行水源、廁所、生活用品及餐具等噴灑消毒藥【分析】【解答】（1）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等生物．腸道病毒能引起手足口??；從傳染病的角度來說，它屬于病原體．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

（2）患過手足口病的人不易再感染腸道病毒（EV71）；這是因?yàn)槿梭w產(chǎn)生了一種特殊蛋白質(zhì)的叫抗體．這種抗體只能消滅腸道病毒（EV71），對(duì)其它病原體無效，因此屬于特異性免疫。

（3）手足口病是傳染??；傳染病具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，要注意預(yù)防，預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源；切斷傳播途徑；保護(hù)易感者．如：水源；廁所、生活用品及餐具等噴灑消毒藥物。

故答案為：（1）病原體；蛋白質(zhì)。

（2）抗體；特異。

（3）流行；水源、廁所、生活用品及餐具等噴灑消毒藥。

【分析】手足口病是一種兒童傳染病，又名發(fā)疹性水皰性口腔炎．該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀．手足口病是由腸道病毒這種病原體引起的傳染病，引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種，其中以柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）最為常見。19、×√√×√【分析】【解答】（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是4細(xì)胞→3組織→1器官→2植物體．植物體無系統(tǒng)．

（2）圖中1番茄果實(shí)屬于器官；3表示保護(hù)組織．

（3）細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多．細(xì)胞的生長(zhǎng)是細(xì)胞由小變大，因此細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．所以植物體之所以能不斷生長(zhǎng)，是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果．

（4）將番茄從中央剖開；會(huì)到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織．

（5）細(xì)胞在分裂過程中；細(xì)胞核內(nèi)的染色體變化最明顯，先是細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新的細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致．

【分析】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體無系統(tǒng)．20、水分和廢物【分析】【解答】解：據(jù)分析可見：在草履蟲體內(nèi)；能將多余的水分和廢物收集起來，排到體外的是收集管和伸縮泡．

故答案為：水分和廢物。

【分析】草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．如圖所示：四、判斷題(共2題，共4分)21、×【分析】解：植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣；如果肉細(xì)胞呈球體，表皮細(xì)胞呈正方體或多面體等，但結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具備植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)．植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣；但結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具備植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；據(jù)此解答．

掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．【解析】×22、×【分析】【解答】根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤溶液；而土壤顆粒對(duì)植物主要起固著作用．無土栽培就是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】無土栽培就是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物，分析作答．五、解答題(共4題，共28分)23、（1）1、2、4遺傳物質(zhì)（2）學(xué)習(xí)覓（?。┦常?）社會(huì)【分析】(1)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：1.2.4等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；

(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?，黑猩猩的這種行為從獲得的途徑來看屬于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為．如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見環(huán)境環(huán)境因素對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用．從行為的目的上看屬于取食行為。(3)大雁隨季節(jié)變化的遷徙行為，都是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的天性行為；遷飛的大雁有明確的分工合作，共同維持群體的生活，因此大雁具有社會(huì)行為。【解析】（1）1、2、4遺傳物質(zhì)（2）學(xué)習(xí)覓（?。┦常?）社會(huì)24、（1）吸氣收縮（2）減小大于（3）B【分析】【分析】圖中，A玻璃管代表的是氣管，C鐘罩代表的是胸廓，B小氣球代表的是肺，D橡皮膜代表的是膈肌．呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所?！窘獯稹浚?）曲線AC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值；表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程；吸氣時(shí)膈肌收縮，膈頂下降，胸廓的上下徑增大；肋間外肌收縮，胸骨肋骨一移；胸廓的前后徑、左右徑增大，胸廓容積增大。此時(shí)乙圖表示收縮狀態(tài)。

（2）曲線CE段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，是呼氣過程；呼氣時(shí)膈肌舒縮，膈頂上升降，肋間肌舒張，肋骨下移；胸廓的前后、左右、上下徑都減小，胸廓容積縮小，肺回縮。（3）本次呼吸中，呼氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的C點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等?！窘馕觥浚?）吸氣收縮（2）減小大于（3）B25、（1）氣體擴(kuò)散

（2）A→B→C→D

（3）腎小管

（4）物質(zhì)交換

（5）不正確，人體內(nèi)的任何活的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行新陳代謝，無特定時(shí)段【分析】【分析】由圖示可知；這是人體新陳代謝的一個(gè)圖解，人體通過消化系統(tǒng)從外界攝取食物，并且將食物進(jìn)行消化，消化后的營養(yǎng)物質(zhì)又經(jīng)消化道壁吸收，再由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)缴眢w的每一個(gè)細(xì)胞；與此同時(shí)，外界空氣中的氧，通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入身體，也由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)缴眢w的每一個(gè)細(xì)胞；細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解，產(chǎn)生水和二氧化碳，同時(shí)釋放出能量，用于人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)和維持體溫；細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物，再由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)侥I臟等處，以不同形式排出體外，圖示中A；B、C、D表示心臟的四個(gè)腔：右心房、右心室、左心房、左心室。

以圖示為依托，考查了循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，難度較大．【解答】（1）發(fā)生在肺泡和肺泡周圍毛細(xì)血管中血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的；由于肺泡內(nèi)的氧的濃度高于毛細(xì)血管內(nèi)的氧濃度，毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氧擴(kuò)散到毛細(xì)血管中，二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中，完成氣體交換。

（2）血液循環(huán)路線如圖所示：

靜脈注射藥物；藥物隨血液流動(dòng)的途徑是：上下腔靜脈→A右心房→B右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→C左心房→D左心室→主動(dòng)脈，即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→B→C→D。

（3）尿的形成過程包括腎小球的濾過作用、腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎