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文檔簡介

內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物四模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、控制人口增長過快的關(guān)鍵是()A.晚婚 B.晚育 C.優(yōu)生 D.少生2、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是()A.植物結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D.青蛙發(fā)育:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙3、下列屬于抑制呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用的是()。A.給植物定期松土 B.減少大棚內(nèi)氧氣的濃度 C.延長光照時間 D.合理密植4、甲狀腺是人體重要的內(nèi)分泌腺,如果胎兒期甲狀腺激素分泌不足,可能會引起的病癥是()A.呆小癥 B.侏儒癥 C.甲亢 D.甲狀腺腫大5、常食“五谷雜糧”,有利于健康,是因?yàn)椋?/p>

)A.營養(yǎng)豐富為人體提供全面的營養(yǎng) B.容易消化、吸收C.能治百病 D.色、香、味俱佳6、在一個西瓜中有很多瓜籽,這是因?yàn)樵谖鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多()A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊7、冬眠對動物的益處是A.避免被捕食B.減少對食物的需要C.積蓄能量D.促進(jìn)生長發(fā)育8、人類與其它生物關(guān)系密切,以下與圖中有關(guān)的說法中不正確的是A.①圖所示的生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以用來殺死某些致病細(xì)菌B.②圖所示同類生物無成形的細(xì)胞核,只能充當(dāng)生物圈中的消費(fèi)者與分解者C.③圖所示的生物與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似,沒有葉綠體,是釀酒必需的微生物D.④圖所示生物發(fā)育過程經(jīng)歷了四期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。對農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時期為幼蟲期9、下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收的認(rèn)識中,正確的是()A.小腸能吸收水分、氨基酸、麥芽糖等物質(zhì)B.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶C.膽汁中不含消化酶,對食物消化不起作用D.胃可以對蛋白質(zhì)、脂肪等進(jìn)行化學(xué)性消化10、從地層里挖出來的千年古蓮種子,種下后仍能萌發(fā),長出蓮葉,并開出了艷麗的荷花,但花形和顏色與現(xiàn)代荷花稍有不同,這說明生物具有()的特性.A.適應(yīng)性B.條件反射C.應(yīng)激性D.遺傳和變異11、生物個體的壽命是有限的,但是生物個體死亡并不會導(dǎo)致物種滅絕,是因?yàn)樯镌谏嫫陂g進(jìn)行了A.進(jìn)化 B.生殖 C.遺傳 D.變異12、如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下的氧氣變化曲線,下列有關(guān)分析錯誤的是()A.a(chǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B.b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度C.bc段光合作用隨著光照強(qiáng)度遞增而增強(qiáng)D.b點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用13、下列自然現(xiàn)象中,與生物沒有直接關(guān)系的是()A.花開花落 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.食物腐敗 D.漲潮落潮14、下列哪項不是生物多樣性包括的內(nèi)容A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性15、人和動物體內(nèi)的能量來源于A.呼吸作用 B.光合作用 C.消化吸收 D.蒸騰作用16、下列動物類群對應(yīng)的特征及動物代表搭配不正確的是()動物類群對應(yīng)特征動物代表A扁形動物身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門渦蟲B腔腸動物身體輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門血吸蟲C節(jié)肢動物有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)蜻蜓D線形動物身體細(xì)長,呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門蛔蟲A.A B.B C.C D.D17、我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲棉品種,使我國成為世界上獨(dú)立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項生物技術(shù)屬于A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù) D.細(xì)胞工程18、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述全部正確的組合是①從單細(xì)胞到多細(xì)胞②從體型小到體型大③從簡單到復(fù)雜④從低等到高等⑤從陸生到水生A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②③19、下列有關(guān)免疫的敘述正確的是(

)A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)B.溶菌酶和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第一道防線C.免疫系統(tǒng)不會攻擊人體自身的細(xì)胞D.免疫對人體總是有益的,免疫功能越強(qiáng)越好20、下列幾種動物群體中,不具有社群行為的是()。A.蜜蜂的群體 B.螞蟻的群體 C.白蟻的群體 D.綿羊的群體21、某生物興趣小組用一盆生長旺盛的天竺葵進(jìn)行光合作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答問題:(1)請你用實(shí)驗(yàn)圖下方對應(yīng)的序號排列出正確的操作順序:_____。(2)在實(shí)驗(yàn)中,天竺葵進(jìn)行暗處理一晝夜的目的是_____,葉片經(jīng)過圖中步驟_____(填寫圖中序號)處理后,可得到無葉綠素的黃白色葉片。(3)本實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)步驟⑤碘液處理后,發(fā)現(xiàn)_____(選填“遮光”或“照光”)部分葉片轉(zhuǎn)變?yōu)樯钏{(lán)色。由此可證明,綠葉在光下可產(chǎn)生_____。另外,光合作用產(chǎn)物中有一種氣體是_____。綠色棺物光合作用的場所是葉肉細(xì)胞中的_____。(4)在光合作用的原料中,_____被稱為“氣肥”,農(nóng)民可適時噴施氣肥,以獲得不同程度的增產(chǎn)。(5)在本實(shí)驗(yàn)和許多其它實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置_____實(shí)驗(yàn),控制_____,增加重復(fù)次數(shù)等都是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要途徑。22、據(jù)圖閱讀資料后,回答下列問題自然界生長著形形色色的植物,細(xì)草巨木,綠葉紅花,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)相差很遠(yuǎn)。如果用顯微鏡觀察,甲組中的圖_____為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。動植物細(xì)胞中都有的“動力車間”是[]_____。一般的植物細(xì)胞都很小,必須借助顯微鏡放大60倍以上,才能看見大體摸樣,要看到最清晰的細(xì)胞影像,我們應(yīng)該選擇乙組中的物鏡和目鏡分別是_____。當(dāng)我們切開成熟的“沙瓤”西瓜后,肉眼看到的一個紅色“沙?!?,就是西瓜的一個果肉細(xì)胞。細(xì)胞呈現(xiàn)紅色,主要是[]_____中儲存有天然色素的原因。更有甚者,苧麻莖的韌皮纖維細(xì)胞,最長能超過半米,它是最大的植物細(xì)胞。細(xì)胞呈狹長狀且含纖維素,并且[]_____特別厚,故堅韌而有彈性,不容易折斷。

參考答案1、D【解析】

此題考查的知識點(diǎn)是控制人口增長過快的關(guān)鍵。解答時可以從計劃生育的要求這一方面來切入?!驹斀狻坑媱澤木唧w要求是晚、晚育、少生、優(yōu)生。實(shí)行計劃生育的目的,就是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)??刂迫丝跀?shù)量的關(guān)鍵是少生,提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生。晚婚、晚育都可以少生。

故選:D?!军c(diǎn)睛】人口增長過快的原因及其影響。2、B【解析】

(1)根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu);(2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,食物進(jìn)入消化道的順序依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門;(3)泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成,腎臟是形成尿液主要場所;(4)青蛙是體外受精,變態(tài)發(fā)育,解答即可?!驹斀狻恐参锝Y(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,A錯誤;食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,B正確;腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以,尿液排出體外的順序是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C錯誤;青蛙發(fā)育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D錯誤?!军c(diǎn)睛】此題基礎(chǔ)性強(qiáng),平時要注意基礎(chǔ)知識的積累,擴(kuò)大自己的知識面。3、B【解析】給植物定期松土,可以使土壤中疏松,土壤縫隙中的空氣增多,促進(jìn)了根的呼吸,A錯誤;減少大棚內(nèi)氧氣的濃度,可以抑制植物的呼吸作用,增加產(chǎn)量,B正確;延長光照時間,可以促進(jìn)光合作用,C錯誤;合理密植能夠充分利用陽光,進(jìn)行光合作用,D錯誤。4、A【解析】本題考查的是甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀,生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年時期甲狀腺激素分泌不足,就會患呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全;甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動,失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高。大脖子病又叫地方性甲狀腺腫,是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導(dǎo)致的。生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用。幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,患者身材矮小、但智力正常;幼年時期生長激素分泌過多,就會患巨人癥,患者身材會異常高大;成年后生長激素分泌過多,就會患肢端肥大癥,患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大。故選A5、A【解析】試題分析:我們常吃的“五谷雜糧’能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等,營養(yǎng)較為全面,有利于健康??键c(diǎn):注意合理營養(yǎng)。6、B【解析】試題分析:一朵完整的花經(jīng)過傳粉、受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實(shí)。種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的,西瓜中有許多種子,這是因?yàn)槲鞴献臃恐杏性S多胚珠??键c(diǎn):果實(shí)和種子的形成。7、B【解析】由于變溫動物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化,所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時,變溫動物為適應(yīng)環(huán)境的變化,不吃不動進(jìn)行冬眠,減少食物的需要,故冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式。8、B【解析】

圖中,①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌,④是蝴蝶。據(jù)此解答?!驹斀狻竣偈遣《?,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以用來殺死某些致病細(xì)菌,A正確。②是細(xì)菌,無成形的細(xì)胞核,在生態(tài)系統(tǒng)中只能充當(dāng)分解者,B錯誤。③酵母菌與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似,沒有葉綠體,釀酒時用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C正確。④蝴蝶發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。對農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時期為幼蟲期,D正確。故選B。9、B【解析】

人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、水分、維生素和無機(jī)鹽,其中水分、維生素和無機(jī)鹽不需要消化就能被吸收,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收。

淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸?!驹斀狻葵溠刻遣皇窍K產(chǎn)物,不能在小腸中被吸收,A錯誤;腸液和胰液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,B正確;膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對脂肪進(jìn)行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,不是對食物消化不起作用,C錯誤;胃可初步消化蛋白質(zhì),但是不能初步消化脂肪,D錯誤?!军c(diǎn)睛】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,是學(xué)習(xí)和考試的重點(diǎn)。10、D【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。由題意可知,千年古蓮種子,種在池塘里仍能開花結(jié)籽,說明生物具有遺傳特性,其花色與現(xiàn)代蓮花稍有不同,說明生物具有變異特性。故選D。11、B【解析】生物能生長和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力,因此生物一般不會由于個體的死亡而導(dǎo)致該物種的滅絕。12、D【解析】

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:【詳解】A.圖示中a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,a點(diǎn)可表示呼吸作用消耗的氧氣量,故A正確。B.b點(diǎn)為零界點(diǎn),光合作用氧氣的釋放量與呼吸作用氧氣的消耗量相等,所以b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度,故B正確。C.bc段氧氣隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增多,是因?yàn)殡S著光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。故C正確。D.曲線a點(diǎn)以后植物已經(jīng)進(jìn)行光合作用,ab段光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用不向外氧氣,故D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系,能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。13、D【解析】試題分析:生物具有以下特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能夠進(jìn)行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),生物能夠生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,能進(jìn)行光合作用的是綠色植物,選項A花開花落和選項B蜻蜓點(diǎn)水,屬于生殖現(xiàn)象,選項C食物腐敗是由細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生長繁殖所導(dǎo)致,屬于生物現(xiàn)象,選項D潮漲潮落是潮的漲落現(xiàn)象,潮不具有上述的生物特征,不屬于生物現(xiàn)象,選D??键c(diǎn):本題考查的是生物的特征,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。14、C【解析】

生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,分析解答。【詳解】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),可見生態(tài)環(huán)境的多樣性不是生物多樣性的內(nèi)容。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,明確形態(tài)多樣性不是生物的多樣性。15、A【解析】試題分析:呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是:在氧氣的參與下,分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量,供生物的各項生命活動利用,因此,人和動物的各項生命活動所需要的能量來源于細(xì)胞的呼吸作用??键c(diǎn):呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放。16、B【解析】試題分析:A、渦蟲身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門,屬于扁形動物,A正確;B、血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱),屬于扁形動物,B錯誤;C、蜻蜓有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),屬于節(jié)肢動物,C正確;D、蛔蟲身體細(xì)長,呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,屬于線形動物,D正確.【考點(diǎn)定位】本題考查動物的特征,容易題,屬于理解層次。17、B【解析】我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi),成功培育了一系列抗蟲棉品種,該項生物技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。點(diǎn)睛:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。18、A【解析】

在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答?!驹斀狻可锘枪糯锏倪z體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。生物進(jìn)化趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生,可見A正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的總體趨勢。19、A【解析】

滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV)后導(dǎo)致的免疫缺陷病。HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等?!驹斀狻堪滩〔《緯址覆⑼呓馊梭w的免疫系統(tǒng),使患者死于多種疾病的侵害,A正確;體液中的溶菌酶和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,B錯誤;免疫系統(tǒng)能清除自身的衰老或異常細(xì)胞,C錯誤;免疫對人體不一定是有益的,如防御感染免疫功能過強(qiáng)會發(fā)生過敏反應(yīng),因此人體的免疫能力不一定是越強(qiáng)越好,D錯誤?!军c(diǎn)睛】免疫系統(tǒng)的功能除了防御功能外,還有監(jiān)控和清除功能,能監(jiān)控、清除人體內(nèi)衰老、損傷細(xì)胞及癌變細(xì)胞。20、D【解析】

營社群行為的動物之間有明確的分工和等級制度,據(jù)此答題?!驹斀狻縿游餇I社群生活,絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起,而是動物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度,還有的靠動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的群體都存在著明確的分工,具有社會行為,而綿羊的群體中盡管它們生活在一起,但彼此之間并沒有什么分工和等級制度等。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級制度。21、(1)①②⑦④⑥⑤③;(2)消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物⑥;(3)照光;淀粉;氧氣;葉綠體;(4)二氧化碳;(5)對照;單一變量?!窘馕觥?/p>

綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)→沖掉碘液觀察葉色。實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn):一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán);二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)中主要采用對照的實(shí)驗(yàn)方法?!驹斀狻浚?)綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)→沖掉碘液觀察葉色。所以正確的操作順序:①②⑦④⑥⑤③。(2)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,以排除原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過程中形成的。通過圖①暗處理可達(dá)到此目的。在實(shí)驗(yàn)⑥步驟中,將葉片放入酒精中隔水加熱。使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。(3)本實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)步驟⑤碘液處理后,發(fā)現(xiàn)照光部分葉片轉(zhuǎn)變?yōu)樯钏{(lán)色。由此可證明,綠葉在光下可產(chǎn)生淀粉。另外,光合作用產(chǎn)物中有一種氣體是氧氣。綠色植物光合作用的場所是葉肉細(xì)胞中的葉綠體。(4)在光合作用的原

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