黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

wēi峨

支yuán

róu

cuō

jiǎobàn

xī牲

蕩yàng

qiū

yǐn

dǐ

yù評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累填一填。

（1）好雨知時(shí)節(jié)，______。

（2）______，水村山郭酒旗風(fēng)。

（3）______，泣涕零如雨。

（4）今夜月明人盡望，______。

（5）何當(dāng)金絡(luò)腦，______。

（6）千磨萬擊還堅(jiān)勁，______。

（7）“（1）-（6）”這些詩句可以分為三類，“（1）（2）”描寫了春光，“（3）（4）”表現(xiàn)了思念，“（5）（6）”表達(dá)了______。

（8）莫道君行早，______。

（9）無情未必真豪杰，______。

（10）伯牙______，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。2）.古詩默寫。

（1）春城無處不飛花，____________。

（2）____________，明月何時(shí)照我還。

（3）隨風(fēng)潛入夜，__________。

（4）____________，草色遙看近卻無。

（5）詞中有景。蘇軾這樣描繪蘄水的絕妙風(fēng)景：“____________，松間沙路凈無泥?！痹娭杏邢?。葉紹翁久叩柴門卻不開，以為錯過了美好，不曾想“春色滿園關(guān)不住，____________”。詩中有志。即使面對惡劣的環(huán)境，我們也要有不屈不撓的堅(jiān)定意志，正如鄭燮在詩中寫的“____________，任爾東西南北風(fēng)”。詩中有畫。面對塞外風(fēng)光，李賀在《馬詩》中這樣寫到“大漠沙如雪，__________”。3）.語言實(shí)踐

（1）小學(xué)六年級的生活一晃而過，真是_____，_________。（寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語）我即將升入中學(xué)了，我想用“_____”來告誡自己，（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)_________！祝我的老師________！（每條橫線上填寫一個(gè)表示祝福的四字詞語，不重復(fù)填詞語）

（2）《西游記》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔誠取經(jīng)的_______；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是________；忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的是_______。

（3）長江發(fā)源于_________，流經(jīng)_______個(gè)省、市、自治區(qū)，全長____公里，是我國第_____大河，它與_______都被稱為中華民族的________。

（4）人生自古誰無死，______。

（5）_______，只留清氣滿乾坤。

（6）“自在嬌鶯恰恰啼”的上一句是：_______。4）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

為了在科技節(jié)上大展風(fēng)采，他不分zhòuyè(

)地進(jìn)行航模調(diào)試，雖然中途困難重重，甚至有時(shí)候會zāogāo(

)到一切shèxiǎng(

)都不能成立。但他始終沒有放棄，借助豐富的理論知識，他不停地加以改進(jìn)?？萍脊?jié)上，他chúnshú(

)地操縱著航模。在一片歡呼聲中，航模wēifēnglǐnlǐn(

)地飛上了天空，操場上響起了páishāndǎohǎi(

)的掌聲。5）.9.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部。主人公叫阿廖沙。書中還有其他眾多人物，比如“小茨岡、外祖母、外祖父、薩沙、好事情”等。請結(jié)合閱讀，回答問題。（1）阿廖沙遇到第一個(gè)優(yōu)秀人物是“好事情”，這個(gè)綽號是因?yàn)開___________________得來的。（2）外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，但卻是第一個(gè)教阿廖沙_______的人。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音沒有錯誤的一項(xiàng)是（

）A．晃動（huǎng）

驚惶（huáng）B．吻合（wěng）

追悼（dào）C．間斷（jiàn）

剝削（bāo）D．暫時(shí)（zàn）

染缸（rǎn）2）.和“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”一樣有對仗之美的詩句是（

）A．故人具雞黍，邀我至田家B．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑C．等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天3）.下面加點(diǎn)詞語意思理解不正確的是（）A．小扣柴扉久不開（輕輕地敲）B．通國之善弈者也（全國）C．孰為汝多知乎（知識）D．烈火焚燒若等閑（平常）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.五壯士的英勇壯舉令我們激動。（改為反問句）

__________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句我會連（連線）

赤日炎炎

春

露似真珠月似弓

鳥語花香

夏

草色遙看近卻無

粉妝玉砌

秋

映日荷花別樣紅

楓葉似火

冬

北風(fēng)吹雁雪紛紛2）.用線連上左右兩邊的句子，使其恰當(dāng)合理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹林是綠色的療養(yǎng)院

人類學(xué)家樹林是生命的搖籃

生物學(xué)家樹林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家樹林是人類的樂園

藝術(shù)學(xué)家樹林是綠色的銀行評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。2）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回敬了一個(gè)軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《學(xué)弈》選自《孟子?告子上》，本文告訴我們只有專心致志才能有所成就。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.

完成下列各小題。

1．“不得語”填入橫線處正確的選項(xiàng)是（）A．陌陌B．默默C．脈脈D．墨墨2．描寫織女美麗勤勞的詩句是（）A．迢迢牽牛星，皎皎河漢女。B．纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。C．終日不成章，泣涕零如雨。D．河漢清且淺，相去復(fù)幾許！3．“素”在這首詩中的解釋正確的是（）A．本來的，原始的B．質(zhì)樸，不華麗C．白皙4．這首詩的前兩句使用的修辭手法是（）A．比喻B．排比C．互文D．?dāng)M人5．我國傳統(tǒng)節(jié)日眾多，有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的神話傳說也是詩人經(jīng)常引用的，以下詩句中哪一句沒有引用神話傳說？（）A．天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰．但愿人長久，千里共嬋娟。C．人閑桂花落，夜靜春山空。D．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。6．對古詩的理解下列說法錯誤的是（）A．“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”刻畫了銀河兩岸，牛郎、織女隔河相望，卻不得見面的畫面。B．這首詩中的過渡句是“河漢清且淺”，既是前因也是后果。C．“終日不成章，泣涕零如雨”這兩句詩，意在寫出織女因愛情思念而受到的折磨和痛苦。D．此詩運(yùn)用借物喻人的寫法，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

讓我____的一件事。

要求：①先補(bǔ)充題目，題目可以是讓我開心、后悔、難忘的事等，文章圍繞一件事寫一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；②不要套作，不得抄襲；③字?jǐn)?shù)不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀①一天，我和兒子面對面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽然站起身，新拿一個(gè)瓷碗放在自己的面前，將瓷盆朝我面前推了推。②我問：“想比賽？”③“對?！眱鹤友蹌邮謩?，利索地回答。“這不公平。我的盆里已有不少了，可你只有幾粒?！蔽艺f著，順手抓一把豆想放到他碗里。④“不，”他按住我的手，“就這樣，才能試出我的速度?！币唤z喜悅悄悄涌上心頭，我欣賞兒子這種自信和大氣。一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子都斂聲息語。⑤“讓兒子贏吧，以后他會對自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺地慢了下來。⑥“在外面競爭靠的是實(shí)力，誰會讓你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事?！眲兌沟乃俣扔挚炝似饋?。兒子手不停歇，目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動作不覺又緩了下來。⑦“不要給孩子虛假的勝利?！毕氲竭@些，我的節(jié)奏又緊了許多。一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器難以比較，但憑常識，我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地拿來一個(gè)碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸起來了，像一個(gè)隆起的土丘。⑧“你贏了?！彼倚πΓ茌p松，全然沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄?，我本來有底子?！蔽壹m正他。⑨“我少，是我輸了。”沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。(1)聯(lián)系上下文，理解下面詞語。

斂聲息語：____________________

(2)文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請分別說說母親剝豆“快”與“慢”的原因。

①“快”的原因是：____________________

②“慢”的原因是：________________

(3)短文寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。

____________________

(4)讀一讀下列句子，根據(jù)括號中的問題品析句子。

兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。（這是對兒子的什么描寫？從中你體會到了什么？）

____________________

(5)下列是對短文主旨的解讀，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。_____

②應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自信心和競爭意識。_____

③應(yīng)該為孩子成長瞻前顧后，考慮周全，營造舒適的生活空間。_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的描寫方法填在句子后面的橫線上（填序號）。①環(huán)境描寫②神態(tài)描寫③動作描寫④語言描寫⑤心理描寫（1）但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過頭了。_____

（2）屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。_____

（3）“你過來，”名叫五月玫瑰的牛說，“我給你一蹄子，讓你永遠(yuǎn)不能忘記！”_____

（4）董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。_____

（5）毛主席一邊推，一邊用笤帚往碾盤里掃碾