【七年級下冊生物人教版】4.6.3 神經(jīng)調節(jié)的基本方式 -（原卷版）

第第頁4.6.3神經(jīng)調節(jié)的基本方式核心知識梳理核心知識梳理1、反射：人體通過，對外界或內部的各種所產(chǎn)生的有規(guī)律的。（草履蟲和含羞草神經(jīng)系統(tǒng)，它們對刺激的反應就反射，而是。）2、神經(jīng)調節(jié)的基本方式是，參與反射的結構基礎是。3、反射弧的結構包括、、、、五部分。4、指出右圖的結構：A：（感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動）B：（有，把沖動傳給神經(jīng)中樞）C：（對傳入的神經(jīng)沖動進行分析,并產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動）D：（把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的沖動傳給效應器）E：：（由傳出神經(jīng)末梢與相應的組成，接受神經(jīng)沖動并有相應的反應）5、反射的類型：①（非條件反射）：人生來就具有，如：縮手反射，眨眼反射，排尿反射，膝跳反射。②（條件反射）：通過長期生活積累形成，如：聽見上課鈴聲進教室、行人聽到身后的喇叭聲迅速躲避等。與文字有關的反射是復雜的，更是人類所特有的，如談梅止渴、畫餅充饑、談虎色變。6、反射發(fā)生的條件（必須同時滿足）：要有適當?shù)拇碳?；反射弧要。感受器受損：感覺，反射；若傳入神經(jīng)受損：感覺，反射；若神經(jīng)中樞受損：感覺，反射；若傳出神經(jīng)受損：感覺，反射；若效應器受損：感覺，反射；課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎過關練1．“看完電影，感動淚流”、“強光刺眼，立即閉目”，這兩種反射類型分別屬于（

）A．簡單反射、簡單反射 B．簡單反射、復雜反射C．復雜反射、復雜反射 D．復雜反射、簡單反射2．下列各項中，屬于反射的是（

）A．草履蟲向食物游動 B．某同學看電影，被感動得淚流滿面C．植物的根向地生長 D．撓紫薇樹的枝干，枝干會輕微擺動3．某同學學做飯時，不小心觸碰到了熱的鍋蓋，手迅速縮回，下圖為其縮手反射活動示意圖。有關分析錯誤的是（

）A．1接受刺激后，能產(chǎn)生神經(jīng)沖動 B．完成縮手反射的結構基礎是反射弧C．縮手后感到疼痛，痛覺中樞位于大腦皮層 D．神經(jīng)沖動傳導途徑是⑤→④→③→②→①4．下列哪項屬于人類特有的反射類型（）A．聽到上課鈴響，走進教室B．風沙迎面襲來，立即眨眼C．閱讀路線指南，到達地點D．小朋友見到針頭大哭不止5．下列關于神經(jīng)系統(tǒng)的結構與功能的敘述正確的是（）A．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)共同組成了神經(jīng)中樞B．小腦能夠協(xié)調運動和維持軀體平衡C．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射弧D．神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位6．復雜反射是通過后天學習形成的。下列現(xiàn)象屬于復雜反射的是（

）A．酸杏入口，分泌唾液 B．預備鈴響，進入教室C．熱饅頭燙手，立即縮回 D．強光刺眼，瞬間閉目7．暑假期間小明在家讀書，由于蚊蟲叮咬，他用手涂抹了一些風油精在被叮咬處，當看到情節(jié)動人處時，他激動得流下了眼淚，他用手去抹眼淚，結果在風油精刺激下流眼淚更厲害了。請分析下列判斷正確的是（

）A．小明兩次流淚都是非條件反射B．第一次流淚是非條件反射，第二次流淚是條件反射C．兩次流淚都是條件反射D．第一次流淚是條件反射，第二次流淚是非條件反射8．下圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中①是______，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；圖中④是______，它接收到神經(jīng)沖動后，做出反應；圖中⑤是______，它能接收傳入的神經(jīng)沖動，并將神經(jīng)沖動傳給傳出神經(jīng)纖維。(2)將縮手反射神經(jīng)沖動傳導的途徑補充完整：①→______→④（填序號）。(3)該縮手反射屬于______（選填“簡單”或“復雜”）反射。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練9．著名物理學家霍金患肌肉萎縮性側索硬化癥（ALS），曾禁錮在輪椅上達50年之久、ALS俗稱“漸凍人癥”，其運動神經(jīng)元（負責支配效應器活動的神經(jīng)元）功能喪失，下列相關敘述錯誤的是（）A．神經(jīng)元就是一個完整的神經(jīng)細胞B．霍金的心跳、呼吸正常，說明腦干相關部位功能正常C．霍金雖不能運動，但視覺和聽覺都相當敏銳，產(chǎn)生視覺和聽覺的部位在大腦皮層D．醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下面的韌帶時，他能發(fā)生膝跳反射10．下列屬于人類特有的反射是（）A．吃到梅子，分泌唾液 B．看到梅子，分泌唾液C．談到梅子，分泌唾液 D．聞到梅子，分泌唾液11．人體通過各種反射，來調節(jié)自身的生命活動，從而能夠對體內外的刺激迅速作出適當?shù)姆磻?；在接受的各種刺激中，視覺信息是最多的。下圖是反射弧和眼球的結構模式圖，請據(jù)圖回答：(1)甲圖中___________（填圖中數(shù)字）為傳出神經(jīng)。(2)如果甲圖中3改為大腦中形成視覺的神經(jīng)中樞，則乙相當于甲圖中的___________（填圖中數(shù)字）。(3)如果我們長期不正確用眼，造成乙圖中1結構過度變___________，遠處物體的光線經(jīng)其折射后，物像落在乙圖___________（填數(shù)字）的前方，從而看不清遠處物體，形成近視眼。(4)若甲圖是膝跳反射的反射弧，如果B處斷裂，叩擊膝蓋下方的韌帶，則有感覺___________（填有/無）反應。說明反射弧只有保持完整性才能正常完成反射活動。培優(yōu)第三階——會考沙場點兵12．珍愛生命，文明出行，人人有責。下列與“行人看到紅燈主動停下”的反射類型不同的是（

）A．聽到鈴聲進教室 B．看電視感動得熱淚盈眶C．吃到山楂流唾液 D．盲人通過觸摸識別文字13．以下過程表示冰球運動員在球場上的反射活動，下列分析不正確的是（）A．該反射屬于復雜的反射 B．該反射的感受器是眼球的角膜C．①是該反射的傳入神經(jīng) D．該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層14．北京時間2022年4月16日9時56分，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，神舟十三號載人飛行任務取得圓滿成功。請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)在太空授課第二課中，王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師，王老師完成拋物動作的神經(jīng)系統(tǒng)的結構基礎是反射弧，它是由圖中的_____________（按順序填字母和箭頭）組成。(2)葉老師看到冰墩墩向自己飛來時，冰墩墩反射的光線經(jīng)過圖中[

]________和[D]______的折射作用，在[