教科所2020-2021學年第一學期四年級期中測試卷

2020—2021學年度第一學期期中教學質(zhì)量評價四年級科學試卷同學們好！科學課上，你們認真學習，積極探索，學到了很多知識。下面有幾道檢測試題，需要同學們認真做一做。來，讓我們看一下學習效果吧！題號一二三四五卷面分總分得分填空：1、聲音的高低是由物體振動的（）決定的，物體振動的越（），音調(diào)越高；物體振動的越（），音調(diào)越低。2、在相同的時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越（）；經(jīng)過的距離越短，運動的速度越（）。3、比賽中的乒乓球的運動包括前進時的（）運動和（）等運動方式。4、運動物體的能量跟（）和（）有關(guān)。二、判斷：1、房屋是靜止的。（）2、正在轉(zhuǎn)彎的火車做的是曲線運動。（）3、物體運動的快慢可以通過速度來表示。（）4、給物體施加力，就可以改變物體運動快慢。（）5、聲音只能在空氣中傳播。（）6、為了防止其他聲音的干擾，我們可以長時間用耳塞聽音樂。（）7、聲音的波形圖縱向的高度代表振動的幅度，幅度越大，聲音越強。（）8、潛水員在水下聽不到地面上的聲音。（）9、噪聲和廢水、廢氣一樣，也是一種環(huán)境污染。（）10、只要給靜止的物體施加一個力，它一定會運動起來。（）11、我們可以通過開關(guān)切斷閉合電路，控制燈泡的亮滅。（）12、風、水能夠推動發(fā)電機轉(zhuǎn)動，從而發(fā)出電。（）三、選擇：（請將最佳選項的字母填到相應題后括號內(nèi)）1、從甲地到乙地，甲用了32分鐘，乙用了40分鐘，丙用了36分鐘，運動得快。（）A、甲B、乙C、丙2、將不同重量的小車從斜坡的同一位置釋放，質(zhì)量越大，小車滑下來的速度越大，能量。（）A、越大B、越小C、大小相同3、能讓發(fā)聲的鼓面立即停止發(fā)聲。（）A、用手迅速按住鼓面B、靜靜地看著鼓面C、用鼓槌敲擊鼓面4、聲音可以在中傳播。（）A、固體B、液體C、氣體D、以上都是5、關(guān)于噪聲的敘述不正確的是。（）A、噪聲是指機器發(fā)出的聲音B、噪聲是使人煩躁的聲音C、噪聲是干擾人學習、休息的聲音D、噪聲會危害我們的身體6、在給鐘表換電池時，電池槽內(nèi)標有“+”的地方應與電池相連。（）A、有銅帽的一端B、有鋅殼的一端C、任意一端7、下列關(guān)于參照物說法正確的是。（）A、選取合適的參照物可以幫助我們判斷物體的運動狀態(tài)B、水不可以作為參照物，因為它是無色無味的液體C、奔跑的動物和汽車不能作為參照物D、選定不同的參照物，對物體運動狀況進行判斷，其結(jié)果一定不同8、速度的計算方法是。（）A、速度＝時間÷距離B、速度＝距離÷時間C、速度＝距離×時間9、音叉是我們研究聲音的常用器材，下列關(guān)于音叉的說法正確的是。（）A、用不同的力去敲擊同一個音叉，聲音相同B、用相同的力去敲擊小音叉和大音叉，聲音相同C、用相同的力敲擊同一個音叉，聲音相同D、用不同的力敲擊不同的音叉，聲音相同10、連接電路時，下列做法錯誤的是。（）A、連接一個開關(guān)，用來控制燈泡的亮滅B、用導線同時連接電池的正負極C、連接電池，為燈泡提供電能D、把各元件用導線牢固地連接起來11、為了減小校園外的汽車聲音的干擾，下列措施可行的是。（）A、將教室的窗戶打開B、在校園周圍種植樹木C、在教室內(nèi)安裝噪聲檢測工具D、播放音樂12、坐在船上看到兩邊的景物在，說明船正在前行。（）A、靜止不動B、向后移動C、向前移動實驗題：1、請你用若干根導線、一節(jié)電池使小燈泡亮起來。（1）將實物圖用線段連接起來。（2）在上圖中用箭頭標出電流的流動方向2、小明把手放在喉頭處，大聲講話，感