部編道德與法治八年級上第一單元復(fù)習(xí)

部編道德與法治八年級上第一單元復(fù)習(xí)

主講人：目錄01單元主題概述02核心道德理念03法治基礎(chǔ)知識04公民權(quán)利與義務(wù)05法治實踐案例分析06復(fù)習(xí)與鞏固方法單元主題概述01道德與法治基礎(chǔ)道德是社會公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，它引導(dǎo)人們區(qū)分對錯，促進社會和諧與秩序。道德的定義與功能道德與法律相輔相成，道德是內(nèi)心的法律，法律是道德的外在表現(xiàn)，共同構(gòu)建社會規(guī)范體系。道德與法律的關(guān)系法治強調(diào)法律面前人人平等，保障公民權(quán)利，維護社會公正和穩(wěn)定。法治的基本原則課程目標(biāo)與要求理解法律基本概念掌握法律的定義、功能及法律與道德的關(guān)系，為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)法治意識提升解決實際問題能力通過案例分析，提高運用法律知識解決實際問題的能力。通過學(xué)習(xí)，增強遵守法律的自覺性，樹立正確的法治觀念。學(xué)會基本法律知識學(xué)習(xí)與日常生活密切相關(guān)的法律知識，如民法、刑法等基礎(chǔ)法律條文。單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)公民基本權(quán)利與義務(wù)法律基礎(chǔ)知識涵蓋法律的定義、法律的分類、法律的作用等基礎(chǔ)概念，為學(xué)生提供法律的初步認(rèn)識。介紹我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)，強調(diào)權(quán)利與義務(wù)的相互關(guān)系和重要性。法治社會的構(gòu)建探討如何通過法律教育、法律實踐來構(gòu)建和諧的法治社會，提升公民法治意識。核心道德理念02社會公德愛護環(huán)境強調(diào)保護環(huán)境，不亂扔垃圾，共同維護公共環(huán)境衛(wèi)生。文明禮貌倡導(dǎo)言行舉止文明，尊重他人，培養(yǎng)良好社交禮儀。0102個人品德強調(diào)言行一致，培養(yǎng)誠信意識。誠實守信學(xué)會傾聽與理解，培養(yǎng)尊重他人的品德。尊重他人道德行為規(guī)范強調(diào)言行一致，信守承諾，培養(yǎng)誠信品質(zhì)。誠實守信學(xué)會尊重他人意見和感受，促進和諧人際關(guān)系。尊重他人法治基礎(chǔ)知識03法律的基本概念法律是由國家制定或認(rèn)可，具有普遍約束力的規(guī)范體系，用以調(diào)整社會關(guān)系和行為。法律的定義01法律按照其調(diào)整的社會關(guān)系和內(nèi)容的不同，可以分為憲法、民法、刑法等不同類別。法律的分類02法律的主要功能包括規(guī)范行為、解決糾紛、保護權(quán)益和維護社會秩序等。法律的功能03法律效力指的是法律規(guī)范對人們行為的約束力，包括時間效力、空間效力和對人的效力。法律的效力04法律與道德的關(guān)系法律和道德都是社會規(guī)范，旨在維護社會秩序和促進社會公正。法律與道德的共同點法律通過規(guī)定最低行為標(biāo)準(zhǔn)，對道德規(guī)范進行補充，保障基本的社會道德底線。法律對道德的補充作用法律具有強制性，違反將受法律制裁；而道德主要依靠社會輿論和個人良知。法律與道德的不同點道德觀念影響法律制定，良好的道德風(fēng)尚可以促進法律的完善和實施。道德對法律的引導(dǎo)作用01020304法律的分類與作用憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，對國家機構(gòu)設(shè)置、公民基本權(quán)利義務(wù)等作出規(guī)定。憲法的最高法律地位01民法主要調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系，如合同法、婚姻法等，保障私人權(quán)益。民法的調(diào)整對象02刑法規(guī)定了犯罪行為及其法律后果，旨在懲罰犯罪、預(yù)防犯罪，維護社會秩序和公共安全。刑法的懲罰與預(yù)防功能03行政法規(guī)范行政機關(guān)的行為，確保行政權(quán)力的合法運用，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。行政法的規(guī)范行政行為04公民權(quán)利與義務(wù)04公民基本權(quán)利公民有權(quán)表達自己的觀點和意見，如學(xué)生在課堂上發(fā)表個人見解，參與社會討論。言論自由權(quán)每個公民都有接受教育的權(quán)利，例如義務(wù)教育確保了兒童和青少年的受教育機會。受教育權(quán)公民有權(quán)選擇和信仰宗教，如不同宗教團體在社區(qū)中開展宗教活動，體現(xiàn)了信仰自由。宗教信仰自由公民應(yīng)盡義務(wù)遵守法律法規(guī)公民有義務(wù)遵守國家的法律法規(guī)，如交通規(guī)則、稅法等，維護社會秩序和公平正義。尊重他人權(quán)利在日常生活中，尊重他人的合法權(quán)益，如不侵犯他人隱私、不進行誹謗等，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。履行納稅義務(wù)依法納稅是公民的基本義務(wù)，通過繳納稅款，公民為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。權(quán)利與義務(wù)的平衡公民在享有言論自由、集會自由等權(quán)利時，應(yīng)遵守法律法規(guī)，不侵犯他人合法權(quán)益。權(quán)利的合理行使01每個公民應(yīng)按時納稅、遵守公共秩序，以維護社會整體利益和他人權(quán)益。履行義務(wù)的重要性02例如，學(xué)生在享有受教育權(quán)的同時，也應(yīng)履行按時完成作業(yè)和遵守校規(guī)的義務(wù)。平衡權(quán)利與義務(wù)的案例03法治實踐案例分析05典型案例介紹某知名科技公司因侵犯他人專利權(quán)被訴，最終賠償巨額損失，強調(diào)了知識產(chǎn)權(quán)的重要性。知識產(chǎn)權(quán)保護案例某化工廠因違規(guī)排放污染物被處罰，此案例突出了環(huán)境保護法律在實際中的應(yīng)用和重要性。環(huán)境保護法律案例消費者因購買到假冒偽劣產(chǎn)品，通過法律途徑維權(quán)成功，體現(xiàn)了消費者權(quán)益保護法的效力。消費者權(quán)益保護案例案例中的法律應(yīng)用在某公司違約案例中，合同法條款被用來確定違約責(zé)任，保護了另一方的合法權(quán)益。01合同法在商業(yè)交易中的應(yīng)用通過分析一起盜竊案件，展示了刑法如何對犯罪行為進行定罪和量刑，維護社會秩序。02刑法在打擊犯罪中的作用在離婚財產(chǎn)分割案例中，民法典的相關(guān)規(guī)定被用來公平分配夫妻共同財產(chǎn)，保障雙方權(quán)益。03民法典對個人權(quán)益的保護案例對道德的啟示從“狼來了”故事中，我們了解到誠信是社會交往的基石，缺乏誠信會導(dǎo)致信任的喪失。誠信的重要性“小明的自行車”案例教會我們，尊重他人的財產(chǎn)權(quán)利是維護社會和諧的基本道德要求。尊重他人權(quán)利“校園欺凌事件”案例啟示我們，每個人都應(yīng)追求公平正義，反對一切形式的欺凌和不公。公平正義的追求復(fù)習(xí)與鞏固方法06課后習(xí)題解析通過解析理解性練習(xí)題，幫助學(xué)生深化對法律概念和道德原則的理解，如案例分析題。理解性練習(xí)題通過批判性思維題的解析，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，如辯論題或論述題。批判性思維題解析應(yīng)用性問題，指導(dǎo)學(xué)生如何將法律知識應(yīng)用到實際情境中，如角色扮演題。應(yīng)用性問題010203復(fù)習(xí)策略與技巧使用思維導(dǎo)圖制定復(fù)習(xí)計劃明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，合理分配時間，制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，確保每個知識點都能得到充分復(fù)習(xí)。通過繪制思維導(dǎo)圖，將知識點進行可視化整理，幫助記憶和理解復(fù)雜的法律概念和道德原則。開展小組討論與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，通過討論和交流，加深對法律條文和道德規(guī)范的理解，提高記憶效果。模擬測試與反饋通過模擬考試，學(xué)生可以檢驗自己對知識點的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。定期進行模擬測試教師應(yīng)提供及時反饋，針對學(xué)生的測試結(jié)果進行個性化指導(dǎo)，幫助學(xué)生有效提高。教師反饋與指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)詳細分析每次模擬測試的錯題，找出錯誤原因，針對性地進行復(fù)習(xí)和強化。分析測試結(jié)果學(xué)生之間進行互評和討論，可以相互學(xué)習(xí)，共同進步，加深對知識點的理解和記憶。同伴互評與討論部編道德與法治八年級上第一單元復(fù)習(xí)(1)

單元概覽01單元概覽

本單元的主題是“青春的證明”，主要探討了青春期成長的過程，包括生理和心理的變化，以及如何面對這些變化。同時，單元內(nèi)容還涉及自我認(rèn)知、自尊自信、人際交往和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫?，引?dǎo)學(xué)生在青春期健康成長。復(fù)習(xí)要點02復(fù)習(xí)要點

1.青春期的身體變化2.自我認(rèn)識與評價3.自我管理與調(diào)控

學(xué)習(xí)有效的時間管理和情緒管理技巧，提高生活自理能力和應(yīng)對壓力的能力。通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，保證充足的學(xué)習(xí)和休息時間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，如正念冥想、運動放松等，保持積極樂觀的心態(tài)。青春期是人體生長發(fā)育的重要時期，伴隨著身體各系統(tǒng)的成熟變化。了解青春期的生理特征，如身高增長、性器官發(fā)育、月經(jīng)初潮等，并理解這些變化是正?，F(xiàn)象。學(xué)會關(guān)注自己的身體變化，樹立正確的身體觀和健康觀，避免因生理變化而產(chǎn)生的困惑和恐懼。提升自我認(rèn)識，學(xué)會從多角度認(rèn)識自己，包括身體、性格、興趣愛好、能力等。建立積極的自我形象，客觀地看待自己的優(yōu)點和不足，保持自尊自信。掌握科學(xué)的方法來評價自己，如反思法、比較法等，培養(yǎng)自我反省的習(xí)慣。復(fù)習(xí)要點

認(rèn)識到每個人都是社會的一份子，應(yīng)當(dāng)對自己的行為負責(zé)。學(xué)習(xí)識別并承擔(dān)不同情境下的責(zé)任，培養(yǎng)責(zé)任感。通過參與志愿服務(wù)等活動，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，增強社會適應(yīng)能力。5.責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)精神學(xué)習(xí)與人相處的基本技能，包括傾聽、表達、尊重他人等，提升社交技巧。建立和諧的人際關(guān)系，學(xué)會處理沖突，促進團隊合作。探索社會角色，了解并承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，積極參與公益活動和社會實踐。4.人際交往與社會適應(yīng)

復(fù)習(xí)建議03復(fù)習(xí)建議

1.復(fù)習(xí)時可以結(jié)合自身實際，思考青春期遇到的問題，并尋找解決方法。2.重視課堂筆記，及時整理重點內(nèi)容。3.參加班級討論或小組活動，共同分享經(jīng)驗和心得。4.制定復(fù)習(xí)計劃，合理安排時間，確保每個知識點都得到鞏固。5.多與老師同學(xué)交流，相互幫助，共同進步。總結(jié)04總結(jié)

本單元內(nèi)容涵蓋了青春期成長的關(guān)鍵方面，旨在幫助同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識自己，學(xué)會自我管理，建立良好的人際關(guān)系，并培養(yǎng)社會責(zé)任感。通過積極面對青春期的變化，我們能夠更好地享受成長的樂趣，迎接未來的挑戰(zhàn)。希望每位同學(xué)都能在這一階段健康成長，成為更好的自己。部編道德與法治八年級上第一單元復(fù)習(xí)(2)

單元概述01單元概述

本單元主要圍繞“社會關(guān)系與規(guī)則”這一主題展開，旨在幫助學(xué)生認(rèn)識社會關(guān)系，理解社會規(guī)則的重要性，以及如何遵守和維護社會規(guī)則。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們將能夠認(rèn)識到自己在社會中的角色，學(xué)會與他人和諧相處，樹立正確的價值觀。重點內(nèi)容02重點內(nèi)容

社會規(guī)則是為了維護社會秩序、保障人民群眾利益而制定的行為準(zhǔn)則。社會規(guī)則的作用包括：規(guī)范人們行為、維護社會秩序、促進社會和諧等。2.社會規(guī)則的意義與作用遵守社會規(guī)則是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。遵守社會規(guī)則有利于個人成長，有助于維護社會和諧。3.遵守社會規(guī)則的重要性社會關(guān)系是指人與人之間在相互交往中形成的關(guān)系。社會關(guān)系的類型包括血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、志緣關(guān)系等。1.社會關(guān)系的含義與類型

重點內(nèi)容

4.維護社會秩序的途徑自覺遵守社會規(guī)則，做到言行一致。積極參與社會監(jiān)督，敢于同違法行為作斗爭。增強法律意識，依法維護自身合法權(quán)益。復(fù)習(xí)方法03復(fù)習(xí)方法

1.理解性復(fù)習(xí)對單元內(nèi)容進行梳理，理解每個概念的含義和作用。2.記憶性復(fù)習(xí)通過制作思維導(dǎo)圖、筆記等方式，加強對重點知識的記憶。3.應(yīng)用性復(fù)習(xí)通過制作思維導(dǎo)圖、筆記等方式，加強對重點知識的記憶。

復(fù)習(xí)方法對比不同社會關(guān)系、社會規(guī)則的特點，加深對知識的理解。4.比較性復(fù)習(xí)

備考建議04備考建議

1.提前預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前，對上一單元的知識進行復(fù)習(xí)，為新單元的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.認(rèn)真聽課課堂上積極思考，做好筆記，課后及時鞏固。

3.做好作業(yè)認(rèn)真完成課后習(xí)題，及時檢查自己的學(xué)習(xí)效果。備考建議利用周末或假期時間，對所學(xué)知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。4.定期復(fù)習(xí)

部編道德與法治八年級上第一單元復(fù)習(xí)(3)

單元概述01單元概述

部編道德與法治八年級上第一單元以“法治國家、法治政府、法治社會”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解法治的基本概念、意義和作用，增強法治意識，樹立正確的法治觀念。本單元分為三個部分，分別為法治國家、法治政府和法治社會。重點內(nèi)容復(fù)習(xí)02重點內(nèi)容復(fù)習(xí)

1.法治國家（1）法治國家的定義：法治國家是指國家權(quán)力運行依法進行，公民權(quán)利得到充分保障，法律面前人人平等的國家。（2）法治國家的基本特征：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。（3）建設(shè)法治國家的意義：維護國家長治久安、保障人民權(quán)益、促進社會公平正義。

2.法治政府（1）法治政府的定義：法治政府是指政府權(quán)力運行依法進行，政府行為規(guī)范，行政效率高，服務(wù)質(zhì)量好的政府。（2）法治政府的基本特征：依法行政、公開透明、廉潔高效、民主決策。（3）建設(shè)法治政府的意義：提高政府公信力、促進社會和諧穩(wěn)定、推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。3.法治社會（1）法治社會的定義：法治社會是指全體社會成員在法律框架內(nèi)行使權(quán)利、履行義務(wù)，維護自身合法權(quán)益，共同營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。（2）法治社會的基本特征：公平正義、誠信守法、法治觀念深入人心。（3）建設(shè)法治社會的意義：促進社會公平正義、提高公民法治素養(yǎng)、保障人民安居樂業(yè)。復(fù)習(xí)方法03復(fù)習(xí)方法制作思維導(dǎo)圖、筆記等，幫助學(xué)生梳理知識點，加深記憶。3.強化記憶

重點掌握法治國家的定義、特征和建設(shè)意義，法治政府的定義、特征和建設(shè)意義，以及法治社會的定義、特征和建設(shè)意義。1.理解法治概念

通過案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生將法治知識應(yīng)用于實際生活中，提高法治素養(yǎng)。2.結(jié)合實際

復(fù)習(xí)方法完成課后習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。4.課后練習(xí)

總結(jié)04總結(jié)

通過本單元的學(xué)習(xí)，我們了解了法治國家、法治政府和法治社會的基本概念、特征和意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要樹立法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)，為建設(shè)法治國家、法治政府、法治社會貢獻自己的力量。部編道德與法治八年級上第一單元復(fù)習(xí)(4)

國家的基本制度01國家的基本制度

本單元首先介紹了我國的國家性質(zhì)、根本政治制度、基本經(jīng)濟制