小王子觀后感成長的寓言與跨代對話

小王子觀后感成長的寓言與跨代對話TOC\o"1-2"\h\u29610第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界：背景與影響力 19241第二章《小王子》主要內(nèi)容：一場獨特的星際之旅 118073第三章成長寓言：《小王子》中的深刻內(nèi)涵剖析 226977第四章跨代對話：不同年齡段眼中的《小王子》 212579第五章我的感受：《小王子》觸動心靈之處 37356第六章書中金句：引用原文解讀成長與對話 322469第七章從《小王子》看成長與跨代交流的現(xiàn)實意義 46623第八章從《小王子》看成長與跨代交流的長久啟示 4第一章走進(jìn)《小王子》的奇妙世界：背景與影響力《小王子》這本書啊，是法國作家安托萬·德·圣?？颂K佩里寫的。這書可不得了，自出版以來就風(fēng)靡全球。它的創(chuàng)作背景也挺有趣的。當(dāng)時的社會啊，正處于復(fù)雜的時期，人們在工業(yè)化的浪潮里漸漸迷失了一些純真的東西。而作者呢，他有著豐富的飛行經(jīng)歷，在天空中俯瞰大地的時候，想必是有了很多獨特的感悟。這書影響了一代又一代的人。就拿我身邊的例子來說吧，我有個朋友，他原本是個特別浮躁的人，滿腦子都是功名利祿。有一次他偶然讀了《小王子》，就像被點醒了一樣。書里那種對純真、對真善美的追求，就像一陣清風(fēng)吹進(jìn)了他的心里。小王子在各個星球的游歷，讓他看到了不同類型的“大人”的荒誕。像那個只知道數(shù)星星的商人，在現(xiàn)實生活中，不就像那些只追求物質(zhì)財富，卻忽略了生活中真正美好的人嗎？《小王子》的影響力就是這么潛移默化，讓讀者在簡單的故事里看到深刻的人性。第二章《小王子》主要內(nèi)容：一場獨特的星際之旅《小王子》講的是一個來自B612星球的小王子的故事。這個星球特別小，小到小王子一個居民。他和他心愛的玫瑰鬧了別扭，于是就開始了星際旅行。他先到了一個住著國王的星球，這個國王特別自大，總是命令別人，可他的星球上根本沒幾個人。就像在我們生活中，有些領(lǐng)導(dǎo)，雖然職位不高，權(quán)力不大，卻總是擺出一副高高在上的樣子，對下屬指手畫腳。小王子接著到了一個虛榮的人的星球，這個人只喜歡聽贊美的話。我就想起我上學(xué)的時候，班上有個同學(xué)，每次別人說他不好，他就特別生氣，但是只要夸他兩句，他就高興得不行，這和書里虛榮的人多像啊。小王子還去了酒鬼的星球，酒鬼喝酒是為了忘記自己酗酒的羞愧，這是一種多么矛盾的行為啊。還有商人的星球，商人忙著數(shù)星星，覺得擁有星星就能富有，卻不知道星星真正的意義。最后小王子來到了地球，他遇到了狐貍，狐貍教會了他“馴養(yǎng)”的概念，說“對我來說，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我無非是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么區(qū)別。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了；對你來說，我也是你世界里的唯一了?！边@讓小王子明白了他和玫瑰之間的特殊關(guān)系。第三章成長寓言：《小王子》中的深刻內(nèi)涵剖析《小王子》可是一部充滿成長寓言的作品呢。小王子在星際旅行的過程中，不斷地認(rèn)識新的事物，這就像我們在成長過程中不斷地接觸新的人和事一樣。比如說，小王子在和不同星球上的人打交道時，他看到了人性的各種弱點，自大、虛榮、貪婪、矛盾等等。這就像我們在成長的道路上，會遇到各種各樣有缺點的人，也會發(fā)覺自己身上的一些不足。從他和玫瑰的關(guān)系來看，最初小王子不理解玫瑰的驕傲和任性，就像我們在年少的時候，不理解父母或者朋友的一些行為。但是經(jīng)歷的增多，他才明白玫瑰對他的愛是獨一無二的。就像我們長大了，才懂得珍惜身邊人的愛。還有狐貍所說的“馴養(yǎng)”，這其實是一種情感的紐帶。在現(xiàn)實生活中，我們可能和寵物、和朋友、和家人之間都存在著這種“馴養(yǎng)”關(guān)系。我們投入了時間和感情，從而讓彼此變得獨一無二。像我小時候養(yǎng)過一只小狗，一開始它只是一只普通的小狗，但是我每天陪它玩，給它喂食，我們之間就建立了一種特殊的聯(lián)系，這就是“馴養(yǎng)”的力量，這也是《小王子》中所蘊含的成長的一部分。第四章跨代對話：不同年齡段眼中的《小王子》不同年齡段看《小王子》有著不同的感受。對于小孩子來說，他們可能看到的是小王子那些有趣的冒險故事。我鄰居家的小男孩，每次聽我講小王子在各個星球的經(jīng)歷，他都特別興奮，眼睛里充滿了好奇。他覺得小王子去的那些星球很神奇，像住著國王的星球，他就想象自己也能當(dāng)國王，去命令別人。而對于年輕人來說，他們可能更多地會從愛情和友情的角度去理解這本書。我有個年輕的同事，他剛剛經(jīng)歷了一段失敗的戀愛。他讀《小王子》的時候，就特別能理解小王子和玫瑰之間那種復(fù)雜的感情。他說他就像小王子，曾經(jīng)不懂愛人的心思，而現(xiàn)在失去了才知道珍惜。對于成年人來說，尤其是那些在社會上打拼多年的人，他們看到的更多是書中對人性的批判和對純真的懷念。我的叔叔，他在商場上摸爬滾打了很多年，他說他看到那些只追求利益的商人、自大的國王等角色時，就覺得這是社會上某些人的寫照。他很懷念自己小時候那種單純的生活，就像小王子在B612星球上和玫瑰的簡單日子。不同年齡段從《小王子》中得到的感悟不同，但都能從這本書中找到共鳴。第五章我的感受：《小王子》觸動心靈之處《小王子》真的特別觸動我。我覺得最讓我感動的就是小王子對玫瑰的那份深情。即使他在旅途中遇到了那么多新奇的事物，可他心里始終裝著他的玫瑰。就像我們在生活中，無論走多遠(yuǎn)，心中總有一個特別的人或者地方。還有狐貍的那些話，也讓我感觸很深。當(dāng)狐貍說“看東西用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的?！蔽揖拖肫鹞以?jīng)錯過了很多美好的東西，就是因為我只是用眼睛去看，而沒有用心去感受。比如說有一次我路過一片花海，我只是覺得花很漂亮，但是我沒有去感受花的芬芳、花的生命力，沒有去想這片花海背后的自然之美。讀了《小王子》之后，我就會更加用心地去生活，去感受身邊的人和事。而且小王子那種純真的品質(zhì)也感染了我，在這個復(fù)雜的社會里，我們很容易就變得世故，但是小王子讓我想要保持一顆純真的心。第六章書中金句：引用原文解讀成長與對話《小王子》里有很多金句都和成長與對話有關(guān)。像“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨一無二的玫瑰。”這句話就體現(xiàn)了成長中的一種感悟。我們在成長的過程中，會發(fā)覺世界上有很多相似的東西，但是我們真正在乎的是那些對我們有特殊意義的。這就像是我們在成長中學(xué)會分辨，學(xué)會珍惜那些獨一無二的關(guān)系。再比如“如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂?！边@是一種對期待和情感的描寫。在跨代對話中，我們和長輩或者晚輩之間也有這樣的期待。當(dāng)我們期待和家人的團聚，或者長輩期待我們的成長時，那種時間臨近而愈發(fā)強烈的情感是相似的。還有“正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要?！边@告訴我們在成長過程中，投入的感情和時間是讓事物變得有意義的關(guān)鍵。無論是我們在成長中的自我提升，還是在跨代關(guān)系中對親情、友情的經(jīng)營，都需要我們花費時間和感情。第七章從《小王子》看成長與跨代交流的現(xiàn)實意義從《小王子》來看成長與跨代交流有著重要的現(xiàn)實意義。在成長方面，就像小王子在旅行中不斷學(xué)習(xí)一樣，我們在成長過程中也要不斷從外界獲取知識和經(jīng)驗。而且要像小王子那樣，學(xué)會從經(jīng)歷中反思自己。比如說現(xiàn)在很多年輕人，在面對社會的壓力時，應(yīng)該像小王子面對那些荒誕的大人一樣，保持自己的清醒，不要被一些不良的價值觀所影響。在跨代交流上，《小王子》也給了我們啟示。不同代際之間就像小王子和不同星球的人一樣，有著不同的觀念。長輩可能像國王一樣，有時候會有些專制，但是他們的出發(fā)點往往是好的。晚輩就像小王子，有著自己的想法。我們需要像小王子和狐貍對話那樣，去互相理解，互相尊重。我看到很多家庭里，長輩和晚輩因為觀念不同而產(chǎn)生矛盾。如果都能像《小王子》里傳達(dá)的那樣去交流，那就能減少很多不必要的沖突。第八章從《小王子》看成長與跨代交流的長久啟示在成長的道路上，《小王子》就像一盞明燈。它提醒我們要保持純真，要不斷地去發(fā)覺生活中的美好。就像小王子即使看到了人性的丑