2025年滬教版高一物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高一物理上冊階段測試試卷140考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、若人造地球衛(wèi)星均在高度不同的軌道上繞地球做勻速圓周運動；地球半徑為R，質(zhì)量為M，下述判斷正確的是（）

A.人造地球衛(wèi)星勻速圓周運動的線速度都不超過V=

B.人造地球衛(wèi)星的運行周期都不超過T=2πR

C.人造地球衛(wèi)星的圓心必定與地心重合。

D.地球同步衛(wèi)星可相對地面靜止在北京的正上空。

2、如圖所示，將物體從一定高度水平拋出（不計空氣阻力），物體運動過程中離地面高度為h時，物體水平位移為x、物體的機械能為E、物體的動能為Ek、物體運動的速度大小為v，以水平地面為零勢能面。下列圖象中，能正確反映各物理量與h的關系的是（）3、汽車發(fā)動機的額定輸出功率為P1

它在水平路面上行駛時受到的摩擦阻力大小恒定。汽車在水平路面上由靜止開始運動，直到車速達到最大速度vm

汽車發(fā)動機的輸出功率P

隨時間變化的圖像如圖所示。若在0隆蘆t1

時間內(nèi)，汽車發(fā)動機的牽引力是恒定的，則汽車受到的合力F潞脧

隨時間變化的圖像可能是()

A.B.C.D.4、下列關于速度的說法中正確的是（）

A.速度是表示物體運動快慢的物理量；既有大小，又有方向，是矢量。

B.平均速度就是速度的平均值；既有大小，又有方向，是矢量。

C.運動物體在某一時刻或某一位置的速度；叫做瞬時速度，它是標量。

D.汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器。

5、船在靜水中的速度與時間的關系如圖甲所示，河水的流速與船離河岸的距離的變化關系如圖乙所示，河寬為300m，則當船沿渡河時間最短的路徑渡河時()A.船渡河的最短時間是60sB.要使船以最短時間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直C.船在河水中航行的軌跡是一條直線D.船在河水中的最大速度是7m/s6、如圖所示，在距地面h高處以初速度V．沿水平拋出一個物體，不計空氣阻力，物體在下落過程中，下列說法中正確的是（）A.物體在c點比a具有的機械能大B.物體在b點比c點具有的動能大C.物體在a、b、c三點具有的動能一樣大D.物體在a、b、c三點具有的機械能相等7、4.

某人估測一豎直枯井深度，從井口靜止釋放一石頭并開始計時，經(jīng)2s

聽到石頭落地聲，由此可知井深約為：A.10m

B.20m

C.30m

D.40m

8、甲、乙兩個質(zhì)點間的萬有引力大小為F

若甲物體的質(zhì)量不變，乙物體的質(zhì)量增加到原來的2

倍，同時，它們之間的距離減為原來的12

則甲、乙兩物體間的萬有引力大小將變?yōu)?

)

A.F

B.F2

C.8F

D.4F

9、一個質(zhì)點在x

軸上運動；各個時刻的位置坐標如表，則此質(zhì)點開始運動后在前幾秒內(nèi)位移的大小最大的是(

)

。t(s)

末012345x(m)05鈭?4鈭?1鈭?71A.1s

B.2s

C.3s

D.4s

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、質(zhì)量為2kg的物體A以5m/s的速度向北運動，另一個質(zhì)量為0.5kg的物體B以10m/s的速度向西運動，則EkA______EkB（填=；＞；＜；）11、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中：

（1）本實驗采用的科學方法是______

A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法。

（2）其中的兩個步驟是：

①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2．

②只用一個彈簧秤通過細線拉橡皮條；使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細線的方向．以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：

在①中是______

在②中是______

（3）某同學的實驗記錄如圖所示．

①用如圖乙的線段長度表示1N力的大小，作出力F1、F2；F的圖示．

②用作圖的方法求出F1、F2的合力F′．12、如圖為“探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關系”的實驗裝置.

沙和沙桶的質(zhì)量為m

；小車和砝碼的質(zhì)量為M.

實驗中將沙和沙桶的重力作為細線對小車的拉力．

(1)

實驗前，在進行平衡摩擦力的操作時，下列注意事項正確的是______．

A.應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器。

B.必須讓小車連接沙桶。

C.紙帶和沙桶都應連接。

D.紙帶和沙桶不能連接。

(2)

現(xiàn)保持沙和沙桶的總質(zhì)量m

不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量M

探究加速度和質(zhì)量的關系.

如圖2

是某次實驗中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50H

z

，每隔4

個點選一個計數(shù)點，則小車的加速度為______m

/

s

2(

保留兩位有效數(shù)字).

通過實驗得到多組加速度a

、質(zhì)量M

的數(shù)據(jù)，為了方便準確地研究二者關系，一般選用縱坐標為加速度a

，則橫坐標為______(

填M

或)

13、在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中；質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示（相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s），那么：

（1）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=____m/s（保留到小數(shù)點后兩位）；

（2）從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=____J，此過程中物體動能的增加量△Ek=____J；（g取9.8m/s2保留到小數(shù)點后兩位）

（3）這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重物的重力勢能的減少量略____動能的增加量（填“大于”或“小于”）．

14、如圖體運動的位移-時間圖象，由圖可知，兩物體出發(fā)時相距____m，經(jīng)過____秒鐘兩物體相遇．

15、(1)

所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓；太陽處在橢圓的一個______上.

(2)

兩顆行星的質(zhì)量分別為m1m2

它們繞太陽運轉(zhuǎn)軌道的半長軸分別為R1R2

如果m1=2m2R1=4R2

那么，它們的運行周期之比T1T2=

______．16、如圖所示，某物體在一直線上運動的v－t圖象。在0-2s的加速度為___m/s2；后4秒的加速度為__m/s2。

評卷人得分三、作圖題(共7題，共14分)17、如圖（1），彈簧振子平衡位置為o，振子在AB間作簡揩振動，在圖上畫出振子在B點時加速度的方向和在A時的位移。18、【題文】如圖所示，物體Ａ、Ｂ靜止，畫出Ａ、Ｂ的受力分析圖。19、分別畫出下圖中小球的受力示意圖.(

圖甲中小球用細繩懸掛著靜止在光滑的斜面上，乙中小球用細繩掛著靜止在桌角上，丙中小球固定在桿上)

20、質(zhì)點A

受到在同一平面內(nèi)的三個力F1F2F3

的作用，如圖所示，用作圖法求出A

所受合力F

．21、(6分)如圖所示，粗糙物體A、B疊放在粗糙水平地面上，用一根細繩通過一光滑定滑輪相連，現(xiàn)給B施一水平向右的拉力使B水平向右運動，試畫出A物體的受力示意圖．22、【題文】（8分）分別對以下圖中的小球A、運動員、木塊A、木塊B進行受力分析，并畫出力的示意圖。23、畫出圖中物體的受力示意圖。木塊為粗糙木塊。評卷人得分四、畫圖題(共2題，共12分)24、畫出下面2個物體所受重力的圖示（1）放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。25、畫出下面2個物體所受重力的圖示（1）放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。評卷人得分五、計算題(共4題，共24分)26、【題文】如圖13所示；半徑為R的半圓槽木塊固定在水平地面上，質(zhì)量為m的小球以某速度從A點無摩擦地滾上半圓槽，小球通過最高點B后落到水平地面上的C點，已知AC=AB=2R。求：

（1）小球在B點時的速度大小為多少？

（2）小球剛達A點時對半圓槽木塊的壓力為多少？27、如圖所示，是商丘高鐵站的外景．雄偉壯觀的建筑，環(huán)境優(yōu)美的廣場，成為商丘市區(qū)的一道靚麗的風景線．高鐵于9月10日正式通車，使商丘人民的出行更加快捷．高速列車的運行速度可達到100m/s，從靜止啟動經(jīng)20s就可達到此速度．普通快車的啟動加速度是.2.5m/s2；10秒鐘可達到運行速度．從商丘到鄭州的路程為192Km，中間有5個車站，開封站的停車時間是5分鐘，其余的4個車站均停車3分鐘．加速時和減速時的加速度大小相等．求：

（1）高速列車的啟動加速度。

（2）普通快車從商丘到鄭州需要多少分鐘的時間．

（3）從商丘到鄭州坐高速列車比坐普通快車節(jié)省多少分鐘的時間．28、一個放在水平地面上的物塊；其質(zhì)量為m=1kg，受到水平推力F=10N作用，使物塊從靜止開始運動，2s后撤去推力F，若物塊與地面的摩擦因數(shù)為μ=0.4，求：

（1）加速過程的加速度大?。?/p>

（2）物塊在地面上運動的總位移．29、（10分）如圖8所示，光滑坡道頂端距水平面高度為h，質(zhì)量為m的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下，進入水平面上的滑道時無機械能損失，為使A制動，將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上，另一端恰位于滑道的末端O點.已知在OM段，物塊A與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，其余各處的摩擦不計，重力加速度為g，求：（1）物塊滑到O點時的速度大?。唬?）彈簧為最大壓縮量d時的彈性勢能（設彈簧處于原長時彈性勢能為零）（3）若物塊A能夠被彈回到坡道上，則它能夠上升的最大高度是多少？評卷人得分六、實驗題(共1題，共2分)30、下圖中甲、乙兩圖都是用來“驗證機械能守恒定律”的裝置示意圖，已知該打點計時器的打點頻率為50Hz.重力加速度為g（1）甲、乙兩圖相比較，__________圖所示的裝置較好。（2）重物由靜止開始下落距離h獲得速度v，如果以v2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2－h(huán)圖線是__________，該線的斜率是_________．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A|C【分析】

A；根據(jù)萬有引力提供向心力；列出等式：

=m得：v=其中r為軌道半徑；

由于人造地球衛(wèi)星均在高度不同的軌道上繞地球做勻速圓周運動，所以r≥R；

所以v≤故A正確．

B；根據(jù)萬有引力提供向心力；列出等式：

=mr得：T=2π

由于人造地球衛(wèi)星均在高度不同的軌道上繞地球做勻速圓周運動，所以r≥R；

所以T≥2πR故B錯誤．

C；人造地球衛(wèi)星受地球萬有引力提供向心力；由于萬有引力指向地心，所以人造地球衛(wèi)星的圓心必定與地心重合，故C正確．

D；它若在除赤道所在平面外的任意點；假設實現(xiàn)了“同步”，那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上，這是不可能的．所以地球同步衛(wèi)星可相對地面靜止，只有在赤道的正上空．故D錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)萬有引力提供向心力；列出等式表示出線速度和周期．

根據(jù)軌道半徑和地球半徑關系去找出最大線速度和最小周期．

了解同步衛(wèi)星的含義．

2、B【分析】試題分析：根據(jù)得，則．距離地面的高度越大，x越小，與A圖不符合，故A錯誤；在平拋運動的過程中，只有重力做功，機械能守恒，則機械能不變，故B正確；根據(jù)動能定理得，解得則動能與h成一次函數(shù)關系，因為物體的初動能不為零，則距離地面高度為h時，動能不為零，故C錯誤；豎直方向上的分速度則．v與h不成一次函數(shù)關系，故D錯誤。考點：考查了平拋運動【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】根據(jù)圖象可知，在0隆蘆t1

時間內(nèi)功率隨時間均勻增大，知汽車由靜止開始做勻加速直線運動，通過受力判斷功率達到額定功率后的運動。本題考查汽車的啟動問題，注意功率與速度的關系。【解答】

在0隆蘆t1

時間內(nèi)功率隨時間均勻增大；知汽車做勻加速直線運動，加速度恒定，由F鈭?f=ma

可知，牽引力恒定，合力也恒定；當達到額定功率后，此時加速度不變，速度繼續(xù)增大，由P=Fv

可知，牽引力減小，加速速減小，但速度繼續(xù)增大，知道牽引力減小到與阻力相等時，將做勻速運動，故D正確，ABC錯誤；

故選D。

【解析】D

4、A【分析】

A；速度是表示物體運動快慢的物理量；既有大小，又有方向，是矢量．故A正確．

B；平均速度等于某段位移與時間的比值；不是速度的平均值．是矢量．故B錯誤．

C；瞬時速度是在某一時刻或某一位置的速度；是矢量．故C錯誤．

D；汽車上的速度計是用來測量汽車瞬時速率的儀器．故D錯誤．

故選A．

【解析】【答案】速度是反映運動快慢的物理量；是矢量，平均速度等于某段位移與時間的比值，是矢量．瞬時速度表示某一位置或某一時刻的速度．

5、B【分析】試題分析：小船渡河的最短時間是由河寬和小船在靜水的速度決定，既s=100s，故A選項錯誤，要使船以最短時間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直，故B選項正確；由乙圖知水流的速度隨著河寬發(fā)生變化，故小船的合速度也是變化的，故船在河水中航行的軌跡是曲線，船在河水中的最大速度m/s=5m/s，故D選項錯誤?？键c：運動的合成和分解小船渡河的模型【解析】【答案】B6、D【分析】解：A、D、沿水平方向拋出的物體，不計空氣阻力，物體在下落過程中，只有重力做功，機械能守恒．所以物體在a、b；c三點具有的機械能相等；故A錯誤，D正確；

B、C、根據(jù)動能定理得物體在下落過程中，重力做正功，動能增加，所以物體在b點比c具有的動能?。还蔅C錯誤．

故選：D．

物體機械能守恒的條件是只有重力或者是彈力做功；根據(jù)機械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機械能守恒．根據(jù)動能定理分析動能關系．

本題是對機械能守恒條件的直接考查，掌握住機械能守恒的條件，知道各種運動的特點能正確判斷機械能是否守恒，并能根據(jù)動能定理或機械能守恒分析動能關系．【解析】【答案】D7、B【分析】【分析】石塊做自由落體運動；由自由落體的位移公式可以直接求得結(jié)論。

本題考查學生對自由落體的理解，題目比較簡單。【解答】石頭做自由落體運動，根據(jù)位移公式h=12gt2=12隆脕10隆脕22m=20m

故B正確，ACD錯誤。

故選B?！窘馕觥緽

8、C【分析】解：兩個質(zhì)點相距r

時，它們之間的萬有引力為F=GMmr2

若它們間的距離縮短為12r

其中一個質(zhì)點的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?

倍；

則它們之間的萬有引力為F隆盲=GM鈰?2m(r2)2=8F

．

故選C．

根據(jù)萬有引力定律的內(nèi)容(

萬有引力是與質(zhì)量乘積成正比；與距離的平方成反比.)

解決問題。

要注意萬有引力是與質(zhì)量乘積成正比；與距離的平方成反比．

影響萬有引力大小的變量有質(zhì)量、距離，要考慮全面，不能考慮一個變量而忽略了另一個變量的變化．【解析】C

9、D【分析】解：質(zhì)點在前1s

內(nèi)位移X1=5m

在前2s

內(nèi)位移X2=鈭?4m

在前3s

內(nèi)位移X1=鈭?1m

在前4s

內(nèi)位移X4=鈭?7m

在前5s

內(nèi)位移X1=1m

則質(zhì)點前4s

內(nèi)位移最大．

故選：D

．

質(zhì)點在x

軸上運動，質(zhì)點的位移等于初末坐標之差，即鈻?x=x2鈭?x1

確定出前ns

的位移，再判斷前幾秒內(nèi)位移最大.

位移大小是位移的絕對值．

本題考查一維坐標下質(zhì)點的位移與坐標之間關系的理解和應用，請注意位移的大小是指位移的絕對值．【解析】D

二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】解：動能EK=mv2；

故A的動能EkA==25J；

B的動能EkB=×0.5×100=25J；

故EkA=EkB；

故答案為：=

根據(jù)動能的表達式分別代入已知數(shù)據(jù)；即可求得兩物體的動能，即可比較大?。?/p>

本題考查動能的定義，要注意明確動能是標量，與速度方向無關．【解析】=11、略

【分析】解：（1）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同；采用的科學方法是等效替代法，故ACD錯誤，B正確．

故選：B

（2）最后要做出平行四邊形；所以在記錄拉力大小的同時還要記錄方向，則在①中還應記下兩細線的方向；

為了保證兩次作用效果相同；只用一個彈簧秤通過細線拉橡皮條時，應將結(jié)點達到同一位置O點。

（3）先確定比例標度；再沿各個力的方向畫出有向線段，用線段的長度表示力的大小，如圖所示：

根據(jù)圖象可知；合力為5.20N

故答案為：（1）B；（2）①還應記下兩細線的方向；②應將結(jié)點達到同一位置O點；（3）如圖所示；5.20N

（1；2）該實驗采用等效法；兩次拉橡皮條都要將橡皮筋拉到同一結(jié)點O，并記錄拉力的大小和方向；

（3）作力的圖示要先定標度；再用有向線段畫出力，用長度表示大小，方向表示力的方向．

這個實驗的原理是：記錄的是兩個分力的大小和方向，以及實際合力的大小和方向，利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較．因此明確實驗原理是解答問題的關鍵．【解析】B；還應記下兩細線的方向；應將結(jié)點達到同一位置O點12、（1）A（2）2.0【分析】【分析】(1)

平衡摩擦力時讓小車拖著紙帶運動；若能做勻速直線運動，摩擦力得到平衡，不能將沙桶通過定滑輪掛在小車上。

(2)

根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，求出加速度.

為了得出a

和M

的線性關系圖線，作圖線。解決本題的關鍵掌握平衡摩擦力的方法，以及掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關鍵是勻變速直線運動推論的運用?！窘獯稹?1)

平衡摩擦力時讓小車拖著紙帶運動；若能做勻速直線運動，摩擦力得到平衡，故選：A

．

(2)

由圖可知x12=3.10cmx23=5.10cmx34=7.10cmx45=9.10cmx56=11.10cm

可知連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差鈻?x=2.00cm

根據(jù)鈻?x=aT2

得，加速度

因為a

與M

成反比，為了得出a

與M

的線性關系，作圖線。

故填(1)A(2)2.01M

【解析】(1)A(2)2.01M

13、略

【分析】

（1）中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度來求B的速度大?。?/p>

vB==0.98m/s

（2）物體重力勢能減小量△EP=mgh=1×9.8×0.0486=0.49J

動能的增加量△Ek=m=×1×0.982=0.48J

（3）由于物體下落過程中存在摩擦阻力；這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重物的重力勢能的減少量略大于動能的增加量．

故答案為：（1）0.98

（2）0.49；0.48

（3）大于。

【解析】【答案】利用在勻變速直線運動中；中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度來求B的速度大小，然后根據(jù)動能；勢能定義進一步求得動能和勢能的變化情況．

動能的增加量：mv2；勢能的減小量：mgh；由于物體下落過程中存在摩擦阻力，因此動能的增加量小于勢能的減小量．

14、略

【分析】

由圖知；兩物體在4s末位移都是4m，表示兩物體在4s末都到達與出發(fā)點相距4m的位置，兩者相遇．

故答案為：4；4

【解析】【答案】位移時間圖象反映質(zhì)點的位置隨時間的變化情況；縱坐標相等時，兩物體相遇，由田圖直接讀出相遇的時間和位移．

15、略

【分析】解：(1)

有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓；太陽處在橢圓的一個焦點上。

(2)

根據(jù)開普勒第三定律R13T12=R23T22

T1T2=R13R23=(41)3=81

故答案為：(1)

焦點(2)81

根據(jù)開普勒第三定律：a3T2=k

運用比例法求解兩行星運行的周期之比．

對于行星繞太陽運動的規(guī)律適用開普勒行星運動三大定律，江蘇高考是選學內(nèi)容，可以根據(jù)萬有引力和圓周運動知識理解．【解析】焦點；81

16、略

【分析】【詳解】

[1]在0-2s的加速度為

[2]后4秒的加速度為【解析】3-3三、作圖題(共7題，共14分)17、略

【分析】【解析】試題分析：在B點彈簧處于壓縮狀態(tài)，所以加速度方向向右，在A點，振子相對于平衡位置向右，所以位移向右從O指向A考點：考查了簡諧振動【解析】【答案】見解析18、略

【分析】【解析】

試題分析：對A進行受力分析有：重力；墻壁的支持力，B對A的壓力，墻壁對A向上的摩擦力，B對A的向下的摩擦力；受力分析圖如下。

對B進行受力分析：重力；A對B的支持力，A對B向上的摩擦力，推力F，受力分析如圖：

考點：受力分析。

點評：先根據(jù)B受力，分析B受到A對B的摩擦力，在根據(jù)作用力和反作用力分析B對A的摩擦力方向?！窘馕觥俊敬鸢浮课矬wA的受力分析圖：

物體B的受力分析圖：

19、2．B3．AD4．（1）1N（2）1N（3）4.3N（4）4N2．B3．AD4．（1）1N（2）1N（3）4.3N（4）4N【分析】【分析】正確的對物體進行受力分析，按一重力二彈力三摩擦力四其它力的順序?qū)ξ矬w進行正確的受力分析，受力分析時要注意：一要找到力的施力物體，二要能使物體保持題設中的運動狀態(tài)。正確的受力分析，正確的判斷彈力、摩擦力的有無和方向是解題的關鍵，也是經(jīng)常出錯的所在?！窘獯稹渴芰Ψ治鋈鐖D所示：

【解析】2.B3.AD

4.(1)1N(2)1N(3)4.3N(4)4N

2.B3.AD

4.(1)1N(2)1N(3)4.3N(4)4N

20、解：通過直尺作出標度寫出力的大?。?/p>

先將F1和F3進行合成，然后再與F2進行合成，通過作出平行四邊形圖，如圖所示。

從而根據(jù)平行四邊形對角線的長度來確定合力大?。?/p>

即為F=30N與F3成45°角．【分析】

先將F1

和F3

進行合成；再將這個合力與F2

進行合成，最后根據(jù)作圖法可求出三個力的合力大小及方向.

通過作圖量出合力的長度，與標度相對照，從而確定合力的大小，再用反三角函數(shù)值來表示方向．

本題技巧是先將1

與3

兩個力先作圖，再與2

力作圖，原因1

與3

力在一條直線上．【解析】解：通過直尺作出標度寫出力的大小；

先將F1

和F3

進行合成，然后再與F2

進行合成，通過作出平行四邊形圖，如圖所示。

從而根據(jù)平行四邊形對角線的長度來確定合力大??；

即為F=303N

與F3

成45鈭?

角．21、略

【分析】【解析】試題分析：對物體進行受力分析有重力、B對A的壓力、地面對A的支持力、B對A向右的摩擦力、地面對A的摩擦力、繩子對A向左的拉力。受力示意圖如下圖?？键c：受力分析【解析】【答案】(6分)見解析22、略

【分析】【解析】

試題分析：分別對以下圖中的小球A；運動員、木塊A、木塊B進行受力分析；并畫出力的示意圖。

考點：受力分析。

點評：本題考查了受力分析的方法。一般程序是一重二彈三摩擦四外力。【解析】【答案】如圖23、解：物體受到重力G；方向豎直向下；斜面對物體的支持力F，方向垂直于斜面向上；斜面對物體的摩擦力f，方向沿斜面向上；如圖所示：

【分析】

物體受到豎直向下的重力；垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的摩擦力，作用點選在物體的重心上，依次畫出力的示意圖。

畫力的示意圖要遵循做力的示意圖的一般步驟，做好受力分析，按順序依次畫出即可?！窘馕觥拷猓何矬w受到重力G；方向豎直向下；斜面對物體的支持力F，方向垂直于斜面向上；斜面對物體的摩擦力f，方向沿斜面向上；如圖所示：

四、畫圖題(共2題，共12分)24、略

【分析】【解析】試題分析：（1）受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用，作用點都在重心（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點：考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題（略）25、略

【分析】【解析】試題分析：（1）受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用，作用點都在重心（2）拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點：考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題（略）五、計算題(共4題，共24分)26、略

【分析】【解析】（1）設小球在B點時的速度為由平拋運動規(guī)律可知：

聯(lián)立解得：

本題考查圓周運動和機械能守恒的應用，在最高點通過的臨界條件是只有重力提供向心力，由機械能守恒可求得最低點速度，再由合力提供向心力可求得支持力【解析】【答案】（1）（2）6mg27、略

【分析】