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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級生物上冊階段測試試卷810考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、以下對青春期的描述,敘述正確的是①身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)②進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育③有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷④進(jìn)入青春期后,性意識開始萌動,常表現(xiàn)為初期與異性的疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近.⑤青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,也是學(xué)知識長才干,樹立遠(yuǎn)大理想,塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期()A.①③⑤B.②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤2、下列生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A.乳酸菌B.酵母菌C.眼蟲D.大腸桿菌噬菌體3、節(jié)是指()A.莖上生葉的部位B.莖上生葉柄的部位C.枝條上生托葉的部位D.葉柄上長葉的部位4、吃飯時(shí),要充分咀嚼的主要好處是()A.防止食物誤入氣管B.將食物徹底消化C.減輕胃腸負(fù)擔(dān)D.增加食物營養(yǎng)5、如圖所示食物網(wǎng)中有幾條食物鏈?()
A.2條B.3條C.4條D.5條6、用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí);正確的操作順序是()
①把裝片放在載物臺上;使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方.
②眼睛從側(cè)面注視物鏡;轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降到離標(biāo)本約0.5厘米處.
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.
④調(diào)節(jié)反光鏡;左眼注視目鏡,使視野明亮.
⑤用左眼注視目鏡;同時(shí)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直到看見物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰.
⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使物鏡對準(zhǔn)通光孔.
⑦轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;直到物像清晰.
⑧將要觀察的物像移動到視野中央.A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、某人因溺水而導(dǎo)致呼吸和心跳都停止,應(yīng)立即用人工呼吸的方法進(jìn)行急救.______(判斷對錯(cuò))8、根據(jù)你學(xué)過的蚯蚓有的關(guān)知識回答下列問題.
(1)把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動____,紙上會發(fā)出____的響聲,用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有____感覺,說明有____存在;而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上,蚯蚓運(yùn)動____,說明剛毛有協(xié)助蚯蚓____的功能.
(2)區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是____,它靠近身體的____,它與蚯蚓的____有關(guān).
(3)蚯蚓的生活習(xí)性為____,以土壤中的____為食.蚯蚓身體____;可以使身體運(yùn)動靈活.
(4)在陸地生活的動物中,蚯蚓、沙蠶的身體都是由許多____構(gòu)成,因此它們都屬于____動物.9、俄國生理學(xué)家巴普洛夫曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖一所示);請分析圖一;圖二回答下列問題:
(1)圖一中A表示狗吃到食物后出現(xiàn)分泌唾液的活動,這說明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫做____,圖二中①是____.
(2)反復(fù)經(jīng)過B過程后,圖一中的C表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射,這一反射類型屬于____,其感受器位于狗耳的____內(nèi),對應(yīng)圖二中的結(jié)構(gòu)是____(填數(shù)字),該反射的完成必須有⑥____的參與.10、某生物興趣小組的同學(xué);對部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查.如表是他們的調(diào)查結(jié)果,請分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識回答問題.
。組別父親母親家庭。
數(shù)目子女有。
耳垂數(shù)子女無。
耳垂數(shù)A有無342271106B有有527397167C無無2010233(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為____.
(2)根據(jù)表中第____組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱形性狀.如果控制顯性性狀的基因用D表示,控制隱性性狀的基因用d表示,在第C組家庭中,母親的基因組成是____
(3)在第B組家庭中的一對夫婦,第1個(gè)孩子無耳垂,該夫婦再生一個(gè)孩子無耳垂的幾率是____%,這個(gè)孩子是男孩的可能性是____%.11、家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的;請根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn).
(1)家鴿的體形呈____型;可減少飛行時(shí)空氣對它的阻力.
(2)家鴿扇動翅膀的動力來自____.
(3)家鴿身體內(nèi)部有許多發(fā)達(dá)的____與肺相同;使它在飛翔時(shí)獲得足夠的氧氣.
(4)家鴿隨時(shí)能將體內(nèi)產(chǎn)生的糞便排出體外,因?yàn)樗腳___短.
(5)家鴿的體表覆蓋著羽毛;前肢變成____,呈扇形;利于飛行.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)12、植物細(xì)胞中的物質(zhì)都是通過光合作用制造出來的.____(判斷對錯(cuò))13、只有動物和人,才有雄性和雌性,體細(xì)胞和生殖細(xì)胞內(nèi)都有性染色體.____.(判斷對錯(cuò))14、遇見強(qiáng)光,迅速閉上眼睛,是人特有的反射.____(判斷對錯(cuò))15、在生物的生命活動中,動物需要時(shí)刻進(jìn)行呼吸,植物也需要進(jìn)行呼吸.____.(判斷對錯(cuò))16、畫生物圖時(shí),暗處可以涂陰影表示.____.(判斷對錯(cuò))17、人體所有生命活動的中樞都在大腦皮層.____.18、癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞變化來的.____.19、結(jié)扎輸卵管或輸精管能夠有效阻礙受精卵的發(fā)育,是對男女無傷害的常用節(jié)育方式之一.____.(判斷對錯(cuò))20、甘薯、月季的栽培常用扦插的方法,這是一種無性生殖的方式.____.(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、連線題(共1題,共3分)21、將下列表示功能的字母填寫在相應(yīng)結(jié)構(gòu)序號后面的橫線上.評卷人得分五、解答題(共2題,共6分)22、綠化造林本來是利國利民的好事,但如果不考慮具體的環(huán)境條件,它也可能產(chǎn)生副作用.人們在西北生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面存在著“誤區(qū)”.簡單的以為生態(tài)環(huán)境建設(shè)就是綠化造林,增加森林覆蓋率.在一些人的心目中甚至把植樹造林當(dāng)成了生態(tài)環(huán)境建設(shè)的同義詞.在廣大干旱、半干旱地區(qū)不適合種樹的地方,也都在費(fèi)盡心力地植樹造林,年年植樹不見樹,浪費(fèi)了大量的財(cái)力物力;有的地方勉強(qiáng)栽活,多年以后仍是一片“小老頭”樹;有的地方為了植樹超采地下水,影響了周圍植被,“綠了一條線,黃了一大片”.為什么植樹造林不當(dāng),反而會影響到周圍的植被?收集相關(guān)資料,了解一下其中的原因.23、請閱讀以下資料;回答問題。
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn).近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛;嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀;經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn),原因?yàn)殒k中毒.
2011年3月;國務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實(shí)施方案》,計(jì)劃到“十二五”末,湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%.今年在湘江流域開展了“同心系湘江,共護(hù)母親河”活動,旨在關(guān)注湘江重金屬污染,助力將湘江建設(shè)成為“中國萊茵河”,帶動湘江流域綠色發(fā)展;科學(xué)發(fā)展.
(1)根據(jù)所學(xué)知識;你推斷資料中的村民所患的是______?。?/p>
(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi);有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味.該小組同學(xué)決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響.
實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長狀況相同的20只小蝌蚪;平均分成A;B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有______.將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長情況.
(3)請你預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若A;B組的蝌蚪都正常生長;說明______;②______.
(4)面對環(huán)境污染;我們可以做哪些有益的工作?______.
評卷人得分六、作圖題(共3題,共6分)24、葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶等五種物質(zhì)如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)①是我國一級保護(hù)植物,屬于____類植物.
(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因?yàn)槠鋉___過程離不開水.
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外____包被.與③和⑤相比,②屬于____植物.
(4)圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是____.
A.④②①③⑤,B.②④①⑤③,C.④②①⑤③,D.②④①③⑤25、(2015秋?湘潭縣校級期末)如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)運(yùn)動時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[____]____.
(2)運(yùn)動時(shí)若不小心用力過猛,常會造成[3]從[5]中脫落出來的現(xiàn)象稱之為____.
(3)當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是[____]____的分泌功能異常引起的.
(4)骨的運(yùn)動要靠____牽拉,當(dāng)它受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動骨繞著____活動.26、觀察下列植物;然后回答H題。
(1)圖E中植物屬于____植物,判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外,其中E長的高大的原因是具有____的分化,并且具有____
(2)D(銀杏)屬于____植物,判斷的依據(jù)是:____
(3)以下植物中不結(jié)種子的是圖____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】青春期是從童年到成年的過渡階段,青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,青春期身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),男孩開始身高突增晚于女孩.【解析】【解答】解:①青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期;其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),正確;
②進(jìn)入青春期后;男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,正確;
③有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識;遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷,正確;
④進(jìn)入青春期后;性意識開始萌動,常表現(xiàn)為初期與異性的疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,正確.
⑤青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期;也是學(xué)知識長才干,樹立遠(yuǎn)大理想,塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期,正確.
故選:D2、D【分析】【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的體內(nèi).【解析】【解答】解:A;乳酸菌屬于細(xì)菌。
B;酵母菌屬于真菌。
C;眼蟲屬于單細(xì)胞生物.它們都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu).ABC錯(cuò)誤.
D;大腸桿菌噬菌體是寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的一種病毒;屬于細(xì)菌病毒,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu).D正確.
故選:D3、D【分析】【分析】此題可以從節(jié)的概念方面來分析解答.【解析】【解答】解:莖上著生葉的部位稱為節(jié).節(jié)與節(jié)之間的距離叫節(jié)間;不同種植物或同一種植物莖的不同部位,節(jié)間長短會有差異.
故選D4、C【分析】【分析】此題考查了的知識點(diǎn)是食物中的淀粉在口腔內(nèi)的物理消化和化學(xué)消化.【解析】【解答】解:在人的唾液中有消化淀粉的酶;食物咀嚼的時(shí)間越長,食物就會被研磨得越小越細(xì),食物中的淀粉與唾液混合的時(shí)間就越長,就越能使食物中更多的淀粉初步消化為麥芽糖.就餐時(shí)如果狼吞虎咽,食物沒有與唾液充分混合,嚴(yán)重影響食物中淀粉的消化.此外由于食物在口腔內(nèi)沒有得到充分咀嚼和攪拌,還會加重胃腸道的負(fù)擔(dān).因此吃飯時(shí),要充分咀嚼的主要好處是減輕胃腸負(fù)擔(dān).
故選C5、D【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.【解析】【解答】解:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu).每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費(fèi)者(植食性動物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動物).該圖中共有5條食物鏈:分別是浮游植物→小魚→海豹→虎鯨;浮游植物→浮游動物→大魚→海豹→虎鯨,浮游植物→浮游動物→大魚→企鵝→虎鯨,浮游植物→浮游動物→須鯨→虎鯨,浮游植物→浮磷蝦→須鯨→虎鯨.
故選:D.6、B【分析】【分析】顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對光、觀察.結(jié)合光學(xué)顯微鏡的具體使用步驟分析解答.【解析】【解答】解:用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí);首先要對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開,然后轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡可以看到明亮的視野;其次是觀察:把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止,此時(shí)眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡撞壞玻片標(biāo)本;然后一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰.因此正確的順序是:③④①②⑤⑧⑥⑦.
故選:B二、填空題(共5題,共10分)7、×【分析】解:心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止;因此在做心臟擠壓時(shí)要同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,以恢復(fù)病人肺的通氣,達(dá)到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù),從而產(chǎn)生自主呼吸,某人心跳停止,血液循環(huán)就停止,只做人工呼吸是無效的,因?yàn)檫M(jìn)入血液中的氧氣無法運(yùn)輸至組織細(xì)胞.應(yīng)該同時(shí)做人工胸外心臟擠壓,使溺水者恢復(fù)心跳.
故答案為:×
當(dāng)遇到某人溺水;觸電或煤氣中毒時(shí);一定要盡快撥打120急救電話,并采取科學(xué)、有效的急救措施.
掌握常用的急救措施,既解決題目,又會在必要的時(shí)候能用于救助他人.【解析】×8、略
【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.【解析】【解答】解:(1)蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱;環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.在粗糙的紙上剛毛能固定支撐身體;而在光滑的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體.因此,把蚯蚓放在一張粗糙的紙上,它的運(yùn)動較快,剛毛與粗糙的紙摩擦,細(xì)聽紙片上會發(fā)出沙沙的響聲,用手指輕摸蚯蚓的腹面,會有粗糙不平感覺,說明有剛毛存在;而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上,蚯蚓運(yùn)動較慢,說明剛毛有協(xié)助蚯蚓運(yùn)動的功能.
(2)蚯蚓身體細(xì)長約由100多個(gè)彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;因此成為環(huán)節(jié)動物;前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶.環(huán)帶與生殖有關(guān),因此又稱生殖帶.環(huán)帶在生殖時(shí)期它能分泌粘液形成卵繭,以適宜不良環(huán)境.
(3)蚯蚓的生活習(xí)性為晝伏夜出;以土壤中的有機(jī)物為食.蚯蚓身體分節(jié),可以使身體運(yùn)動靈活.
(4)蚯蚓身體細(xì)長約由100多個(gè)彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;因此成為環(huán)節(jié)動物.
故答案為:(1)較快;沙沙;粗糙不平;剛毛;較慢;運(yùn)動;
(2)環(huán)帶;前端;生殖;
(3)晝伏夜出;有機(jī)物;分節(jié);
(4)體節(jié);環(huán)節(jié).9、略
【分析】【分析】反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射.非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式.【解析】【解答】解:(1)通過神經(jīng)系統(tǒng)對人體生命活動的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié);其基本方式是反射;化學(xué)物質(zhì)通過體液(血漿;組織液、淋巴等)的運(yùn)輸而對人體生理活動進(jìn)行的調(diào)節(jié),就叫體液調(diào)節(jié).如激素對人體生理活動的調(diào)節(jié),是通過血液的運(yùn)輸而起作用的.生物體生命活動的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).狗吃到食物后出現(xiàn)分泌唾液的活動是非條件反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括圖二中⑤感受器、④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和①效應(yīng)器五個(gè)部分.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.
(2)反復(fù)經(jīng)過B后;圖一中C表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射.這一反射是通過訓(xùn)練形成的,是出生后才有的,是在大腦皮層的參與下形成的.因此叫條件反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式.其感受器位于狗耳的耳蝸,也就是應(yīng)圖二中⑤,該反射是高級神經(jīng)活動完成必須有⑥大腦皮層的參與.
故答案為:(1)反射;反射弧;效應(yīng)器。
(2)條件反射;耳蝸;⑤;大腦皮層10、略
【分析】【分析】(1)生物的性狀由基因控制;基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制.【解析】【解答】解:(1)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;表格中所涉及的有耳垂與無耳垂屬于性狀.
(2)由表中第B組的調(diào)查結(jié)果可知:父母都有耳垂;而子女中出現(xiàn)了無耳垂的個(gè)體,說明有耳垂是顯性性狀;無耳垂是隱性性狀.在第C組家庭中,母親的性狀是無耳垂,基因組成是dd.
(3)B組家庭的遺傳圖解如圖所示:
因此該夫婦再生一個(gè)孩子無耳垂的幾率是25%.
女性的性染色體為X和X;男性的性染色體為X和Y.女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí),受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時(shí),該受精卵發(fā)育為女孩.含X的精子和含Y的精子,哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的,一個(gè)母親如果生一個(gè)孩子,生男生女的機(jī)會各占50%.
故答案為:(1)性狀;(2)B;dd;(3)25;50.11、流線胸肌氣囊直腸翼【分析】【分析】鳥類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸固有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸.圖中②翼,③胸肌,④龍骨突.【解析】【解答】解:(1)家鴿的體形呈流線型;可減少飛行時(shí)空氣對它的阻力.
(2)家鴿的胸部肌肉發(fā)達(dá);肌腱長,肌腹集中,約占體重的1/5,它能發(fā)出強(qiáng)大的動力,牽引翼的扇動.
(3)家鴿身體內(nèi)部有許多發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通;使它在飛翔時(shí)獲得足夠的氧氣,家鴿的氣囊能輔助肺完成雙重呼吸.
(4)家鴿隨時(shí)能將體內(nèi)產(chǎn)生的糞便排出體外;因?yàn)樗闹蹦c短.
(5)家鴿的體表覆蓋著羽毛;前肢變成翼;呈扇形;利于飛行.
故答案為:(1)流線;
(2)胸肌;
(3)氣囊;
(4)直腸;
(5)翼.三、判斷題(共9題,共18分)12、×【分析】【分析】細(xì)胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類:有機(jī)物和無機(jī)物.有機(jī)物分子較大,一般含有碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無機(jī)物分子較小,一般不含有碳,如水、無機(jī)鹽等.【解析】【解答】解:細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的;如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物,還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物,如尿素;二氧化碳等.另外一些物質(zhì)須從外界獲得,如無機(jī)鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的,故此題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.13、×【分析】【分析】1;雌雄異株的植物;一些只開雌花,一些只開雄花,這樣的花也叫單性花,雌雄同株的植物呢,一棵植株能同時(shí)開雌花和雄花,也叫兩性花.
2、由性染色體決定性別的生物才有性染色體.性染色體是一對同源染色體,既存在于體細(xì)胞,也存在于生殖細(xì)胞【解析】【解答】解:植物分多種情況:無性別之分的植物.如黃瓜;同一株黃瓜苗上既開雌花又開雄花(雌花上帶有“小黃瓜”,雄花沒有)很多植物都是沒有雌雄性別之分的.有性別之分的植物,這類植物比較少,例如銀杏,分雌株和雄株,雌株只開雌花,雄株只開雄花,所以銀杏要成對種植;
由性染色體決定性別的生物才有性染色體.性染色體是一對同源染色體;既存在于體細(xì)胞,也存在于生殖細(xì)胞.
故答案為:×14、×【分析】【分析】人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射.【解析】【解答】解:見強(qiáng)光閉眼是由具體條件刺激引起的反射;人和動物共有.
故答案為:×15、√【分析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:據(jù)分析可見:生物能進(jìn)行呼吸.
故答案為:√16、×【分析】【分析】生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有:
(1)圖的大小要適當(dāng);一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。
(2)一般用削尖的3H鉛筆。
(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示.不能涂陰影或涂黑表示暗處。
(4)字盡量標(biāo)注在右側(cè);用尺引水平的指示線,然后注字.
(5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱.【解析】【解答】答:根據(jù)生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)知:圖中的較暗處不要用陰影或涂黑表示;要點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示,越暗細(xì)點(diǎn)越密.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】人體對各項(xiàng)生理功能的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).【解析】【解答】解:腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動)、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān)).脊髓里有一些低級中樞,如排尿、排便中樞等.
故答案為:×18、√【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是癌細(xì)胞的特點(diǎn),解答時(shí)可以從癌細(xì)胞的產(chǎn)生、特點(diǎn)方面來切入.【解析】【解答】解:癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來;經(jīng)過很多年才長成腫瘤.在細(xì)胞分化過程中“叛變”細(xì)胞脫離正軌,自行設(shè)定增殖速度,累積到10億個(gè)以上我們才會察覺.癌細(xì)胞是一種變異的細(xì)胞,是產(chǎn)生癌癥的病源,癌細(xì)胞與正常細(xì)胞不同,有無限生長;轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移三大特點(diǎn),也因此難以消滅.正常細(xì)胞癌變后有兩個(gè)主要特點(diǎn).一是分裂非???,并且可以不斷分裂,形成惡性腫瘤.二是癌細(xì)胞還可以侵入臨近的正常組織,并通過血液、淋巴等進(jìn)入遠(yuǎn)處的其他組織和器官,這就是癌的轉(zhuǎn)移.
故答案為:√19、√【分析】【分析】此題通過聯(lián)系實(shí)際來考查受精的過程的知識.【解析】【解答】解:精子與卵細(xì)胞受精的場所是在輸卵管;精子從陰道通過子宮,在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過程的.把輸卵管結(jié)扎,這樣就阻止了精子與卵細(xì)胞相遇因而不能完成受精,從而達(dá)到避孕的目的.
輸精管結(jié)扎術(shù)是一種男性的永久性節(jié)育措施;通過輸精管切斷;結(jié)扎,或采用電凝、栓堵、化學(xué)藥物等閉塞輸精管的內(nèi)臟,從而阻斷了精子的輸出而達(dá)到避孕的目的.
故答案為:√20、√【分析】【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等.【解析】【解答】解:扦插沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;因此屬于無性生殖,所以甘薯;月季的栽培常用扦插的方法,這是一種無性生殖的方式.遺傳題干的說法正確.
故答案為:√四、連線題(共1題,共3分)21、略
【分析】試題分析:垂體能分泌生長激素;卵巢能分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞;晶狀體的主要功能是折射光線;白細(xì)胞既有防御功能;小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.考點(diǎn):生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;血液的成分和主要功能;脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能;性激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀.【解析】【答案】五、解答題(共2題,共6分)22、略
【分析】【分析】植樹造林可以起到抑制水土流失、防風(fēng)固沙、清除空氣污染、調(diào)節(jié)氣候、減少和降低空氣中的塵埃、維持碳氧平衡、吸收聲波,減低噪聲等作用.【解析】【解答】解;增加植被;改善生態(tài)環(huán)境必需根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,本著宜喬則喬;宜灌則灌、宜草則草、喬灌草結(jié)合的原則來恢復(fù)當(dāng)?shù)氐闹脖唬荒芤晃兜貜?qiáng)調(diào)植樹造林,因?yàn)椴煌闹脖活愋蛯Νh(huán)境的要求是不一樣的;構(gòu)成森林的高大喬木樹種,多不能在草原植被和荒漠環(huán)境中生存,例如常綠闊葉樹適合在氣候比較炎熱、濕潤的環(huán)境中生長.因此如果不講科學(xué),不采用正確的方式方法,到處亂挖亂栽,大量開采地下水,使地下水減少,不但樹沒有植活,不能成林,反而會引起水土流失,破壞了當(dāng)?shù)氐脑兄脖唬茐牧松鷳B(tài)環(huán)境.因此植樹造林不當(dāng),反而會影響到周圍植被的原因是:不考慮當(dāng)?shù)貙?shí)際情況;樹種單一,易遭受病蟲害;植樹過程中大量開采地下水,使地下水減少,影響了當(dāng)?shù)卦械闹脖唬?/p>
故答案為:不考慮當(dāng)?shù)貙?shí)際情況;樹種單一,易遭受病蟲害;植樹過程中大量開采地下水,使地下水減少,影響了當(dāng)?shù)卦械闹脖唬?3、略
【分析】
本題主要考查對照實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)變量的控制;實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測等基本的科學(xué)探究能力.
(1)鎘污染會造成痛痛病;患者的胃和腎等器官受到嚴(yán)重?fù)p害,全身疼痛難忍.從題干中信息“十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛;嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn),原因?yàn)殒k中毒.”可以判斷村民所患的是痛痛?。?)探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是培養(yǎng)蝌蚪的河水是否受到污染.A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,為對照組;B組中盛有被污染的河水,為實(shí)驗(yàn)組.(3)若A、B組的蝌蚪都正常生長,說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響;另一種結(jié)果是A組蝌蚪正常生長,B組蝌蚪死亡(或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過快);說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育有影響.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測要求寫明所有的可能性及其結(jié)論.(4)該小題具有一定的開放性,言之有理即可.如宣傳環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、減少污水排放等.
故答案為:(1)痛痛;
(2)被污染的河水;
(3)①污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響;
②A組蝌蚪正常生長;B組蝌蚪死亡(或畸形;發(fā)
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